【熱門】六一兒童節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文1
又是一個(gè)兒童節(jié)，盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這一個(gè)兒童節(jié)里，它不僅讓我體會(huì)到了快樂；它還讓我體會(huì)到了幸福；而且它更讓我體會(huì)到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。但是長大了，我變得懂得一點(diǎn)事了，認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認(rèn)為“高級”的游戲�？墒窃谶@個(gè)兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動(dòng)，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對我喊道：“棚宇，棚宇！快來看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過來看�。 蔽乙宦牭竭@里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來。當(dāng)電影看了一半時(shí)，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動(dòng)的淚花流了下來：“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過得快樂！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們?nèi)ニX吧！”爸爸媽媽醒過來急忙說：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂的，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會(huì)飛的翅膀，飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵(lì)他，度過這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)�？墒乾F(xiàn)在，我無能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個(gè)兒童節(jié)……
��！這個(gè)兒童節(jié)對我來說意義不凡，它使我感到快樂、感到震動(dòng)、感到溫暖、感到幸福，同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長階段！
六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會(huì)了你，對不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
關(guān)于兒童節(jié)的作文：開心而又難忘的“六一”兒童節(jié)作文500字一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日��！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑??怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花??有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。�。∮淇斓摹傲弧眱和�(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
六一兒童節(jié)作文3
媽媽還是像往常一樣的問我：“你喜歡什么玩具?媽媽給你買�！蔽艺f：“媽媽我不要玩具，我要自己做手工。”媽媽驚訝的問：“你為什么不要玩具?你這么乖，媽媽給你買吧�！蔽覔屩f：”我知道您和爸爸掙錢很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之后就會(huì)很快樂，因?yàn)檫@是我自己做的呀�！眿寢屄犕晡抑v的話，緊緊地抱著我，說我是個(gè)懂事的好孩子。
這件事告訴我們，過節(jié)不一定要買禮物，自己動(dòng)手做也很好，既省錢，又可以從中得到樂趣，這不是更好嗎!
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑
閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，
不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用
我守在你夢的邊緣，用我的根護(hù)住你
我的和黑夜的。唯一的蠟燭
冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。
明天來和你游戲在深深的水里，
睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上舊油漆
虹橋，還湖里飲水，這么多年后
我又見到你，這個(gè)深秋岸邊，
寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚
我心象倫敦五月云
陽光起舞霧散后
河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走
你圓潤臉龐面對著整個(gè)秋天發(fā)呆，
就象我面對著，你發(fā)呆
閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)芬芳，
細(xì)雨，午后，你漲紅了臉
陽光恣意手呵你盛開湖上
而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長，也有些憂傷，寶貝
睡吧，我蓮用你睡，透明睡
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!
在回家的路上，我心想：今天真快樂!
