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      2. 歡度六一作文

        時(shí)間:2022-11-11 10:50:09 兒童節(jié) 我要投稿

        歡度六一作文集錦15篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的歡度六一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        歡度六一作文集錦15篇

        歡度六一作文1

          今天,萬(wàn)里無(wú)云,我們舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)。吃完冷餐,教室里洋溢著歡樂的氣氛,優(yōu)雅的長(zhǎng)笛和古樸的二胡表演過(guò)后,就是我最喜歡的游戲——“搶凳子”了。

          當(dāng)?shù)首訑[成一個(gè)圓形時(shí),教室的氣氛瞬間凝固了。由原來(lái)的歡樂變成了緊張,我看見,陳蔚的頭上冒出了大把大把的汗珠,用手把汗一抹,臉上通紅通紅的,一副緊張的樣子。隨著一曲美妙的音樂,搶凳子游戲開始了。一開始,我用手摸著凳子,到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候停一下,這可是我的拿手好戲啊!突然,音樂嘎然停止,我馬上坐下,拍了拍自己的心臟,在心里默默地說(shuō):“真險(xiǎn)啊,幸好沒有人跟我搶凳子。”隨著一輪一輪的淘汰,場(chǎng)上只剩下我、陳蔚、陸燕丙和侯思佳了。教室的氣氛熱鬧了起來(lái)。男生們不斷的給女生支招兒,為陳蔚加油,我緊張的要命,心里像有個(gè)小兔子蹦來(lái)蹦去的。就在我幻想著成為冠軍的時(shí)候,音樂停住了,我被打得措手不及只好退出這個(gè)游戲。

          看完了有趣的魔術(shù)表演,聽完了鬼故事。時(shí)間一分分過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了,可聯(lián)歡會(huì)精彩的畫面,卻永遠(yuǎn)停留在了我的腦海里。

        歡度六一作文2

          步入六月,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校特別舉辦了這次主題為“紅領(lǐng)巾心向黨,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的慶祝活動(dòng)。

          這天,同學(xué)們穿著整齊統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉行場(chǎng)面無(wú)比盛大的入場(chǎng)儀式。

          聽啊,由遠(yuǎn)及近傳來(lái)雄壯的器樂聲,原來(lái)是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),他們儀態(tài)端莊,步伐整齊,這一天,他們更像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。

          這時(shí),向我們迎面走來(lái)的是五、六年級(jí)代表隊(duì),他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃,展露出對(duì)美好明天的向往。

          接下來(lái)就是四年級(jí)代表隊(duì),他們充滿了陽(yáng)光與活力,鏗鏘有力地喊出口號(hào)“強(qiáng)健體魄,報(bào)效祖國(guó)”,一句簡(jiǎn)單的口號(hào),包含的是一顆種子萌發(fā)的希望。

          緊接著還有一、二、三年級(jí)代表隊(duì)的入場(chǎng),他們的姿態(tài)更加充滿朝氣和活力。

          校園藝術(shù)節(jié)表演開始啦!同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈,各具特色,有詩(shī)詞朗誦,詩(shī)歌小品,還有歌曲舞蹈。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)也更加精彩,有跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩、賽跑、實(shí)心球……同學(xué)們參加比賽是有哭有笑。

          這次六一,最讓我開心的不僅是這些有趣的節(jié)目,更多的是因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

        歡度六一作文3

          時(shí)間過(guò)得真快,又到一年一度的六一兒童節(jié)了。我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了快樂的半天。

          我在主會(huì)場(chǎng)看大會(huì)堂舉行的表演。我們學(xué)校的合唱團(tuán)一馬當(dāng)先,是第一個(gè)表演的。馬琳,閆菁菁,帥欣然和張博巖也在里面。他們唱的是《賦得古原草送別》。他們那鏗鏘有力的歌聲,久久地在大會(huì)堂里回響,久久不能飄散。

          雖然合唱團(tuán)唱的歌讓人眼前一亮,但是后面也有更精彩的節(jié)目。

          我最喜歡的節(jié)目是“音樂會(huì)”的搞笑表演。他們剛上來(lái)的時(shí)候,我很是摸不著頭腦,直到他們開始演奏我才笑翻了天。他們有的拿著馬桶塞在那吹,有的雞毛撣子當(dāng)作弓子在掃把(大提琴)上蹭來(lái)蹭去。還有的拿鍋蓋當(dāng)鑼用,“嘣嘣嘣”敲的有勁得很。最可笑的是“著名”男高音家和女高音家上臺(tái)了。他們頭戴浴帽,身穿睡衣,拿著酒瓶在唱歌。咋一看不像唱歌的,像從浴室洗澡出來(lái)的。指揮家一臉嚴(yán)肅地拿著鍋鏟就走了上來(lái),開始指揮!爸蹦懈咭艏液团咭艏铱偸菚r(shí)不時(shí)地和指揮家搶位置總是和指揮家搶位置,使我們笑個(gè)不停。

          《夜貓》也是我最喜歡的節(jié)目之一。一只只小貓一只接著一只的上臺(tái)表演。他們的模樣和真的小貓沒什么區(qū)別,多可愛呀!

