- 描寫六一的作文 推薦度：
- 描寫六一的作文 推薦度：
- 描寫六一的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫六一的作文（通用49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫六一的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫六一的作文 1
六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛的節(jié)日，每年的這一天都收獲快樂。
今年的六節(jié)前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著這次六一有什么活動，結(jié)果可真給了我一個(gè)big surprise——盧老師說：“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個(gè)主持人來策劃這次的活動。想要當(dāng)主持人的同學(xué)請舉手�！焙衾病嗉壚镆话氲耐瑢W(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)，還可以在家長面前出頭露面，這么好的機(jī)會是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進(jìn)行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競選上了主持人。
可是主持人真的這么好當(dāng)嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個(gè)“部門經(jīng)理”的事，還沒處理完，另一個(gè)“部門經(jīng)理”又來找我了；主持人要面對家長，就要注意主持稿語言的精練和得體；主持人安排節(jié)目的時(shí)候，要注意觀眾的意見，人人都愛看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)。看來主持人還真不好當(dāng)�。∥铱嘈Φ溃骸安贿^，這應(yīng)該也是老師給我的考驗(yàn)，我一定要出色地完成任務(wù)�！蔽业碾娏狂R上從10%恢復(fù)到滿格，滿血復(fù)活地投入工作。
“曹雅茜覺得第一個(gè)表演應(yīng)該模仿春晚，是跳舞節(jié)目，這樣雖然是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但顯得有點(diǎn)老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調(diào)動觀眾的情緒。我自言自語地說著，修正了主持稿”
。不知何時(shí)，奶奶已站在我的身后，給我拿了一杯水。我接過水：“奶奶，時(shí)間不早了，您快去休息吧！”奶奶見我也比較疲勞了，說：“乖孫子，你也得趕快休息�！薄昂茫芸炝�。”我連忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺。我現(xiàn)在做的事，可是關(guān)系整個(gè)班級的大事，豈能有半點(diǎn)馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
當(dāng)我拖著沉重的`步伐去睡覺時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了。
第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿面地主持完整個(gè)表演節(jié)目，家長、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn)，表示贊嘆，可是誰又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功�。�
經(jīng)過這次六一活動，我對成功又有了新的體悟——當(dāng)你看到別人在舞臺上的光輝表現(xiàn)時(shí)，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，并問問自己：我，有比他們付出的努力多嗎？
描寫六一的作文 2
聽，那熟悉的迎賓曲在校園內(nèi)外回蕩，勾起我們對往日的無限回憶；砍，銅管樂隊(duì)正邁著整齊的步伐，像舞臺進(jìn)發(fā)。操場上空到處掛滿了粉紅色的氣球，操場上到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。仿佛在告訴著人們：“一年一度的六一慶典即將開始了！”
在主持人一段激情洋溢的致辭后，由我們班表演的小品《換位思考》，一上場，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。演員們的精彩表演更是讓人捧腹大笑！張小寶的滿臉委屈道出三個(gè)“不知道”引得場下轟然爆笑，讓人叫絕。這還不算呢！“校長”讓“老師”和張小寶交換角色，這下張小寶可樂了！說：“看我怎么收拾你，呸！整死你！你不要以為我不知道，上課睡覺是因?yàn)樯暇W(wǎng)熬通宵；就連考試時(shí)連別人的名字也一起抄！結(jié)果弄出兩個(gè)“劉大�！�，就是找不到一個(gè)張小寶！噢耶！”說完，還比劃出了一個(gè)“耶”的姿態(tài)。操場上笑聲不斷，就連一向嚴(yán)肅的李校長也忍不住哈哈大笑。后來，張小寶終于明白了：老師愛學(xué)生勝過了自己的孩子。小品以“讓和諧的陽光籠罩大地”結(jié)束。給人留下了深刻的印象。
