【精】歡慶六一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的歡慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡慶六一作文1
一轉(zhuǎn)眼，夏季到了，六一也隨著到了，這天，我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)，讓我們一個(gè)個(gè)大飽眼福。我到了學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，一切新的景象，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，臉上布滿(mǎn)了笑容。在眾多節(jié)目中，我最喜歡的要數(shù)老師們排的節(jié)目了。他們一上場(chǎng)，我驚呆了，奇特的服裝，還有許多的鼓。隨著音樂(lè)的開(kāi)始 ，老師們也開(kāi)始跳起了舞，優(yōu)美的動(dòng)作映入我們的眼簾。老師們邊跳著舞，邊拍著腰鼓，手隨著音樂(lè)擺動(dòng)，她們先走到前面，手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，腳也跳起來(lái)，不一會(huì)又到了前面，還拍了幾下響亮的腰鼓。手上的鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲 ，后邊的大鼓被打得非常有力，非常有節(jié)奏感。老師們投入到了舞蹈之中，臉上依然泛著微笑。臺(tái)下，此起彼伏的掌聲接連不斷，一波未平，一波又起，節(jié)目結(jié)束了，我們有拍起一陣陣掌聲。
自班的節(jié)目當(dāng)然也喜歡。我們班表演的是加油中國(guó)。同學(xué)們穿著漂亮的服裝走上舞臺(tái)，擺好動(dòng)作，音樂(lè)開(kāi)始了，同學(xué)們的腳交換著跳向舞臺(tái)，手左右擺動(dòng)起來(lái)，手上摔著金色和紫色的絲帶，非常好看。不一會(huì)兒，變了隊(duì)形，隊(duì)伍編成了兩豎排，左邊跳時(shí)，右邊蹲著，右邊跳時(shí)，左邊蹲著，非常有次序，后來(lái)一起站好，手左右擺動(dòng)，跳著跑向前方。有一位同學(xué)，拿著一面很大的國(guó)旗在搖，后面有三位同學(xué)在拿著足球甩，臺(tái)下的我們搖著小國(guó)旗，喊道，中國(guó)中國(guó)，加油加油，國(guó)足國(guó)足，加油加油。我們都很高興。跳舞的同學(xué)跳得更有勁了。不一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了。這次六一我過(guò)的很高興，在此，我祝全國(guó)小朋友六一快樂(lè)。
歡慶六一作文2
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說(shuō)著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏�！币荒昙�(jí)的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。
正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非常可愛(ài)！
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
歡慶六一作文3
大清早，我穿好衣服，背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去，我為什么這么高興呢？因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場(chǎng)走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著凳子在操場(chǎng)上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開(kāi)始表演了，望著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)緊張，但是總算是沒(méi)出什么差錯(cuò)，算是十分的成功了，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下了臺(tái)后回到教室換回了常服，又趕緊的回到操場(chǎng)觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數(shù)架子鼓的表演了！只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認(rèn)真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會(huì)神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個(gè)小舞者一會(huì)兒拉手，一會(huì)兒又分開(kāi)，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長(zhǎng)袖的拉丁服和長(zhǎng)褲，在舞臺(tái)中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時(shí)光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的`表演結(jié)束了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過(guò)得很充實(shí)，也很開(kāi)心！
歡慶六一作文4
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，屬于孩子們的“六一”兒童節(jié)降臨了。往年，學(xué)校都會(huì)舉行演出或者游園活動(dòng)，校園早早就沉浸在節(jié)日的氣氛中，而今年卻與眾不同。同學(xué)們心中雖然滿(mǎn)懷期待，卻也做好了冷冷清清過(guò)“六一”的準(zhǔn)備，沒(méi)想到學(xué)校卻給了我們?nèi)绱舜蟮捏@喜。
校園里，巨大的拱門(mén)像一座彩虹橋橫架在門(mén)前。同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，像盛開(kāi)的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。值日老師、大隊(duì)委們正在給大家分發(fā)泡泡機(jī)，像快樂(lè)精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學(xué)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。喜氣洋洋的校園里，每一道走廊都被學(xué)生圍得水泄不通，而泡泡則從人群中噴涌而出！
