精選兒童節(jié)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一了，但我們沒有演出，這是一個(gè)特殊的兒童節(jié)！ 這次突如其來的疫情，讓我們經(jīng)歷了史上最漫長(zhǎng)的假期，在家里休息了三四個(gè)月的時(shí)間，不能去學(xué)校，但學(xué)校也沒有停止上課，在家中用手機(jī)平板或電腦進(jìn)行網(wǎng)上上課，老師為了讓我們可以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，操了很多心，在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)是我們前所未有的體驗(yàn)！進(jìn)行了三四個(gè)月的網(wǎng)課，可以說是已經(jīng)厭煩了！開始想念在學(xué)校上課的日子、想念老師、想念同學(xué)們。就在這時(shí)，老師通知我們馬上要返校上課了！心里很是激動(dòng)，媽媽也知道了這件事，想要慶祝我開學(xué)，晚上還吃了燒烤，開學(xué)時(shí)間就是6月1日。
到了開學(xué)的那一天，我?guī)е?dòng)又高興的心情來到學(xué)校，在校門口，每個(gè)人間隔一米遠(yuǎn)，老師給我們測(cè)量體溫，這系列的檢測(cè)完成后，我來了教室，語文老師在門口迎接著我們，見面看見同學(xué)們別提多開心了。第一節(jié)課老師講了許多需要注意的事項(xiàng)，尤其是不能聚集，這可把我愁住了，本來來了學(xué)校就很激動(dòng)，想著下課了抱一抱好朋友們，但是老師說不能擁抱，唉！下學(xué)了，在園內(nèi)排好隊(duì)，每人間隔一米，但是最后還是成了一團(tuán)，擠來擠去。下午再上學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)所有人都在寫作業(yè)，我來晚了。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，又是開學(xué)第一天，老師們說少留作業(yè)，頓時(shí)，全班沸騰。
這次的兒童節(jié)很特別哦！
兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫@一天是專門為我們兒童準(zhǔn)備的。
往年的兒童節(jié)都是在學(xué)校和同學(xué)們一起歡度。今年由于疫情的原因，我們至今沒能上學(xué)。這一天，媽媽叫上了我們的好朋友一起去野餐。聽說去野餐，我和妹妹高興壞了。
剛開始上路的時(shí)候，我們還很興奮。可是走了不久就有點(diǎn)兒不耐煩了。我一個(gè)勁兒地問媽媽什么時(shí)候到，什么時(shí)候到？不知道問了多少次。終于到地方了。我們像出籠的小鳥一樣飛下了車。
野餐的地方有一片湖。湖面非常寬闊，一眼望不到邊，湖邊的沙灘軟軟的，光腳走在上面特別舒服。媽媽和她的朋友們忙著搭帳篷，烤串。我們小孩兒則有自己的游戲。我們拿著小桶在湖邊撈海螺，這里的海螺真不少，我們每個(gè)人都撈了許多。妹妹時(shí)不時(shí)地還拿鏟子撩水潑我。
咦，哪來的香味兒？一陣香味鉆到了我的鼻子里。孩子們，快來擼串兒啦！羊肉串這么快就烤好了。我們拎著海螺就往回跑，桶里的水搖搖晃晃都撒在了我的褲子上。姐姐，等等我。妹妹帶著哭腔喊著。我哪里還能顧得上呀！羊肉串兒、魚豆腐、腸各種烤串兒讓我嘗了個(gè)遍。吃完串兒，我躺在墊子上，看著云悠閑自在地飄著，暖暖的風(fēng)吹過來，那感覺用語言都無法形容。
夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了湖邊，回家了。這個(gè)兒童節(jié)還挺不尋常。
兒童節(jié)的作文 篇3
要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì)自豪的說“六一�！毕肫稹傲弧惫�(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節(jié)我們就開始慶�！傲弧绷恕Ｎ覀冮_始玩第一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個(gè)開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺(tái)，老師剛開始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)組織活動(dòng)，不過，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒摸到，我左右摸了一會(huì)，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(zhǎng)說摸到半個(gè)鼻子不算，我請(qǐng)求班長(zhǎng)把我算上，在我的強(qiáng)烈說服下，班長(zhǎng)無奈地說：“算你贏了!”我有一種勝利的喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因?yàn)槲矣浀谬嫗t的大門牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏了。第三個(gè)是搶椅子……
“六一”這天我真的很開心。
兒童節(jié)的作文 篇4
“六·一”兒童節(jié)快到，我急切地盼望著“六·一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六·一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇5
在我心中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂的日子里，我和爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。
我最愛的當(dāng)然是游戲了，于是我們來到游樂場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動(dòng)。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧！。我正在笑時(shí)，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對(duì)我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們穿著五顏六色的衣服，畫上漂亮的彩妝，精神飽滿地來到了慶“六一”文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。
我們按照班級(jí)坐好了方陣，周圍站滿了前來觀看節(jié)目的家長(zhǎng)，大家都焦急地等待著節(jié)目開演。
