【精選】六一的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六一的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
親愛的兒子：
后天，便是六一節(jié)了。這是你進入小學(xué)的第一個六一節(jié)。很想和你說說話。為使以后你會記得，便有了寫這封信的必要。
下午，媽媽提早下班回來，看到你又趴在桌子上畫植物大戰(zhàn)僵尸，便想了個法子帶著你出去了。我們母子兩個手拉著手下樓去買六一節(jié)的蛋糕，提前過節(jié)。呵，你是個不貪心的孩子，媽媽帶著你來到那些可愛的小蛋糕面前，讓你自己挑一個。你說隨便。我說，沒事啦，你喜歡什么就挑什么。你手指著一個最便宜的小蛋糕。后來，媽媽在店員的推薦下，買了個慕斯蛋糕給你，后來，看到布丁，便也買了一盒。你滿心歡喜的樣子，媽媽看在眼里，甜在心里。媽媽希望你永遠(yuǎn)這么快樂。媽媽問你什么時候吃蛋糕，你說，帶回家吃。聽你這么回答，媽媽心里又是一樂，你又長大啦!如果是以前，你可能會說，邊走邊吃。現(xiàn)在，你懂事啦，文明啦!當(dāng)了小學(xué)生，果然進步了哈!知道邊走邊吃不衛(wèi)生不文明了，是吧!我指了指店里的小桌椅，我們母子倆個便在店里的休息區(qū)吃起來了。在休息區(qū)的邊上，剛好透過玻璃，可以看到店里的叔叔在做生日蛋糕。你端著你的小蛋糕，邊吃邊看，津津有味的。后來還和叔叔有一搭沒一搭地聊上了。呵……生活，有時就是這么簡單，容易滿足。你滿足于一小塊蛋糕帶來的快樂，媽媽則滿足于你的懂事和容易知足快樂，這便是幸福!
明天，你們學(xué)校就開始給你們分發(fā)小禮物啦，還會組織游園活動哦。今天，面包店里的叔叔問你：“你們學(xué)校的六一節(jié)有意思嗎?”你回答道：“不知道哦，這個是我到小學(xué)的第一個六一節(jié)，要過了才知道!”晚上，媽媽和你一起讀書，讀到陳景潤的故事，知道陳景潤從小就立志要攻關(guān)數(shù)學(xué)，摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的事跡。媽媽問你，你長大后想干什么?你想了下說：“這個要等長大了我才知道我要干什么，現(xiàn)在我還不知道�！眿寢層袝r覺得，你在考慮一些問題上，想得挺周到的，還沒有做到的，沒經(jīng)歷過的，不會亂說。后來，在媽媽的引導(dǎo)下，你說，我希望長大后，像爸爸那樣。哈哈，我表揚了你�？墒�，媽媽在心里偷笑，因為媽媽曾經(jīng)問過爸爸：“最大的愿望是什么?”爸爸回答：“當(dāng)個超級奶爸!”媽媽可以想象，以后家里出現(xiàn)一大一小兩個超級奶爸的樣子。哇……不對，等到你長大當(dāng)超級奶爸的時候，家里應(yīng)該是出現(xiàn)一個超級奶爺和一個超級奶爸才對!
現(xiàn)在媽媽沒有和你在同一個學(xué)校啦!媽媽聽同事說，這一個月來，你獨立自主了許多。也許，以前媽媽也在學(xué)校，雖然一直提醒自己要放手，但畢竟你就在媽媽眼皮底下，也包辦了不少事吧�，F(xiàn)在，一切都靠你啦。許多老師發(fā)現(xiàn)，你更懂事，更有禮貌，更可愛了哦!大家都在夸你呢!呵……媽媽聽了，也高興呀!希望我的豆豆再接再厲，爭取更大進步哦!
