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精選慶六一作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的慶六一作文6篇,歡迎大家分享。
慶六一作文 篇1
一年一度的國(guó)際兒童節(jié)到了。
“六一”這天,風(fēng)和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動(dòng)的心情,興沖沖地來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校舉行的慶�;顒�(dòng)。
上午8點(diǎn),我們每個(gè)班級(jí)排列著整齊的隊(duì)伍,秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)上集合,齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》,嘹亮的歌聲響徹整個(gè)校園的上空;在唱歌的同時(shí),我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗;一排排密匝匝的'小紅旗喲,有如一片紅色的海洋。唱完歌后,我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾,光榮的少先隊(duì)組織里又注入了新鮮的血液……
接下來(lái)是班級(jí)舉行慶�;顒�(dòng),我們回到各自的教室。啊,我們406班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門上和每個(gè)窗戶上,都掛滿了絢麗多姿的氣球;最引人注目的是,教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫(xiě)著遒勁有力的四個(gè)大字:六一快樂(lè),教室里的桌椅全部移開(kāi)了——排練多日的各種文藝節(jié)目開(kāi)始登場(chǎng)亮相了。
第一個(gè)亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙,跳得那么輕盈,那么歡快,如同靈巧的小鳥(niǎo)。第二個(gè)是男生獨(dú)唱《我們的生活充滿陽(yáng)光》,稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動(dòng)聽(tīng);第三個(gè)是二胡獨(dú)奏《二泉映月》,演奏者那嫻熟的指法,把這憂傷而又意境深邃的樂(lè)曲旋律,演奏得時(shí)而深沉,時(shí)而激昂,時(shí)而悲壯,時(shí)而傲然。接下來(lái)還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲,踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上,誰(shuí)踩破對(duì)方的氣球,即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對(duì)方的氣球成為贏家……
最后,是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了�!叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀,我非常的高興。對(duì)了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶�;顒�(dòng),終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
這個(gè)“六一”,是我度過(guò)的最快樂(lè)、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
慶六一作文 篇2
天氣格外晴朗,陽(yáng)光普照大地,地上灑滿金子,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,朵朵白云飄移在一起,聚成厚厚的、巨大的云塊,然后又自由分開(kāi),各奔遠(yuǎn)方。
在這個(gè)美好的日子里,校園里熱鬧非凡,因?yàn)榻裉鞖g慶一年一度的“兒童節(jié)”。
我們手拿各種顏色的充氣棒,提著小凳子,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng),坐了下來(lái)。
第一場(chǎng)是合唱隊(duì)表演的'合唱。他們十分歡快,歌聲時(shí)兒輕,時(shí)兒重,時(shí)兒緩,時(shí)兒快,我們很注意地欣賞著。
看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演,讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊(duì)。他們身穿古裝,穿著白鞋子,女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。
