【實用】難忘的兒童節(jié)作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘的兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
今天，我校舉行“原味六一，快樂回歸”活動。
這個活動分六大板塊，分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢工場”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。
我與幾個朋友一組，由陳柳伊的媽媽帶隊。經(jīng)過大家討論，我們決定先去“神小夢工場”。
一到“夢工場”，我們就趕緊排好隊站著。過了一會兒，我們走進展覽館，看見同學(xué)們的作品，一個個又堅固又漂亮。我仔細一看，其中有幾個我還做過，像投籃器、取水器、太陽能風(fēng)車等等。
接著，我們又來到“小小科技館”，這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個有電的燈泡和兩面鏡子合成，你打開燈泡，就會看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前，其實是因為兩面鏡子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺機器組成的，機器上有個按鈕，你按下它，球就會震起來。玩完夢工場，我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……
我最喜歡“夢工場”，因為那里可以動手制作東西，還能觀看別人的作品。
十點半回到教室后，老師又給我們放了“柯南”看，大家都很開心。
這個六一真是豐富多彩，令人難忘。學(xué)校給我們過了個快樂、難忘的六一節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
今年的六一節(jié)過的有些特別，不象往年一樣和父母在一起度過，而是和同學(xué)老師們一起去松江春游，這一天我過的特別快樂。
一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩?zhèn)�痛快，可是天公不作美，下起了雨，影響了我的心情。但就在這時，張老師發(fā)給了我們每人一件雨衣，拿到雨衣雖然嘴里沒說什么，但我的心理非常的感動。還幫我們住讀生準備了垃圾袋，一次性臺布等，真的非常感謝她。其他的老師也對我們很好，非常地照顧我們。在這么多老師的關(guān)照下，我的心情也好了很多。
我們在松江體驗了農(nóng)家樂，農(nóng)民伯伯帶我們看他們怎么摘毛豆，我心想：農(nóng)民伯伯怎么那么不怕臟，弄的滿身的泥，真覺得他們辛苦！然后農(nóng)民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個小朋友一大把，留作紀念，謝謝他們，讓我見識到了“新生命”，哈哈。 然后我們還去玩了套圈的活動，因為人太多了，我只套了一次，差一丁點就要套著東西了，不過沒關(guān)系，下次有機會再去玩。我們嫌這些玩的不過癮，我還和同學(xué)們一起玩了跳跳卡的游戲，玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃，每個人都吃的很香！
這次的兒童節(jié)過的又開心又特別！
難忘的.兒童節(jié)作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)，是令我最難忘的。記得六一兒童節(jié)的前幾天，當老師說要讓我們在學(xué)校里過節(jié)時，整個教室都沸騰起來了，一片歡呼雀躍。
因為兒童節(jié)這一天是星期六，所以老師就趕在了周五，提前給我們過節(jié)日。這一天，我抱著一大袋兒零食，興沖沖的來到了學(xué)校，并興奮地報名參演節(jié)目。我的節(jié)目被班長排在第六個出場。
在老師的幫助下，我們把課桌拉好，圍成了個圓圈，圈里空出的場地，便是我們的“舞臺”啦！同學(xué)們都依次坐了下來，此時，我向四周看了看，干什么的都有：有吃零食的，有說話的，也有互相交換零食吃的……
主持人一一班長曹一方，大方地走到了“舞臺”中間，清了清嗓子：“請大家安靜一下！”教室里頓時鴉雀無聲，“下面請大家欣賞第一個節(jié)目——《春江花月夜》�！薄靶⊙輪T們”激情地表演完《春江花月夜》后，一個又一個的節(jié)目陸續(xù)登場啦。正在我津津有味的欣賞節(jié)目時，只見曹一方走進舞臺：“現(xiàn)在請欣賞第六個節(jié)目——《每當我走過老師窗前》�！�
終于到我了，我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺，心里想著：我一定要把這首獻給老師的歌唱好！我靜靜心，鼓足了勇氣：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲！
這次兒童節(jié)真讓我難忘。
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