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場集合。
聯(lián)歡會(huì)開始，第一項(xiàng)是一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們在隊(duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動(dòng)，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
六一兒童節(jié)作文4
在人生中，最后一件事有許許多多，如最后一次長牙，最后一次說謊，最后一次收紅包，最后一次玩玩具……這一些，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在六月，我們永遠(yuǎn)忘不了“最后一個(gè)六一”。
隆冬的月份已經(jīng)過去了，時(shí)光的腳步歡快而迅速。某些時(shí)候，不看池塘里的小鴨子，不看天上炎熱的太陽，都不知道炎熱的夏天已經(jīng)來到了。就在這炎熱的夏天里，就在這六月一日的上午，我們學(xué)校在內(nèi)操場舉行了一場“走進(jìn)經(jīng)典古詩”的頌讀活動(dòng)，我們班集體朗誦了古詩詞十首�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去，在所有人的心里都留下“要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天”的警示。啊，是讀書讓我們明白要珍惜時(shí)間。
六月一日的下午，我們學(xué)校又舉行了各班優(yōu)秀節(jié)目的演出。第一個(gè)節(jié)目，是由全體老師的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》，那一個(gè)個(gè)音符仿佛被老師們的口琴吹活了，這悠揚(yáng)、動(dòng)聽的口琴聲在我們身邊響起，它讓我們知道了應(yīng)該怎樣去與朋友、同學(xué)相處，口琴吹完后，老師們深深的一鞠躬，同學(xué)們便用自己的雙手，為老師們熱烈的鼓掌，為老師們喝彩。第二個(gè)節(jié)目，是我們班的口琴合奏《小白船》，當(dāng)我們在臺上吹起了小白船時(shí)，臺下就有許多同學(xué)跟著我們的琴聲一起唱起來：“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩……”那一個(gè)個(gè)音符，吹出了我們對母校最后的留戀。許多個(gè)節(jié)目之后，到了我們班的女同學(xué)演出的舞蹈節(jié)目《向快樂出發(fā)》。音樂響起，全場一片肅靜。“向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢總會(huì)到達(dá)，向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天使般燦爛的晚霞，一起來吧……”這首歌使在場所有人都變得十分歡樂，再加上舞蹈，給大家?guī)砹藷o限的歡樂。接下來是六（1）班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開始，先五六位同學(xué)在吹口琴，到后來，全部的同學(xué)都放下口琴，開始跟著伴奏唱起來：“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”她們的琴聲動(dòng)人，再加上歌聲，讓我都深深地體會(huì)到了我們是多么希望再回到小時(shí)候，回到那無憂無慮的時(shí)候。最后一個(gè)就是我們班的小菲為我們帶來的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步，舞出了六一的歡樂，贏得了全場觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲。
春節(jié)的快樂，是收到一封大紅包；端午節(jié)的快樂，是吃到香香的粽子；圣誕節(jié)的快樂，是收到禮物，而六一的快樂，是得到家長們的祝福。最后一次六一，將永留我們心中！
六一兒童節(jié)作文5
六一兒童節(jié)作文150字
今天上午，老師從投影里放了他們的演出，不過我最難忘的是里面有許書寧和呂兢喆等同學(xué)表演的連唱。許書寧的表演真是讓我贊不絕口，她拿著一面紅旗，后腦勺上還扎了一個(gè)麻花辮，頭搖幾下，她頭上長長的角也會(huì)晃來晃去的，可好玩了。
再說說呂兢喆的吧，她拿了一把黃色的小傘，身上穿著一件漂亮的衣服，可我們怎么看都像是一個(gè)鄉(xiāng)村的小姑娘。她把小黃傘放在了地上，自己也坐在了地上，小腳丫露了出來，一上一下不停的動(dòng)，好極了。
放學(xué)時(shí)間到了，鄭源源對我說：“你快點(diǎn)把書包袋理好�！�
六一兒童節(jié)作文150字
我六一兒童節(jié)去了大嶺山玩，在酒店住了兩晚，我們整個(gè)小隊(duì)都去了，再加上白老師，只有一個(gè)人沒去。我覺得最好玩的只有一個(gè)，是去k，我一進(jìn)到里面就拿起話筒唱歌。
白老師先給我們唱一首紅豆的歌，是一個(gè)國際歌星王菲唱的，她唱的很有感情，唱完了，大家聽得快要入迷了，唱得跟王菲很相似。這兩天，不但有唱歌，有其它活動(dòng)……
六一兒童節(jié)作文150字
為了迎接六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了歡樂的演出，大家可開心了。
早上，同學(xué)們開心的陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備看演出。
開始演出了，老師把電腦打開，和我們共同觀看，演出有樂器表演，有舞蹈表演。其中我印象最深刻的是《木蘭辭》，因?yàn)槲易钕矚g激烈的，而《木蘭辭》也是那種很激烈的。小演員們表演地很賣力，很盡興，很有看點(diǎn)。
我們班同學(xué)表演的也不差，呂兢喆、許書寧表演的時(shí)候，全部響起了熱烈的掌聲。
今天的演出真精彩呀！
六一兒童節(jié)作文150字
六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校要舉行大型文藝晚會(huì)。我們班也有幾個(gè)同學(xué)參加。好期待看他們的節(jié)目。
可是天公不作美，竟下起了大雨。表演只能放在階梯教室舉行，我們也只能在自己的教室看視頻直播。
演出開始了，節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，都特別的精彩。終于我們班的許書寧出場了，只見他穿著一件很漂亮的衣服，頭上豎著兩根長長的羽毛，好看極了。她唱了一首很好聽的歌，我們都給了她熱烈的掌聲。后來，我們班的小呂，也都表演了精彩的節(jié)目，我們也都鼓起了熱烈的掌聲。
今天，我們雖然沒有在現(xiàn)場看，但我們都看得津津有味的，感覺特別的開心！
六一兒童節(jié)作文150字
今年的六一兒童節(jié)真是開心��！
首先，我們北極星小隊(duì)的同學(xué)們一起到海岸城滑冰，我們在一起快樂的提前慶祝了“六一”節(jié)！第二天我和爸爸媽媽還有好朋友的全家一起去了東莞的松山湖游玩，我們小朋友在酒店的室外游泳池開心的玩著水滑梯、遠(yuǎn)程水槍等項(xiàng)目，晚上，我們又一起比賽騎單車。我玩得很開心。媽媽說這么多人為我們這些小朋友慶祝節(jié)日，我們很幸福！我也是這樣覺得。
六一兒童節(jié)作文6
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自
來到校門口，只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會(huì)兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個(gè)。等老師對我們說能游戲時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
六一兒童節(jié)作文7
六月是朝氣蓬勃的，六月是歡聲笑語的，六月是綠意盎然的，而六月一日這一天，天空的上方飄來了孩子們的笑聲，我們大聲歡呼“六一兒童節(jié)快樂，”同時(shí)讓這個(gè)六一永遠(yuǎn)深深埋藏在記憶深處。
因?yàn)榘嗉壟e行慶祝六一活動(dòng)，所以我們一來到學(xué)校就開始布置教室：貼氣球、吹氣球、掛彩帶，每項(xiàng)看上毫不起眼的細(xì)致活，卻折騰了大半天，直到下午才全部完成，可我們?nèi)匝陲棽涣藘?nèi)心的喜悅。
第五節(jié)課上課的時(shí)候，老師悠閑地走進(jìn)教室，搬了條椅子坐在后面，是��！多年的辛苦付出也該讓您放下手中的擔(dān)子，來欣賞我們的表演了。首先主持人上場，一聲聲祝福，一句句問候，帶動(dòng)了全場的氣氛，活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是你做我猜，猜成語，陳毅旭在黑板上畫畫，萬若蘭猜結(jié)果半天沒有猜出來，我們旁邊的人急得像熱鍋上的螞蟻，忍不住開口提示她，結(jié)果大失所望，她還是沒說出來，最后我們開口幫助了她。李心怡和曾鵬福做了一些動(dòng)作讓我們猜，最后都被我們猜出來了，游戲里的知識就是對詞語的積累，我以后一定要多積累詞語，這樣就不會(huì)一問三不知，三問九不答了。
第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子，我也參與了，一開始七個(gè)人搶六條凳子，每一次淘汰一個(gè)人，到最后就只剩下我和賀雨欣兩個(gè)人了，我不由得緊張起來，誰知音樂停的時(shí)候，我正好錯(cuò)過了最佳位置。音樂停了我半天才緩過神來，但已經(jīng)來不及了，賀雨欣比我搶先一步坐下，雖然我輸了，但我至少嘗試了，失敗并不重要，決不能氣餒，要再接再厲，爭取下一次取得成功。
