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      2. 六一兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2022-08-08 08:16:38 兒童節(jié) 我要投稿

        六一兒童節(jié)作文(匯編15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六一兒童節(jié)作文(匯編15篇)

        六一兒童節(jié)作文1

          今天是“六一”兒童節(jié),我穿著自己費(fèi)盡心思繪制的T恤,興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。

          進(jìn)了校門,我看到同學(xué)們每個(gè)人都穿著自己設(shè)計(jì)的T恤,有的神秘地?fù)踝×诵厍暗膱D案,有的東走走,西竄竄,似乎想讓全班同學(xué)都知道自己設(shè)計(jì)的T恤多么的美麗,還有的同學(xué)和我一樣在默默地看著別人的T恤。

          過(guò)了好一會(huì)兒,我們的走秀在體育館正式開(kāi)始了。我們家是第一個(gè)出場(chǎng),之前我和媽媽一直在討論上臺(tái)后該怎樣擺造型,眼看就要到我們了,可是依然不知道該怎樣走。就在這關(guān)鍵時(shí)刻我突然想出了一個(gè)好辦法。我和媽媽兩人在胸前組成一個(gè)美麗的?形,弟弟和爸爸背靠背擺出一個(gè)酷酷的造型。我們還有第二個(gè)造型,那就是四個(gè)人都拉起手舉過(guò)頭頂,表示積極向上的精神。這才化解了我們的不安之心。下臺(tái)了我飛快地跑向四人小組的位置,我們四個(gè)好朋友簡(jiǎn)單商量了一下,懷著緊張的心情上臺(tái)了。很快我們四個(gè)人便獲得了許多人的稱贊,于是我們緊鎖的眉毛舒展了。之后我們穿上畢業(yè)服,留下了一張張美美的照片。

          下午我剛剛走進(jìn)教室,一個(gè)家長(zhǎng)拿來(lái)了兩大包冰糕。頓時(shí)教室里沸騰了,同學(xué)們都紛紛下位跑去搶冰糕吃。這冰糕吃到嘴里冰冰涼涼,化在心里卻是暖暖的。就在同學(xué)們美美地吃著冰糕時(shí),范老師說(shuō)了一句使全班同學(xué)都激動(dòng)的話:“同學(xué)們都閉上眼睛,倒數(shù)十秒。”“十、九、八、七……”同學(xué)們都不約而同地叫起來(lái)!伴隨著同學(xué)們的叫喊聲,范老師走進(jìn)了教室,我迫不及待地睜開(kāi)了眼睛。。∈且粋(gè)三層蛋糕!我還沒(méi)吃過(guò)三層的蛋糕呢!今天就讓我好好品嘗一下這個(gè)美味十足的大蛋糕吧!這個(gè)蛋糕真能算得上華麗了,上面有玩具,有好看的圖案,還有范老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

          我還沒(méi)吃完蛋糕,同學(xué)們就開(kāi)啟了蛋糕大戰(zhàn)。起先是媽媽想逗同學(xué)們玩玩,但媽媽的舉動(dòng)引起了公憤,大家都開(kāi)始攻擊她了,嚇得媽媽四處逃竄。那些被媽媽襲擊的同學(xué)又去禍害別的同學(xué)了,就連在座位上靜靜吃蛋糕的我也無(wú)辜受到了襲擊。于是這個(gè)大戰(zhàn)越來(lái)越龐大,最后大戰(zhàn)終于完美地結(jié)束了。我朝四周一看差點(diǎn)就要笑出聲,同學(xué)們的臉上幾乎都變成了大花臉,每個(gè)人的臉上都有著一層厚厚的蛋糕上的奶油。我怕我也毀容了,趕忙跑到鏡子前看了看,哎,沒(méi)事只有一點(diǎn)兒奶油。

          最后又到了拍照環(huán)節(jié)了。隨著一聲聲“咔嚓”我們便留下了“同心圓”“畢業(yè)了”和“向日葵”等照片。要放學(xué)了,我還拍了幾張和任豆、薛豆等好朋友在一起跑步、曬太陽(yáng)、?岬恼掌。

          這個(gè)“六一”可是我過(guò)得最難忘,最快樂(lè)的節(jié)日了。

        六一兒童節(jié)作文2

          今天是“六一”兒童節(jié),我們非常高興,因?yàn)槲覀兛梢蚤_(kāi)“開(kāi)心會(huì)”了。但今年的“六一”兒童節(jié)卻是比以前的兒童節(jié)更加特別。早上的時(shí)間就是我們二(1)班和二(2)班一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì),這聯(lián)歡會(huì)的包括:(游園會(huì))和(開(kāi)心會(huì)),同學(xué)們先玩游園會(huì),哇!游園會(huì)的項(xiàng)目可真多啊!有吹蠟燭、有三毛點(diǎn)鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊,多熱鬧啦!看:到處人山人海,幾個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍猶如長(zhǎng)龍,最好玩的要數(shù)是吹蠟燭了,好不容易輪到我了,我一鼓作氣,“呼”的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的,我一口氣吹滅了三支蠟燭,我高興得蹦起來(lái)了,猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔,老師獎(jiǎng)了禮品給我,我心里甜滋滋的。接著我又去玩(三毛點(diǎn)鼻子),我心里想:我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開(kāi)心又緊張,我第一次時(shí),我摸到了三毛的耳朵,黑板上的三毛好像在不滿地說(shuō):“摸錯(cuò)啦!摸錯(cuò)了!”下面的同學(xué)有的哈哈大笑,有的瞇著眼睛笑,有的捧腹大笑,還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心,我再重新去排隊(duì),又輪到我了,工作人員小雯,用布把握眼睛蒙上,還拉得很緊,啊,眼前黑乎乎的一片,我慢慢地往前走,我想大概到了吧,我用手指輕輕一指,頓時(shí)同學(xué)們大聲地喊著:小霖你點(diǎn)中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了,也終于獲得了自己應(yīng)該得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”---棒棒糖!我還玩了盲人插花,盲人插花既好玩又簡(jiǎn)單。夾珠子更有趣,別看珠子小,但是桶里的水放了洗潔精,珠子又圓又滑,想夾也夾不到呢!我一夾,才夾到一顆珠子。在歡樂(lè)聲中游園會(huì)結(jié)束了。然后,我們和二(2)班的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心會(huì),我們都把自己的“美味”給同學(xué)吃,同學(xué)也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學(xué),把自己從家里帶來(lái)的最好吃的東西,都拿出來(lái)和二年二班的同學(xué)一起分享,大家吃呀、說(shuō)呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說(shuō):“我們六一兒童節(jié)快樂(lè)!”老師還幫我們照了許多相。下午,我們?nèi)熒ンw育館觀看每個(gè)班級(jí)的文藝匯演節(jié)目,我們二年一班和二年二班的女孩子,組合的表演節(jié)目是(幸福舞動(dòng)),看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子,頭上扎著金光閃閃的彩帶,紅撲撲的臉蛋,真像一只只小天鵝一樣,多么可愛(ài)!多么美麗呀!音樂(lè)響了,我們的“小天鵝“起舞了,多么快樂(lè)!多么幸福!還有更精彩的節(jié)目:五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領(lǐng)巾飄起來(lái))、五(4)班的(環(huán)保時(shí)裝表演)……真讓同學(xué)們心花怒放。今年的“六一”兒童節(jié)多么快樂(lè)呀!