開(kāi)始,朗誦隊(duì)信心滿滿,大聲跟著領(lǐng)隊(duì)人朗誦,那清脆的聲音傳遍全場(chǎng),我不由得探起腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。
我的好朋友嚴(yán)翊銘熱情高漲,一點(diǎn)也不緊張。他拿著話筒,開(kāi)口就贏得了掌聲,最耀眼的光芒閃爍在他身上。因?yàn)樗谥苣┑臅r(shí)候,一點(diǎn)也不休息,努力地學(xué)習(xí)主持,更是因?yàn)榈氖撬麨榱诉@場(chǎng)節(jié)目嘔心瀝血地付出。
突然,一個(gè)人拿著鮮艷的五星紅旗在舞臺(tái)上來(lái)回走動(dòng),接著又站在舞臺(tái)高處,使出九牛二虎的力氣,揮動(dòng)五星紅旗,五星紅旗迎著風(fēng)獵獵飄動(dòng)。
結(jié)束時(shí),我們揮動(dòng)充氣棒和手掌,為他們的表演歡呼,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。
健美操隊(duì)也不賴,她們一會(huì)兒踢腳,一會(huì)兒擺手,身子隨著音樂(lè)輕輕地?cái)[動(dòng)。音響發(fā)出的音樂(lè)十分奇怪,上一秒鐘還播放著《葫蘆娃》,下一秒就改變了音樂(lè),播放出《大笑江湖》。
不大一會(huì)兒,兒童節(jié)慶�;顒�(dòng)結(jié)束了。我回想看到的表演,真有點(diǎn)佩服表演節(jié)目的人員,正是他們的努力付出,才有了這場(chǎng)人人贊美的表演;有了大家的歡樂(lè)和掌聲。
慶六一作文 篇3
為慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),我們班舉行了一次穿“新衣”,慶六一的活動(dòng)。同學(xué)們用舊衣服或廢紙等材料,自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手制作“時(shí)裝”。
活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們輪流上臺(tái)表演。有的同學(xué)穿著撲克牌做成的衣服,有的同學(xué)穿著用背心袋做成的紅色超短裙,還有的同學(xué)穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……
讓我印象最為深刻的是洋逸同學(xué)扮演的“超人”,剛剛出場(chǎng)就把我們震驚了。顯然,他這套“超人”服裝是改良版的,是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的,難道超人不是穿著藍(lán)色服裝跟紅色的三角底褲嗎?好多女生看見(jiàn)洋逸同學(xué)這裝扮,都害羞地用手捂住了自己的`臉,觀眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲,這正是洋逸同學(xué)的殺手锏——不鳴則已,一鳴驚人!
這樣的有創(chuàng)意的活動(dòng)還是頭一回,這樣別開(kāi)生面的慶六一活動(dòng)也是頭一回。我們忘不了這個(gè)有意義的“六一兒童節(jié)”!
慶六一作文 篇4
大家都知道六月一號(hào)是國(guó)際兒童節(jié)吧,而我們學(xué)校因?yàn)榱粌和?jié)是在星期六,就把六一前一天的世界無(wú)煙日5月31日定為我們學(xué)校的六一了。你想不想知道我們四(5)班在這一天里干了什么呢?如果想的話就請(qǐng)你繼續(xù)往下看吧!
清晨迎著朝陽(yáng),我懷著一顆喜悅而興奮的心情來(lái)到學(xué)校,剛到教室就看到一個(gè)個(gè)“小演員們”緊張而有序的為表演做著準(zhǔn)備,不一會(huì)兒舞蹈表演開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看的聚精會(huì)神,目不轉(zhuǎn)睛,完全被優(yōu)美的舞姿給吸引了,隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而轉(zhuǎn)圈時(shí)而跳躍,宛如一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,真是好看極了,接下來(lái)同學(xué)們表演了單口相聲——講笑話,智力問(wèn)題搶答、搶凳子等經(jīng)典游戲,同學(xué)們玩的'不亦樂(lè)乎,看完了同學(xué)們的表演,老師放了一部《復(fù)仇者聯(lián)盟4最終之戰(zhàn)》,電影給我們觀看,看完后我懂得了要取得勝利必須團(tuán)結(jié)一致!下午的歌唱比賽我們一定要向電影里的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),這樣才能取得好成績(jī)!