          我們還看了《五指爭(zhēng)功》、《歡樂UU》和表演古箏。

          這個(gè)六一過(guò)得真開心!

        歡度六一作文4

          六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日,在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

          我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節(jié),星期天的上午,學(xué)校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個(gè)選手,比賽開始:先用五分鐘時(shí)間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布

          在中間,這樣不容易下沉,過(guò)了一會(huì),眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說(shuō)不出的找急?墒,紙船不聽我的指揮還沒來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

          啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四<14>班在進(jìn)行六一活動(dòng),班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁,看,我們(cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽話,我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

          歡度了六一節(jié),我也懂得了不少知識(shí),和技巧,更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

        歡度六一作文5

          “六一”兒童節(jié)那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

          主持人宣布活動(dòng)開始。第一個(gè)節(jié)目是“戴紅花”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準(zhǔn),得滿分;有的則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學(xué)用毛巾蒙著我的眼睛,手里拿著一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語(yǔ):“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因?yàn)榇鞯糜悬c(diǎn)偏了,我得了8分。

          第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場(chǎng)上放著四把椅子,五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),等鼓聲停了,就搶著坐。游戲開始了,我們第一組先上場(chǎng)。鼓聲響起,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,鼓聲停了,幸好我動(dòng)作靈敏,及時(shí)搶到了座位……

          然后是“巧填歇后語(yǔ)”。在教室四周掛著好多紙條,上面寫著:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地議論著、做著。我也一邊看著,一邊絞盡腦汁地想著、填著……

          慶“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛里。

        歡度六一作文6

          今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我們學(xué)校開展了一系列的慶;顒(dòng)。其中,我最喜歡的就是班級(jí)慶祝里的“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲了。

          游戲開始了,陸子涵給每個(gè)人發(fā)了游戲道具,并說(shuō)明了有兩個(gè)臥底,一個(gè)白板,我的詞語(yǔ)是瑜伽。楊雨軒先開始敘述,到我了,我懷著一股激動(dòng)的的心情,說(shuō)這是一種操,當(dāng)陸子涵說(shuō)開始指人時(shí),我心里害怕極了,怕我第一輪就被淘汰掉了,那我多沒面子!結(jié)果別人都指了謝子愷,我心里的石頭著了地。

          第二輪開始了,我絞盡腦汁也沒有想出來(lái),但我突然想到我的阿姨有參加過(guò)這種類型的培訓(xùn)班。于是我脫口而出說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有培訓(xùn)班!钡绕渌瑢W(xué)都敘述完時(shí),又到了指人的環(huán)節(jié)了。我心里的小鹿直撞,怕其他同學(xué)不知道,但我又多慮了。別人并沒有指我。

          眼看一位位同學(xué)出局,我猜下一輪不會(huì)是我吧。因?yàn),如果我被淘汰了,那么就沒得拿獎(jiǎng)品了。這時(shí)我的心又懸了起來(lái)。結(jié)果等我敘述完,別的人都指向了江正垚,我嘆了口氣,幸虧沒指向我,最后我們找出了臥底,贏得了勝利。真令我十分的高興。

          今天真令人難忘!

        歡度六一作文7

          今天是六一兒童節(jié),在今天,幾乎每一所小學(xué)都有自已的慶祝方式。我們的學(xué)校當(dāng)然也不例外。你們想和我一起過(guò)六一節(jié)嗎?想的話那就和我一起去看看吧!

