歡慶六一的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的歡慶六一的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶六一的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放一天假。
六一兒童節(jié)的上午我就把作業(yè)寫(xiě)完了。
下午媽媽帶我去公園里玩，到了公園里媽媽給我買了一把水槍，然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越來(lái)越多。
我開(kāi)始打水杖，我把水吸進(jìn)水槍里，開(kāi)始和周圍的小朋友打起水杖，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們?cè)诖蛩戎型娴暮荛_(kāi)心很快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶著我回家了，我覺(jué)的六一過(guò)的非常快樂(lè)，我忘不了這一天。
歡慶六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。
我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著怎樣把琴?gòu)椇�。等�?jié)目完成了，聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來(lái)。
歡慶六一的作文 篇3
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這一個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣”活動(dòng)，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天，各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著，每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣出，他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”，既然叫“滿好閣”商品一定又廉價(jià)又精致，可不是嗎！琳瑯滿目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺(tái)分成五大類——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準(zhǔn)備就緒，伴著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起，義賣開(kāi)始了。同學(xué)們拿著錢包，穿梭在各個(gè)教室里，不一會(huì)兒就買完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無(wú)家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，五元的賣三元，三元的賣兩元，終于功夫不負(fù)有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的'滿頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報(bào)更能讓人開(kāi)心，幸福！更讓我明白了快樂(lè)來(lái)自于真摯的愛(ài)，而愛(ài)則來(lái)自于生活……
歡慶六一的作文 篇4
六一兒童節(jié)終于到了，今天的六一節(jié)可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè)。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。
我和吳若一組，我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái)，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對(duì)準(zhǔn)瓶口，準(zhǔn)備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來(lái)，一次也沒(méi)有投進(jìn)去，玩的次數(shù)沒(méi)了，只好把筷子給我讓我來(lái)玩。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次，我更細(xì)心了點(diǎn)，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái)，把我?guī)У嚼蠋熌莾海蠋熃o我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂(lè)呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……
這次六一兒童節(jié)雖然過(guò)得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。
歡慶六一的作文 篇5
今天是我們盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。
今天天氣非常晴朗，太陽(yáng)高照，我們心里非常興奮。我們?cè)缭绲睦洗蠼淌野炎酪螖[放整齊，布置好會(huì)場(chǎng)。老師來(lái)到教室，先祝我們節(jié)日快樂(lè)，然后宣布節(jié)目開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂(lè)響起，我隨著優(yōu)美的樂(lè)曲跳了起來(lái)，一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)跳躍，像一只歡快的小鳥(niǎo)。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學(xué)們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節(jié)目非常精彩。
不知不覺(jué)之中節(jié)目演完了，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
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