第三個(gè)活動(dòng)是吹氣球，看誰吹得大，一組一組地比，輪到我們這組的時(shí)候我調(diào)整了一下情緒信誓旦旦走上去，剛說開始的時(shí)候，我卯足了勁拼命的吹，“功夫不負(fù)有心人�！迸α诉�是會(huì)有收獲的，我贏了。吹完后我不停地喘氣，害怕自己因?yàn)槿毖醵鴮?dǎo)致窒息。然后是每組吹得最大的人一起比，“加油！加油！”一陣陣吶喊聲比賽進(jìn)入了高潮，雖然我不是第一名，但是我仍然很開心，這股勁比吃了蜜還要甜。
第四個(gè)活動(dòng)是舞蹈，萬若蘭、胡可欣等四人一起跳舞蹈《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。最后是零食分享大會(huì)，分享是一種快樂，自己收獲快樂，同時(shí)帶給了別人快樂，望著大家狼吞虎咽的樣子，我們都不約而同相視哈哈大笑起來……
這是我人生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，在這所校園里；在這個(gè)大家庭里；在過去的六年里我要感謝很多人，我要感謝所有的老師，她們就像一支蠟燭，有一分熱，發(fā)一份光，消耗自己照亮別人。十年樹木，百年樹人。老師的插柳之恩令我們終身難忘。我要感謝同學(xué)，是他們在我傷心時(shí)安慰我；在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在快樂時(shí)陪我一起瘋，失意時(shí)陪我一起哭。
快樂的時(shí)光總是短暫的，你還來不及捕捉它的精彩，而它便早已消失不見，只留下一片歡聲笑語在我們腦海中久久回蕩，讓我們記錄下最美好的瞬間，最后讓我們一起歡呼“六一兒童節(jié)快樂”。
六一兒童節(jié)作文8
剛過完“五.一”長假，同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準(zhǔn)備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì)。
節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動(dòng)手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目是小合唱DD《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動(dòng)，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了！只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個(gè)大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的，當(dāng)屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还�，然后就拉開了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋�(gè)有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設(shè)計(jì)好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了，也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻，只見她不慌不忙，來了個(gè)漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成，就來個(gè)背后襲擊，但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身，用胳膊肘一頂，顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來了�！芭丁贝蠹乙魂嚉g呼，
既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>
那天的節(jié)目非常豐富，我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演，器樂演奏，鄒玨慧的揚(yáng)琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學(xué)們的歡迎。快樂總是短暫的，歡樂的時(shí)光就在不知不覺中過去了，當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié)，它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節(jié)作文9