接下來，表演的是“貓鼠之夜”。一身雪白的貓大搖大擺地躺在椅子上睡覺，一群小老鼠偷偷的走上臺，趁貓睡覺時(shí)偷油吃。剛準(zhǔn)備把油偷走�！斑鳌必埍焕鲜篌@醒了，把一只灰白的'小老鼠抓來。小老鼠拼命掙扎，在一旁的老鼠覺得不能坐視不管，便掄起大錘向貓的老袋上重重一敲，貓暈了過去。小老鼠們都爭著搶油吃，貓醒了，便假裝跟老鼠成了好朋友與它們一起偷油，等到老鼠們都撐得飽飽的睡著了，貓便露出了兇惡的本面目，用繩子把老鼠捆著領(lǐng)功去了
太陽已經(jīng)偏西，同學(xué)們在歡聲笑語中度過了六一兒童節(jié)，黃昏后校園才安靜了下來……
描寫六一的作文 3
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時(shí)心里十分興奮。
我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海，彩旗飄揚(yáng)，無比熱鬧。舞臺后面是音響，前面擺著一排長長的桌子，頂上還掛著許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設(shè)備。臺下同學(xué)們說說笑笑十分熱鬧。
表彰大會開始了，我們班獲得了兩項(xiàng)獎。一項(xiàng)是“隊(duì)行隊(duì)列”二等獎，一項(xiàng)是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項(xiàng)都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來，表彰的是優(yōu)秀隊(duì)干和優(yōu)秀學(xué)生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。
表彰大會結(jié)束，文藝表演開始了。文藝節(jié)目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨(dú)唱的，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的`手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個(gè)人長了許多手一樣。相聲《吹�！繁硌莸锰腥ち恕Ｅ_上那兩個(gè)大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內(nèi)容也有趣，逗得臺下的同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時(shí)光。
描寫六一的作文 4
六一國際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。
我們學(xué)校提前給我們過了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布
在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的找急�？墒�，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四<14>班在進(jìn)行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的'是我看到了同學(xué)純真的一面。
描寫六一的作文 5
你知道今天是什么節(jié)嗎？今天可是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優(yōu)勝獎，在一場唇槍舌戰(zhàn)之后，就是“六一”狂歡派對。
回到教室后，你可以“哇塞”了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球?qū)懼蟠蟮淖謽樱總�(gè)桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學(xué)們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時(shí)就炸開了花，可好玩了！
到了吃飯的時(shí)候，大家爭先恐后地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴里塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物后，接著就是大家的.才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個(gè)教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個(gè)凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈……六一兒童節(jié)，就是這樣笑聲不斷。
描寫六一的作文 6