這一學(xué)期，媽媽發(fā)現(xiàn)，你對于學(xué)校的組織的各項活動，都很有興趣參加。像學(xué)校的語文節(jié)、運動會、不久前的義賣活動……從當(dāng)志愿者的爸爸拍回來的照片上看，你在義賣場上，還真有那么一點兒小老板的樣子，與人討價還價的樣子還真的挺逗。你帶去的一套書共16本，一下子銷售一空，你把賣的錢全部捐出去，支援雅安地震災(zāi)區(qū)了!孩子，參加活動，可以提高我們的不少能力，看到你積極參與的身影，媽媽很為你驕傲。愿你對所有積極的事情，都葆有這樣一份熱情。
親愛的兒子，你小學(xué)的第一個六一節(jié)!你應(yīng)該也會過得快樂的!
看到你的點滴進步，爸爸和媽媽真的很為你高興!
愿你，健康快樂每一天!
深愛你的媽媽
20xx年XX月XX日
六一的作文 篇2
說六一，那應(yīng)該是很高興的呀！那天我可興奮。一大早我第一個起床穿好衣服，催爸爸媽媽起床�？缮衔缫坏叫＞褪强礋o聊透頂?shù)谋硌荩贿^下午的游園活動拯救了我。
“叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時，原本安靜的校園變得吵鬧起來。同學(xué)們在議論什么呢？原來在議論下午游園活動的事呢！“我們先去哪個班玩，我們先去看看再玩，我最喜歡玩什么……”嘰里呱啦的熱鬧成一片。
首先，我是當(dāng)工作人員的身份。我們班的游戲是“青蛙跳水”。來挑戰(zhàn)這個游戲的人可真多呀！還時不時的聽到同學(xué)們發(fā)出“��！呀！喔！”的聲音。因為有人成功有人失敗，所以有人開心有人失落。他們都迫不及待的排著隊伍，而且有人嘴里念叨著“我相信肯定好玩�！闭l知，一個已經(jīng)玩好的同學(xué)跑出來說：“有什么好玩的，跟三（2）班的差不多，只不過道具不一樣而已。”我們一時不知道怎么回復(fù)，被說愣了。就這樣，我們班的游戲被他們說得好像沒人來玩一樣。
那好吧！悲慘，我?guī)е涞男那殡x開了教室，來到別的班級玩游戲。玩完一個接著玩一個，有成功有失敗。不知不覺一會兒時間，7個都玩完了耶！總覺得還沒玩夠，不過可以拿獎品了，失落的心情變得快樂起來，其實老早被我拋到九霄云外。
快樂的時光總是過得特別快，一天的校園生活結(jié)束了，真是一個快樂的六一，包括無聊、失落……總而言之，我喜歡你，一個快樂、開心的六一！
六一的作文 篇3
六月既像春天，又像夏天。六月的風(fēng)，六月的雨，還有六月的陽光，多像充滿朝氣，不斷變化與成長的少女。
今天是六一兒童節(jié)。清晨，小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來，為歡樂的今天增添顏色。六一，當(dāng)然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞臺上，望著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，不禁會心的一笑。在這個日子里，我被評上了“優(yōu)秀少先隊員”回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺得臉紅�？捎忠幌耄热挥辛诉@個獎?wù)�，那便是一次新的挑�?zhàn)，放開一切煩惱，用新的自我期待充滿挑戰(zhàn)的新生。
活動剛開始不久，便是宣布貧困生，望著他們那一張張稚氣的臉，看著他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會做那些壞事，可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知?比起那些貧困地人來，我似乎比他們更多一些關(guān)愛，多一些他們夢寐以求，而無能得到的。
同學(xué)們，行動起來吧!想想中外多少位名人;想想他們的經(jīng)歷;想想他們?nèi)绾芜M取，如何成功，如何成為世界的強者。讓我們從今天開始，盡我們的所能，讓我們做得更好!