早在六一節(jié)的前半個(gè)月，胖兒子就旁敲側(cè)擊地問我“六一節(jié)的禮物準(zhǔn)備好了嗎”？是啊，六一節(jié)將至，應(yīng)允孩子的事情應(yīng)該說到做到�？晌铱偸且愿鞣N理由拖延，直到胖兒子拿著一張寫滿書名的紙條遞到我面前。
“老媽，你要是忙，就閑的時(shí)候再給我買吧，不一定非得六一節(jié)！”呵呵，聽口氣好像對我已經(jīng)不抱有希望了。
這可不行！我得維持在兒子心目中守信的形象！
下午，連忙忙完手中的工作，偷閑迅速打開當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，迅速登錄，迅速按照兒子的書目單進(jìn)行搜索，迅速放置購物車，迅速完成訂單。呼——�。〗K于完成，如果能在六一節(jié)那天送到就更好了，默默許愿的同時(shí)我不禁埋怨自己早兩天就好了！
承諾是什么？它不是簡簡單單地“許下”就可以表達(dá)的，“許下”亦是“做到”。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。總是給自己的不行動(dòng)找借口，結(jié)果是破壞了自己的承諾。言必信，行必果！這是我們的先哲孔夫子對我們的告誡。生活中，作為家長的我們時(shí)常會(huì)答應(yīng)孩子一些我們認(rèn)為無足輕重不必放在心上的要求，事后當(dāng)孩子提起時(shí)，家長或是支支吾吾敷衍幾句，或是不理不睬。也許家長們不是故意的，但如果三番兩次對孩子言而無信，到頭來孩子將再也無法信任你了。做言出必行的`長輩，才能把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)誠實(shí)守信的人！
熟料，拖延導(dǎo)致的麻煩還未結(jié)束！
在我拍完書籍的第二天，我接到當(dāng)當(dāng)?shù)目头娫�，被告知“您的訂單中有兩本書缺貨，需要十五天的等待”！老天，十五天！不行，干脆到書店購買。誰知，就近的書店都沒有這兩本書，只能寄托于市里的新華書店了。一下班，把接孩子的任務(wù)交給老公，搭上車就直奔市區(qū)新華書店。
謝天謝地，還是新華書店的書全啊！
六一當(dāng)天，從網(wǎng)上查詢得知快件已到達(dá)市區(qū)，為了彌補(bǔ)自己的延誤過失，趕緊給快遞公司打電話，拜托快遞人員盡快送達(dá)。
誰知，又出現(xiàn)了幺蛾子！
當(dāng)天負(fù)責(zé)派送的快遞工作人員竟是新手，對我所在的位置不太了解，于是我只得一遍一遍地打電話，“現(xiàn)在麻煩您走到大慶路”“現(xiàn)在麻煩您拐至任丘路”“現(xiàn)在麻煩您趕至文化路”……終于，在六一下午的六點(diǎn)五十分，快件送至我的手中。
當(dāng)我氣喘吁吁地把裝滿書的小箱子抱到胖兒子眼前時(shí)，胖兒子屁顛屁顛地趴在我的臉上狠狠地kiss了一下。就在那一瞬間，我還怎顧上擦拭順著臉頰的汗水，怎在乎酸痛的雙腳，怎糾結(jié)這幾天的埋怨，讓一切都成浮云吧！
坐在小凳上，顧不得換鞋，看著胖兒子樂此不疲地翻閱著一本本欣悅的書籍，我不由得又發(fā)出了那句感嘆——唉，都是拖延惹得禍，早知如此麻煩何必當(dāng)初呢！
祝福天下所有的寶貝兒“六一節(jié)快樂”！
后記：這本是六一節(jié)當(dāng)天的發(fā)文，因?yàn)榧抑须娔X閃屏，去維修店檢修，所以今天才發(fā)文。呵呵，記下因?yàn)樽约旱脑蛟斐刹槐匾穆闊�，索性亡羊補(bǔ)牢及時(shí)彌補(bǔ)回來，全當(dāng)是一次教訓(xùn)吧，下一次說啥也得長記性了！
六一兒童節(jié)作文10
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，班級里的氣憤和平常大不一樣，老師和同學(xué)的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級同學(xué)的六一都在唱歌、跳舞中度過，而我們過的卻是不一樣的六一，不但享受了快樂，還獲得了豐富的知識。
就在昨天，班級里突然變了樣，往日沒有色彩的教室，在我們的一雙巧手下，裝扮的特別耀眼，還引來了不少羨慕的目光。看到裝扮一新的教室，我們心里更是樂開了花。
下午，期待已久的《智勇大闖關(guān)》活動(dòng)開始了，第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。特別有意思，還有淘汰賽，有點(diǎn)像電視里的選秀節(jié)目，當(dāng)老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷，叫我們?nèi)挤椒疵妫宦犚宦暋伴_始”我們就快速的翻過來，做了起來。我看了整張卷子，這些題目對我都有點(diǎn)難度，哇，這道題怎么做��！
