六一節(jié)日作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六一節(jié)日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節(jié)日作文1
盼這盼那，我們盼到了那喜慶的春節(jié)，盼到了那元宵節(jié)，盼到了那五一……度過了五一，終于盼到了我們期待的兒童節(jié)。到了學(xué)校，整個(gè)校園洋溢著歡快的氣息；到了教學(xué)樓，路過了一間間教室，學(xué)生們有說有笑；到了班級(jí)，同學(xué)們：有的聽歌，有的好似在想象到時(shí)的景象，有的興奮的跳舞……上課了，校長(zhǎng)演講完后老師發(fā)下零食，大家像沸騰的水一般，尖叫這像小兔子一樣一蹦三尺，當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己吵時(shí)就立馬把嘴捂住。接著小主持人在班中演講，突然，小主持人二號(hào)忘記了臺(tái)詞，大家先是一愣，然后像鴨子般嘎嘎嘎的大笑。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都“八仙過海，各顯神通”各種表演五花八門：有《少年》，有《學(xué)貓叫》，有《癩蛤蟆和小青蛙》……優(yōu)美的音樂洋溢在教室中。就是沒有表演的同學(xué)也沉醉其中，并邊吃零食邊像小猴子一樣專心舔著大拇指。這些歌曲隨便一首都能帶動(dòng)全場(chǎng)，就拿驚雷說吧，當(dāng)這首歌響起時(shí)，同學(xué)們就情不自禁的搖擺雙手，雙腳蹦啊跳啊，個(gè)個(gè)唱著歌詞：驚雷這通天修為天塌地陷我紫金錘紫電說玄真火焰……隨著節(jié)奏來到高潮，同學(xué)也早已融入其中。
時(shí)間像火箭一般速度越來越快，六一兒童節(jié)在不知不覺間就接近尾聲了，同學(xué)們隨依依不舍，單都無力回天。
六一節(jié)日作文2
六一不再是我的節(jié)日
眨眼間，我已是一名初二學(xué)生。想當(dāng)初，我還是一個(gè)充滿稚氣的兒童，過著快樂的兒童節(jié)。
明天就是六一兒童節(jié)了，想起上年的六一，我還有一點(diǎn)淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是，我想回到那個(gè)無憂無慮的童年生活，但卻又覺得實(shí)在是很幼稚。大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該思考我下一步要走的路。又或者是因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，我們要隨時(shí)隨刻想著如何不被社會(huì)淘汰。
明天的六一，我們沒有任何節(jié)目，也沒打算用什么活動(dòng)來慶祝。我們過著平常的學(xué)習(xí)生活，過著屬于我們青少年的充實(shí)生活。
雖說幼稚，但誰不想回到童年，過著天真而沒有煩惱的生活？但現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許，現(xiàn)實(shí)需要每個(gè)人努力。在戰(zhàn)場(chǎng)中贏得勝利，在競(jìng)爭(zhēng)中成為強(qiáng)者！誰也無法改變-物競(jìng)天擇，適者生存。
六一不再是我的節(jié)日，但這個(gè)節(jié)日給了我一個(gè)新的思考。讓我醒悟。
想回到童年，如此不切實(shí)際，不如珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
我不能參與六一的兒童活動(dòng)，這意味著我已經(jīng)是一名青少年，應(yīng)該繼承中華民族的美德，尊老愛幼，而六一就是我們關(guān)愛兒童的節(jié)日！
六一節(jié)日作文3
星期五那一天是我們的節(jié)日――“六一兒童節(jié)”。那天，我很早就起起床，匆匆忙忙吃過早飯，興高采烈的來到了學(xué)校。
等全部人都到齊了，我們拿著凳子，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上觀看“文藝匯演”。
操場(chǎng)上被裝飾一新，四面八方洋溢著歡快的音樂聲，操場(chǎng)上一片歡聲笑語，我們期盼已久的文藝演出終于開始了。我懷著激動(dòng)的心情觀看了豐富多彩的節(jié)目。有唱歌，有跳舞，有器樂合奏，有英語情景劇，還有體育活動(dòng)展示……是我們大家大保眼福。最使我記憶猶新的是校舞蹈隊(duì)表演的“小鳥的舞蹈”，真是精彩極了，讓人拍手叫好。時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了爸爸媽媽來接的時(shí)候了。
觀看完演出后，我們有秩序的退出場(chǎng)地，依依不舍的離開操場(chǎng)。
這真是一次難忘的六一啊！
六一節(jié)日作文4
今天老師對(duì)我們說：六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐課，星期三去索力德游玩，我當(dāng)時(shí)興奮不已。
中午回到家，我趕快把東西收拾好，等著第二天出發(fā)。
第二天一上車，我就和旁邊的同學(xué)玩起了游戲。玩了一會(huì)兒，我們又唱了歌。過了好長(zhǎng)時(shí)間，才到達(dá)索力德。
下了車，我們先找到休息的房間，把隨身帶的東西放下，就拿著小鏟子去挖野菜。到了地里，老師告訴我們什么是野菜，我們就開始挖了。剛開始，我們左找右找才找了一點(diǎn)兒。有的同學(xué)還鬧出了笑話，把蒲公英花當(dāng)成了野菜，真是好笑。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了田地里有好多野菜，便去挖。后來其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，便一窩蜂的過去挖起了野菜。每個(gè)同學(xué)都挖了不少野菜，有的同學(xué)甚至一個(gè)袋子都裝不下。挖完了野菜，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著袋子讓老師看。老師高興地說：“同學(xué)們挖的都不少，個(gè)個(gè)都是挖野菜的小能手。”
