【熱門】快樂的兒童節(jié)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
一天下午，我對媽媽說：兒童節(jié)里要做什么呢？媽媽說：去萬達(dá)廣場吃午排吧！我又說：那姐姐呢？媽媽說：也一起去呀！來到萬達(dá)廣場去豪客來餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買單。
我和姐姐一起玩游戲。突然，我和姐姐一口同聲的說：我們要去玩大玩家！媽媽說：好吧！姐姐幫我夾了一只娃娃，我?guī)徒憬阃婷\(yùn)盤。得來了很多票數(shù)。呀！已經(jīng)九點(diǎn)快回家吧！媽媽說到�？晌疫�不想回家去。且是我還是回家了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
6月1日是什么節(jié)日？對！是“六一”兒童節(jié)，今年是個不同尋常的六一！
我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來就畫眉毛、畫眼影了，紫色、白色一起混起來，用棕色畫眉毛，然后打腮紅。一坐起來，看看鏡子里的自己，喲，難看極了！我的頭發(fā)是編起來了，跳舞時一定要打著臉吧，我這么想著。
到了學(xué)校，同學(xué)們都說：“鄭馨媛，你的妝好濃�。 �
進(jìn)入活動環(huán)節(jié)了，頒獎，“鄭馨媛，榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎------”，我“飛過去”高興地領(lǐng)了獎，周圍的同學(xué)都紛紛要看我的獎狀呢！
第二環(huán)節(jié)，表演節(jié)目。我很緊張，看著前面幾個舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了，主持人哥哥說：“你還數(shù)星星呢，現(xiàn)在一顆星星也沒有，你數(shù)太陽吧�！蔽冶硌荨稊�(shù)星星》。我大方地走上臺，一個一個動作緊張地做完，看著梁老師堅起大拇指，我越跳越輕松了。下臺時，媽媽說：“不錯！”
第三環(huán)節(jié)，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節(jié)過完了，又完了一個目標(biāo)，下一個目標(biāo)，復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂！
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
“六一”節(jié)那天，我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去，路上，我聽見小鳥在歡樂的歌唱，大樹在向我微笑擊鼓傳花，好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語，臉上洋溢著笑容。
"六一'的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動，只見黑板上寫著密密麻麻謎語，知道的人就把答案告訴老師，如果對的話就可以去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話：“這個謎語不對.'當(dāng)時我非常失望，幸虧班長說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來我認(rèn)真思考每一條謎語,我終于猜對了,我拿著獎品,心里有說不出的高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動才結(jié)束,這個兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因為我們不但度過了一個屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識!
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動，我報名參加表演的項目是關(guān)于音樂類的，女聲獨(dú)唱《我愛米蘭》，在這個兒童節(jié)，我要當(dāng)一次主角。
一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請報名參加音樂類表演的同學(xué)到小劇場表演時，我飛快的來到小劇場等待著節(jié)目的開始。這時楊老師走了進(jìn)來，我們便安靜了下來，楊老師一揮手表示節(jié)目開始了。我表演的節(jié)目被排在第九個，大概過了15分鐘后，就快輪到我上場了，我的突然緊張起來，心臟一直怦怦得跳個不停，我自己都能聽到自己心跳的聲音，因為這是我第一次上臺表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨(dú)唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)。”主持人的聲音剛落，我從容地走上舞臺。只見許多雙眼睛正盯著我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個小歌星。我站在舞臺中心，放眼望去，劇場的四周燈火通明，老師和同學(xué)們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息，隨著歡快的伴奏音樂唱起來：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間�！�
銀鈴般的歌聲在小劇場四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達(dá)到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動，同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。
晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節(jié)過得既開心又充實。
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于到來了，當(dāng)校長宣布游園活動開始時，我們想小鳥一樣飛向自己喜歡的節(jié)目
游園活動可豐富了，有小貓釣魚，盲人打鼓，盲人畫鼻子，運(yùn)氣好嗎?等等
我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規(guī)則是：要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時候，我有點(diǎn)兒害怕，然后，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來越順手了，我剛釣到三條魚時，老師說：時間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。
接著我去又去了運(yùn)氣好嗎那里玩，運(yùn)氣好嗎的規(guī)則是：把手伸進(jìn)箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機(jī)會，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進(jìn)箱子里，然后，動一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。
然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣
這一天，我過的很快樂，也是我過的最快樂的一個‘六一’兒童節(jié)
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的節(jié)目，就是‘六一’兒童節(jié)，尤其是四年級的兒童節(jié)，因為那次的節(jié)日，就是游園活動。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
今天早上媽媽喊我起床的時候，我沒有像平時一樣鬧脾氣，因為今天是個重要的日子，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到啦!
學(xué)校里到處都洋溢著著歡聲笑語，太陽公公也笑得格外的燦爛，很多同學(xué)都和我一樣，早早的在老師的幫助下，打扮好自己，我們穿著各種各樣不同的服裝，大家都很喜歡自己的角色，有趣也很好玩，有人扮演“小蜜蜂”、“小兔子”、“小猴子”等等。
今天會有很多節(jié)目，有故事表演，大合唱等。大家都在臺上開心的扮演著自己的角色，一起表演節(jié)目給爸爸媽媽和老師看，我表演的是唱歌，上臺的時候覺得很害怕，但是看到爸爸媽媽一直在臺下給我鼓勵加油，我就不那么害怕了，于是，我鼓足勇氣，像平時在家練習(xí)的那樣唱，贏得了許多人的掌聲，爸爸媽媽給了我一個擁抱，說我唱的`很好，我很開心。節(jié)目表演完以后，老師給表演了每一個參加節(jié)目表演的人，因為我們很努力，也表演得很好。
這一天，是所有兒童的節(jié)日，每個人都很快樂，我希望每天都能像六一兒童節(jié)一樣開心快樂!我也要一直開心快樂的長大!