過來好長時(shí)間，我才做了八九題，我想：以這樣的速度，時(shí)間到了，我也來不及做完，更別說晉級了！
“時(shí)間到”糟糕還剩兩題，我沒有辦法，不情愿的把卷子交上去了，老師叫我們在外面等一會(huì)，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，迫不及待的跑去問同學(xué)，她們都說沒有做完，過來一會(huì)兒，老師報(bào)晉級同學(xué)的名字，這時(shí)，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了，仿佛壓得喘不過氣來。幸運(yùn)的是，我晉級了，興致勃勃到老師那去抽簽，坐到了5好位置上，我懸著的一顆心總算落地了，可以繼續(xù)闖關(guān)了。
第二關(guān)是“思維我最棒”通過《錘子剪刀布》來決定輸贏，我的對手是夏天，比賽開始了，我一直遙遙領(lǐng)先，我贏5局的時(shí)候，想：“這下一定勝券在握了吧！這一輪結(jié)束了，果然不出我所料，我又贏了。一定要堅(jiān)持，拼到最后�！�
接下來的這一關(guān)，是“記憶我最棒”的環(huán)節(jié)，將課文所學(xué)的內(nèi)容，和七十首古詩背出來。我的對手是胡浩俊，結(jié)果我們以4比4的分?jǐn)?shù)打成了平手，于是，老師就來考，但是胡浩俊沒有背出來，所以我又贏了。
第四關(guān)，“小手我最巧”，我覺得這很好玩，游戲規(guī)則是這樣的：在九十秒之內(nèi)，要把彈珠從一個(gè)碗里夾進(jìn)另一個(gè)碗里。我想：我能行嗎？這么短的時(shí)間。我相信，我一定會(huì)成功的。加油，周婧！
只聽一聲“開始！”，我就迅速的拿起筷子，充滿信心地夾了起來，一顆、兩顆、三顆、四顆……
“時(shí)間到！”“噢耶”規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我正好夾完彈珠，太棒了！媽媽還說我肯定夾不到彈珠，我也這么認(rèn)為。因?yàn)閺椫樘耍墒乾F(xiàn)在我成功了，真為自己感到自豪。我想，下一環(huán)節(jié)也要向這一環(huán)節(jié)一樣，要用心，相信自己會(huì)成功的。
第五關(guān)是“綜合我最棒”，最終，通過我的努力，我獲得了5分，取到了銀獎(jiǎng)，我拿著獎(jiǎng)品心里美滋滋的。
我的這個(gè)“六一”節(jié)過的簡單而充實(shí)，得到了一樣的快樂，不一樣的收獲。
六一兒童節(jié)作文11
一進(jìn)校門，門口的情景和往常不一樣，大哥哥和大姐姐舉著花、吹著號歡迎我們，我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。小朋友在學(xué)校的舞臺上有的跳舞、有的唱歌，還有的表演武術(shù)。我們在臺下朗誦了《三字經(jīng)》。還有個(gè)魔術(shù)表演很有趣。魔術(shù)師拿來一個(gè)魔術(shù)箱，本來進(jìn)去的是女孩，后來魔術(shù)師把那個(gè)箱子轉(zhuǎn)了幾圈，出來的卻是個(gè)男孩，而且男孩的帽子里竟然飛出一只小鳥，我們看了在臺下哈哈大笑。
觀看完精彩的演出后，學(xué)校還給我們發(fā)了禮物。我度過了快樂的“六一”兒童節(jié)。
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧啊!同學(xué)們在干什么呢?啊哈，原來今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)過一個(gè)“遲到”的六一啊!
看完上午的節(jié)目，我們四年級三班要開始秘密活動(dòng)啦!我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果，我們要干什么呢?沒錯(cuò)!我們要開個(gè)“美食交流會(huì)”!我大老遠(yuǎn)的就聞見任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的餅干，嗯，真是又香又脆又美味!我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒啊!
下午我們開了個(gè)班級聯(lián)歡會(huì)，小組開始挨個(gè)表演。不知不覺就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊(duì)形，開始唱歌了。當(dāng)老師說李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒有想那么多，我覺得我比張藝騰高點(diǎn)，可能能露個(gè)臉，就調(diào)換了。
這次的六一我過的很開心，這個(gè)六一也令我很難忘，這是我過的最精彩的六一啦，也祝大家六一快樂!!!!!!