大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了，我多么興奮��！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“啊！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來到游樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時(shí)，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看著過山車，我看著前一輪上坡時(shí)非常慢，下降時(shí)非�？欤铱粗紘樢淮筇�，還怎么玩？當(dāng)我看見車轉(zhuǎn)圈時(shí)想著：他們在玩轉(zhuǎn)圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來個(gè)洞，好讓我鉆進(jìn)去躲避過山車的'恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來個(gè)個(gè)笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順著斜道飛馳而去，轉(zhuǎn)圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒了！
一開始，我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以后我無論干什么都要大膽的去面對！
描寫六一的作文 7
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了！一大早，媽媽把我叫醒，我一咕嚕就從床上跳下來，要是平時(shí)，我還會有一點(diǎn)“起床氣”呢！
6:40的時(shí)候，我早餐也顧不上吃，就叫媽媽快點(diǎn)走，媽媽卻慢吞吞地說：“時(shí)間還早呢！不要著急�！蔽亿s緊讓媽媽加快速度。到了學(xué)校，第一件事情就是領(lǐng)跳舞的服裝，之后，我們就開始化裝了…….一會兒工夫，我們幾個(gè)跳舞的頭上就扎好了兩個(gè)小辮，小辮上還綁了鮮紅色的絲帶，加上臉上的彩妝，配上演出服，一個(gè)個(gè)活脫脫的“辣妞”就展現(xiàn)在大家面前了。
來到俱樂部，只見臺上燈光閃爍，臺下人山人海，熱熱鬧鬧的。當(dāng)主持人說：“出旗——”表演就正式開始了。鼓號隊(duì)的鼓聲、號聲也都響了起來……終于輪到我們表演“辣妞妞”的舞蹈了，我們一個(gè)個(gè)興高采烈、神氣十足，在“辣妞妞”的音樂聲中盡情展示優(yōu)美的舞姿，我們贏得了臺下一陣陣熱烈的.掌聲。我想是因?yàn)槲覀兊墓?jié)奏很快，但動作做得非常好，比排練的時(shí)候更加自信，特別是每個(gè)人的臉上都帶上了笑容，把“辣妞妞”的形象表演得淋漓盡致。
時(shí)間過得真快，今年的六一兒童又要說再見了，我們希望，我們期盼，明年的六一兒童節(jié)快快到來。
描寫六一的作文 8
星期五，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動，它讓我度過了一個(gè)歡樂的六一。
早上7：20分，我懷著無比激動的星期來到跑道上集合，這是鼓號隊(duì)第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節(jié)目后，我們回到教室，開始了慶�；顒�。
回到教室，老師發(fā)了獎狀，我有：閱讀之星，三好學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識竟賽2等獎，寫字比賽三等獎。看著這些紅紅的獎狀，回想起我這個(gè)學(xué)期的努力，我有一種說不出的感覺。發(fā)完獎狀，就開始了我最激動的`時(shí)候，那就是我準(zhǔn)備了一個(gè)月的小品——如此父母。節(jié)目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個(gè)妙趣橫生的故事就發(fā)生在一個(gè)麻將迷對一個(gè)差生的考試后的檢查中。節(jié)目中的：“媽媽說西風(fēng)，西風(fēng)，我就寫成西風(fēng)了�！笔沟猛瑢W(xué)哄堂大笑：“媽媽說她要杠上開花，我就寫成杠上開花了”，惹得同學(xué)捧腹大笑。節(jié)目結(jié)束后，班主任獻(xiàn)唱一首母親，然后男同學(xué)大跳騎馬舞；同學(xué)各自表演節(jié)目；老師給我們發(fā)零食；最后拍了一張3（5）班全家福，慶�；顒泳瓦@樣畫上了圓滿的句號。
這次六一既高興，又能鍛煉膽量，還發(fā)了零食，真是一個(gè)歡樂的六一！
描寫六一的作文 9
今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個(gè)大早，早早地來到了學(xué)校，滿懷信心地迎接這一天的到來。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計(jì)好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運(yùn)抽獎結(jié)束之后，星星游園活動便正式開始了。
首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球活動室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興高采烈地走出了排球館，前往下一個(gè)場館。