        六一兒童節(jié)作文3

          六一兒童節(jié)作文150字

          今天上午,老師從投影里放了他們的演出,不過(guò)我最難忘的是里面有許書寧和呂兢喆等同學(xué)表演的連唱。許書寧的表演真是讓我贊不絕口,她拿著一面紅旗,后腦勺上還扎了一個(gè)麻花辮,頭搖幾下,她頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的角也會(huì)晃來(lái)晃去的,可好玩了。

          再說(shuō)說(shuō)呂兢喆的吧,她拿了一把黃色的小傘,身上穿著一件漂亮的衣服,可我們?cè)趺纯炊枷袷且粋(gè)鄉(xiāng)村的小姑娘。她把小黃傘放在了地上,自己也坐在了地上,小腳丫露了出來(lái),一上一下不停的動(dòng),好極了。

          放學(xué)時(shí)間到了,鄭源源對(duì)我說(shuō):“你快點(diǎn)把書包袋理好!

          六一兒童節(jié)作文150字

          我六一兒童節(jié)去了大嶺山玩,在酒店住了兩晚,我們整個(gè)小隊(duì)都去了,再加上白老師,只有一個(gè)人沒(méi)去。我覺(jué)得最好玩的只有一個(gè),是去k,我一進(jìn)到里面就拿起話筒唱歌。

          白老師先給我們唱一首紅豆的歌,是一個(gè)國(guó)際歌星王菲唱的,她唱的很有感情,唱完了,大家聽(tīng)得快要入迷了,唱得跟王菲很相似。這兩天,不但有唱歌,有其它活動(dòng)……

          六一兒童節(jié)作文150字

          為了迎接六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了歡樂(lè)的演出,大家可開(kāi)心了。

          早上,同學(xué)們開(kāi)心的陸續(xù)走進(jìn)教室,準(zhǔn)備看演出。

          開(kāi)始演出了,老師把電腦打開(kāi),和我們共同觀看,演出有樂(lè)器表演,有舞蹈表演。其中我印象最深刻的是《木蘭辭》,因?yàn)槲易钕矚g激烈的,而《木蘭辭》也是那種很激烈的。小演員們表演地很賣力,很盡興,很有看點(diǎn)。

          我們班同學(xué)表演的也不差,呂兢喆、許書寧表演的時(shí)候,全部響起了熱烈的掌聲。

          今天的演出真精彩呀!

          六一兒童節(jié)作文150字

          六一兒童節(jié)快到了,我們學(xué)校要舉行大型文藝晚會(huì)。我們班也有幾個(gè)同學(xué)參加。好期待看他們的節(jié)目。

          可是天公不作美,竟下起了大雨。表演只能放在階梯教室舉行,我們也只能在自己的教室看視頻直播。

          演出開(kāi)始了,節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),都特別的精彩。終于我們班的許書寧出場(chǎng)了,只見(jiàn)他穿著一件很漂亮的衣服,頭上豎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,好看極了。她唱了一首很好聽(tīng)的歌,我們都給了她熱烈的掌聲。后來(lái),我們班的小呂,也都表演了精彩的節(jié)目,我們也都鼓起了熱烈的掌聲。

          今天,我們雖然沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)看,但我們都看得津津有味的,感覺(jué)特別的開(kāi)心!

          六一兒童節(jié)作文150字

          今年的六一兒童節(jié)真是開(kāi)心!

          首先,我們北極星小隊(duì)的同學(xué)們一起到海岸城滑冰,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的提前慶祝了“六一”節(jié)!第二天我和爸爸媽媽還有好朋友的全家一起去了東莞的松山湖游玩,我們小朋友在酒店的室外游泳池開(kāi)心的玩著水滑梯、遠(yuǎn)程水槍等項(xiàng)目,晚上,我們又一起比賽騎單車。我玩得很開(kāi)心。媽媽說(shuō)這么多人為我們這些小朋友慶祝節(jié)日,我們很幸福!我也是這樣覺(jué)得。

        六一兒童節(jié)作文4

          我真的一點(diǎn)都不想長(zhǎng)大,但是時(shí)間是最無(wú)情的東西,五年級(jí)的我,已經(jīng)在倒數(shù)兒童節(jié)了。

          兒童節(jié)前的周末,我和媽媽約好要到某知名商場(chǎng)度過(guò)快樂(lè)的一天。今天太陽(yáng)公公雖然沒(méi)有露臉,但天氣還算不錯(cuò),商場(chǎng)里摩肩接踵的人潮中,有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車?yán)锏男〉艿、小妹妹,心里忍不住羨慕,他們還有好長(zhǎng)的童年可以歡度呢!

