精選開(kāi)心的兒童節(jié)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的開(kāi)心的兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)著頭，太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。
到了教室，班級(jí)老師們忙著給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開(kāi)始了，校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了開(kāi)心的海洋，一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把開(kāi)心用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎扉_(kāi)心樂(lè)。
“六一”在開(kāi)心中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在開(kāi)心中慢慢成長(zhǎng)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇2
“六一”是兒童節(jié)，是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來(lái)了。
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院，門(mén)口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因?yàn)榧依锔F，學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白：做事情要堅(jiān)持不懈，只要努力就會(huì)成功。
今天我無(wú)比幸福，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有意義的節(jié)日。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。馬戲團(tuán)的那些人果然在今天有大動(dòng)作。
一大早，我和球球老老鼠就來(lái)到圓頂帳篷附近。圓頂帳篷的入口處，已經(jīng)鋪上了紅地毯。這紅地毯一直鋪到了公園外的停車(chē)場(chǎng)。紅地毯的兩旁，擺滿(mǎn)了鮮花。
球球老老鼠說(shuō)：“看這豪華的陣勢(shì)，肯定有貴賓駕到�！�
我說(shuō)：“今天是孩子們的節(jié)日，如果說(shuō)今天有貴賓駕到，那么那些貴賓也應(yīng)該是孩子們哪！”
“他們會(huì)給孩子們鋪紅地毯？”球球老老鼠持否定態(tài)度，“我不相信。”
在孩子們的節(jié)日，孩子們不走紅地毯，誰(shuí)好意思走呢？我決定拭目以待。
往年的兒童節(jié)，公園里早早的就擠滿(mǎn)了孩子，可是，今天公園里怎么不見(jiàn)孩子？我和球球老老鼠都覺(jué)得很奇怪。
中午過(guò)后，木頭人團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)美女報(bào)幕員和一幫女演員，浩浩蕩蕩的向公園外走去。
我和球球老老鼠緊跟過(guò)去時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，公園外站著好多孩子，還有他們的家長(zhǎng)。他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)來(lái)呢？
木頭人團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)的美女們已在公園外停車(chē)場(chǎng)的門(mén)口站成了兩列。看樣子，他們是準(zhǔn)備夾道歡迎貴賓。
差不多等了半個(gè)小時(shí)，一輛銀灰色的轎車(chē)駛?cè)肓送＼?chē)場(chǎng)。木頭人團(tuán)長(zhǎng)跑上前打開(kāi)車(chē)門(mén)，一個(gè)學(xué)者模樣的人從轎車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，它是兒童性趣研究所的所長(zhǎng)。
“就是他！”球球老老鼠在我耳邊悄聲說(shuō)，“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個(gè)大學(xué)者。”
美女們蜂擁而上，爭(zhēng)著給兒童興趣研究所的所長(zhǎng)帶上貴賓的胸花，又爭(zhēng)著陪所長(zhǎng)走上紅地毯。
所長(zhǎng)一臉風(fēng)光，似乎把在公園外苦苦等候的'那些孩子當(dāng)成了空氣，他理所當(dāng)然的走在紅地毯上，理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，它是兒童性趣研究所的所長(zhǎng)。
“就是他！”球球老老鼠在我耳邊悄聲說(shuō)，“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個(gè)大學(xué)者�！�
美女們蜂擁而上，爭(zhēng)著給兒童興趣研究所的所長(zhǎng)帶上貴賓的胸花，又爭(zhēng)著陪所長(zhǎng)走上紅地毯。
所長(zhǎng)一臉風(fēng)光，似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣，他理所當(dāng)然的走在紅地毯上，理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。（這只是一個(gè)提示）
過(guò)了一會(huì)兒，一輛黑色的轎車(chē)駛?cè)牍珗@外的停車(chē)場(chǎng)，木頭人團(tuán)長(zhǎng)跑上前打開(kāi)車(chē)門(mén)。一個(gè)官員模樣的人從轎車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，他是兒童興趣管理局的局長(zhǎng)。
美女們蜂擁而上，爭(zhēng)著給兒童興趣管理局的局長(zhǎng)戴上貴賓的胸花，又爭(zhēng)著陪局長(zhǎng)走上紅地毯。
局長(zhǎng)一臉風(fēng)光，似乎也把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣，他理所當(dāng)然地走在紅地毯上，理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。
緊接著，又有一些人從一輛輛轎車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，他們戴上貴賓的胸花，一臉風(fēng)光，他們都把眼前的那些孩子當(dāng)成了空氣，他們理所當(dāng)然地走在紅地毯上，理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)成自己的節(jié)日。
等最后一個(gè)貴賓走完了紅地毯，馬戲團(tuán)的男演員們便飛快地卷起地上的紅地毯。這是，馬戲團(tuán)的那些人才讓在公園外等了好久的孩子們進(jìn)來(lái)。
孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)走向馬戲團(tuán)的圓頂帳篷。在孩子們的臉上，看不見(jiàn)節(jié)日的喜悅。喜悅都在家長(zhǎng)們的臉上，那些家長(zhǎng)沾了兒童節(jié)的光，他們都是請(qǐng)了一天假來(lái)陪自己的孩子的。
啊，我在隊(duì)伍里發(fā)現(xiàn)了馬小跳，發(fā)現(xiàn)了張達(dá)、唐飛和毛超！他們都是一副沒(méi)精打采的樣子，他們都不時(shí)扭頭朝楠木林那邊望去。我知道，他們最近到楠木林里去了好多次，可是都沒(méi)見(jiàn)到西瓜小丑，他們一定也像地包天和小貓們一樣，天天都在思念西瓜小丑。
我和球球老老鼠跟在馬小跳他們的身后，偷偷溜進(jìn)了圓頂帳篷。我和球球老老鼠還是躲在前排的座位下面，馬小跳他們排著隊(duì)，老老實(shí)實(shí)地做到了指定的位子上。
平時(shí)，圓頂帳篷里的觀眾總是稀稀拉拉的。今天，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，孩子們成批地走進(jìn)了圓頂帳篷，觀眾席上幾乎座無(wú)虛席。不過(guò)，觀眾席第一排正對(duì)著舞臺(tái)的那些最好的座位現(xiàn)在還空著，在這些座位的前面還特地加了幾張鋪著白色桌布的條桌。我想，那些應(yīng)該是貴賓們的席位。
“貴賓們不是早就來(lái)了嗎？為什么還不就座？”
“小貓老弟，你到底還是年輕。”球球老老鼠又開(kāi)始教育我了，“你知道什么叫擺譜嗎？這就叫擺譜。你知道他們?yōu)槭裁匆獢[譜嗎？他們就是為了證明自己是有身份、有地位的人�！�
等了那么長(zhǎng)的時(shí)間，座位上的孩子們居然安安靜靜的，因?yàn)樗麄兊纳砼杂欣蠋熀图议L(zhǎng)管著他們。
我都等得不耐煩了：“要等到什么時(shí)候啊？”
球球老老鼠見(jiàn)多識(shí)廣，他說(shuō)，等到茶水、點(diǎn)心和水果被擺到那些鋪著白色桌布的條桌上時(shí)貴賓們就該就座了
果然，又等了一會(huì)兒，馬戲團(tuán)的幾個(gè)人一溜風(fēng)地跑進(jìn)來(lái)。在那幾張條桌上飛快地?cái)[上了茶水、點(diǎn)心和水果。那幾個(gè)人剛退下去，美女報(bào)幕員便上場(chǎng)了。
美女報(bào)幕員熱情洋溢地說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出尊敬的貴賓！他們是······”
美女報(bào)幕員報(bào)出一個(gè)貴賓的頭銜，就從圓頂帳篷的貴賓休息區(qū)里走出來(lái)一位貴賓。第一個(gè)走出來(lái)的是興趣管理局的局長(zhǎng)，第二個(gè)走出來(lái)的是兒童興趣研究所的所長(zhǎng)，接二連三的，方方面面的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家都走了出來(lái)，紛紛在貴賓席就座。
接下來(lái)，美女報(bào)幕員開(kāi)始邀請(qǐng)嘉賓們上臺(tái)講話(huà)。
