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      2. 兒童節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2022-06-25 15:29:13 兒童節(jié) 我要投稿

        兒童節(jié)的作文600字四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        兒童節(jié)的作文600字四篇

        兒童節(jié)的作文600字 篇1

          六一兒童節(jié)到了,大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門(mén)正上方,掛著醒目的“六。一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園,兩邊插著一面面彩旗,還真有一股節(jié)日的氣氛!

          我走進(jìn)教室,黑板上也寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。兩邊畫(huà)著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶,我想一定是錢(qián)老師昨晚寫(xiě)好掛好的。

          過(guò)了一會(huì)兒,錢(qián)老師走進(jìn)教室里,她看見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō):“東西帶了嗎?”我說(shuō):“帶了!”錢(qián)老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢(qián)老師。錢(qián)老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái),我就幫錢(qián)老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢(qián)老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢(qián)老師在干活兒,我也該干點(diǎn)什么了,想著想著,我忽然從課桌里拿出一張紙,用剪刀剪出幾個(gè)窗花,給錢(qián)老師送去。我們又干了一會(huì)兒,一大群小朋友來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑骸S械拈_(kāi)始剪窗花,有的裝飾教室。后來(lái),教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

          文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦!這次文藝節(jié)目可精彩了!特別是最后一個(gè),外國(guó)老師把:“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱,唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。

          下午,我想:老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的!果然,下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢(qián)老師準(zhǔn)備的是:“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,就是老師畫(huà)一只小豬,再給你一顆吸鐵石,用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住,讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子,給小豬貼上,可是,到我的時(shí)候,老師一不小心,留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”,我好像沒(méi)事一樣,走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬,看見(jiàn)了它的眼睛,我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣,把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心!

          快放學(xué)了,老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片,又是給我們發(fā)食物,忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)!

          !要是每天都是兒童節(jié),那有多好。

        兒童節(jié)的作文600字 篇2

          今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)了,去年兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型,媽媽送了一頓豐盛的大餐,這一次又有什么我期待的禮物呢?

          我懷著滿心的期待著,高高興興地坐上了回家的公交車(chē),心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上,我有多么的開(kāi)心,多么的激動(dòng)。停靠站到了,我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí),爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對(duì)啊!爸爸媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我的,我再次向四周看了看,然后失望地拿著大包小包,一步步地走向家。

          經(jīng)過(guò)我的.努力,終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道:“媽——爸——”但是我等了好久都沒(méi)反應(yīng)。怎么了?他們出去了嗎?他們不會(huì)把這個(gè)六一兒童節(jié)忘了吧?唉,我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。忽然不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái),肚子餓了,我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒(méi)有?我只好回到沙發(fā)上,喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來(lái),但是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái),我生氣極了,開(kāi)了燈,情不自禁地想發(fā)泄,就生氣地在撕起了紙。

          撕著撕著,燈忽然暗了,怎么了?不會(huì)是鬼來(lái)了吧!我的手上冒出了冷汗。想著我的旁邊忽然出現(xiàn)了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈忽然開(kāi)了,媽媽和爸爸齊聲喊:“節(jié)日快樂(lè)!”我嚇了一跳,原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。

          原來(lái)像禮物什么的我都可以不要,只要家人在身邊,對(duì)我說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”,這就是做好的禮物,我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié),喜歡這個(gè)充滿親情的兒童節(jié)!

        兒童節(jié)的作文600字 篇3

          今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們的節(jié)日。一大早,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,上午就要舉行美育節(jié)活動(dòng)了。我的心情非常激動(dòng)。操場(chǎng)上站滿了人,黑壓壓一片,每個(gè)人臉上都掩飾不住的興奮,期待著過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日!

          校長(zhǎng)的致辭拉開(kāi)了表演的序幕,節(jié)目表演開(kāi)始,小演員們穿著五顏六色的服裝在臺(tái)上載歌載舞;古箏彈奏,悠揚(yáng)悅耳;書(shū)法家寫(xiě)的字,龍飛鳳舞,瀚墨飄香;踩高蹺游戲,家長(zhǎng)和同學(xué)們?nèi)硇耐度,?lè)此不疲。不知不覺(jué)中精彩的節(jié)目都表演結(jié)束了,大家都意猶未盡。

          別著急,盛大的節(jié)日才剛剛拉開(kāi)序幕,跳蚤市場(chǎng)馬上就要開(kāi)張了。這時(shí)我跑回教室拿出從家里帶來(lái)的文具、玩具來(lái)到市場(chǎng)上,“市場(chǎng)”就是我們平時(shí)的操場(chǎng)。大家都在操場(chǎng)上找到自己的攤點(diǎn),我和黃程怡同學(xué)認(rèn)真地把東西一一擺放在桌上!笆袌(chǎng)”上人來(lái)人往,那熱鬧堪比過(guò)春節(jié)。不一會(huì)就有人來(lái)光顧我的攤子,我高興地說(shuō):“歡迎光臨!瞧一瞧,看一看,隨便選!蹦峭瑢W(xué)說(shuō):“這個(gè)帶娃娃的筆怎么賣(mài)?”我立刻說(shuō):“兩元。”“能不能便宜一點(diǎn),一元五角賣(mài)不賣(mài)?”我爽快地說(shuō):“好吧!钡谝还P生意就這樣做成了。

          不一會(huì)兒,我?guī)?lái)的東西越賣(mài)越少,荷包也越來(lái)越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位,沒(méi)想到大家生意都很火爆,忙得不亦樂(lè)乎!雖然有點(diǎn)忙,但是大家都很開(kāi)心。真沒(méi)想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用,既不浪費(fèi)還有收獲,最后這些東西竟然賣(mài)了二十多元。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)真好,這是我過(guò)得最有意義的“六一”兒童節(jié)了。

        兒童節(jié)的作文600字 篇4

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

          這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

          上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭;我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了;同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。

          最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

          啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

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