六一的作文 篇4
今年，是在小學(xué)生涯中的最后一年。今天，是我們度過的最后一個六一兒童節(jié)，因此，我也更加享受著六一兒童節(jié)的經(jīng)過。
六一剛開始，學(xué)校就讓我們六年級的學(xué)生為一年級佩戴紅領(lǐng)巾，幫助他們進行入隊儀式。
當(dāng)一個略顯羞澀的小妹妹站在我面前的時候，我眼前就漸漸浮現(xiàn)出自己剛?cè)雽W(xué)時候的場景。那時候的我們，多么天真啊！對一切事物都充滿了好奇心。那時候的我們也是多么害羞��！就連跟老師、同學(xué)們打招呼的聲音，都小的聽不見。
我輕輕地把小妹妹的領(lǐng)子翻上來，然后極其鄭重地把這光榮的紅領(lǐng)巾帶到小妹妹的脖子上，最后非常細(xì)心的打了一個結(jié)。
一切準(zhǔn)備過后，我和小妹妹各退一步，認(rèn)真地行了少先隊隊禮。在這短短的3秒里，我腦海中漸漸形成了一幅圖畫。這一根短短的紅領(lǐng)巾里有我上課聽講的坐姿，燈光下寫作業(yè)的身影，操場上瀟灑奔跑的背影。還有，站在西花臺烈士陵園里演講的我，有升旗臺上莊嚴(yán)又緩緩升起國旗的我，有去年六一兒童節(jié)全校師生前主持的我。
這時，我又看見了小妹妹從無知爛漫成長為富有文藝氣息的偏偏少女。
�。∫粋�個童年美好的夢都化在了這一條紅領(lǐng)巾里。
多么難忘一個難忘的六一，一個忘不了的六一兒童節(jié)！
六一的作文 篇5
今天是六一節(jié)，那是我們兒童喜慶的節(jié)日。我們學(xué)校舉行了歌舞比賽。女生參加舞蹈比賽，男生舉行合唱表演。先是一至六班的男同學(xué)和女同學(xué)表演。我等了一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于輪到我們班男生表演合唱，歌名是《小毛驢》。
過了五分鐘，他們唱完了，評委給他們打了九點八分的高分，真棒！該到我們女生上場了。我們女生跳的是芭蕾舞。隨著優(yōu)美的樂曲，我們女生旋轉(zhuǎn)起來。剛開始我覺得非常緊張，好像覺得有一些東西阻礙我。我一定要堅持下去。過了大約5分鐘，終于跳完了，我們居然拿到了9.9分，把我們都樂壞了……這都是我們?nèi)w女生平時努力的功勞。
六一的`作文 篇6
未來的兒童節(jié)有什么好玩的呢？昨晚，我做了一個夢。
夢見自己過了一次未來的六一節(jié)……
我來到母校，聽到校園里到處是歡聲笑語。我來到教室，見一位位神態(tài)嚴(yán)肅的老師坐在后面朝前看。同學(xué)們頭戴微波發(fā)射帽，閉目沉思，黑板上立刻出現(xiàn)了精彩的圖像。原來是微波發(fā)射帽把同學(xué)們想的東西編成電影放映在了黑板上。
我來到操場上，只見同學(xué)們雙手握著火箭筒，正在天空中飛呢！
我來到花園里，只見花園里到處是機器人！有的機器人身穿花衣裳，翩翩起舞。有的機器人身著綠衣服，拿著水桶，正在澆花。這時，我不小心踩到了一朵“花”。我仔細(xì)一看！原來是個小機器人偽裝成的花�。�
我來到了后操場，只見天空中飛著一架架飛機，正在“打架”呢！我坐上停在操場上的一架飛機上了天。飛機上有方向盤，上面有逃生鍵、飛彈鍵、激光鍵。這時，迎面過來一架飛機，我一按飛彈鍵，飛彈立刻飛了出去，擊中了飛機，飛機上立刻跳下了一個人……這時，我被擊中了……
“啊———”我突然從夢中醒來，結(jié)束了這次“時光之旅”。
六一的作文 篇7
你知道嗎？感恩是一個非常重要的品質(zhì)，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會到了感恩這個品質(zhì)它真的很重要，如果沒有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個品質(zhì)與我們相伴一生，成為最好的朋友吧。