          我很珍惜我的兒童節(jié)禮物,媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看,雖然我已經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)商場(chǎng)無(wú)數(shù)次了,但商場(chǎng)里的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳瑯滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個(gè)好可愛(ài)、那個(gè)好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質(zhì)感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的晃了好長(zhǎng)的時(shí)間,終于帶走我的戰(zhàn)利品——一只大頭小狗布偶。

          我開(kāi)心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒,熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現(xiàn)精湛的手藝,普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等,經(jīng)過(guò)了師傅的巧手,變得特別美味可口了。

          天色漸漸暗了,五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來(lái)。夜里的商場(chǎng)人潮依舊洶涌,街頭藝人前佇足圍觀的人。

          今天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

          六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái),我們分別作了自我介紹,然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目。這里面的節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适,這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印像也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè)的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年

          這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點(diǎn)。但是,我方才說(shuō),最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),又給予我一次新的勇氣。

          記得在上次的時(shí)候,我的心情十分緊張,在臺(tái)上,就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo),十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來(lái),很希望再主持一次。在臺(tái)上,我勇于面對(duì)所有的觀眾,面對(duì)他們,好像就是面對(duì)自己的親人一樣,沒(méi)有絲毫的緊張,似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。

          這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己,這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣!

        六一兒童節(jié)作文5

          今天便是我們的節(jié)日_六一,在這歡樂(lè)的日子里,我迫不及待地想來(lái)到學(xué)校,與老師,同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。

          在到學(xué)校以前,就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂(lè)了,在他們說(shuō)“祝你六一節(jié)快樂(lè),寶寶”的同時(shí),要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!當(dāng)然在學(xué)校里,收到的祝福也是不少的,一到學(xué)校,我們就互相祝賀,就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂(lè)的笑容!

          上午的兩節(jié)課終于上完了,我卻感到就象過(guò)了兩年,真是度“課”如年!終于到了游戲時(shí)間了,我們先寫了成長(zhǎng)宣言和長(zhǎng)大就想做什么,同學(xué)們寫得五花八門,有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家,有的想當(dāng)科學(xué)家,還有的想當(dāng)空軍!真是志向遠(yuǎn)大!林老師還給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢!游戲就這么開(kāi)始了。

          先是男生比賽,真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來(lái):讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊,把鞋子脫下來(lái)?吹竭@里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來(lái)她是要考考我們的動(dòng)手能力,讓我們比系鞋帶的速度。∶拷M六個(gè)人比賽,前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng),剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比賽,已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來(lái)越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密:我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶!唉!這些人啊,動(dòng)手能力也太弱了!估計(jì)他們?cè)诩业臅r(shí)候,這些事都是家里人幫他們做的。

          就在女生笑男生的時(shí)候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰(shuí)都知道,我剪短發(fā)已經(jīng)很久了,扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會(huì)犯難的!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去,為那些長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個(gè)嫉妒!到了最后,只剩我和楊思辰兩個(gè)人了,我們都不扎辮子的,也束手無(wú)策的走了上去,無(wú)奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場(chǎng)景,好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過(guò)去,一邊抓起摸到的頭發(fā),把它合成一束,再用繩子捆扎起來(lái),就完成了。我按照這個(gè)方法去做,終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬,短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒(méi)好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過(guò)一個(gè)人了!最后,老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來(lái)之不易!

          下午,我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng),真是快樂(lè)的一天!

        六一兒童節(jié)作文6

          我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,班級(jí)里的氣憤和平常大不一樣,老師和同學(xué)的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級(jí)同學(xué)的六一都在唱歌、跳舞中度過(guò),而我們過(guò)的卻是不一樣的六一,不但享受了快樂(lè),還獲得了豐富的知識(shí)。

          就在昨天,班級(jí)里突然變了樣,往日沒(méi)有色彩的教室,在我們的一雙巧手下,裝扮的特別耀眼,還引來(lái)了不少羨慕的目光?吹窖b扮一新的教室,我們心里更是樂(lè)開(kāi)了花。

          下午,期待已久的《智勇大闖關(guān)》活動(dòng)開(kāi)始了,第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。特別有意思,還有淘汰賽,有點(diǎn)像電視里的選秀節(jié)目,當(dāng)老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷,叫我們?nèi)挤椒疵,只?tīng)一聲“開(kāi)始”我們就快速的翻過(guò)來(lái),做了起來(lái)。我看了整張卷子,這些題目對(duì)我都有點(diǎn)難度,哇,這道題怎么做!

          過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間,我才做了八九題,我想:以這樣的速度,時(shí)間到了,我也來(lái)不及做完,更別說(shuō)晉級(jí)了!

          “時(shí)間到”糟糕還剩兩題,我沒(méi)有辦法,不情愿的把卷子交上去了,老師叫我們?cè)谕饷娴纫粫?huì),我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,迫不及待的跑去問(wèn)同學(xué),她們都說(shuō)沒(méi)有做完,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,老師報(bào)晉級(jí)同學(xué)的名字,這時(shí),同學(xué)們的心都提到嗓子眼了,仿佛壓得喘不過(guò)氣來(lái)。幸運(yùn)的.是,我晉級(jí)了,興致勃勃到老師那去抽簽,坐到了5好位置上,我懸著的一顆心總算落地了,可以繼續(xù)闖關(guān)了。

          第二關(guān)是“思維我最棒”通過(guò)《錘子剪刀布》來(lái)決定輸贏,我的對(duì)手是夏天,比賽開(kāi)始了,我一直遙遙領(lǐng)先,我贏5局的時(shí)候,想:“這下一定勝券在握了吧!這一輪結(jié)束了,果然不出我所料,我又贏了。一定要堅(jiān)持,拼到最后!