過了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結(jié)果開始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒夾中，但后來我突然開竅了，取得了第二名的好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到水果小站邊，用星星換了一份水果。吃水果時(shí)，夏日的.酷暑，似火的驕陽和各種煩惱似乎都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無限遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……
描寫六一的作文 10
六一是屬于我們的節(jié)日，那天，我們可以盡情的狂歡。
上午，我作為十佳小舞星，參演了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演。
演出結(jié)束，邵老師在班級里宣布冷餐會開始，教室里一下子炸開了鍋。
下午，同學(xué)們一邊吃著零食，一邊欣賞著其他同學(xué)的精彩表演，大家既是演員，又是觀眾。
姜雅星和馮樂怡換上了拉丁服裝，在中間舞動著，我也上去跳了一段秧歌式的.拉丁舞，邵老師說：“哪個(gè)男生能和馮樂怡她們對上舞，語文作業(yè)免做！”一聽這話，男生個(gè)個(gè)跟打了雞血似的爭先恐后得沖了上去，我一開始還以為男生是深藏不露，今天要大展身手呢！沒想到，這些個(gè)人竟比我還不靠譜，在中間跳起了《江南style》，旁邊的男生吵成這樣，馮樂怡和姜雅星仍然繼續(xù)表演，絲毫不受影響，她倆身上散發(fā)著一個(gè)演員應(yīng)有的品質(zhì)，不管臺下發(fā)生什么事情，作為演員，不能受到任何干擾，應(yīng)該繼續(xù)演出。
大家瘋了之后，又進(jìn)入了溫情的環(huán)節(jié)，女生一起唱著《旋木》為我送行，男生一起唱著《朋友》，悠揚(yáng)的歌聲在走廊里回蕩。
描寫六一的作文 11
今年，我在金筆樂樂過了一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)——親子活動"小制作比賽"。
比賽前，我和爸爸在家里商量做什么東西好呢？突然我看到玩具車，于是靈機(jī)一動，就做一輛小貨車吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸也說好。我連忙準(zhǔn)備了需要的材料與工具：黑筆、白紙、礦泉水瓶蓋、雙面膠等。
精彩紛呈的比賽開始了。首先，我和爸爸分工：爸爸負(fù)責(zé)做車頭和車身，我做車輪。接著我們就快了地制作起來。第一步：爸爸把白紙折成一個(gè)小正方體，當(dāng)車頭；第二步：爸爸用白紙折成兩個(gè)大的盒子，是車身；第三步：為了使車身大一點(diǎn)，爸爸把兩個(gè)大盒子用雙面膠貼在一起；第四步：我按照爸爸在家教我的`方法把礦泉水瓶蓋貼在車身的兩邊，作為車輪。就這樣，我們的小貨車終于做好了。
比賽時(shí)間到了，我抬頭四周看了看，有人做了鉛筆盒，有人做了車子，還有人做了精美的小花籃，其中插有假花的小花籃獲得了第一名，而我的小貨車沒有名次，我的心情有點(diǎn)低落。但是爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“重在參與！”于是我又開心地和同學(xué)交談著……
今年的六一還真是開心，雖然沒有得到名次，但是我想：失敗是成功之母，只要以后做好充足的準(zhǔn)備，一定會有很好的收獲。
描寫六一的作文 12
今天是六一兒童節(jié)，媽媽說要帶我們?nèi)タ措娪�，“只看電影？”我滿懷疑問的說�！澳钱�(dāng)然。”媽媽不慌不忙的說。我心里有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙詾橹豢匆粌蓚�(gè)小時(shí)就回來了。
我們到了車站，弟弟大叫道：“車來了！車來了！”因?yàn)槿撕芏�，我們就一直站到車門口，一開門我就沖了上去。哎，還是沒位。要到站時(shí)我看到了我的同學(xué)（林景鴻），沒想到他也要到電影院，于是我們就和他同路了。
過馬路時(shí)他飛快地跑了過去，到了買票的.地方，那隊(duì)伍真是一條“長龍”�。⌒姨澋艿苣菣C(jī)靈的眼睛看到了一個(gè)自動售票機(jī)，有知識真是好，我們買了票弟弟又看見了四樓游玩的，飛快地跑了上去，媽媽給我充了一張卡，我們換了五十個(gè)游戲幣就開始玩了，弟弟玩了拾金幣，弟弟把三個(gè)燈都搞亮了，突然有很多小票出來了，我問；“媽媽這是什么？”“這個(gè)贏多了就可換獎品�！眿寢屨f。我們又玩了槍戰(zhàn)、抓魚······
看電影了，我們找坐位時(shí)，我是11號，但10號和11號換了一個(gè)位，我就做到了10號位了。忽然我發(fā)現(xiàn)，我的手機(jī)不見了，可能是剛才換位置時(shí)弄丟了，弟弟馬上爬到了椅子的下面，不一會兒，弟弟就拿著我的手機(jī)出來了，我笑著說：“你這小鬼�！�
我們開開心心的回家了！
描寫六一的作文 13
盼星星、盼月亮，終于盼來了我心心念念的六一兒童節(jié)。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了，全班不約而同地大叫一聲，風(fēng)似的跑出了教室。當(dāng)我們再次走進(jìn)教室時(shí)，完全變了個(gè)樣。家長們走進(jìn)來，手拿著食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……