六月一日是兒童節(jié)，由于威海燃起山火的原因，我們學(xué)校不得不把兒童節(jié)改到了一個(gè)“遲到”的日子：六月四日。雖然時(shí)間晚了一點(diǎn)，可是能補(bǔ)上這個(gè)快樂的節(jié)日，我們還是很高興。
上午，是觀賞節(jié)目的時(shí)間，那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級二班的節(jié)目“媽媽跳舞”，跳的非常好。兩個(gè)人的配合，再加上伴舞，簡直和MV中的表演沒有一點(diǎn)區(qū)別。
時(shí)間如流水，很快就到了下午。我們邊吃水果和同學(xué)們帶的點(diǎn)心邊看我們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子，美味極了!吃的我到現(xiàn)在一想起來還流口水。當(dāng)老師問起誰還再要表演節(jié)目時(shí)，我和于雨彤申請唱《大笑江湖》。我i們是這樣表演的：一個(gè)搞笑的入場，讓在座的人都哈哈大笑，完美的配合，再加上一個(gè)幽默的結(jié)束。真是讓人“大笑江湖”。
之所以說成洋溢著笑聲的六一，是因?yàn)榻裉觳徽撛谀睦锒佳笠缰覀兊臍g聲笑語，連一個(gè)死角都不發(fā)放過。這里要特別感謝我們親愛的班主任孫老師帶給我們的快樂。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，很快就放學(xué)了，但我真想再過幾次六一兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)作文12
今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，因?yàn)槲覀冊诎嗌细懔艘粋�(gè)大食會(huì)，還請來了老師和我們一起渡過。
第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來，組成兩個(gè)大長方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來，坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的�！叭孔�，老師來啦，我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦！”班長王君君說。陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺，說：“同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂！在我們未開大食會(huì)前，我們猜幾個(gè)謎語，好嗎？”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：“好了，我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始，不如我們請王老師和Miss Li也來參加，好嗎？”我們異口同聲說：“好！”大食會(huì)終于開始了，好多同學(xué)為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當(dāng)然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。過了一會(huì)兒，陳老師說：“竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請?jiān)趫龅睦蠋煴硌菀恍┕?jié)目好嗎？”有得看老師們表演，我們當(dāng)然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：“我表演？一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識問題吧！”接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識，所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí)，陳老師又說：“昨日，有同學(xué)向我提議，請黃朝烽和黃燦明出來跳舞！”因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱�，我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來了，就是“槍板凳”，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些“健力士”出去玩，那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個(gè)給淘汰。最后一關(guān)來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來，大食會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說：“好，放學(xué)，我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂！”“我們也祝老師們兒童節(jié)快樂！”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：“笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂？真是傻瓜！”就是這樣，我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。
今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起渡過！
六一兒童節(jié)作文13
六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。