          接下來(lái)的這一關(guān),是“記憶我最棒”的環(huán)節(jié),將課文所學(xué)的內(nèi)容,和七十首古詩(shī)背出來(lái)。我的對(duì)手是胡浩俊,結(jié)果我們以4比4的分?jǐn)?shù)打成了平手,于是,老師就來(lái)考,但是胡浩俊沒(méi)有背出來(lái),所以我又贏了。

          第四關(guān),“小手我最巧”,我覺(jué)得這很好玩,游戲規(guī)則是這樣的:在九十秒之內(nèi),要把彈珠從一個(gè)碗里夾進(jìn)另一個(gè)碗里。我想:我能行嗎?這么短的時(shí)間。我相信,我一定會(huì)成功的。加油,周婧!

          只聽(tīng)一聲“開(kāi)始!”,我就迅速的拿起筷子,充滿信心地夾了起來(lái),一顆、兩顆、三顆、四顆……

          “時(shí)間到!”“噢耶”規(guī)定的時(shí)間內(nèi),我正好夾完彈珠,太棒了!媽媽還說(shuō)我肯定夾不到彈珠,我也這么認(rèn)為。因?yàn)閺椫樘,可是現(xiàn)在我成功了,真為自己感到自豪。我想,下一環(huán)節(jié)也要向這一環(huán)節(jié)一樣,要用心,相信自己會(huì)成功的。

          第五關(guān)是“綜合我最棒”,最終,通過(guò)我的努力,我獲得了5分,取到了銀獎(jiǎng),我拿著獎(jiǎng)品心里美滋滋的。

          我的這個(gè)“六一”節(jié)過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí),得到了一樣的快樂(lè),不一樣的收獲。

        六一兒童節(jié)作文7

          我的六一是快樂(lè)的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽(yáng)光的,他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了希望。

          記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來(lái)。對(duì),不如來(lái)畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來(lái)!鞍パ剑之嬪e(cuò)了。哎呀呀,又畫錯(cuò)了!……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于,經(jīng)過(guò)多次的失敗,終于一張漂亮的畫便出來(lái)了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。

          我想,要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué),希望她兒童節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

          今天一大早,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)以及中國(guó)少年先鋒隊(duì)南京市第五次代表大隊(duì)勝利召開(kāi)的。

          前來(lái)觀看的有南京市市長(zhǎng),有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員、有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,還有很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人,當(dāng)然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì)在“你知不知道”的歌舞中拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足,動(dòng)作美極了,歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿愛(ài)”是最后一個(gè)節(jié)目,雖然我們只在臺(tái)上表演了短短幾分鐘,但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下也要練很久才行的!“讓世界充滿愛(ài)”是獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙,像天使一樣站在來(lái)自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時(shí),我們一邊唱著讓世界充滿愛(ài),一邊做成相應(yīng)的手語(yǔ)。把我們的愛(ài)獻(xiàn)給那些需要的人。

          最后所表參加表演的同學(xué)上臺(tái)來(lái)了一個(gè)大合影,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起,市長(zhǎng)伯伯走上臺(tái)來(lái)與我們一起拍照。照像機(jī)的閃光燈在舞臺(tái)下閃爍,仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫面。哇,我太高興了,能和市長(zhǎng)伯伯合影,這將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不一樣的兒童節(jié)。

        六一兒童節(jié)作文8

          今天是六一兒童節(jié)!

          多么值得懷念的節(jié)日!

          兒子大了,我也老了,家里暫時(shí)沒(méi)人過(guò)六一兒童節(jié)了。

          說(shuō)暫時(shí),是因?yàn)檫^(guò)幾年肯定會(huì)有孫子啊孫女啊,那時(shí)快樂(lè)的“六一”便會(huì)重新回到我的家了。

          呵呵!雖然暫時(shí)不過(guò)兒童節(jié),可六一在我心里。

          六一,一提起這個(gè)可愛(ài)的詞,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。

          想想自己還是“祖國(guó)的花朵”時(shí),多么快樂(lè)。一切風(fēng)雨都在爸爸媽媽共同撐著的傘外,一切美好都在前方熱情洋溢地招手。

          那時(shí)候走路都是蹦蹦跳跳的,有時(shí)走著走著會(huì)忽然跳起來(lái)去摘頭頂上的樹(shù)葉。噢!好像不對(duì),跳起來(lái)摘頭上的樹(shù)葉好像是年齡稍大點(diǎn)時(shí)的事,已經(jīng)是有點(diǎn)少年情懷了。

          而六一,卻是與兒童聯(lián)系在一起的。

          一想起六一,就會(huì)想起“紅領(lǐng)巾白襯衣花裙子”;

          一想起六一,便仿佛看到一個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著白襯衣花裙子、梳兩條長(zhǎng)長(zhǎng)辮子、怪秀氣的臉上還化著漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著。

          呵呵!那就是當(dāng)年的我呀,每當(dāng)六一表演完了歌舞節(jié)目,臉上的妝是舍不得洗掉的,就那樣美麗著回家去——回家的路么,是更寬闊的舞臺(tái)了。

          總之,“莊重”是臉上的,心里依然歡歌樂(lè)舞、滿溢甜蜜。

          又想起小學(xué)時(shí),喜歡從課外書上臨摹來(lái)許多自認(rèn)為美麗的詞和句子,用到自己的作文里。比如樹(shù)影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……

          記得小學(xué)時(shí)寫作文,很愛(ài)這樣開(kāi)頭:“東方剛露出一抹魚肚白,窗外樹(shù)上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。

          哎!現(xiàn)在可看不到東方的一抹魚肚白了,密集的樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒(méi)法吵醒我了啊!一骨碌起床么?有點(diǎn)顧慮,“半個(gè)骨碌”吧。