我們把泡泡液倒入一個(gè)圓形的模型中，用模具均勻蘸上，用力一吹，一個(gè)個(gè)輕巧透明的泡泡同時(shí)飛了出來(lái)。五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹，一個(gè)大球分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。那場(chǎng)面啊，不知有多壯觀！
上午的吹泡泡活動(dòng)讓我們興奮不已，下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課，反而看起了動(dòng)畫(huà)片！宮騎駿的《天空之城》，讓我們的情緒隨著故事的情節(jié)起伏不定，看到巴斯和希達(dá)獲救，我也像他們一樣興奮得手舞足蹈；當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)像他們一樣失望、害怕。
當(dāng)然，美味的零食可是追劇的必備神器�。∥液敛华q豫地打開(kāi)包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來(lái)，動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完，零食就通通進(jìn)了我的肚子里，這一點(diǎn)兒零食可不夠我這個(gè)大胃王塞牙縫呢！
疫情期間，我們?nèi)赃^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。媽媽常說(shuō)：這世上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。將來(lái)的我們，也會(huì)努力讓未來(lái)的兒童們擁有快樂(lè)的兒童節(jié)！
歡慶六一作文5
最近，學(xué)校舉辦了“六一”的“小鬼當(dāng)家”慶�；顒�(dòng)，我的工作是在位于四樓會(huì)議室的“快樂(lè)咖啡屋”當(dāng)管理員。
首先，我們把貨物放下之后，沒(méi)有人來(lái)拜訪我們。我非常焦慮。我想，"為什么顧客還沒(méi)來(lái)？"是海報(bào)。沒(méi)人看見(jiàn)嗎？突然，我決定讓滕世豪去吸引客人。果然，兩位客人很快就到了，余啟祥，服務(wù)員，立刻對(duì)他們表示熱烈的歡迎："請(qǐng)問(wèn)您要訂購(gòu)什么?"他確實(shí)聞起來(lái)像一個(gè)服務(wù)生，就像這樣的侍者。"然后兩杯橙汁。"說(shuō)，小客人。所以我們忙得很忙，有一些杯子，還有一些水果寶藏，還有一些水。過(guò)了一會(huì)兒，橙汁被浸泡了，兩個(gè)小客人走了，很快就有幾位客人來(lái)了，陳偉軍，服務(wù)員，忙著。"我要橙汁！""我要可樂(lè)！""我要曲奇！""我想要。"漸漸多了，越來(lái)越多的人，即使是我的管理員也加入了繁忙的隊(duì)伍。也許我們的熱情款待，更多的游客到咖啡店，不僅是學(xué)生，甚至老師也成為咖啡店的客人。杯子和水都用完了，但是還有人在另一個(gè)人后面來(lái)。我們不關(guān)心休息，更不用說(shuō)玩了，但是我們很忙。
該事件使我們把勞動(dòng)的快樂(lè)的味道，同時(shí)也給我真正了解的那種快樂(lè)。
歡慶六一作文6
上午，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲，走過(guò)去一瞧，呀，原來(lái)是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節(jié)呢！
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目可謂是豐富多彩，在所有節(jié)目當(dāng)中，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺(tái)的燈光亮起來(lái)了，可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)都穿著可愛(ài)的小動(dòng)物服裝；瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事：大森林里發(fā)生了一次火災(zāi)，小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束之后，觀眾們掌聲大作。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂(lè)之中了。這時(shí)，主持人再次出場(chǎng)了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演”�？炜�，演員出來(lái)了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧，中間那個(gè)穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟，球兒就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了，館內(nèi)靜悄悄的，只有音樂(lè)在自由流淌……這個(gè)節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘，觀眾才回過(guò)神來(lái)，藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
回家后，聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂(lè)的氛圍里。作文
歡慶六一作文7
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無(wú)比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場(chǎng)，只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開(kāi)始看演出啦，我好激動(dòng)，好高興，雙眼盯著主席臺(tái)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目……那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開(kāi)心。
下午我們是主角，我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫(huà)鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會(huì)兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷�，看�?lái)我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)頂個(gè)的棒。看！那邊同學(xué)們笑成一片，原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”……我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè)，笑聲傳向了天空……