六一節(jié)日作文5
今天早上一起床，每個(gè)人的臉上都又快樂的笑容，原來今天是六一兒童節(jié)呀，走進(jìn)教室，同學(xué)們快樂的交談，談話的內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于六一兒童節(jié)，又得人說：【今天玩什么呢？】有的人說：【老師今天不會(huì)還上課吧�！�
老師走進(jìn)教師同學(xué)們才住口，老師說：【今天我們就上兩節(jié)課，剩下時(shí)間都是玩。】【耶�！课覀儦g呼起來，上萬了兩節(jié)課，我們都到操場(chǎng)集合，去做游戲。
第一個(gè)游戲是【運(yùn)球，】就是拿著乒乓球球拍，上面放個(gè)乒乓球，把球拍遞給你對(duì)面的人。輪到我的時(shí)候球在乒乓球拍上很不聽話，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二個(gè)游戲是【行路難】就是頂著書走，書在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點(diǎn)�；@球是不聽話，一直跑到別人的跑道上。
這個(gè)六一我國的非�？鞓�。
六一節(jié)日作文6
六一節(jié)到來的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進(jìn)了中山影城，和班級(jí)同學(xué)們一起慶六一。
影院里人山人海，所有的老師、班級(jí)同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開了帷幕，首先上臺(tái)的是校鋼管樂隊(duì)，只見他們身穿紅色衣服，白色褲子，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，奏樂開始了，只見指揮老師雙手一揮，立即吹起了《美麗的鮮花在開放》，樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，我特地看了一下我們班的蔡亞軒，她滿臉嚴(yán)肅，聚精會(huì)神的吹著圓號(hào)，接著他們又吹了一曲《小主人》，大家都被這美麗的音樂陶醉了。
歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，最后輪到我們的健美操《behappy》表演，我一上舞臺(tái)便緊張極了，心里就像只小兔子怦怦亂跳，美妙的音樂響起，我隨著音樂的節(jié)拍跳了起來，慢慢的我忘記了一切，忘記了臺(tái)下的觀眾，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈結(jié)束，臺(tái)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
六一聯(lián)歡會(huì)在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。
陽光是燦爛的，河水是清清的，藍(lán)天是浩瀚的，我們是快樂的，六一是難忘的！
六一節(jié)日作文7
今天，終于到了我們的節(jié)日了--六一兒童節(jié)！今天下午，我們興高采烈地去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂演出。
我們到了大禮堂后，先舉行頒獎(jiǎng)儀式，什么四好少年了、優(yōu)秀班級(jí)了、優(yōu)秀老師了、優(yōu)秀家長(zhǎng)呀，全都上去了，我們認(rèn)真地看著，心里默默地決定要向他們學(xué)習(xí)！
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我們開始演出了。我最喜歡的節(jié)目有四個(gè)，分別是：三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣，他們說得都非常好，尤其是薛光旭和王英澤，說得又好，動(dòng)作做得也很有趣！《相信自己》的架子鼓很有節(jié)奏感�！稅鄣某潜ぁ返奈璧妇透挥谜f了，跳得非常非常好，音樂也非常好聽！《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯(cuò)，就是有一個(gè)人跳偏了，跳到了另一個(gè)人的后面。聽主持人說，前兩三天，陳雨涵的腳被扭傷了，可是他還是堅(jiān)強(qiáng)的站在了舞臺(tái)上，跳得非常好，而且還做了幾個(gè)空翻，他真是太棒了！頓時(shí)，臺(tái)下傳來一陣陣鼓掌聲和歡呼聲！他這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了！
就這樣，我們快樂地過完了有趣的六一兒童節(jié)！
六一節(jié)日作文8
“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福��！可今年的兒童節(jié)我沒有去公園，也沒有去游樂場(chǎng)，而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會(huì)福利院。剛一進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。