          一大早,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校就像跟著節(jié)日的步伐,也變得特別漂亮。過(guò)了幾十分鐘,校長(zhǎng)開始講話,講完后,我們便進(jìn)入了第一個(gè)活動(dòng)“愛心義賣”。

          我們會(huì)把靠義賣買來(lái)的錢,捐助給窮苦孩子讓他們也過(guò)一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。我們把商品擺在搬下來(lái)的桌子上。這時(shí)林顏汝和何欣桐手拿快板不在自己的攤位上,反而跑到前臺(tái),她們這是要干什么呢?原來(lái)她們是是在招攬顧客,她們打著快板,和著節(jié)奏,說(shuō)著推銷詞,別提有多新奇。這一說(shuō),攤位前是人滿為患,滿架的商品立馬所剩無(wú)幾了。經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的努力,共義賣到五百多元。

          義賣活動(dòng)結(jié)束以后,就是班級(jí)大聯(lián)歡。報(bào)名參加的人數(shù)創(chuàng)歷史新高,經(jīng)過(guò)主持人的精心篩選,有十組同學(xué)成功入選。有小品、相聲、魔術(shù)、聲樂、器樂等。我也參加了演出,表演了尤克里里,受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了這次的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

          這次的六一節(jié)是我過(guò)得最開心的一次,也是我感覺最熱鬧的,最有意義的一次。今年的六一兒童節(jié)我將永遠(yuǎn)記在我的心里。

        歡度六一作文8

          六一是歌劇,演繹了我們童年的歡樂;六一是畫板,畫出了我們的天真爛漫;我的六一更像是一個(gè)大大的絢麗多彩的舞臺(tái),我在上面盡情地展示自己。

          屈指數(shù)來(lái),我渡過(guò)了九個(gè)六一兒童節(jié)。每個(gè)六一都帶給我別樣的感受。有鮮花和掌聲的鼓勵(lì);有活力與青春的綻放;有激動(dòng)與緊張的心情;也有汗水與淚水的付出。當(dāng)我在幼兒園時(shí)的六一就表演過(guò)舞臺(tái)劇《超級(jí)瑪麗》和豫劇《花木蘭》選段。在小學(xué)一年級(jí)我出演了歌舞劇《小貓釣魚》里的貓媽媽。二年級(jí)我參加了環(huán)保時(shí)裝秀的演出。三年級(jí)我們班級(jí)組成“BOYANDGIRL”樂隊(duì)唱響了《青春修煉手冊(cè)》,還在學(xué)校舞蹈《貓鼠之夜》中表演一只可愛的老貓。在這些充滿美麗的記憶中,有和我一起的同伴同學(xué),有在一邊指導(dǎo)的老師,還有給我鼓勵(lì)和支持的爸爸媽媽。感謝她們留給我一個(gè)又一個(gè)完美的六一。其中我記憶最深的還是去年六一,我們“BOYANDGIRL”的樂隊(duì)組合。在演出前短時(shí)間的緊張排練,解老師給予我們的鼓勵(lì)支持和她殷切的目光。還有最后我們帶著夢(mèng)想完完全全的展現(xiàn)給全校師生,贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲,震撼全場(chǎng)的陣容,回響在校園上空的歌聲,讓我們內(nèi)心久久不能平靜。在那一刻我們最像閃亮的新星放射著五彩光芒。

          六一的舞臺(tái)是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),點(diǎn)燃了我一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我的人生也因?yàn)檫@些夢(mèng)想更充實(shí),更完美!

        歡度六一作文9

          “耶,終于到六一游園了!痹绯科饋(lái),誰(shuí)都那么開心,好像都在為六一游園而高興。

          站在小院里,聽著校長(zhǎng)一聲令下,“六一游園開始”。接著,聽到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。

          一解散,同學(xué)們都趕緊去排隊(duì),我在一旁看著,他們玩的都不亦樂乎。

          看著他們玩的那么高興,我也排隊(duì)了,又看了看游戲規(guī)則,需要兩個(gè)人玩,我便把我的好朋友王志輝,終于輪到我們了,王志輝先貼鼻子,“一,二……”轉(zhuǎn)完五圈了,我指揮著他,“一次邁小點(diǎn)步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,貼吧!”只聽“啪”的一聲,鼻子貼到了小丑的鼻子上,“耶,成功了!彼麣g呼道。

          輪到我了,我?guī)涎壅,“一,二,三,四,五”轉(zhuǎn)完了,站在這里,我暈頭轉(zhuǎn)向,不知現(xiàn)在該往哪里走,王志輝便說(shuō):“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右”他一直在旁邊指揮,又“啪”的一聲,我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上,成功了,每人一張票,拿著那票,心里美滋滋的。

          賺了這張票,我又玩了玩別的班的游戲,都挺有意思的。該集合了,我們戀戀不舍的進(jìn)了教室,當(dāng)時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。

          這個(gè)六一過(guò)得真開心。

        歡度六一作文10

          今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長(zhǎng)韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。

          我很高興我可以參加這個(gè)儀式,但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長(zhǎng)伯伯要給我們學(xué)校捐書呢?當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)后,我才明白—原來(lái),這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵(lì)閱讀,倡導(dǎo)陪伴!