唉！快樂(lè)的時(shí)光這么快就過(guò)去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！
這是我最快樂(lè)，最有趣的最后一個(gè)兒童節(jié)！
歡慶六一作文8
我最喜歡的節(jié)日是：六一兒童節(jié)。
周五那天就是六一兒童節(jié)，但由于某種原因，學(xué)校改為在周四下午來(lái)慶祝兒童節(jié)，這一次的兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@是我在小學(xué)過(guò)的最后一次兒童節(jié)了，所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。
學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng)，有很多的游戲可以讓我們來(lái)玩。但由于游戲數(shù)量太多，我就選取其中一兩個(gè)游戲來(lái)細(xì)講吧，首先我向你講述“毛毛蟲(chóng)競(jìng)速游戲”，有兩個(gè)毛毛蟲(chóng)，可供八個(gè)人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽(tīng)指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來(lái)支撐毛毛蟲(chóng)沖了出去。不過(guò)沖的樣子有點(diǎn)奇特，左右一擺一擺的，像一個(gè)大猩猩，旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊(duì)還是輸了，因?yàn)轶w力問(wèn)題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級(jí)時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過(guò)我可不怕，所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲，玩完一圈回來(lái)后那些男生全都過(guò)來(lái)。問(wèn)我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點(diǎn)癢癢，聽(tīng)完我的話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。
回到教室后，我們看了學(xué)校的節(jié)目，節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人，個(gè)個(gè)身懷絕技，一身好功夫�？赐陮W(xué)校的節(jié)目后，老師給我們放歌聽(tīng)，我都情不自禁得跳起舞來(lái)，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實(shí)在是太開(kāi)心了，就這樣在學(xué)校過(guò)完一個(gè)愉快的六一后，我們便放學(xué)回家了。
這一次的六一兒童節(jié)，我過(guò)得既滿(mǎn)足又愉快，雖然我不能再過(guò)一次這樣的六一了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@也就意味著我長(zhǎng)大懂事了，不過(guò)還是想說(shuō)一句：“永別了，六一兒童節(jié)！
歡慶六一作文9
六月，是充滿(mǎn)歡樂(lè)的，是充滿(mǎn)幸福的，是充滿(mǎn)自由的，更是充滿(mǎn)甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，更是全國(guó)各地兒童自己的節(jié)日。
今天，“熬”過(guò)了一上午，終于可以放松一下了！
走進(jìn)大禮堂，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，“氣球滿(mǎn)天飛”。突然，耳邊傳來(lái)一陣清脆美妙的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們……”聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。
這次的節(jié)目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨(dú)唱、合唱，詩(shī)歌朗誦，頒獎(jiǎng)儀式，書(shū)畫(huà)展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過(guò)于舞蹈《繁花》了。
悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，舞者們搖動(dòng)著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn)，跳躍，后退，旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒雙手倒插背后，一會(huì)兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會(huì)兒面帶微笑地看著大家……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀，似輕云般慢移，如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來(lái)。
武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺(tái)上的管周，魚(yú)月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國(guó)的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了�；騿文_一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。
在享受快樂(lè)的同時(shí)，我想，一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒，播撒希望的種子，展開(kāi)想象的翅膀，在童年的快樂(lè)海洋中遨游，遇見(jiàn)最陽(yáng)光的自己！
歡慶六一作文10
天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。