我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個(gè)人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個(gè)文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個(gè)雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美，比起我這個(gè)學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首<沁.原春雪>被幾個(gè)孩子抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子，幾個(gè)胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場(chǎng)了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來，后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節(jié)日，它不僅使我收獲了快樂，更使我懂得了生存就要學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
六一節(jié)日作文9
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，我又要快升到五年級(jí)了，在我讀四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了許多的趣事，有開心的，有傷心的， 還有……但有有一件事，是使我難以忘記的，那就是到同學(xué)家里過生日
在XX年6月1日，這天不僅是兒童節(jié)，也是在世界上所有孩子們的生日，早上我起床時(shí)，媽媽已給我做好早餐到市場(chǎng)買菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗臉后就吃早餐，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，所以就在家里做作業(yè)，大約在十點(diǎn)時(shí)就聽見詠如、梁真在門口叫我，她們告訴我說今天也剛好是梁真同學(xué)的生日，晚上到她家給她慶祝生日，接著她們倆個(gè)人就在我家玩了一會(huì)兒電腦，我還幫梁真同學(xué)申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)碼，到了中午我在自己家吃飯，詠如在梁真家吃飯。下午我在家做作業(yè)，到四點(diǎn)多了我的姑姑跟表弟也到了我家來玩，我跟表弟玩著玩著不知知覺的已到了傍晚六點(diǎn)鐘，姑姑和表弟也在我家里吃飯，剛好吃完晚飯，到了8點(diǎn)鐘，梁真和詠如也來到我家叫我上梁真家慶祝她的生日。當(dāng)我到了梁真家我看到已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在她家玩耍了，梁真的媽媽買了一個(gè)大蛋糕，買了各種各樣的水果，有蘋果、香焦、雪梨和葡萄，還買了很多零食，在我們正玩得開心時(shí)，梁真的媽媽大叫一聲：“可以吃東西了�！蔽覀儙讉�(gè)人就走過去圍著桌子開始吃水果，過了一會(huì)兒，阿姨把一個(gè)蛋糕端到桌子中間，阿姨把大廳的燈熄滅，點(diǎn)燃漂亮的荷花蠟燭，那又美又肥大的荷花蠟燭終于張開了它的花瓣，火苗一直延伸到了花瓣中心，我們一邊拍手一邊齊唱生日歌：“祝你生日快樂……”梁真閉起眼睛，許下了一個(gè)美好的愿望，我們就開始品嘗美味可口的蛋糕。
這一個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得特別高興，興奮！
六一節(jié)日作文10
今天是一個(gè)我盼望許久的節(jié)日（六一兒童節(jié)），清晨我早早的起床了，我提了一個(gè)紙袋子就急急忙忙的跑到學(xué)校去了，老師吩咐我們把桌椅擺好，我們按老師說的去做，桌椅擺好之后，老師便給我們各發(fā)一張“六一游園活動(dòng)節(jié)目單”。
于是，我們拿著手里的節(jié)目單，跑去玩那26個(gè)活動(dòng)，我先跑到了602班，他們的活動(dòng)是《古詩沙龍》，我隨隨便便地抽了一張小紙條，上面有個(gè)“（）”是叫我填的（說的），可是我填不出就，只好走遠(yuǎn)了。
玩下一個(gè)活動(dòng)嘍！我笑嘻嘻的走著，看見了201班的活動(dòng)是《喂老虎》，我很好奇就排了上去。心里想著：難道那里面放著一只大老虎讓我們拿著肉去喂它嗎……？我左等右等，終于該輪到我了，我一看，原來是一個(gè)裝牛奶的紙箱子，上面畫著一只老虎的頭，太有趣了，我拿起一個(gè)球，滾到那紙箱里，并拿了一張獎(jiǎng)卷，心里不知有多少高興呢！可是我想得到的是一本筆記本呀！它要8張獎(jiǎng)卷，這可怎么辦呀？我又開始去玩別的活動(dòng)。
一秒鐘過去了，一分鐘過去了、十分鐘過去了……一個(gè)小時(shí)過去了……我終于得到了8張獎(jiǎng)卷了，那時(shí)別提有多高興了，走！去換筆記本嘍！哈哈，我的筆記本總算拿到手了，我的心比吃了蜜還要甜呢！
六一節(jié)日作文11
“六一”是我們小朋友最喜歡的一天，因?yàn)槭俏覀兊腵節(jié)日�！傲弧眱和�(jié)里我們可以收到許許多多的禮物，學(xué)校里會(huì)舉行很多愉快的活動(dòng)，或者是放假。我們學(xué)校就是舉行去華夏一中表演節(jié)目�！傲弧钡哪且惶煸缟�，我們乘車來到華夏一中里。我們都化好了狀，都非常漂亮。節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是樂隊(duì)二胡鋼琴演出，��！好動(dòng)聽的催眠曲呀，讓我陶醉地閉上了眼睛。過了一會(huì)，突然，搖滾音樂隨之而來，讓我大吃一驚的睜開了眼睛。過了一會(huì)兒，呀！催眠曲和搖滾音樂混和在一起我還是第一次看到呢！第二個(gè)節(jié)目是x班的英語節(jié)目----男孩和女孩，非常有趣。第三個(gè)節(jié)目是四（2）班的好書推薦會(huì)，哇！表演得真好好像要跟我們比賽似的，我們就一定要加油啦！要不就會(huì)輸給他們的呀！第四個(gè)節(jié)目是美麗無比的舞蹈和動(dòng)聽的歌唱-----《桃花妹》。接下來節(jié)目就是我們班的節(jié)目----《毛主席詩歌》朗誦。哇！這種感覺真是太偉大了，把譚老師逗得眉開眼笑，我們大家也高興極了！我們這個(gè)“六一”節(jié)可是過得最有特色、最有意義的呀！