首先表演的是我們學(xué)校在市上獲獎(jiǎng)的節(jié)目——《豐碑》。只見在茫茫的雪山中，走來一支紅軍的隊(duì)伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰(zhàn)士互相攙扶。突然有一位戰(zhàn)士倒了下來，前面的將軍跑來，一看這位戰(zhàn)士沒有穿棉衣，手中拿著一個(gè)紙包，將軍大喊“軍需處長(zhǎng)！軍需處長(zhǎng)在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒有人答應(yīng)，旁邊的一個(gè)戰(zhàn)士哭著告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰(zhàn)士。”將軍的眼睛潮濕了。他打開軍需處長(zhǎng)手中的紙包，是幾根紅，原來軍需處長(zhǎng)就是靠紅辣來御寒的……。就在這時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接著開始了盾牌展示，我們?nèi)哪昙?jí)拿著已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動(dòng)物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。
五六年級(jí)的服裝表演也很有特色：有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的臘染T恤、有報(bào)紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來一陣陣歡笑與喝彩。
最后大家唱歌、跳舞，我們度過了一個(gè)美好的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇7
說起六月一日，大家不會(huì)不知道是什么節(jié)日吧?對(duì)!就是國際兒童節(jié)。我們學(xué)校每年都要慶祝一番，今年的六一兒童節(jié)也隨之到來。
“今年的六一兒童節(jié)搞得有點(diǎn)神秘，不知道會(huì)有什么活動(dòng)呢?”我走在上學(xué)的路上，心里這樣想。
你看，路兩邊的柳樹和地球樹，長(zhǎng)勢(shì)喜人，風(fēng)一吹，它們的葉子就“嘩啦嘩啦”地響了起來。花壇里的花和草顏色分明，淡淡的泥土香和濃郁的花香摻和在一起，令人陶醉。天上的太陽公公也不甘示弱，放出柔和的光輝，把遠(yuǎn)處的山、樹、房子鍍上一層金色的邊，一卻都是那么的美好!我加緊步伐向?qū)W校走去。
我前腳剛剛走進(jìn)班里，就聽到教室里鬧翻了天，一看，大家三五成群，有的談天說地，有的編串珠，有的在看書，還有的......
老師一進(jìn)門就傳來了對(duì)我們來說很好的`消息：開始活動(dòng)!我們的活動(dòng)是編串珠，大家興高采烈地拿出材料包，編了起來。
我拿的是編心形的材料包。先串三個(gè)，再串三個(gè)......我一心一意、一絲不茍地編著。過了一會(huì)兒，我抬頭一看，是壯觀的“低頭族”。
半小時(shí)后，老師像趕鴨子一樣把我們趕出了教室，大家一個(gè)個(gè)丈二和尚———摸不著頭腦。
一來到操場(chǎng)上，我就看到了工藝品、簡(jiǎn)筆畫、蛋殼畫、七巧板、五谷畫、素描、連體簡(jiǎn)筆畫......原來老師把我們帶到了各班手工制品展覽場(chǎng)，我覺得最好的展品就是我們班的串珠制品了。它們堆成了城墻的形狀，在陽光下熠熠生輝，引人注目。
這次的兒童節(jié)可真有意思呀!
兒童節(jié)的作文 篇8
今日，我日思夜盼的六一兒童節(jié)終于來臨了。看著街道上那華麗的彩燈，我忍不住問爺爺：爺爺，你們小時(shí)候兒童節(jié)怎么過的呀？是不是也能收到許多精美的禮物呢？爺爺笑著說：當(dāng)然沒有啦，我們那個(gè)時(shí)代，還沒有聽說過兒童節(jié)呢，一年到頭，也就過一個(gè)春節(jié)，而且只有在那一日，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現(xiàn)代人這么幸福�。�
聽了爺爺?shù)脑�，我心中有了新的疑問：是不是爸爸媽媽小時(shí)候也沒有兒童節(jié)呢？我迫不及待地找到了爸爸，問了他這個(gè)問題。爸爸告訴我，那個(gè)時(shí)候，一到兒童節(jié)，學(xué)校和幼兒園都會(huì)舉辦不同形式的活動(dòng)，組織孩子們開聯(lián)歡會(huì)，老師還為上臺(tái)表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結(jié)束后，誰也不愿意洗去臉上的妝，興奮地到處跑，引得路人注目。
相比爺爺、爸爸的兒時(shí)，我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來，大街小巷都會(huì)看見歡度六一兒童節(jié)的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽，有的去游園，有的去看動(dòng)漫電影，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，渾身透著幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴，一邊玩弄著節(jié)日的禮物。
啊，時(shí)代在進(jìn)步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣子。不過，我相信，它肯定比現(xiàn)在更有趣，更豐富。
兒童節(jié)的作文 篇9
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶�；顒�(dòng)。
觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目，我們回到教室，那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級(jí)，只見同學(xué)們把班級(jí)打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級(jí)里刷的一聲，大家都把目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�(gè)同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再轉(zhuǎn)幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對(duì)這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡(jiǎn)單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說起。
可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘，只見他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長(zhǎng)在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉(zhuǎn)幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢(mèng)也沒想到，我貼是貼對(duì)了，不過把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來，我們見識(shí)了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
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