第一個(gè)上臺(tái)講話(huà)的是兒童興趣研究所的所長(zhǎng)。他高談闊論，滔滔不絕，用深?yuàn)W的能?chē)標(biāo)廊说睦碚搧?lái)論證兒童的興趣必須是高雅的，而馬戲團(tuán)的表演正是一流的高雅藝術(shù)，所以所有的孩子必須觀看馬戲團(tuán)的表演，必須從小接受這樣的藝術(shù)熏陶。他說(shuō)，只有這樣，孩子們長(zhǎng)大了以后才能成為有高雅的藝術(shù)品位的人。
然后，方方面面的專(zhuān)家輪番上臺(tái)講話(huà)。他們又分別運(yùn)用方方面面的理論，具體地證明了馬戲團(tuán)所表演的每一個(gè)節(jié)目都是格調(diào)高雅的藝術(shù)精品，每一個(gè)演員都是杰出的藝術(shù)家。
每一個(gè)專(zhuān)家在滔滔不絕地發(fā)言時(shí)，都只字不提兒童真正喜歡的馬戲是什么樣的，因?yàn)樗麄儔焊鶅壕筒恢�，他們也不想知道，因�(yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有把兒童當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人去尊重。
我把最后的一線(xiàn)希望寄托在了那個(gè)還沒(méi)講話(huà)的兒童興趣管理局的局長(zhǎng)身上，我希望他在六一兒童節(jié)這一天，講一些尊重兒童、讓兒童高興的話(huà)。
我問(wèn)球球老老鼠；“那個(gè)兒童興趣管理局的局長(zhǎng)為什么不講話(huà)？”
球球老老鼠見(jiàn)多識(shí)廣，他說(shuō)，當(dāng)官的通常負(fù)責(zé)壓軸戲，而壓軸戲往往被安排在最后。
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了！”美女報(bào)幕員激情澎湃地說(shuō)，“頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”
接下來(lái)，馬戲團(tuán)的所有演員一個(gè)不漏地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那些獎(jiǎng)項(xiàng)，名目繁多，我和球球老老鼠想記都記不住。原來(lái)，那些專(zhuān)家都是評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)委，他們也一個(gè)不漏的上臺(tái)頒獎(jiǎng)，還字正腔圓的分別為每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)呃收b了辭藻華麗的頒獎(jiǎng)詞。這些頒獎(jiǎng)詞，華而不實(shí)，我和球球老老鼠也一句都沒(méi)記住。
在這個(gè)“最激動(dòng)人心的時(shí)刻”，臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)邆兗?dòng)萬(wàn)分，但觀眾席上的孩子們一點(diǎn)都不激動(dòng)。獲獎(jiǎng)的演員們都哭得稀里嘩啦，他們?cè)诎l(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)都說(shuō)自己的表演藝術(shù)所追求的最高目標(biāo)就是能得到專(zhuān)家的高度肯定，所以能由專(zhuān)家親手為他們頒獎(jiǎng)讓他們激動(dòng)萬(wàn)分。他們一次又一次地感謝專(zhuān)家評(píng)委，一次又一次地給專(zhuān)家評(píng)委鞠躬。
冗長(zhǎng)而乏味的頒獎(jiǎng)典禮終于結(jié)束了。美女報(bào)幕員用激動(dòng)的發(fā)顫的聲音高喊道：“現(xiàn)在，讓我們請(qǐng)出最尊貴的領(lǐng)導(dǎo)——兒童興趣管理局的局長(zhǎng)！請(qǐng)局長(zhǎng)給我們作重要指示！”
兒童興趣管理局的局長(zhǎng)走上臺(tái)去念了一份重要文件。這份文件說(shuō)，兒童興趣管理局的職能，就是對(duì)兒童的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo)和管理。所以?xún)和d趣管理局經(jīng)研究制定了新的規(guī)定：每個(gè)暑假，學(xué)校的老師和孩子的家長(zhǎng)都必須帶著孩子到圓頂帳篷里來(lái)看馬戲團(tuán)的表演，每個(gè)孩子必須寫(xiě)一篇觀后感。
這才是壓軸戲！
壓軸戲結(jié)束后，就散場(chǎng)了。
從圓頂帳篷里走出來(lái)的孩子，沒(méi)有一個(gè)是開(kāi)心的。
今天是個(gè)不開(kāi)心的兒童節(jié)
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日，它也給我們帶來(lái)了歡笑。
我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和?jié)，我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍，享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。