          對(duì)了,小學(xué)作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿!真是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”都算不上呢。

          現(xiàn)在真正體味了光陰似箭日月如梭,卻默默不得語(yǔ)——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。

          噢!還記得有幾次傍晚放學(xué)的路上,仰望天邊的太陽(yáng),心想,這太陽(yáng)圓圓的黃黃的柔柔的,一點(diǎn)不刺眼,很像鴨蛋黃啊。可寫起作文來(lái),卻不敢如此形容,以為不像書面語(yǔ)言。成年后,在一本小說(shuō)里卻看到形容太陽(yáng)像鴨蛋黃的描寫了。

          頓時(shí)醒悟,原來(lái)自己沒(méi)能成為大作家,就因?yàn)闆](méi)敢把太陽(yáng)形容成鴨蛋黃的緣故了。

          本想借六一兒童節(jié),忘卻一切當(dāng)一天無(wú)憂無(wú)慮的兒童。可惜還是不行,得去做飯了——哪個(gè)兒童會(huì)做飯呢。

          這樣吧,等會(huì)來(lái)傳上兩首自編的兒歌,紀(jì)念我百合花一般潔白馨香的童年,紀(jì)念“六一”這個(gè)美麗可愛(ài)的節(jié)日。

        六一兒童節(jié)作文9

          今天是六月一號(hào)兒童節(jié),是我們的節(jié)日,是童年最快樂(lè)的節(jié)日。這也是在小學(xué)階段我過(guò)的一個(gè)最快樂(lè)最難忘的最后一個(gè)兒童節(jié)。

          一早起來(lái),我迫不及待地穿上我費(fèi)盡心血畫好的T恤衫。到校后,一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都在炫耀自己畫的T恤,同時(shí)也互相欣賞著、贊美著。沒(méi)過(guò)一會(huì),范老師便讓我們?nèi)ビ?xùn)練走臺(tái),范老師則準(zhǔn)備給家長(zhǎng)們開(kāi)最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

          不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們也來(lái)到體育館,和我們會(huì)合,一起慶!傲弧。首先我們?yōu)榧议L(zhǎng)們展示了經(jīng)典誦讀,接著到了和家長(zhǎng)走秀的環(huán)節(jié)。可是我心里一直忐忑,說(shuō)實(shí)話,我不太愿意拋頭露面的活動(dòng),也因?yàn)榕聰[出的動(dòng)作不好看鬧笑話,但是我看到媽媽那雙很有底氣充滿自信的眼神,我也便擁有了信心。我們登臺(tái)亮相的時(shí)刻到了,我和媽媽大步流行地走到展示區(qū),隨意擺了一個(gè)雙臂交叉的動(dòng)作,又?jǐn)[了一個(gè)“神槍手”的造型。當(dāng)時(shí)我心驚膽顫,感覺(jué)這是史上最尷尬的時(shí)刻。走秀完畢后,我們班又請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的攝影師,換上有意義的博士服,“三、二、一,”咔嚓——照下了幾張珍貴的的集體照。

          到了下午,范老師給我們送來(lái)了一個(gè)大大的驚喜。范老師讓我們閉上眼睛倒數(shù)十個(gè)數(shù),可是都倒數(shù)3次十個(gè)數(shù)了,還不見(jiàn)范老師的人影。這時(shí),家長(zhǎng)們說(shuō):“快,倒數(shù)五個(gè)數(shù)!”我們便再次配合著:“五、四、三、二、一!”當(dāng)我們睜開(kāi)眼時(shí),看到范老師端著一個(gè)三層高的大蛋糕,小心翼翼地來(lái)到我們的中間,我們高聲歡呼,同時(shí)我們每個(gè)同學(xué)被范老師的舉動(dòng)感動(dòng)著。范老師親自給我們一個(gè)個(gè)地分著蛋糕,我貪婪地盯著蛋糕,像一只已經(jīng)餓得饑腸轆轆的餓狼似的,恨不得一口把它吞下。大家快樂(lè)地品嘗著這意味深長(zhǎng)的蛋糕,此時(shí),攝影師又給我們拍下了一張又一張值得回憶的照片。

          吃完了蛋糕,真正的拍照環(huán)節(jié)到了。我們站好隊(duì)到小操場(chǎng)后,范老師和家長(zhǎng)們開(kāi)始忙著給我們擺“畢業(yè)了”三個(gè)字。一開(kāi)始老師和家長(zhǎng)們毫無(wú)頭緒,我也這么覺(jué)得,因?yàn)槲腋杏X(jué)本來(lái)人就不夠。但是,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)們的一番忙碌后,終于,擺出了“畢業(yè)了”三個(gè)字。但我總覺(jué)得“畢”字有點(diǎn)不像,因?yàn)槲揖褪恰爱叀弊种械囊粏T,而我自己是哪一筆都看不出來(lái),更別說(shuō)像“畢”字了。最后,我們照下了“畢業(yè)了”三個(gè)字。接下來(lái)就是擺同心圓了。同心圓最好擺了,就是圍著一個(gè)點(diǎn)一圈繞一圈,男生人數(shù)多在最外圈,女生在第二圈,而我們都其實(shí)是圍著中心點(diǎn)——范老師。照完同心圓,我們又去了夢(mèng)寐以求的大操場(chǎng)。但是,這次可不是去玩,而還是去照相,照完團(tuán)體照,再照組合照。這一下午拍照都拍得我們累了,但是我們累得值!累得充實(shí)!累得快樂(lè)!