          室內(nèi)樂團(tuán)的演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時(shí),敬愛的廳長(zhǎng)伯伯一行人來(lái)到了會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈(zèng)書儀式終于開始了,浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書,并向我校授牌?粗笃聊簧狭宅槤M目的“黃金”,我好像明白了什么。

          韓平伯伯上臺(tái)講話了。聽著聽著,我總算明白了韓平伯伯的心意:現(xiàn)在,紙質(zhì)書閱讀量下滑,電子書閱讀量逐年上升?傮w來(lái)說(shuō)閱讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節(jié)日贈(zèng)予我們?nèi)绱恕罢滟F”的'禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué),拓展視野。

          我以后會(huì)多看書,并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié),因?yàn)槲沂且粋(gè)“財(cái)迷”—不是說(shuō)書中自有“黃金屋”嘛!

        歡度六一作文11

          六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的歡笑,有童年的陽(yáng)光。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)書香小學(xué),在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

          早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室。大家穿著五顏六色的衣服,每一個(gè)人都顯得格外耀眼。教室里掛滿了五彩繽紛的氣球,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,大家的歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

          上午,在楊老師的組織下,我們一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演,一邊吃著美味的食物,在班級(jí)里度過(guò)了美好而充實(shí)的一上午。

          下午,我們?nèi)W(xué)校體育館觀看表演。精彩的表演開始了!你聽,那一位位小歌手放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的音樂傳遍整個(gè)校園;你看,小姑娘們穿著漂亮的衣服在舞臺(tái)中央翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿迎來(lái)大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節(jié)目是《穆桂英掛帥》。節(jié)目一開始,一位“女將軍”沖了出來(lái),只見她身穿紅袍,一副“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”的氣勢(shì)。她緊接著唱起了節(jié)奏鏗鏘、聲音豪邁的歌,那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音,讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。

          不知不覺,短短的一天時(shí)間過(guò)去,校園恢復(fù)了平靜,我們戀戀不舍地離開了校園。

        歡度六一作文12

          六一來(lái)了!六一來(lái)了!今天我們歡聚一堂,享受著節(jié)目的快樂。

          一走進(jìn)操場(chǎng),我的眼球就被琳瑯滿目的商品牢牢吸住了,這里有樂高積木,甜筒冰淇淋,魔幻陀螺……它們面對(duì)著我,仿佛在說(shuō):“把我?guī)Щ丶野桑視?huì)成為你的好‘玩伴’!

          于是,我走進(jìn)了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我,要用沙包砸那邊的易拉罐,如果在兩次以內(nèi)砸到了四個(gè)易拉罐,便可獲得一個(gè)小禮物。于是我拿起一個(gè)沙包,瞄準(zhǔn)了一個(gè)易拉罐數(shù)量很多的地方,使勁一扔,沙包就劃出了一道完美的弧線,一下子砸倒了兩個(gè)。旁邊的同學(xué)稱贊道:“真是‘一箭雙雕!’”聽到了別人的稱贊,我頓時(shí)充滿了力量,拿起了一個(gè)沙包,又使勁扔過(guò)去。“咣當(dāng)”一聲,我又砸倒了兩個(gè)。“耶,我又砸中了!”我歡呼道,然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……

          經(jīng)過(guò)了剛才的劇烈運(yùn)動(dòng),我已經(jīng)精疲力盡,而肚子呢,也發(fā)出來(lái)抗議。于是,我走進(jìn)了一家賣冰淇淋的店,點(diǎn)了一個(gè)芒果味的冰淇淋,然后就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我咬著一口冰淇淋,一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來(lái)。!真是爽!我贊嘆道。

          這真是個(gè)歡樂的六一。

        歡度六一作文13

          盼望著,盼望著,我們終于盼來(lái)了這歡樂的、只屬于我們少年兒童的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為迎接這歡樂的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一年一度的游戲節(jié)活動(dòng),每班出一個(gè)游戲,讓全校同學(xué)來(lái)游玩。當(dāng)天,我領(lǐng)了游戲單,興沖沖地開始了我的“游戲之旅”。

