【熱門】六一的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
每個(gè)人都有生日，每個(gè)人也都只有一個(gè)生日，而我卻有兩個(gè)生日，你肯定傻眼了吧。呵呵，告訴你吧，其中有一個(gè)是假的，你想知道這個(gè)生日的由來(lái)嗎？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
六一兒童節(jié)那天，我在學(xué)校開心的玩了一天，拿著一袋糖果，當(dāng)我打開家門看見了桌子上擺著一個(gè)大蛋糕，蛋糕盒外有著四個(gè)大字“生日快樂(lè)”。我很奇怪，今天不是我的生日，我們?nèi)乙矝](méi)有六月一日生日的人呀？會(huì)是誰(shuí)的蛋糕呢？還是我走錯(cuò)了門呢，不會(huì)的，這些陳設(shè)我再熟悉不過(guò)了，不會(huì)走錯(cuò)門的。于是我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)我的房間，放下了書包。只見媽媽走近我房間，一臉是審犯人的表情問(wèn)我：“你是不是騙你奶奶你的生日在六月一日�！蔽覠o(wú)辜地?fù)u頭否定，繼而想起去年暑假我去鄉(xiāng)下奶奶家，臨走時(shí)奶奶問(wèn)我的生日，我隨口說(shuō)是六月一日。想起這些，我有肯定地說(shuō)：“是的，去年暑假我是這樣對(duì)奶奶說(shuō)過(guò)，可是我是隨口回答的�！蔽衣犚娪腥诉M(jìn)屋，心想會(huì)是誰(shuí)呢，爸爸他要到7點(diǎn)才回來(lái)，于是先不跟媽媽解釋了，出房去看看先。見了這進(jìn)屋人，我滿臉是驚訝，是奶奶！奶奶不喜歡城里的汽車尾煙，爸爸也曾多次勸奶奶搬來(lái)城里，可奶奶一直不肯，一直堅(jiān)持住鄉(xiāng)下，這次怎么會(huì)誰(shuí)都不勸奶奶就會(huì)來(lái)呢？奶奶見了我這表情，笑著說(shuō)：“乖孫女，沒(méi)想到你生日奶奶會(huì)來(lái)吧，孫女生日，奶奶哪有不來(lái)的道理呀。奶奶從老家坐車到東莞這邊。一到你家，奶奶就去幫你買蛋糕，蛋糕買好，奶奶又去買你喜歡吃的菜和海鮮。瞧，這不，蛋糕、菜、海鮮都有了吧，高興吧？”說(shuō)完，奶奶放下菜，又為我的“生日”忙活起來(lái)了。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，媽媽允許你有兩個(gè)生日，要不你奶奶知道你騙她，奶奶沒(méi)準(zhǔn)以后真不來(lái)城里了�！蔽腋吲d地拍起手來(lái)，為我有兩個(gè)生日歡呼……
現(xiàn)在你知道這個(gè)“假生日”的由來(lái)了吧，你是否也和我一樣有兩個(gè)生日呢？
六一的作文 篇2
“六一兒童節(jié)”到了，我和一個(gè)叫“王業(yè)偉”的小哥哥說(shuō)好了，在我家院子里面燒烤。一大早我早早的就起來(lái)了，可是突然發(fā)現(xiàn)外面下雨了，我的心情一下子就變得很糟糕，因?yàn)闊臼窃诼短斓�，而且需要火，下雨就麻煩了。像這樣子火都點(diǎn)不著。但是婆婆叫我放心，說(shuō)是不管外面下不下雨，媽媽都會(huì)把燒烤弄起來(lái)的。我聽了感覺(jué)心里好受多了。
穿好衣服洗漱完以后，我就和媽媽一起去菜場(chǎng)買回來(lái)好多燒烤要用的材料。九點(diǎn)鐘的時(shí)候小哥哥和他的媽媽就到了，而且還帶來(lái)了一個(gè)小熊模樣的巧克力蛋糕，真是太好了。我們一起玩起了媽媽給我們買的飛機(jī)模型，媽媽和她的好朋友一邊聊著天一邊準(zhǔn)備中午的燒烤。十一點(diǎn)了，媽媽說(shuō)要燒烤了，我一看外面的雨下得好大呀，只見媽媽拿出了一塊很大的雨棚布，用兩根木棍撐著搭在院子的欄桿上，擋住了雨水，我們就在這個(gè)雨棚里燒烤了。吃著噴香的烤肉，喝著可口的飲料，吃著涼涼的風(fēng)，真舒服。
小哥哥在我家和我一直玩到下午三點(diǎn)多鐘才和他媽媽一起走的，我們還說(shuō)好下次等到媽媽們都有空的時(shí)候，再約好下一次的活動(dòng)。晚上躺在床上，想起白天發(fā)生的一起切，感覺(jué)真開心。這個(gè)“六一”我很快里。
六一的作文 篇3
漫漫長(zhǎng)夜，閑來(lái)無(wú)事，輕輕的翻開小學(xué)時(shí)候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)清晰的畫面……
一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂(lè)課是同學(xué)們歡迎和喜愛(ài)的就是充滿樂(lè)趣的音樂(lè)課了，音樂(lè)老師是一位魅力無(wú)限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。
阮老師帶領(lǐng)著我們?cè)谝魳?lè)的天地里游玩：我們時(shí)而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時(shí)而展開隱形的翅膀，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，在絕望后擁抱最美麗的太陽(yáng)；時(shí)而背著裝過(guò)希望、惆悵的'背包，在成長(zhǎng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂(lè)的無(wú)限魅力，得到了無(wú)窮的美的享受。 翻過(guò)這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時(shí)莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時(shí)，同學(xué)們聽到了要到溫州動(dòng)物園春游的消息后，樂(lè)得一整夜沒(méi)有睡著。
第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動(dòng)物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛(ài)的“小美猴王”威風(fēng)凜凜網(wǎng) ，它可愛(ài)的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛(ài)，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動(dòng)物明星，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)停留在了那一刻。 再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無(wú)比自豪的時(shí)刻：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看著體育場(chǎng)上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。
君不見剪紙競(jìng)賽，小A力挫群雄拿大獎(jiǎng)；君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎(jiǎng)狀，我們能不為之自豪嗎？
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