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。
今天，我們在學(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語節(jié)的閉幕式，還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子里，我們許多同學(xué)表演了許多節(jié)目，如：跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學(xué)上臺講話呢！
結(jié)束后，我們回到班級，吃完了午飯，班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開，把自己準(zhǔn)備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們在講臺前說話。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎唱歌等等。過了一會兒，張老師讓我們玩了游戲，第一個游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則：有兩個同學(xué)比賽，每人拿一個乒乓球，前面有一盆水。開始時，兩位同學(xué)把乒乓球彈起來，而且要彈到水里去，每人有兩次機(jī)會。成功就會有貼紙。
輪到我了，我是跟李默涵比，我有點(diǎn)緊張，但最后我彈了進(jìn)去，他也彈進(jìn)去了。所以，我拿了一個貼紙。
后來還有很多游戲：搶凳子，小貓釣魚、貼鼻子······
最后，六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了，真是快樂呀！
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
盼星星盼月亮，終于盼到六一兒童節(jié)了。我多開心呀！我就像一只剛出籠的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。因為爸爸早答應(yīng)我，這天，我們一家人去體育場滑冰呢！
一大早，我就早早的起了床，叫醒了弟弟。我們兩個一蹦一跳的圍繞在爸爸媽媽周圍，等待著出發(fā)。吃過早飯后，我們一家就興沖沖的去體育場了。到了那里后，弟弟要玩會蹦蹦床，媽媽就只好陪弟弟了。爸爸對我說，走，我陪你去滑冰。于是我和爸爸就來到了滑冰場。真是兒童節(jié)呀！這里是孩子們歡樂的海洋，人山人海，非常擁擠，非常熱鬧；這里是流動的海洋，你來我去，如魚兒自由，又如鳥兒飄逸在溜冰池上；這里是音樂、舞蹈和親情匯聚的海洋，快樂的尖叫聲，親切的教導(dǎo)聲，讓人如癡如醉。
我曾經(jīng)學(xué)過滑冰，但有兩年了，早快忘完了。我穿好鞋，正要進(jìn)場，突然看到一個和我差不多大的孩子唰的一下摔到了，我有些害怕。爸爸鼓勵說，孩子，別怕，勇敢的孩子能夠直面一切危險和困難，我相信你行。但是我還有些猶豫。爸爸二話不說，首先下了溜冰場。我看到爸爸在溜冰場一扭一扭的樣子，笑了，爸爸其實不經(jīng)�；兀�不如我，但是看他勇敢的樣子，我的顧慮一下子煙消云散了。爸爸的勇氣好象傳染給了我一樣，我象一支離弦的箭，向爸爸追去。爸爸其實真的不太會滑冰，我一會超過了爸爸，爸爸在我后面說，等等我等我，教我些腳法吧。我驕傲的笑了。正在這時，一個十來歲的孩子嗖的一聲向我沖來，他滑的飛快，我想躲一邊，但是已來不及了，說是遲，那是快，撲哧一下，我們兩個撞到了一起，我來了個四腳朝天，摔了個仰八叉，我感覺到腳趾都快掉了一樣。爸爸看到后，趕忙把身邊的哪個小孩子扶起來，看他沒事，就趕緊去拉我，但我躺在地上，疼的汗都出來了，爸爸把鞋子幫助我脫掉，檢查下，沒有流血，摸下腳，說，“只是紅腫，沒什么，站起來！”“男子漢，大丈夫，這點(diǎn)傷算什么！”我不好意思的站起來。然后，爸爸對我和哪個孩子說，“你們都伸出自己的手，握到一起，不打不成交嘛！”我咬著牙，伸出了手，緊緊的和哪個孩子的手握到了一起，我們成為了好朋友，就一起手拉著手又滑起了冰。
過了一會，爸爸問我們滑的怎么樣，我們異口同聲的說，“非常棒！”爸爸也非要參加我們，和我們比賽，當(dāng)然了，爸爸是最后一名呀，我和新認(rèn)識的小伙伴大獲全勝。這時候，弟弟和媽媽也來了，小伙伴找他的爸爸媽媽了。我教了一會弟弟滑冰，媽媽就和爸爸一起滑冰，滑了一會，爸爸這個敗兵之將又向我挑戰(zhàn)。媽媽和弟弟說，我們來給你們做裁判吧。這下子，我太驕傲了，沒有使出全力，結(jié)果我輸?shù)袅恕０职帜�，雖然象龜兔賽跑里的那個小烏龜，但是，卻鍥而不舍，終于贏得了勝利。媽媽輕輕的拍了我下頭說，“你呀，太大意了，不用心做一件事，怎么能夠勝利呢？你看你爸，真是老牛伏櫪能志勝千里呀！”是呀，我確實有這個不塌實的毛病，比如做數(shù)學(xué)題，明明自己會，卻總是大意失荊州，算錯了。----一定改掉這個毛病，我暗下決心對自己說。
轉(zhuǎn)眼太陽西斜了，我們還沒吃飯呢！媽媽催了幾次，我、弟弟和爸爸終于戀戀不舍的離開了滑冰場。今天真是一個快樂的兒童節(jié)呀！我不但在運(yùn)動中得到了鍛煉，增長了勇氣，而且還跟爸爸媽媽學(xué)會了做人做事的道理。
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