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      2. 兒童節(jié)作文

        時間:2022-10-13 13:44:15 兒童節(jié) 我要投稿

        【實用】兒童節(jié)作文合集6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的兒童節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】兒童節(jié)作文合集6篇

        兒童節(jié)作文 篇1

          上(看演出)

          今天陽光明媚,學校舉行了六一兒童節(jié)活動,讀初中的我只能坐在教室聽著外面的聲音,卻不能去看一眼,那個時候真的是好恨老師啊……

          我非常想出去看,語文課上,我們的胡攪蠻纏讓老師答應了,但是卻有條件,當時我才沒管什么條件呢,一向天真的我只顧著玩了。到了操場一個小哪吒上場了,而我的外號就是小哪吒,這時我的好朋友李靜說:“看啦,我們的露露妹兒上場了!蔽乙搽S聲附和著,是啊。我們在歡笑中度過了幾分鐘。正當我們說笑打鬧時,一群穿肚兜的小朋友走上場了,跳得很不錯,我們正在對這一節(jié)目作評價。不知黃老師從哪冒了出來,問了一句:“上課了,你們怎么還不回教室。俊蔽业驼Z……黃老師走后。又一群孔雀們走上舞臺,那婀娜多姿的舞步,那優(yōu)美動聽的歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀們表演完,飛走后。老師們精心準備的健美操給我們帶來了無限樂趣……達拉拉達達拉……下課了,沒有幾分鐘可以看了,我也很擔心看不成了……

          下(逃課)

          上課了,我們都沒聽見鈴聲,一會兒金老師叫人來喊我們回去上英語課,沒人聽,誰也沒料到被黃老師看到了,她向我們走來我們?nèi)堪瓮染团。我比他們先跑,先到教室,我剛坐下,教室門口就擠滿了人水泄不通。

          英語課下了后,歷史老師叫我們上5分鐘自習,大家就都要求出去看節(jié)目,沈老師答應了,才沒金老師那么小氣呢。(不過我們金老師也是有苦衷的,那就是我們班英語太差了)

          我們又出去快活了一節(jié)課那個精彩的武術使人難以忘懷,但是最讓人感動的是最后一個節(jié)目。他們對母校的愛,對母校的感激,對老師的敬愛。使人熱淚盈眶!因為這畢竟是他們最后一個兒童節(jié)。

          但我卻只能感慨:“兒童節(jié)再也不屬于我了”。

        兒童節(jié)作文 篇2

          快樂的兒童節(jié),我們是眉開眼笑的小精靈,上下課時間大翻轉,大家都欣喜若狂、眉飛色舞!我繽紛的歡樂日,把煩惱和悲傷拋到九霄云外,沒有煩人的功課,沒有老師的嘮叨,只有唾手可得的禮物,只有誠摯和體貼的祝福!我炫麗的歡樂日,呼朋引伴打球去,最愛的籃球打不完。生龍活虎的我們,

          大汗淋漓、氣喘如牛,盡情的享受進球的快感,每個人臉上都洋溢著無與倫比的幸福微笑。我熱鬧的歡樂日,瘋狂的派對一場又一場,邀請枝頭上的小鳥高歌一曲,邀請頑皮的猴子表演特技,邀請壯碩的大象來拔河。

          大家都沈浸在歡樂的氣氛里,連老師也享受告老還童的歡樂時光。我瘋狂的歡樂日,校園就是游樂場,歡樂的天地任徜徉,我的笑聲在遨翔,每個調(diào)皮搗蛋的天使,都擁有最可愛的臉龐。

          這難以忘懷的記憶,都是無與倫比的歡樂時光!

        兒童節(jié)作文 篇3

          今天是六一兒童節(jié),是我們國際兒童共同的節(jié)日。

          我這個“老外”也不例外,和同學們?nèi)谠谶@份快樂中。

          早上,我邁著輕快的步子快速趕到學校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒,好像過去三百世紀一樣,漫長的很。

          “叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響。“耶——”我們向自由的小鳥一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈!我們快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫畫……

          上課,老師走進教室,我們開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子,打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油,而同學們玩上癮,吵著玩下一個游戲或在玩一次……

          最有趣的就要說“擊球”?粗蚝酮勂,我心想,這種小孩玩的游戲太沒水準吧!可你別小看這個游戲,就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學,稍不小心,也就會找不著北的!終于輪到我。我死盯著球的位置,拿過瓶子后,眼睛被老師用紅領巾蒙上。我暈頭轉向地轉三圈。轉時,我用精確的推測和聰明的大腦,自以為作出準確地判斷,用手摸摸周圍,找準方向。我小心的跨出第一步。這時,大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯!”于是,我稍偏左跨一大步。突然,我神不知鬼不覺地好像被誰推一下,不知不覺又跨出一大步。這時,我心里慌張地過頭。因為,我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球。這時,同學們?nèi)氯伦屛铱禳c用瓶子砸,F(xiàn)在,我只有一個選擇,那就是——放棄又甜又香的糖果。我?guī)е鴥煞譄o奈,七分慌張于一分恐懼重重打一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中,我小聲對桌子說:“對不起,我把你打疼。”便把紅領巾和瓶子還給鄭老師。

          之后,我們玩很多游戲。有的同學作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合呢!