在我心目中，“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比，它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國(guó)慶節(jié)來(lái)比吧。國(guó)慶節(jié)雖然放假一星期，可這幾天老師布置的作業(yè)多得很，根本沒(méi)有時(shí)間玩�！傲弧眱和�(jié)雖然沒(méi)有放假，但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動(dòng)啊，吃東西啊，或者進(jìn)行一些比賽，而且還沒(méi)有作業(yè)，可好了！
我想未來(lái)的兒童節(jié)這樣過(guò)更有意思：讓校長(zhǎng)在野外找一個(gè)比較黑暗的地方，而且要種有很多樹(shù)。然后租幾輛車(chē)載我們?nèi)ツ抢锱e行活動(dòng)。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤，一些勇敢的同學(xué)就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這塊地里最好有好幾條路，不過(guò)只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個(gè)同學(xué)身上帶一部手機(jī)，以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹(shù)叢中以便嚇人。如果有一個(gè)同學(xué)選擇的路是對(duì)的，就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長(zhǎng)在終點(diǎn)放兩磚頭，那個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。
我真的好想過(guò)這樣的兒童節(jié)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇5
5月31日，我們時(shí)代小學(xué)的師生去天都城校區(qū)慶“六一”。
我們先坐汽車(chē)到了天都城。然后和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風(fēng)他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會(huì)兒就開(kāi)始了“絢彩童年，我是主角‘的活動(dòng)，我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風(fēng)、楊篤誠(chéng)、吳昕澤一起去了籃球場(chǎng)。老師先讓我們繞著nba里的球員運(yùn)球，我的速度是8.61秒，是第四名，第一名是孫自華8.11秒，第二丁彥凱8.12秒，第三陸蓀桐8.31秒。可獎(jiǎng)杯只有一個(gè)，只能給孫自華了（徐老師說(shuō)第一名有一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯）。然后每班派出代表來(lái)黑白配，分幾班打幾班。我們分到了三班，我們以4比0（我們4）的局勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽。
徐老師說(shuō)二班和四班的冠軍賽將在中飯后比，我們吃完中飯后精神抖擻地去了籃球場(chǎng)，可是徐老師說(shuō)不打了，來(lái)不及了，我們只好回到食堂玩了一會(huì)三國(guó)殺，就坐汽車(chē)回到了學(xué)校。李妍希送我們每人一個(gè)香袋，李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的安全知識(shí)。
放學(xué)了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇6
這個(gè)節(jié)，我很累
今天的作文課上，孫老師問(wèn)我們六一兒童節(jié)過(guò)得怎么樣。輪到我說(shuō)的時(shí)候，我說(shuō)：“過(guò)得不快樂(lè)。”老師問(wèn)：“為什么不快樂(lè)呢？”當(dāng)時(shí)我說(shuō)：“不為什么。”其實(shí)，我感到不快樂(lè)是因?yàn)槲姨哿恕?/p>
六一兒童節(jié)的早上，我們一家五點(diǎn)就起床了，媽媽說(shuō)要好好給我過(guò)節(jié)，她要帶我去爬麒麟山。來(lái)回很遠(yuǎn)，這座山大約有二千四百多米高。有的人說(shuō)：“爬得快的人上山大約有20分鐘就能到山頂�！迸劳犄梓肷�，下午我媽非要給我買(mǎi)衣服，而我想去看書(shū)。說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)覀冎缓糜值搅薃BC童裝店。我們買(mǎi)了一件衣服，媽媽又領(lǐng)我上各種賣(mài)衣服的地方，她自己又買(mǎi)了一件衣服。最后媽媽又說(shuō)：“你還去看書(shū)嗎？”我說(shuō)：“累死我了，如果再看書(shū)去，我就累死了�！�
結(jié)果我們沒(méi)看書(shū)就回家了。這個(gè)節(jié)，我很累，這真是一個(gè)令人快樂(lè)不起來(lái)的節(jié)日。
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