六一節(jié)日作文12
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么�?qiáng)烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感�?dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛��！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
六一節(jié)日作文13
“六一”兒童節(jié)，是我們最喜愛的節(jié)日。
這天，我們?cè)陔A梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目有：互動(dòng)節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎(jiǎng)等，還有很多獎(jiǎng)品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動(dòng)節(jié)目，因?yàn)�，這還有一個(gè)令我興奮的故事：記得在三年級(jí)下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，先是猜謎語活動(dòng)，再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號(hào)的盒子，抽到哪個(gè)學(xué)號(hào)，學(xué)號(hào)的“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布，沒有我的學(xué)號(hào)，馬上就要沒希望讓我得到獎(jiǎng)，我沮喪極，但上帝卻給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我得到特等獎(jiǎng)！我興奮不已，趕緊上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎(jiǎng)，人也不能太貪心，如果有一次獲獎(jiǎng)，就得滿足。
除互動(dòng)節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動(dòng)具體。
抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的，這是不用努力的，得獎(jiǎng)，也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的，必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節(jié)日。
六一節(jié)日作文14
今天是屬于你們的一個(gè)有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，這一天也是你們最快樂的日子。在此，我僅代表全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀！同時(shí)，也代表全體少先隊(duì)員，向剛加入中國少年先鋒隊(duì)新少先隊(duì)員們表示熱烈的祝賀。每逢“六一”兒童節(jié)，我們的黨和政府、學(xué)校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動(dòng)，這一天，我們唱歌，我們跳舞，我們做游戲，我們搞活動(dòng)，歡歡喜喜地度過自己的節(jié)日。
少先隊(duì)員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮；有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。
此刻，我提議，全體少先隊(duì)員舉起右手，握緊拳頭，讓我們?cè)僖淮胃吆簦簻?zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！新世紀(jì)的少先隊(duì)員們你們是未來世界的主人，我們殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉；我們祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備！
六一節(jié)日作文15
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我真的好興奮�。∵@不，一大早，我就早早地起床，整理完畢之后便來到教室里讀書。讀了一會(huì)兒，我就聽到有人拿著話筒說：“請(qǐng)全體學(xué)生有秩序地下樓梯到操場(chǎng)上集合。”這還用說嗎？肯定是校長(zhǎng)喊的唄！聽了這個(gè)口令，我們趕緊拿著板凳有秩序地來到操場(chǎng)上整整齊齊地坐下，生怕錯(cuò)過了這個(gè)有趣的“六一”兒童節(jié)。
剛放好板凳，只見舞臺(tái)被打扮被得漂漂亮亮的，周圍還插著氣球呢！過了一會(huì)兒，全校同學(xué)都到齊了，主持人就上臺(tái)開始主持，接著開始表表演節(jié)目了。我們正看得起勁呢！就輪到我們上臺(tái)演出了。我們邁著歡快的伐走上臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地表演著，過了一會(huì)兒，我們班終于表演完了，我們輕輕松松走下臺(tái)。
時(shí)間一分一秒的過去，“六一”表演結(jié)束了，我們班也獲得了一等獎(jiǎng)，我們歡呼起來。
“六一”兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子�。�
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