早上，我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉，再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫(huà)好妝，我對(duì)著鏡子左照照右照照，感覺(jué)真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶�！傲弧眱和�(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，表彰先進(jìn)，接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮，精神飽滿(mǎn)，喜氣洋洋。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱，伸開(kāi)雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍，亮開(kāi)銀鈴般的嗓門(mén)，用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè)聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè)的舞蹈來(lái)慶祝“六一”。站在臺(tái)上，我不知道我跳得有多好，但我看見(jiàn)臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè)表演了，我們走上臺(tái)去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹，笛聲在校園飛揚(yáng)，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。
時(shí)間過(guò)得真快啊！不知不覺(jué)中節(jié)目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中久久不能平靜。
歡慶六一作文11
今天，陽(yáng)光明媚，校園里到處歡聲笑語(yǔ)。我們要慶祝“六一”兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日。為了慶�！傲弧保瑢W(xué)校舉行了文藝表演。
我們穿上統(tǒng)一的服裝，戴上中大附小的手環(huán)，興高采烈地來(lái)到了梁銶琚堂。會(huì)場(chǎng)內(nèi)燈光四射，五顏六色，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了。首先登臺(tái)的是一年級(jí)的小朋友，雖然她們年紀(jì)小，可是她們的歌聲很清脆，舞步很輕快，節(jié)目也很精彩。接著是高年級(jí)的表演，他們的演出水平很高，如有個(gè)節(jié)目就很典雅，由一位女生彈古箏，另外幾位同學(xué)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》，是由一位同學(xué)敲打架子鼓伴奏，王老師負(fù)責(zé)獨(dú)唱，他的聲音洪亮，演出動(dòng)情，我猜大部分同學(xué)都會(huì)為之一震，心跳加速的。
接下來(lái)就是我們年級(jí)的表演啦！先是T臺(tái)走秀，然后是武術(shù)表演，表演的同學(xué)十分帥氣，他們一起打拳，一齊把腳踢得高高的，非常整齊。看過(guò)其他班精彩的歌舞表演之后，就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》，我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長(zhǎng)》也很好看，大家連連鼓掌。
最后，迎來(lái)了老師們和同學(xué)聯(lián)合表演，他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊，又唱又跳。這個(gè)節(jié)目，我們二年級(jí)歌舞表演的同學(xué)也參加了，舞臺(tái)上特別熱鬧，演員們手舞足蹈，臺(tái)上臺(tái)下歡笑一片，大家都非常開(kāi)心。
“六一”表演圓滿(mǎn)落幕了，這次活動(dòng)讓我們盡情歡樂(lè)，展示活力，是一次有樂(lè)趣有意義的活動(dòng)。
歡慶六一作文12
耶！耶！……
是什么讓我們班同學(xué)這么高興？足球賽？不對(duì)。看電影？不對(duì)。放假？不可能。啊！是六一國(guó)際兒童節(jié)！就是六一，我們孩子的天堂。！
在音樂(lè)廳里，我們舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，慶祝我們這一年的收獲，每個(gè)同學(xué)的心情都無(wú)比激動(dòng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自信的微笑。
爾后，我們到了操場(chǎng)上，做起了趣味盎然的游戲。我們先玩了梅花朵朵開(kāi)這個(gè)游戲。意思就是老師說(shuō)出梅花幾朵開(kāi)，我們就必須按照梅花開(kāi)的數(shù)量幾個(gè)人抱在一起。這個(gè)游戲十分考驗(yàn)我們隨機(jī)應(yīng)變的能力，玩了幾個(gè)回合后，我們都面紅耳赤，氣喘吁吁了。雖然我們挺累的，但是還是一直跳著跑著。
還有一個(gè)游戲叫向前進(jìn)。乍一看這個(gè)名字，大家就已經(jīng)有一些了解了吧。向前進(jìn)就是隊(duì)長(zhǎng)帶頭，以后的每個(gè)人都蒙著眼睛，只有隊(duì)長(zhǎng)一人看得見(jiàn)路，比哪個(gè)隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我們班終于奪得第一。
下午我們觀看了六一文藝匯演。里面的節(jié)目繽彩紛呈，令我們目不暇接。其中最有趣的莫過(guò)于幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象，蓬松的假發(fā)，搞怪的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節(jié)目——戲曲聯(lián)唱，小演員們扮演的惟妙惟肖，引人入勝。這正是一場(chǎng)精彩的文藝匯演！
當(dāng)然還有壓軸的跳蚤市場(chǎng)。在這個(gè)市場(chǎng)里，我們不受班級(jí)的約束，盡情的買(mǎi)賣(mài)。同學(xué)們都有不小的成果。尤其是我朋友，他是個(gè)砍價(jià)王，五元的能砍成一元的。
雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是充滿(mǎn)著長(zhǎng)大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節(jié)趕快到來(lái)。
歡慶六一作文13