下午我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到新的幸福劇場(chǎng),參加合唱比賽。前三個(gè)節(jié)目其他班級(jí)的同學(xué)表演的非常精彩,贏得陣陣掌聲,什么時(shí)候輪到我們班和韓恩和的表演呢?在第三個(gè)節(jié)目結(jié)束后,報(bào)幕員報(bào)到了我們班韓恩和的節(jié)目,那一瞬間我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備提醒坐在我旁邊的韓恩和,沒(méi)想到他早已出去了做起來(lái)表演前的準(zhǔn)備了,我便立刻坐好看韓恩和和其他班的一個(gè)同學(xué)一起表演的《中國(guó)話》這個(gè)節(jié)目,整個(gè)節(jié)目表演的惟妙惟肖,行如流水,非常成功,結(jié)束后我直拍手叫好。后面我就一直期待著什么時(shí)候輪到我們班級(jí)的合唱,同時(shí)也在學(xué)習(xí)他們表演中的優(yōu)秀之處,到時(shí)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。時(shí)間仿佛凝固了一般,等了很久到了第十個(gè)節(jié)目終于輪到我們?nèi)啾硌荽蠛铣�,同學(xué)們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī),都使出了渾身解數(shù),用自己最大的努力證明著我們的實(shí)力,我們仿佛進(jìn)入到了復(fù)仇者聯(lián)盟4的角色中,一個(gè)個(gè)都陶醉了,在快結(jié)束的時(shí)候,有幾位同學(xué)可能太緊張了動(dòng)作做錯(cuò)了,但這并不影響我們的最初目標(biāo),緊張而歡快的比賽結(jié)束了,評(píng)委臺(tái)上統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),我們個(gè)個(gè)都懷著緊張而又激動(dòng)的心情,我心里想著:這次糟糕了,有同學(xué)有動(dòng)作錯(cuò)誤了,肯定沒(méi)有高分了,肯定沒(méi)有戲了。等著評(píng)委評(píng)判成績(jī),四(5)班第二名,聽(tīng)見(jiàn)這話全體同學(xué)歡呼起來(lái)了,大家的努力沒(méi)有白費(fèi),雖然這次比賽并沒(méi)有得到第一名,但我們會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取下次得第一名。
表演完后我們回到班級(jí),看到了一個(gè)名叫《大魚(yú)海棠》的電影,同學(xué)們一邊吃著“戰(zhàn)利品”,一邊討論我們?nèi)〉牡诙氖虑�,班�?jí)里好不熱鬧……
隨著時(shí)間的推移,學(xué)校慶六一活動(dòng)結(jié)束了,我們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的六一兒童節(jié)。
大家都期盼著明年的六一節(jié)取得更好的成績(jī)!
慶六一作文 篇5
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)一步步來(lái)到我們的身邊。昨夜,我很是興奮,一絲絲睡意也沒(méi)有。終于熬過(guò)了一夜,我也顧不得吃早飯,帶著零食直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,教室里可熱鬧了!小李帶著一部分同學(xué)在窗戶上粘著早已準(zhǔn)備的窗花。小張一手拿著彩帶,一手拿著雙面膠,把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長(zhǎng)則帶領(lǐng)其他同學(xué)在黑板上寫(xiě)下了“歡度六一”四個(gè)大字,在空白處又畫(huà)了些花朵做裝飾。就這樣,大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無(wú)奇的教室好似已變成了一個(gè)兒童樂(lè)園。
此刻,小胡和小毛拿著手機(jī),走上講臺(tái),打開(kāi)音樂(lè),《大夢(mèng)想家》在耳邊縈繞,音樂(lè)開(kāi)始,她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,隨著音樂(lè)的時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,她們的動(dòng)作也一會(huì)慢吞吞,一會(huì)又動(dòng)感十足。音樂(lè)漸漸停了,掌聲頃刻間響起,那聲音,可以毫不夸張地說(shuō)是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺(tái)。
小朱準(zhǔn)備的是腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。他首先介紹了規(guī)則:總共有10條題目,只要答對(duì)了一題,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)果凍。話音剛落,激動(dòng)人心,扣人心弦的.腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲就開(kāi)始了。小朱說(shuō):“第一題,請(qǐng)問(wèn)用一根2米長(zhǎng)的繩子綁住一只老虎,老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草?”小趙一聽(tīng),一下子舉起手來(lái)說(shuō):“跳唄!”“錯(cuò)。”小朱說(shuō)。只見(jiàn)小賈推了推眼鏡,說(shuō):“老虎本來(lái)就不吃草。”“終于答對(duì)了,GOOD!"說(shuō)著,一個(gè)果凍便放到了小賈的桌上。其他同學(xué)也不甘示弱地?fù)尨鹬?/p>