          難忘的一天,難忘的“六一”慶;顒(dòng)結(jié)束了。然而離小學(xué)畢業(yè)的日子也不多了,讓我們帶著快樂(lè)和充實(shí),最后給我們的小學(xué)時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

        六一兒童節(jié)作文10

          今年“六一”兩年一度的大賣場(chǎng)又要開(kāi)始了,這次我們不會(huì)當(dāng)配角噢,像游客一樣閑逛。我們要當(dāng)賣場(chǎng)的主角。向大家推銷我們的商品,各班都有拿出絕招,競(jìng)爭(zhēng)那是相當(dāng)激烈。

          首先,經(jīng)過(guò)家委會(huì)的幾位家長(zhǎng)共同磋商、反復(fù)討論。要想在大賣場(chǎng)眾多商品中脫穎而出,獨(dú)樹(shù)一幟,避免與其它班的商品雷同。決定利用家長(zhǎng)的進(jìn)貨渠道的優(yōu)勢(shì),選定物美價(jià)廉、質(zhì)量上乘、品種齊全、風(fēng)格獨(dú)特的韓國(guó)食品作為我班的主打銷售產(chǎn)品。

          期待的一天終于來(lái)了,當(dāng)全班同學(xué)觀看完“六一”精彩的節(jié)目后,趕緊來(lái)到我班所在的大賣場(chǎng)駐地,這時(shí)校園里已是人聲鼎沸,賣場(chǎng)里摩肩接踵,到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個(gè)同學(xué)擠到我班的展臺(tái)前,拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場(chǎng)上去賣。一開(kāi)始,我有些膽怯,抹不開(kāi)臉面,左顧右盼,不敢大聲吆喝,只是在空地上孤零零站著,絡(luò)繹不絕的人群紛紛從我身邊不斷地走過(guò),看都不看我一眼,我不由有些泄氣,只好回到我班的賣場(chǎng)前?吹搅钗页泽@的一幕,只見(jiàn)平時(shí)斯文優(yōu)雅的媽媽和幾個(gè)阿姨正在賣力的大聲吆喝,熱情招呼著從攤位前走過(guò)的每一個(gè)人,口若懸河地推銷著食品,媽媽的銷售業(yè)績(jī)可真好。媽媽看到我的表情,知道我沒(méi)賣出去,鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)怎么激烈,沒(méi)什么不好意思的,銷售任務(wù)完成才是目的,不用害怕。

          我一轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了人群,這回我改變了策略,聯(lián)合幾位同學(xué),采取圍追堵截、前后夾擊的貼身粘在每一位我認(rèn)為有購(gòu)買意向的同學(xué)身邊。我們不停的吆喝、說(shuō)自己的產(chǎn)品好,別的地方買不到。有時(shí)我們利用打折吸引同學(xué)來(lái)買更多我們班的食品,有時(shí)我趁有些同學(xué)不注意時(shí)來(lái)提高貨物的價(jià)錢,總之我們用千方百計(jì)來(lái)誘惑同學(xué)來(lái)買我們精美的韓國(guó)小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終于成功了,我的小盒子里的東西很快換回了鈔票,其他的同學(xué)也有不錯(cuò)的成績(jī)。我們都累得口干舌燥,汗水沿著臉頰往下淌,我已經(jīng)在連跑帶叫之下累得夠嗆。結(jié)束的時(shí)間快到了,在全體同學(xué)和家長(zhǎng)的齊心協(xié)力的努力下,提前全部售出了我們的商品,創(chuàng)造了我認(rèn)為是輝煌的業(yè)績(jī)。大賣場(chǎng)結(jié)束后,我們雖然個(gè)個(gè)汗流浹背、聲嘶力竭,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)自己的努力換取金錢和收獲,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>

          這真是一個(gè)非同尋常的“六一”節(jié),讓我體會(huì)了什么是齊心協(xié)力,人多力量大。我體驗(yàn)了灑下勞動(dòng)的汗水,又分享了勞動(dòng)成果的喜悅,感慨在服務(wù)行業(yè)的人們生活的辛苦,更讓我懂得了金錢的來(lái)之不易,但我們體會(huì)最大的是只要有付出才會(huì)有收獲,雖然我們?yōu)⑾铝诵量嗟暮顾,但我們收獲了金錢、獲得金錢的喜悅并且懂得了這么多的精神。這真是一個(gè)讓我么懂得很多很多,并且非同尋常的“六一”節(jié)。過(guò)這樣的“六一”我喜歡!

        六一兒童節(jié)作文11

          在陣陣歡笑聲中,我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)愉快的日子里,我們是節(jié)日里“主角”,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,只有那充滿童真的歡笑和一張張幸福的笑臉。

          早晨的太陽(yáng)還未升起,已經(jīng)有許多同學(xué)早早地來(lái)到了學(xué)校,他們都按捺不住心中的喜悅,巴不得早點(diǎn)去繁昌縣大戲院演出現(xiàn)場(chǎng)。呦,有的同學(xué)正興奮地與別的同學(xué)聊著這次的節(jié)目,還有的同學(xué)正在打聽(tīng)今天會(huì)有哪些節(jié)目。當(dāng)然,這里面也包括我。

          7點(diǎn)30分我們沐浴著朝陽(yáng),呼吸著清晨清新的空氣,有說(shuō)有笑地來(lái)到了大戲院,讓我們感到吃驚的是,這里早已經(jīng)是門外人流如織,門內(nèi)人山人海,那密密麻麻的人群更給我們的節(jié)日增添了一份喜慶熱鬧的氣氛。整個(gè)大戲院無(wú)處不彌漫著節(jié)日的快樂(lè)。