又是一個(gè)值得歡騰的日子，五一已經(jīng)過(guò)去了，六一又再次迎來(lái)，這幾個(gè)月的節(jié)日，真是妙不可言。放下了沉重的書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校，禮炮聲響徹底了整個(gè)校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學(xué)們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對(duì)著天空抒發(fā)我此時(shí)的心情，今天，小樹(shù)顯得格外油綠、小鳥(niǎo)的歌聲特別的好聽(tīng)，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢？ 一年中，最使我們孩子們快樂(lè)的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘�，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，一切都是那么自由，而并不過(guò)分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。
老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿(mǎn)面春風(fēng)、笑容四溢。 花圍滿(mǎn)了整個(gè)教室、氣球掛滿(mǎn)了整個(gè)教室，變得明亮起來(lái)，單座著，也像進(jìn)了天堂，像在天空的云上飛來(lái)飛去，要是沒(méi)有門(mén)，就連個(gè)東南西北也看不清。 各種才藝比賽開(kāi)始了，我也積極的參加了書(shū)法比賽，以前，自己的才華快被埋沒(méi)了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫(xiě)的那幾個(gè)大字叫了上去，老師看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場(chǎng)地，與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。 比賽結(jié)束了，會(huì)也散了，我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧，讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒中。
歡慶六一作文14
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，是所有孩子最期盼的一天。“五年4班六一兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始”這一句話傳進(jìn)每一個(gè)人的耳朵里。接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲；只見(jiàn)4位主持人說(shuō)道：“首先有請(qǐng)林杰（老師）林慧（班長(zhǎng)）張婷（學(xué)生1）林佳妮（學(xué)生2）林宇航（傻子）為我們表演《傻子上學(xué)》。”說(shuō)罷，又是一陣驚天動(dòng)地的掌聲。傻子上場(chǎng)了，只見(jiàn)他一邊拐著腳，一邊挖鼻屎�！吧底樱^(guò)來(lái)”班長(zhǎng)叫到�！坝惺裁词�？”傻子問(wèn)�！拔覀儼鄟�(lái)了一個(gè)新的老師，我們給她取了一個(gè)外號(hào)叫‘老處女’一會(huì)叫�！贝蠹耶惪谕暋！拔也唤小鄙底诱f(shuō)�！盀槭裁础贝蠹乙苫蟛唤�，用疑惑的眼神看著傻子�！澳銈兠看味简_我�！鄙底余狡鹦∽�，委屈的說(shuō)道。“這次不騙你，我們大家一起叫�！睂W(xué)生1說(shuō)道�！澳呛冒桑 鄙底勇冻鲆桓辈磺樵傅难凵�，勉強(qiáng)答應(yīng)了大家的要求。老師來(lái)了，唯獨(dú)傻子在大喊‘老處女’好，結(jié)果老師借著“吃巧克力”的名義把傻子打的青一塊，紫一塊。接下來(lái)班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，我們準(zhǔn)備了一些節(jié)目，請(qǐng)你過(guò)目；首先是《春曉》�！睂W(xué)生1“春眠不覺(jué)曉�！卑嚅L(zhǎng)：“處處聞啼鳥(niǎo)。”學(xué)生2“夜來(lái)風(fēng)雨聲�！鄙底印吧倥兇笊��！边@一句話逗得我們上氣不接下氣……終于，到了壓軸戲《冰雪奇緣計(jì)》只見(jiàn)表演者一上臺(tái)，臺(tái)下發(fā)出了一陣奸笑聲，大家立刻拿起桌上的“彩帶”“飛雪”在空中搖了搖，發(fā)出了“咚咚咚——咚咚咚”的聲音；瞬間全班全班47人（除了表演者）發(fā)出的“飛雪”在空中翩翩起舞，漸漸地從空中掉落在他的身上，他被噴地像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。但是，他還在臺(tái)上手舞足蹈，一直到下臺(tái)。六一是美好的，六一是開(kāi)心的，六一是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的一天。
歡慶六一作文15
六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日，也是我們倒數(shù)第兒個(gè)兒童節(jié)了，我們一定要好好地慶祝一下哦！
五月二十九日下午，我們五年級(jí)舉行了“卡拉OK”比賽，我們班有三位同學(xué)參加了比賽。比賽時(shí)，我們熱烈地鼓掌、認(rèn)真地傾聽(tīng)，會(huì)唱的還跟著一起唱。最后，沒(méi)有想到我們班的三位選手：謝文佳、李小璐、周?chē)[辰都獲得了一等獎(jiǎng)呢！他們一定能進(jìn)入決賽，太好了！
五月三十日下午，我們?nèi)ァ叭嗣翊髸?huì)堂”看“淮安師范第一附屬小學(xué)暨慶六一兒童節(jié)文藝演出”。節(jié)目都很有創(chuàng)意，也教育了我們，還為“感動(dòng)校園之星”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀�？赐旰螅蠹叶蓟丶胰チ�，只有我和幾個(gè)朋友在玩，直到下起雨來(lái)才回家。
而六月一日呢，則是我們盡情“歡騰”的日子。上午，我們?nèi)W(xué)校。大家一定奇怪：六月一日不是兒童節(jié)嘛，干嘛去學(xué)校。就是，難道讓我們?nèi)パa(bǔ)課？誰(shuí)會(huì)想出這種餿……餿腸刮肚也找不到的“好”主意呀！奧，原來(lái)是去學(xué)校玩呀！一個(gè)人走會(huì)不會(huì)太孤單，我想，那就叫上謝文佳吧！哎，這個(gè)主意不錯(cuò)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻奔向謝文佳家的那扇“天門(mén)”�？墒牵�，我也太悲了吧！怎么回事！還能怎么，唉，謝文佳和她媽媽也太能“磨”了，竟讓我等了足足半個(gè)小時(shí)，啊，還沒(méi)有“磨”好，還要穿衣裳，我暈……啊，終于“磨”好了，兩位大小姐快請(qǐng)吧！我說(shuō)你們真是在“磨”沒(méi)呀！
終于到學(xué)校了，我一下子就撞見(jiàn)了符老師：偶們班主任和她那可愛(ài)的不能再可愛(ài)的女兒。我不知去哪個(gè)教室，便先回教室，我本以為教室里沒(méi)人，可教室里居然有人，太好了！他們是因?yàn)椴幌胪�，也是，那些游戲都不好玩，那我也在教室里看�?shū)吧！
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