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      2. 快樂的兒童節(jié)的作文

        時間:2022-07-04 14:59:44 兒童節(jié) 我要投稿

        【實用】快樂的兒童節(jié)的作文四篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。

        【實用】快樂的兒童節(jié)的作文四篇

        快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

          六月一日兒童節(jié),下午我和孔婧雯一起去了新世紀小學過兒節(jié)。

          那里有許多零食比如面包,餅干,還玩了許多游戲比如丟手娟,連連看。吳鈺鵬同學拿了一個大蛋糕。我們還吃子個大西瓜呢!我們還照相了舉著小紅旗。今天是我最快樂的一天了。

          希望下次六一兒童節(jié)還在一起,我很開心!

        快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

          隨著“六一”兒童節(jié)即將到來,我的精神也隨之興奮起來了,使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節(jié)。

          那天一大早,我換上了整齊干凈的新衣服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。此時此刻,校園比往常任何時候都熱鬧。在老師的指揮下,同學們興致勃勃地參加了游藝活動;顒拥墓(jié)目豐富多彩:有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等,同學們都爭先恐后地走向各個游樂區(qū)。我最喜歡套圈子了,拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前,對準假人用力一投,只見圈子不上不下,不左不右向假人飛去,我想:哈哈,這回一定投中了!沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想:完了,進不去了。誰知那圈子落下時像長了眼睛一樣,把假人的頭套個正著。頓時,全場響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興難以形容。

          歡樂的時光總是短暫的,去年快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了,我期盼著今年的“六一”兒童節(jié)早日到來。

        快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

          今天是“六一”兒童節(jié),太陽非常燦爛,我也非常開心,我早早地來到了學校。

          早讀課上,今天老師格外開恩,允許我們讀課外書。哈!我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了,這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了,里面的小故事深深吸引著我,我讀得津津有味。

          合唱比賽開始了,同學們精神抖擻,唱得那么專注,那么動聽。輪到我們班了,我又興奮又緊張,帶著同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》,我非常喜歡《勞動最光榮》這首歌,因為它教會了我們不能夠懶惰,幸福的生活是靠勞動來創(chuàng)造的。大家唱得非常認真,非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩,我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。

          我們還舉行了游藝活動和美食節(jié),美食節(jié)上的食物個個都非常誘人,同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物:五顏六色的水果沙拉,香噴噴的蛋糕卷,味美的紅燒雞翅,豐富的新鮮水果……我們美美地享受著這些豐富的食物。

          “六一的歌兒是甜甜的,六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節(jié)過去了,但美妙的歌聲還在我心頭回響,讓我終身難忘。

        快樂的兒童節(jié)的作文 篇4

          國際“六一”兒童節(jié)到了。我的“六一”是在學校過的。我們學校為全體師生準備了很多精彩的節(jié)目。下面就讓我說一說今天我在學校的節(jié)日生活吧!

          在清爽的早晨,我們快樂地入了場。首先進行的是一項莊嚴的儀式。六年級大同學給一年級小同學佩戴紅領巾,我想這是他們在畢業(yè)前把自己的任務傳遞給下一批接班人吧!

          這時候我們課本劇演員都等在升旗臺的幕后,準備演出。主持人報幕:“”下面有請我校管樂團的同學為大家演奏。不一會兒,掌聲就把他們“轟”下了臺。這時,主持人大聲報幕:“下面有請我校的同學為大家表演,《新編小壁虎借尾巴》!庇谑俏覀兙驼J真的演起各自的角色來。我們的節(jié)目很快就結束了,這次演出非常成功,但是唯一遺憾的是,我們的麥克風太不給力了。聲音太小了,我們一邊做動作一邊大聲地說臺詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動獲得了一片掌聲。演完后我們在歸隊。

          下一個節(jié)目是我校的.合唱團演唱的歌曲!垛弮喉懚.敗匪麄儎勇牭母杪暎拖褚蝗喊凫`鳥一樣婉轉動聽,讓我們聽的如癡如醉。

          主持人接著報幕:“下面進行拉歌比賽,請各年級的指揮出隊!敝鞒秩说穆曇魟偮,高老師就悄悄走到我面前說:“韓添淑,幫我上樓拿一下手機!蔽绎w快的拿著鑰匙完成了任務。當我回到班級的時候發(fā)現(xiàn)隊伍里少了好幾個學生,我趕緊問咋回事。他告訴我說:“你是口風琴隊的嗎?趕緊集合去吧!他們都去了!蔽乙宦牐班病钡囊幌聫囊巫由媳牧似饋,趕忙跑向集合地點,向老師領了琴占到了吹口風琴的隊伍里。

          童謠結束后,在老師的叮囑下我們上了臺。伴隨著海軍鼓和大姑的“咚咚聲”也伴隨著叉的響亮的呻吟,我們吹起了一手宛轉悠揚的樂曲。我們的節(jié)目已結束,主持人就大聲說:“慶六一節(jié)目到此為止!

          今天我快樂又失望。高興的是我為大家演了節(jié)目,失望的是節(jié)目太少了,還沒看過癮就結束了。這就是我的快樂的“六一兒童節(jié)”!真希望天天都是六一兒童節(jié)。

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