快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。可是，很多年來，只能是夢想�？偸菃握{(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個(gè)高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會(huì)，當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時(shí)，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個(gè)簡單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的�；蠞鉂獾膴y，再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。
真的，不想長大！多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱，撒嬌一次；渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動(dòng)。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個(gè)兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時(shí)路，夢里歸去，何以還我舊容顏……
藍(lán)藍(lán)的天空可以作證
我曾經(jīng)有過童年
輕盈的蝴蝶可以作證
在你們調(diào)皮翩飛的一刻
我正昂著頭
旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈
飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)
唱著笑著
鬧著喊著
一切猶在眼前
是誰撕去了我花季的日歷？
是誰灑落了我歲月的甘醇？
容顏未老心猶裝嫩
回想年少時(shí)代
才下眉頭
又上心頭
“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心！
六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。 早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè)，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動(dòng)，歡樂的時(shí)刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍��！
隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來??。節(jié)目演完之后，我們便退出場欣賞別的節(jié)目了。
接下來的節(jié)目是五年級一班同學(xué)帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！
六一兒童節(jié)作文15
六一節(jié)即將來到，今年，小博友們又是如何慶祝自己的節(jié)日呢？
“啦啦啦！啦啦啦！我是快樂的舞蹈家！”我唱著自編的歌曲，化好妝、梳好頭，跟著“潮流”來到了俱樂部（我們演出的地點(diǎn)）�，F(xiàn)在還不到兩點(diǎn)，因此許多觀眾還沒有來。我們隨便找了個(gè)位置占著，接著便各自找了一塊空地活動(dòng)了起來。十幾分鐘后，腰活動(dòng)軟了，跨也活動(dòng)開了，我們就回到大廳去找自己剛才的座位。沒想到人屁股還沒挨著椅子，早已被嚇得七魂丟了六魄。媽呀！觀眾席上密密麻麻坐滿了人！遠(yuǎn)看，會(huì)場上人頭攢動(dòng)；近聽，一陣陣吵鬧聲又蓋過了其他所有的聲音。真是人山人海、人流成河��！我們在人流里擠來擠去，好不容易才找到一個(gè)空地方坐著。我擦擦頭上的汗珠，安靜的坐著等待開始了。
又過了一二十分鐘，“主題‘永遠(yuǎn)跟黨走’六一匯演”正式開始了！前十一項(xiàng)都是有關(guān)出隊(duì)旗、奏國歌、領(lǐng)導(dǎo)致詞之類的。臺下不時(shí)傳來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。聽！那是觀眾們在為領(lǐng)導(dǎo)那精彩的演講所打動(dòng)呢！第十二項(xiàng)才是表演。我跳的其中一個(gè)群舞是開場舞，因此當(dāng)主持人報(bào)完幕后，我們急忙上臺，面帶微笑，做好了表演的準(zhǔn)備。這個(gè)舞蹈的名字叫做“新長征路上”，舞蹈分成兩組:一組人穿紅體操服，頭戴“安全帽”，手拿車輪；另一組人穿著黃色體操服，什么也不拿。我們剛一上場，鮮艷的衣服和燦爛的笑容就迎來了觀眾們一陣高過一陣的掌聲。音樂響起了，我們忘我地跳著，比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要漂亮一百倍。舞臺上不時(shí)地噴出煙霧和泡泡，把我們裝點(diǎn)得更加美麗。我偷偷瞟了其他人一眼，發(fā)現(xiàn)她們跳得也非常投入。一曲舞蹈跳完，臺下突然爆發(fā)出的掌聲差點(diǎn)把我們耳朵給震聾。我們微笑著向觀眾深深鞠了一躬，然后跑下了臺。
這一下臺，我可是夠忙的了，不僅要換發(fā)型、換妝，還要換演出服，最后還得踢腿。因?yàn)榈谒膫�(gè)節(jié)目就是我的獨(dú)舞，“牡丹花開心向黨”。別看這個(gè)舞蹈僅有三分鐘，可技巧特別多，害得正在后臺活動(dòng)的我累得滿頭大汗�！�......請欣賞獨(dú)舞，‘牡丹花開心向黨’，表演者，趙藝鵬。”主持人報(bào)完幕，我輕盈地跑上臺去，擺好了造型——音樂響了起來。功夫不負(fù)有心人，我今天發(fā)揮超常，把自己和舞蹈的音樂整個(gè)融為一體了。我在臺上陶醉地跳著；媽媽在臺下瘋狂地拍著（拍照片）；觀眾在底下入迷地看著......所有人都被我那精彩的表演所吸引著，他們目不轉(zhuǎn)睛地看、他們?nèi)缱砣绨V地看、他們欣賞我這個(gè)“小小舞蹈家”！突然，樂曲聲戛然而止，所有人都回過神來，山呼海嘯般的掌聲爆發(fā)了！我開心地笑著，跑下了臺。隨后，我又和其他人表演了另外一個(gè)群舞，這次演出就在主持人那優(yōu)美的聲音中畫上了一個(gè)圓滿的句號。
這次匯演舉辦得很成功。因?yàn)樗屛逍〉乃袔熒鷼g聚在一起，來慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日！
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