          哇!巨大橫幅 “首屆城關(guān)三小校園文化藝術(shù)節(jié)”橫跨在舞臺(tái)上方,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。舞臺(tái)上拉起來(lái)的深紅的布幕背后隱藏著無(wú)人知曉的神秘 。校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的講話后,演出正式開(kāi)始了,首先是我們表演的最能震撼人心的《千字文》,歌舞以恢宏的氣勢(shì)和我們精彩的演出表現(xiàn)了中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)文的內(nèi)涵,我看見(jiàn)臺(tái)下的老師和同學(xué)們都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。時(shí)間在歌聲、掌聲和器樂(lè)曲聲中飛快地過(guò)去了。到第九個(gè)節(jié)目了,輪到我們五(1)班上舞臺(tái)展示自己的風(fēng)采了。我們班表演的是歌伴舞《三峽的孩子愛(ài)三峽》,王沁儀用甜美的歌聲唱出了三峽孩子對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),節(jié)目中伴舞的小演員們個(gè)個(gè)身手不凡,她們一個(gè)個(gè)穿著玫紅色的漂亮的小肚兜和燈籠褲,隨著樂(lè)曲歡快的節(jié)奏,腳踩著節(jié)拍,扭動(dòng)著柔嫩的腰肢,手臂忽上忽下地?cái)[動(dòng)著,她們笑容滿面,雖說(shuō)她們并沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,但他們那俊俏的舞姿和熟練的舞步,讓在場(chǎng)的每一位觀眾都驚呆了,也讓我們把小手都拍紅了。音樂(lè)聲在大戲院上空飛揚(yáng),掌聲在大戲院上空回蕩,笑容在每一位觀眾臉上綻放。

          在演出中其他班還表演了許多精彩的節(jié)目,有的同學(xué)為我們有模有樣地表演了時(shí)裝秀,讓我們大開(kāi)眼界,二年級(jí)同學(xué)表演的情景劇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》道出了學(xué)習(xí)壓力大的孩子的心聲,三年級(jí)同學(xué)為我們表演了異國(guó)風(fēng)情的《印度舞》……

          時(shí)間過(guò)得真快。〔恢挥X(jué)中節(jié)目在歌舞聲中就表演完了,大家感覺(jué)意猶未盡,我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中,久久不能平靜……

        六一兒童節(jié)作文12

          “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過(guò)著快樂(lè)節(jié)日—————————”。聽(tīng)著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂(lè)的時(shí)光。雖童年不再,但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來(lái)聽(tīng)!

          緊張的歌

          “來(lái),快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過(guò)去,呵!這兒正在舉行科普知識(shí)競(jìng)賽呢!參加競(jìng)賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢?“世界上最聰明的動(dòng)物是什么,最龐大的動(dòng)物是什么?”老師的話剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒(méi)寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒,麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心,一會(huì)兒想

          想一會(huì)兒看看題板,激動(dòng)人心的時(shí)候到了——老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái);有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽(tīng)題;場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼,!好緊張的答題啊!

          愉快的歌

          咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡?wèn)走了過(guò)去,?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺(jué)的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂(lè)。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的暢想,愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節(jié)日。

          失意的歌

          “不要緊,找找原因,爭(zhēng)取下次成功。”挑戰(zhàn)無(wú)極限的老師正在安慰一個(gè)滿臉淚水的同學(xué)。怎么了,我趕忙過(guò)來(lái)瞧瞧。喔,原來(lái)是自己的作品實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功,第一輪就落選了,看著其他同學(xué)興奮的樣子,當(dāng)然掉眼淚了。

          今天的校園中依然充滿歡樂(lè),充滿激情和緊張;也有一時(shí)的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>

        六一兒童節(jié)作文13

          快樂(lè)的“六一”節(jié)今天是“六一”兒童節(jié),這可是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校舉行了義賣活動(dòng),你知道為什么要進(jìn)行義賣嗎?因?yàn),賣來(lái)的錢要捐給那些沒(méi)錢上學(xué)的小朋友們。

          哈!義賣開(kāi)始了,我擠進(jìn)人一看,哇噻!好多多的東西啊!有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢!我左挑挑右挑挑,這時(shí)我看到一個(gè)漂亮的“中國(guó)娃娃”,那娃娃可漂亮了,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底,上面點(diǎn)綴著銀色的小花。我忙問(wèn):“老師,這個(gè)娃娃多少錢?”老師說(shuō):“一元錢!蔽屹I下了。后來(lái),我把錢弄丟了。多虧爸爸來(lái)了,我又買了一些東西。這次的東西可不少,有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的小朋友也真不少啊!“售貨員”們可忙不過(guò)來(lái)了,被一群小朋友擁著,都快喘不過(guò)氣了。我眼前一亮,這不是我的三字經(jīng)嗎?還有小朋友在看呢!咦,這不是我的三國(guó)演義嗎?它怎么也在這兒?我們回到了教室。突然,一股濃濃的香味兒飄進(jìn)了教室,原來(lái),很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運(yùn)來(lái)了。

          小朋友們高高興興地吃著冰淇淋,心里甜滋滋的!傲弧惫(jié)真快樂(lè)。

          我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天,我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中,因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動(dòng)。瞧,我們的教室裝扮得多漂亮,四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球,濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多,什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語(yǔ)”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門,應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語(yǔ)了!我來(lái)到三7班,對(duì)著滿教室懸掛的謎語(yǔ)紙條,穿來(lái)穿去,一會(huì)兒工夫,規(guī)定的五個(gè)謎語(yǔ)全部過(guò)關(guān)了,一個(gè)都沒(méi)錯(cuò),順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:就是有的謎語(yǔ)卡片的背面還有謎底!中午,該吃午飯了,可是我怎么吃也吃不下去,因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔,肚子早已撐得飽飽的?