“同學(xué)們，六一聯(lián)歡會正式開始！”老師話音剛落，班上就沸騰起來。我們玩了許多游戲，其中我最喜歡“踩氣球”的游戲，游戲規(guī)則是：兩個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)人腳上捆兩個(gè)氣球，哪個(gè)隊(duì)員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個(gè)隊(duì)伍的`人全淘汰了，便是另一個(gè)隊(duì)伍贏了。
“哎呀，小心你的后面，快轉(zhuǎn)身哦！”支持藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們著急地喊道�！凹t隊(duì)必勝！”支持紅隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“藍(lán)隊(duì)加油……”
經(jīng)過了激烈的爭斗，藍(lán)隊(duì)最終全部淘汰。紅隊(duì)的同學(xué)揚(yáng)起頭，得意地笑道：“哈哈，這個(gè)游戲太好玩了，我連踩了三個(gè)氣球，真刺激��！”藍(lán)隊(duì)的同學(xué)“憂傷”地離開了。
我們在歡聲笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié)，我過得非�？鞓�，連夢都是甜的。
描寫六一的作文 14
你好，本寂！我是星期六去福利院的星光無限。這次的活動讓我想到了很多。
第一，我也是一個(gè)有點(diǎn)缺陷的人，當(dāng)我看到那些孩子們，我的心如刀割，我深深的知道那是什么樣的感受！我痛恨那些遺棄他們的人！
第二，他們不僅僅需要愛，他們更需要支持，我看到那些阿姨當(dāng)很多人的面說他們是傻子的時(shí)候，我想到了我的老師說的一些話，他說這些孩子在外面能感受到社會給他們帶來的.壓力。但是他的父母不段的告訴他們你們不傻，你們是最堅(jiān)強(qiáng)的，你們是可以創(chuàng)造奇跡的：為了給他父母爭氣他們都會能干！可是有些人確不知道他們需要什么！如果整天說他們傻，將來他們就一定是個(gè)傻子！我不希望看到，我們不僅要給他們愛，也要不段的告訴他們，他們和我們一樣將來可以工作，可以掙錢，我們能做的他們也能做。而且一定做的很好！
他們需要我們，他們需要支持，他們也渴望成功
在說說那些老年朋友，當(dāng)看到他們的笑臉，我很欣慰，我們每個(gè)人都會老！所以那我們多關(guān)心一下他們的需求吧！
他們也需要我們，有我們他們不在寂寞！他們害怕寂寞！
讓我們愛他們吧，他們需要我們。有我們，他們會很快樂。
描寫六一的作文 15
六一的草是清香的，六一的花是芬芳的，六一的校園是充滿歡笑的，六一的我們是無比快樂的。
六一快到了，通知卻遲遲未來。我多么期待學(xué)校廣播中傳來六一慶�；顒影才�。到時(shí)，我可以去班級聯(lián)歡會上邊吃零食邊看節(jié)目；到時(shí)，我可以在義賣中大賺一筆錢；我還可以在教室看電影……想著想著，我就樂了。
六一前一天，史老師走進(jìn)教室公布了一個(gè)不幸的消息：“同學(xué)們，今年六一節(jié)，學(xué)校取消了義賣活動，為了大家的健康，不準(zhǔn)竄班，不準(zhǔn)帶零食來學(xué)�！� 同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，眼睛瞪得溜圓，似乎就要蹦出來了，嘴巴張得可以放進(jìn)一個(gè)拳頭。耳邊的嘆氣聲不絕于耳，我就在椅子上呆呆地坐著。最后，老師宣布“六一”整個(gè)下午可以看電影，看同學(xué)的才藝表揚(yáng)。還好，總算還有盼頭。
六一節(jié)下午，隔壁班都在看電影，時(shí)不時(shí)傳來幾聲“哈哈哈……”的'笑聲。講臺前，老師反復(fù)按動電視開關(guān)，可就是一片烏黑。電視機(jī)像一個(gè)倔強(qiáng)的熊孩子，無論史老師如何絞盡腦汁，就是開不出來。沒辦法，老師只好讓我們自習(xí)。唉……一聲嘆息。說好的才藝表演呢？說好的一下午電影呢？說好的一下午的娛樂呢？
唉，這個(gè)六一，是我過得最悲慘的“六一”了。
描寫六一的作文 16
時(shí)間過得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來啦！
早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂的步伐，朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚(yáng)的五星紅旗更增添了節(jié)日的'氣氛。
瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊(duì)伍來到會場，觀看慶�！傲弧蔽乃嚬�(jié)目匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節(jié)日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩歌朗誦等節(jié)目。頓時(shí)，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過一浪。�。∽屛覀冊谶@歡呼聲中放飛夢想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設(shè)的生力軍。從小樹立遠(yuǎn)大理想，爭當(dāng)“四好”少年，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明、和諧的社會主義祖國貢獻(xiàn)智慧和力量。