5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開來看，說是我的六一禮物。我打開一看，一支代表著現(xiàn)代科技產(chǎn)物的筆——預(yù)防近視筆。我拿出說明書，從頭到尾地看了一遍后，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上，把筆芯裝上后，便懷著好奇心去寫作業(yè)了。
我一只手握著筆，一只手扶著作業(yè)本，便開始寫了起來，當(dāng)我頭一低下，過紅外線時，筆尖馬上往里面躲，我撲了個空，把字寫錯了，只好抬起頭來，待筆尖重新探出頭來時繼續(xù)開始寫作業(yè)。
寫了半小時后，空調(diào)停了，我也有些煩躁了，便開始抱怨這支筆。我叫來母親，對母親說：“媽，這支筆好煩，我不想用了�！蹦赣H不緊不慢地說：“兒子，這是爸爸花了100元在網(wǎng)上買的，很貴�！蔽衣牶�，想了想，決定不浪費父親的心血，老師長教我們要感恩，我就咬緊牙關(guān)，調(diào)整好姿勢，繼續(xù)開始寫。
空天又開始制冷了，我也逐漸冷靜了下來。每當(dāng)筆尖收回時，我便會立刻調(diào)整自己的坐姿。慢慢地，隨著時間的推移，我開始熟悉了這支筆，開始加快速度，當(dāng)筆尖再一次縮回去時，我把坐姿調(diào)整好了，卻沒見筆尖再出來，我開始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍后，終于找到了問題——抓筆。我改正后，筆尖又出來了，我便繼續(xù)寫了……
感恩是個好品質(zhì)，但愿它如明月一般，在最黑暗的時候照亮我們前進的路。
六一的作文 篇8
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過了一個歡樂的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一的作文 篇9
時光如梭，轉(zhuǎn)眼又快到了 “六一”兒童節(jié)，過了那么多的兒童節(jié)，最難忘的要數(shù)二年級的那次愛心拍賣會。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課鈴聲響了，我們蜂擁進了教室，今天怎么那么聽話，以前上課鈴聲響了好久也沒有人進來呢!原來是今天有一場愛心拍賣會，大家把家里心愛的圖書、玩具、學(xué)習(xí)用品……通通一股腦地掏了出來，擺了滿滿一桌子，進行拍賣。除了那些小小“營業(yè)員”我們都到別的班去“購物”了，啊!好精致的小熊啊!和商場里買的一模一樣呢!我當(dāng)機立斷，買下了這個小熊。
回班時， 正發(fā)現(xiàn)“營業(yè)員”像模像樣地在推銷呢：王淑杰正拿著一個精致的音樂盒說：“同學(xué)們你們看，這個音樂盒多好啊!”說著，就按了一個按扭，“叮叮當(dāng)”音樂盒歡快的“唱”起了美妙的歌，一個同學(xué)從人堆中擠出來大聲喊著：“我要!我要!”說著，掏出一張皺巴巴的紙鈔，把音樂盒拿了過來。
轉(zhuǎn)眼間，東西都搶購?fù)戤吜�，只剩下花花綠綠的紙鈔和零錢。余老師說：“這些錢捐給貧困山區(qū)的小學(xué)吧!讓他們過一個快樂的“六一”節(jié)吧!”同學(xué)們都七嘴八舌地討論該用這筆錢給他們買什么禮物?我腦海里立刻浮現(xiàn)出山區(qū)孩子收到禮物后激動而興奮的場景。
在“六一”兒童節(jié)來臨之即，我愿祝天下所有的兒童都幸福、快樂。
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