          首先,我來(lái)到了六(2)班的“妙取彈珠”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,把彈珠從直徑為4、5厘米的瓶子中用筷子夾出來(lái),再夾入直徑為2、3厘米的小瓶子里,時(shí)間為一分鐘。游戲開始了,我把筷子小心地伸進(jìn)瓶子里,夾了起來(lái)。我原以為很好夾,沒想到瓶口太窄了,夾了半天也夾不著,再加上彈珠又小又滑,夾住后剛剛要提上來(lái),又掉了。我暗暗地鼓勵(lì)自己:加油,看準(zhǔn)了再夾!我鼓起勇氣,看準(zhǔn)一顆藍(lán)色的,夾了起來(lái),再把它輕輕地放入小瓶子里。一顆,兩顆,直到第三顆的時(shí)候,彈珠都已經(jīng)到了小瓶子的邊上了,我手一抖,落在了地上。這時(shí),裁判提醒道:“快!還有5秒鐘!”我慌了神,匆忙夾起一顆放入瓶中,剛剛放進(jìn),裁判一聲“停!”游戲結(jié)束了。我興沖沖地向閱獎(jiǎng)處走去,滿以為能拿些什么獎(jiǎng)品,沒想到分發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)指指海報(bào)上的游戲規(guī)則上的一條:“六年級(jí)同學(xué)至少六顆,”給了我一個(gè)安慰獎(jiǎng)——:一張網(wǎng)球王子粘紙!鞍Α蔽覈@了口氣,再接再厲吧!

          隨后,我還玩了有趣的“小貓釣魚,”緊張的“投筷入瓶”,好玩的“運(yùn)杯子”……玩得不亦樂乎,贏來(lái)的糖塞滿了口袋。

          快樂的游戲,美好的童年!

          

        歡度六一作文14

          “敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!……我宣布——四(2)班‘六一’兒童節(jié)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的宣布,我們迎來(lái)了屬于我們的‘六一’兒童節(jié)。

          主持人宣布完節(jié)目開始后,我們一起玩了一個(gè)“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了,花傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要上臺(tái)表演節(jié)目,表演好的就有獎(jiǎng)品。游戲開始了,我們只要一傳到,就馬上給邊上的人,因?yàn)檎l(shuí)也不想被傳到,雖然誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品,但是我們還沒想到表演什么,上去了又感覺十分尷尬,所以都不敢。呀,有人被傳到了,啊,是蔡玙,蔡玙不會(huì)表演,老師讓他打滾,這可讓我們大飽眼福哇!結(jié)果,讓我們捧腹大笑,下來(lái)又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手,表演的跆拳道:十分精彩:讓我們大開眼界。

          看了柳浩宇的精彩表演,我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面,有請(qǐng)丁金祎等同學(xué)表演小品——(還錢)該輪到我們上場(chǎng)了,剛走上去,有四十多雙眼睛看著我呢,好緊張啊。這時(shí),自信來(lái)到我的身邊,它輕輕地堆我說(shuō):"你能行!一定能行!你一定是最棒的,拿出信心來(lái)吧!”我充滿信心后,表演的時(shí)候,我說(shuō)好每一句臺(tái)詞,每一個(gè)動(dòng)作,換來(lái)的是一陣最熱烈的掌聲。

          我們?cè)趧e具一格的教室里歡聚一堂,在琳瑯滿目的零食里大飽口福,在主持人的演講中結(jié)束了這充滿歡聲笑語(yǔ)的一天。

        歡度六一作文15

          今天,是個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)榻裉焓俏移谂我丫玫牧粌和?jié)!

          學(xué)校組織了六一活動(dòng)。我們班格外熱鬧,許多同學(xué)早早地到學(xué)校討論下午狂歡的節(jié)目,心情可激動(dòng)了!

          上午第三,第四節(jié)課是學(xué)校十佳小歌手,小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮,憑借高超的街舞技術(shù),讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中?赐暄莩龊笪覀兓氐浇淌蚁碛米詡涞奈绮。奇怪的是,我們班大部分都帶來(lái)了自己做的壽司與大家分享!走進(jìn)我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實(shí)的“壽司王國(guó)”。

          下午的狂歡,大家玩得都很開心!我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演,努力地體現(xiàn)出人物特點(diǎn)。我們還在下午的表演中穿插小游戲:“搶位子”,“誰(shuí)是臥底”考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力,口述能力,還增加了活動(dòng)的趣味性。最后,沈樓蘭講起了她的“獨(dú)家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎,緊緊地?fù)碓谝黄稹?/p>

          我很珍惜這次的活動(dòng),因?yàn)檫@是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了。這次活動(dòng)讓我們班每個(gè)同學(xué)臉上露出了快樂的笑容!我期待明年的兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!

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