文藝演出結(jié)束了，時(shí)間真快啊，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里逐漸平靜下來了。我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待下一個(gè)更加美好的六一兒童節(jié)。
今天我過的真快樂�。∥艺嫦矚g六一兒童節(jié)！
描寫六一的作文 17
早晨起床推開窗子，天空是那么的藍(lán)，風(fēng)兒帶著泥土的香氣吹到臉上，露出笑臉的太陽公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冃∨笥炎约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我剛進(jìn)學(xué)校就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的.。老師為慶�！傲弧卑才帕嗽S多游戲。我們先表演節(jié)目，然后去挑選自己喜歡的食物。同學(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘亩计炔患按叵胝故咀约旱牟潘�。在同學(xué)們表演的節(jié)目中，我最喜歡的是魔術(shù)表演，雖然看上去簡單，只用了一會兒時(shí)間，但是充滿著神秘。
下午，我們還玩了各個(gè)班級精心準(zhǔn)備的小游戲。我最喜歡“護(hù)送乒乓球”這個(gè)游戲了。排在前面的同學(xué)們紛紛護(hù)送失敗，我的內(nèi)心不禁有些緊張，但是我相信我一定會有好運(yùn)氣的。在我護(hù)送乒乓球的過程中感覺十分刺激，調(diào)皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板，每次都會嚇得我冒冷汗。終于，在我小心翼翼地護(hù)送之下我成功了。為了獎勵(lì)成功的我，老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。
兒童節(jié)真是快樂�。�
描寫六一的作文 18
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的`節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！
過了一會兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險(xiǎn)，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦▲澴拥念^跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。
這個(gè)“六一”令我無比的難忘。
描寫六一的作文 19
今天我很興奮，因?yàn)橐^六一兒童節(jié)了，所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室全部都變樣了，看到四班門口放著一只樂高搭的非常大的鴨子，還掛著好幾個(gè)氣球。我們?nèi)嘁沧儤恿�，桌子都放到外面來了。而且里面還有玩具機(jī)器人、抓娃娃機(jī)器人、瓦力機(jī)器人等等。
今天班里上半年生日的同學(xué)一起過了生日，你們猜，我們還給誰過了生日？是王芳老師！大家吃蛋糕吃得可開心了。
我是后門的工作人員，當(dāng)老師說工作人員可以開始玩的時(shí)候，我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的，他玩了機(jī)器人，我畫畫，可惜沒有畫完。后來我們?nèi)フ?11班找黃熠，但是沒有找到111班�；亟淌业臅r(shí)候，我們遇到了葉禹宏的'姐姐葉禹菲，跟她聊天特別開心。她特別搞笑，說的話特別好玩。最后她還送我一顆糖。
下午我們安排了看電影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一覺。
回到家時(shí)，樓下的黃熠告訴我，他今天給我準(zhǔn)備了一份九珍湯圓，在111班里等我呢，但是我沒有找到，太可惜了。
描寫六一的作文 20
一年一度的六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，一個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)檫@是我們升入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