          下午一點(diǎn)半鐘,班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館,看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂(lè)大本營(yíng)里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演,他能用一樣物品玩出不同的花樣,真是令我們驚喜萬(wàn)分。我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。

        六一兒童節(jié)作文14

          一天早晨,太陽(yáng)公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝,起床啦!媽媽邊說(shuō)邊走

          過(guò)來(lái)。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說(shuō)。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來(lái),走向客廳。

          到了學(xué)校,我見(jiàn)時(shí)間還早,便從書包里拿出《塔克的郊外》,開(kāi)始讀起來(lái)。

          叮-叮-叮上課鈴聲響了起來(lái)。我趕緊拿出語(yǔ)文課本,開(kāi)始上課。

          第二節(jié)課下課的時(shí)候,我看見(jiàn)門外人山人海,就擠過(guò)去湊熱鬧,聽(tīng)見(jiàn)有好多人都叫著:蛋糕!玩具!蛋糕!玩具

          我奇怪了:今天怎么會(huì)有蛋糕和玩具呢?我一拍身邊的馮芊羽,問(wèn)她:今天為什么會(huì)有蛋糕和玩具呢?她也一拍我的肩膀,說(shuō)道:今天是六一兒童節(jié)啊,小笨蛋!啊,真的嗎?!我喜出望外地說(shuō)。我干嘛騙你!太好了!我大叫道。這時(shí),我班幾個(gè)大力士把兩個(gè)神秘的大箱子從我身邊搬過(guò)去,咦,這是什么?我指著神秘的大箱子問(wèn)?隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱叮_定嗎?嗯?不確定。叮-叮-叮,上課鈴聲在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái),我立刻跑回教室,拿出語(yǔ)文課本,準(zhǔn)備老師的到來(lái)。

          不料,老師竟然沒(méi)上課!老師好像是在自言自語(yǔ):蛋糕好像還沒(méi)寄過(guò)來(lái),先開(kāi)個(gè)班會(huì)吧。就這樣,我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。

          不一會(huì)兒,保安叔叔就把蛋糕搬過(guò)來(lái)了。我們一組一組上去拿,等叫到第五組的時(shí)候,我早站起來(lái),做出跑步前的動(dòng)作,準(zhǔn)備搶跑,當(dāng)老師叫到我們組時(shí),我便像箭一樣沖了出去,快速地拿出蛋糕,又像小馬一樣,得意忘形地小跑回座位,準(zhǔn)備開(kāi)吃。

          剛打開(kāi)蛋糕,香氣便撲鼻而來(lái)。嘗一口,啊,甜甜的味道讓我欲罷不能,真好吃!

          過(guò)一會(huì)兒,老師又拿出養(yǎng)樂(lè)多,我立刻被吸引了。不一會(huì)兒,我手捧養(yǎng)樂(lè)多,興高采烈地回到座位上,撕掉上面的紙,喝了起來(lái),我咂巴咂巴嘴:嗯,真好喝!

          老師還給我們準(zhǔn)備了水果、玩具等。今天好開(kāi)心。

          下午,爸爸媽媽帶我去了買床的地方,媽媽最看重的是席夢(mèng)思和慕思。席夢(mèng)思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個(gè)新的床墊。慕思是因?yàn)檎劭哿Χ缺容^大,媽媽真是左右為難啊!

          接下來(lái),媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯,我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了,我便和她們一起去看電視。

          看著看著,回家的時(shí)間已經(jīng)到了,唉,正看到孫悟空解救唐三藏呢!沒(méi)辦法,我只好跟著爸爸媽媽回家了。

          今天六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

        六一兒童節(jié)作文15

          去年的六一兒童節(jié),使我過(guò)了一個(gè)無(wú)敵快樂(lè),無(wú)敵自由,又無(wú)敵恐怖,驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。

          六一兒童節(jié)早上,我五點(diǎn)鐘就起了床,然后躺在沙發(fā)上看書,一直看到六點(diǎn)鐘,然后,一邊哼著小曲兒,一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒,本人的特技。ㄗ哉J(rèn)為)刷完牙,洗完臉以后,我又開(kāi)了電腦,聽(tīng)了幾首歌,又玩了一會(huì)兒游戲。

          這時(shí),老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后會(huì)開(kāi)電腦,所以他并沒(méi)批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后,帶我去肯德基吃了一頓美味早餐,然后帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以后,在車上,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天你要去哪里玩?不如,就去歡樂(lè)谷吧!”能出去玩,我當(dāng)然是求之不得,所以連連答應(yīng):“好好!去吧!我們快走吧!”爸爸說(shuō):“你急什么嘛?既然今天是兒童節(jié),我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)夠的!別急!”我說(shuō):“好吧!”

          到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸說(shuō):“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發(fā)直了:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!

          我高興地說(shuō):“夠夠夠!怎么會(huì)不夠嘛!然后,他又給了我一部諾基亞手機(jī),說(shuō):“給你的兒童節(jié)禮物!有什么事打我手機(jī)!”我答應(yīng)完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。

          我先坐七十二路車到了世界之窗,然后走到了歡樂(lè)谷門口。買好門票以后,我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后,我的第一件事就是去看新開(kāi)放的魔幻城堡,因?yàn)樵诩t樹(shù)林上,我早已久仰大名了。

          新開(kāi)放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單,里面有好多新開(kāi)放的游戲設(shè)施,而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn),一直玩到12點(diǎn)。

          12點(diǎn)以后,我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘,然而沒(méi)沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過(guò)來(lái),刺激極了。由于,玩的太高興了,我居然忘了吃中午飯。終于,因?yàn)轶w力不支,我在游泳時(shí),感覺(jué)不是非常舒服,就連忙起身,換衣服去了。結(jié)果一到更衣室,把我嚇呆了:挎包不見(jiàn)了!里面可是有一部手機(jī),和300塊。。ㄙI門票花了錢)。我頓時(shí)不知所措起來(lái)。只好坐在那里,傻坐著。心想:我真是完蛋了!這下我可怎么回家!手機(jī)才來(lái)一天就Goodbye了!后來(lái)還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)我發(fā)生了什么事,他們才幫我找到了挎包,我才回到了家。我暗暗慶幸,如果沒(méi)找到跨包,我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒!現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多,萬(wàn)一我出去被別人帶走了咋辦?

          回到家以后,我對(duì)爸爸講述了我今天悲慘的遭遇,他聽(tīng)了笑笑說(shuō):“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦!

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