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      2. 慶六一的作文

        時間:2022-09-05 14:46:09 兒童節(jié) 我要投稿

        精選慶六一的作文四篇

          在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的慶六一的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選慶六一的作文四篇

        慶六一的作文 篇1

          今天就是一年一度的國際兒童節(jié),我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝,由于大家都就是演員,全班同學都化了妝,看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現(xiàn)場與我們一起過這難忘的晚會。

          八點剛過,節(jié)目開始了。一個個精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺,時而把手放在腦后,時而把手叉在腰間,時而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長們熱烈鼓掌,同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。

          終于輪到我們班表演了,我們的節(jié)目就是健美操《快樂的小精靈》,女生穿著一身金燦燦的健美服,長長的辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的',顯得非;顫姟⒖蓯;男生穿著一身藍藍的衣服,顯得十分精神。剛上臺的時候,有點緊張,看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我,馬上鎮(zhèn)定下來,踏著優(yōu)美的音樂,輕快的節(jié)奏跳了起來,我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時,我們的學校成了歡樂的海洋。

          我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

        慶六一的作文 篇2

          6月1日 星期四 陰天

          六月一日,是我們孩子的節(jié)日。

          那天,我邁著輕快的步伐前往校園,走進教室看見里面有好多游戲用品和準備義賣的物資――是同學們捐贈的。見有兩個同學在,我對他們開起了玩笑:“看來今天要舉行拍賣會,還要玩游戲呢!”

          不一會他們把這消息傳開了,我見他們被騙,笑出聲來了,他們見我笑起來來,是丈二和尚――摸不著頭腦,問我到底怎么了,我說:“不是你們想的那樣!”他們又問道:“那怎么了?”我說:“今天不是慶‘六一’?有游園和義賣活動嗎?想想看!”他們才識破個中玄機,說“你捉弄人”,我有點得意地笑了起來。

          范老師來了,剛使教室安靜下來,聽到廣潘里排隊的指令,升旗儀式結束,卞校長致開幕詞:“我宣布,慶六一活動現(xiàn)在正式開始!”“嘩”剛說完,操場上響起雷鳴般的掌聲,

          回到教室后,聽到主體集合的.命令,我們搬起椅子,再次排隊前往操場,待所有班級陸續(xù)到齊,部隊的首長也向我們祝賀:“我向孩子們表示節(jié)日祝賀!……

          這次六一活動人可多了,我也瘋玩了好長時間,玩球時還進了一球呢。六一節(jié)實在太快樂了。

        慶六一的作文 篇3

          六月如歌,六月如畫,六月豪情萬丈,六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂的節(jié)日—兒童節(jié)。他標志著兒童們歡樂的童年。

          雖然離節(jié)日還有一段時間,但就是同學們?yōu)榱擞舆@個節(jié)日,都做了十分充足的準備。

          首先,同學們都穿了整潔、整齊的衣服,練習了體操,并編排好了慶祝六一的口號。

          我相信六一兒童節(jié)一定會在歡聲笑語中度過,同學們的心靈也會隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日。可就是,再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此,我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。

          所以,我準備繼續(xù)努力學習,爭取考得優(yōu)異的成績來回報即將逝去的童年。作為一個中學生來說,也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的'童年。

          六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂的、天真無邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點燃了同去的火焰,在這個節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿了無限的瞎想。

          六一,讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

        慶六一的作文 篇4

          六月一日 星期四 晴天

          今年的六一兒童節(jié)日是與眾不同的.。為什么呢?下面我就來說說吧。

          今天早上,我穿著漂亮的衣服,蹦蹦跳跳地走進教室。我按照蔡老師的指意,隨便找了個座位坐了下來。

          我表演完節(jié)目后,這時,廣播響起:“請參加現(xiàn)場的一百二十位同學馬上到二樓多媒體教室…..”話音剛落,我便帶著蘇彤,像腳底抹了油一樣,向教室跑去。進了教室,我迅速找到了位置,坐了下來。

          贈書活動開始了,領導入座、校長講話、許書記講話......終于,贈書儀式開始了。雖然我心里像揣著一只小兔“怦怦”直跳,但我還是大方地走了上去,行了個準確的隊禮,用雙手托著書,彬彬有禮地說了聲:“謝謝叔叔:”又拍了張照片,最后,我也就回到了座位上。我想:“其實接書也沒什么好緊張的……”最后幸運的是,可以被錄在石獅新聞上,而且能獲得一本課外書。隨后,贈書活動結束了。我?guī)е鴷氐搅私淌摇?/p>

          一回教室,老師就叫我和蘇彤表演時裝秀和玩游戲搶椅子。緊接著,我們發(fā)了獎狀,分了食品,回家了。

          同學們,我過的六一兒童節(jié)是與眾不同的!

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