節(jié)目在我們的盼望中開始了。首先，合唱團(tuán)的叔叔阿姨們給我們帶來了大合唱，他們精神飽滿，聲音洪亮，為同學(xué)們做出了榜樣。接著，是舞蹈《開門紅》，《小白船》……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。很快，我們班的.追夢天使要上場了，我又緊張又激動。我們在老師的指揮下，到指定的位置上做準(zhǔn)備。我和石沐冉領(lǐng)舞，我們的準(zhǔn)備動作是雙腿跪在地上。前幾天，我的兩個(gè)膝蓋摔破了，雖然休息了幾天，可是傷口還沒有完全愈合，真擔(dān)心傷口又裂開。果然，我剛跪到地上，腿就劇烈地疼痛起來。我兩眼一熱，差點(diǎn)哭了。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，無論多疼都要忍住，必須笑著表演完節(jié)目�！庇谑牵乙е�，睜大眼睛，硬是沒讓淚水流出來。音樂響起，我微笑著和同學(xué)們完成了整個(gè)表演。表演結(jié)束后，我看見媽媽眼里含著淚水，爸爸朝我豎起了大拇指，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真是個(gè)難忘的六一節(jié)，因?yàn)椋覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
描寫六一的作文 21
今天是“六一兒童節(jié)”，我非常高興，早早的就上學(xué)校了。
來到學(xué)校，我看到每個(gè)同學(xué)都穿著色彩各異的衣服。一進(jìn)教室，真是“不見嚇一跳”啊，課室里裝滿了各種食品，應(yīng)有盡有。
第一次，老師給我們照集體相。第二次，算是一個(gè)最開心的環(huán)節(jié)了吧，這個(gè)環(huán)節(jié)就是唱歌表演。先是表演鄧悅和曾詩瑤合唱的'歌曲，她們似乎非常緊張，但漸漸的她們越唱越起勁兒。第二個(gè)表演是鄧悅和賴欣欣合唱，賴欣欣放開嗓子，鄧悅小小聲的，我想她又緊張了吧！啊，她們唱的非常動聽，沒辦法，我情不自禁的跑了上去送了她們一朵花……
最后一個(gè)表演，這個(gè)表演，我相信每個(gè)小女孩都喜歡的把。這個(gè)表演就是“模特兒”，一開始，沒多少女孩肯上去表演。過了一會，一大群女孩像鹿群似的撲了上去，甚至連一些男孩都樂意去表演。
第三環(huán)節(jié)就是說最后一環(huán)節(jié)了，這是一節(jié)游戲環(huán)節(jié)，我最感興趣的就是這環(huán)節(jié)了。有的貼豬八戒的鼻子，有的夾玻珠，還有的就是丟球。
�。∵@真是一節(jié)有趣的六一。
描寫六一的作文 22
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槲覀冏钇诖蕛和?jié)活動了。
六一早上，我早早的起了床，吃過飯后，便高高興興地向?qū)W校走去。路上，柳樹的枝條慢慢地?fù)u擺，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“少先隊(duì)員，六一兒童節(jié)到了，祝你節(jié)日愉快�！钡搅藢W(xué)校，徐老師給我們吃了她親自做的.蛋糕，真好吃！廣播操歌聲響起了，我們排著隊(duì)伍來到了大操場，這里有很多主持活動的老師。我先和班級一起走到操場中央，起先隊(duì)伍歪歪扭扭的，后來徐老師調(diào)整好隊(duì)伍后我們便升國旗，望著國旗在天空中飄揚(yáng)，我想：今天我一定要好好表演！等主持人講好“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始”后我們便坐下了。終于等到觀看“演出”的時(shí)候了，不知不覺，到我們了演出了，我認(rèn)真聽音樂，動作做到位，終于，在同學(xué)們的掌聲中退場了。后面跟是精彩！有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼，起先小紅帽打敗了大灰狼，后面又是大灰狼們圍攻小紅帽，真是一波三折啊！我們都在為小紅帽捏了一把汗，后面，小紅帽打敗了大灰狼！真有趣！
這真是一個(gè)愉快的六一節(jié)！希望下一個(gè)六一而和現(xiàn)在一樣過得愉快！
描寫六一的作文 23
等�。〉劝。×乱蝗战K于來了，我睡在床上，想著明天的六一，久久不能入睡。
“叮，叮，�！濒[鐘弟弟又開始唱歌了，平時(shí)我是最討厭這個(gè)聲音的，可今天不同，剛聽到歌聲我就從床上跳了起來。我?guī)献蛲頊?zhǔn)備好的東西，早早的來到了學(xué)校。一進(jìn)門，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學(xué)迫不及待的'在吃從家里帶來的東西，有的同學(xué)在吹氣球，還有的同學(xué)互相追逐嬉鬧，好一幅生動的畫面哦！
上午我們?nèi)ブ行膹V場看演出，我可開心了，因?yàn)槲沂种衅孥E般的多了兩張“閃閃發(fā)光”的獎狀。中午吃過飯，我就拿出從家里帶來裝飾班級的彩條，想和同學(xué)們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來幫助我們，不然呀，我們忙上一個(gè)下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節(jié)目。
回家后，媽媽問我晚餐想吃什么？還說今天是我的節(jié)日一切由我說了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請來了一個(gè)神秘嘉賓哦！在這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日里，我過得快樂極了，我真希望自己永遠(yuǎn)都不要長大，我喜歡六一，它帶給我無窮的歡樂！