只見(jiàn)小顧神秘地拿著一個(gè)小包走上講臺(tái),同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟,原來(lái)是表演魔術(shù)呀!從一副撲克牌中隨意選了15張牌,說(shuō):“我把這15張牌分成5份,每份3張,誰(shuí)來(lái)當(dāng)我的小助手?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手,經(jīng)過(guò)“精挑細(xì)選”,最后選擇了小方同學(xué)。小顧又說(shuō):“小方,你隨意選一份,然后記住其中一張,然后給大家看,之后放回原位。”接著,小顧把15張牌收在一起,又分成了3份,每份5張,她拿起其中的一份說(shuō):“小方,你選的牌是在這里嗎?"小方點(diǎn)了點(diǎn)頭,小顧又把另一份放在左手上,把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯(cuò)開(kāi)放著,最后把第三份牌放上,神秘地說(shuō):“小方,你先把上面的牌往下按,再把下面的牌往上推,你選中的牌就會(huì)出現(xiàn)了!”小方將信將疑地試了一下,真的,選中的牌竟神奇地出現(xiàn)了。同學(xué)們顧不上鼓掌了,蜂擁向小顧,追究著這一“奇觀”。
太陽(yáng)把成長(zhǎng)廣場(chǎng)照得金黃,接孩子們的家長(zhǎng)把校門圍得里三層外三層,我知道,六一聯(lián)歡會(huì)快收?qǐng)隽�。下課鈴不偏不倚響起,同學(xué)們久久不肯散開(kāi),都希望時(shí)間能慢點(diǎn)。
慶六一作文 篇6
小朋友自己的節(jié)日——六一節(jié)到來(lái)了,快樂(lè)的事當(dāng)然有很多,數(shù)也數(shù)不清,就像那天上的白云,大樹(shù)上的樹(shù)葉,一絲一縷的頭發(fā),也像天上閃爍的星星,那最大、最亮的一顆就是每一個(gè)人的快樂(lè)之星了!而這個(gè)六一我的快樂(lè)之星就是六一聯(lián)歡會(huì)了!
“要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了!”這個(gè)消息一傳進(jìn)我們的耳朵里,每個(gè)人便綻開(kāi)了花兒一般的笑臉�!鞍�!這可是我們的最后一次過(guò)六一了。我一定要把古箏搬去,和琳琳一起彈《小小竹排》!”我有些傷感又非常激動(dòng)的想道�!翱墒�,古箏那么重,再說(shuō),還有架子,爸爸出國(guó)了,媽媽會(huì)幫我搬嗎?”我不禁擔(dān)憂起來(lái)。
誰(shuí)想,當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她居然非常爽快地答應(yīng)了。
從那以后,我便認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)起來(lái),課堂上,仔仔細(xì)細(xì)的觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作,神情,和表演時(shí)的姿勢(shì),在家里一遍又一遍的練習(xí)……
六一節(jié),盼望已久的聯(lián)歡會(huì)也終于到來(lái)了。坐在琴邊上的'我們深吸一口氣,擺著標(biāo)準(zhǔn)微笑,腳踏丁字步,雙肩放松,兩腿并攏……開(kāi)始了……音樂(lè)從我們的指尖流淌出來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,蹦跳出來(lái),他們?cè)谔旎ò迳�,在我們的頭頂,盤旋飛著,讓我們得到美的享受……我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面:潘冬子和他的爺爺,畫(huà)著竹排,唱著山歌,船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,竹排順江而行,流水的聲音就如音樂(lè)一般美妙,快樂(lè)的心情似乎也在山歌里表現(xiàn)了出來(lái),我們身臨其境,分不清現(xiàn)實(shí)和音樂(lè)的意境了……
一曲終,同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂(lè)聲沒(méi)回過(guò)神來(lái),片刻,“嘩嘩嘩”掌聲一片,老師夸獎(jiǎng)我們彈的猶如天籟之音,聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功,離不開(kāi)媽媽的支持,是她的支持,我才能將自己的特長(zhǎng)展示給大家,六一節(jié),我向媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!是你讓我的這個(gè)六一過(guò)得更精彩!”
這個(gè)六一快樂(lè)之星我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的腦海:劉老師高度的評(píng)價(jià),同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲,媽媽滿意幸福的笑容,我彈琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可,內(nèi)心得到極大的滿足感。。。。。。
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