          今天的兒童節(jié)是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩,盛大?蛇@一天,我感到中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻,不比我國兒童節(jié)差。我想:我不會忘掉今年,在中國過的兒童節(jié)!

        兒童節(jié)作文 篇4

          這個六一是忙碌的,一分一秒都沒剩余,這個六一,跟著時間轉。

          ——題記

          “陳盈李,上午學校鼓號隊到胡力斯臺進行奠基儀式,把服裝準備好!”

          “姑娘,下午媽媽要帶著學生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”

          “陳盈李,晚上別忘了背英語!”

          “姑娘,快來看看記錄片《舌尖上的中國》,特別好!”

          “姑娘,今天把作文寫了吧,明天還要上英語班呢!”

          “陳盈李,你……”

          整個上午,我的名字被叫了無數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來仔細聽聽有沒有人招呼我,像定時的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時間變成了看書的時間?措娨暤臅r間竟變成欣賞演出的時間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。

          回憶一:鼓號隊風波

          背著我的七號大鼓,踏上校車的門,前往“胡力斯臺”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關舒月談天說地,還玩起了“真心話大冒險”的游戲。實在無聊,我便讓劉新元給我化了點淡妝。談笑風生間,校車悄然停止。

          背著大鼓,懶洋洋地下了車。剛剛站好,指揮旗就晃了起來?粗簧弦幌碌钠,思緒才拉回來!瓣愑,打七套了!”“。俊甭犞R的號聲,我的鼓聲才戛然而止。

          回憶二:演出風波

          經(jīng)過一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點來到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個節(jié)目打動了我。由蒙古族小學的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時而清脆,時而沉重!斑@節(jié)目不賴……”一語未了,雷鳴般的掌聲已響起。

          回憶三:文具店風波

          忙碌了一天,竟什么都沒玩上。媽媽為了補償我,帶我來到了“清盛文具店”,同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個字眼,我的心一下活躍起來。按動黑碳素筆,可是我的最愛!我急忙挑了幾根筆和本子,無意間看到了一把阿貍的扇子,覺得挺可愛的,就裝進了購物筐里。這個六一,還是有收獲的。

          回憶四:德克士風波

          晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個窗邊的位置,慢悠悠的的點了餐,六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。

          真的,這個六一,跟著時間轉。

          用來消磨時間的.書《放慢腳步去長大》

        兒童節(jié)作文 篇5

          激動,激動,真激動!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因為今年的“六一”兒童節(jié)是星期六,所以今天我們學校提前舉辦了。

          班主任推薦我和費玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進報告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習吹陶笛,簡直忙得簡直是團團轉,但是不亦樂乎。

          下午三點,“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個節(jié)目閃亮登場,是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個節(jié)目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺,又找調(diào)音師要來了兩個話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺,開始了表演,臺下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          “大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。

          于是我們接著說,說著說著,更激動了,怎么感覺有點不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。

          演完了這個節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發(fā)怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了!蔽覀兏吲d極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間,有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習一下!于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節(jié)目了,因為我倆的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結束時,臺下掌聲如雷。

          精彩的節(jié)目一個接一個,絢麗的舞臺,優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結束了,我們又翹首盼望下一個兒童節(jié)文藝演出到來!

        兒童節(jié)作文 篇6

          今天是一年一度的六一兒童節(jié),看著一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,我仿佛又回到當年我的六一。

          思緒翻飛,我的六一沒有現(xiàn)在的孩子們過的繁華,記得學校為了慶祝六一兒童節(jié),提前一個月就開始準備了,我長得最高,有幸被選為指揮手,走在最前面,指揮后面的學校儀仗隊,彩旗飄飄,鑼鼓喧天,孩子們身著盛裝,隨著我的指揮,儀仗隊鼓樂聲此起彼伏,長長的隊伍像一條長蛇逶迤前行,煞是壯觀。儀仗隊過后,接下來是學校的慶六一文藝演出,不同類型的演出,引得學生和家長們駐足觀看,不時傳來熱烈的掌聲。我不想看節(jié)目,兜里裝著爸媽給的十元錢,這些錢今天我可以隨便花,因為今天是我們小朋友的節(jié)日。我和幾個小朋友買了冰棍,拿冰棍剛拿在手里還冒著氣,我們小心翼翼的用舌頭舔一下,瓦涼哇涼的,可真解渴。然后找個陰涼地看會演出,別提有多愜意了。等學校文藝演出結束,我們就各回各班,班主任會告訴我們,今天下午放假半天,說一些注意事項,不能到河里玩,小心溺水,也不能到鐵路上玩,小心出現(xiàn)意外等等,老師一說完,我們就想一窩蜂似的沖出教室,奔向回家的路。歸心似箭,因為我的媽媽今天為了慶祝我們的節(jié)日,會做一桌子好吃的,我們要趕緊回家吃個飽。

          這就是我兒時的六一,平淡、樸實但卻充滿幸福,我愛我的六一,同時也祝所有小朋友們兒童節(jié)快樂!

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