描寫六一的作文 24
盼啊，盼�。∫荒暌欢鹊摹傲弧眱和�(jié)終于盼來了。這是一個(gè)令小朋友們激動、興奮、快樂的日子。
今天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備歡度這個(gè)屬于自己的節(jié)日。一進(jìn)校門就看到校園到處飄揚(yáng)著鮮艷奪目的彩旗、飛舞著五顏六色的氣球、綻放著萬紫千紅的鮮花、洋溢著同學(xué)們燦爛的笑臉，校園成了歡樂的海洋。
下午３點(diǎn)，慶�；顒永_了帷幕。首先是鄭副校長與同學(xué)們一起做趣味智力游戲，同學(xué)們開動腦筋，躍躍欲試，都想得到校長的獎品。接著表彰了通過郵政捐贈“愛心包裹”給四川災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心的“愛心小天使”以及“愛心班級”等各級先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀隊(duì)員，最后是各班同學(xué)們精彩的表演：表演南音的，那精湛的唱腔，引來了同學(xué)們的.陣陣掌聲；說相聲、演小品的，那高超的演技、幽默的語言，令同學(xué)們捧腹大笑；表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉……最有趣的是一年級小朋友的模特隊(duì)表演，你看，小演員們像是受過專業(yè)訓(xùn)練的模特似的，表演得有模有樣。他們精彩的表演，贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。舞臺上下激情互動，其樂融融，歡聲笑語在校園上空回蕩。
啊，今年的“六一”兒童節(jié)是多么有意義，多么令人難忘��！
描寫六一的作文 25
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。
早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級。我一會兒拿個(gè)彩蛋，一會拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級裝扮得煥然一新。
很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的.“害羞王子”高齊上場了，只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個(gè)人把他拖上來的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達(dá)到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來。
描寫六一的作文 26
六一，一個(gè)專屬快樂的節(jié)日！然而，卻是我遺憾的節(jié)日！為什么我會遺憾呢？聽我一一道來吧！
這次的六一兒童節(jié)和往年的一樣，開了聯(lián)歡會，可是這次的節(jié)目卻沒有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激動的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽的音樂……
節(jié)目結(jié)束后回到教室，別的班級的同學(xué)不是在班里重新開六一小聯(lián)歡，就是在班里玩。而我們班卻與眾不同，在班里呆板地寫數(shù)學(xué)試卷。中午放學(xué)，我們要回家的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師卻突然走過來，說："今天中午的`作業(yè)是兩張?jiān)嚲�！”我們說："老師，今天是六一兒童節(jié)，您就好一點(diǎn)，不布置了吧！"可數(shù)學(xué)老師斬釘截鐵地說："不行！"后來，我們才知道六個(gè)班級中只有我們班布置的作業(yè)。唉！悲催之治呀！
現(xiàn)實(shí)很殘酷，我很無耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過：節(jié)目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂……回到教室與其他班級一樣可以重新開六一小聯(lián)歡。放學(xué)了，也可以像其他班級一樣沒有作業(yè)……
唉，不說了，說多了都是淚。
描寫六一的作文 27
六一節(jié)的前一天晚上，我們學(xué)校里燈火通明。操場上坐著近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。
主持人穿著華麗的衣裳，跟著五彩的燈光緩緩上臺，她用溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音介紹到場的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂。瞧，喜羊羊和灰太狼也來了，它們手中捧著大把大把的、五顏六色的.瑩光棒，好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。
節(jié)目很多，很精彩，最讓我留戀的，是《快樂星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺，盡情地蹦呀，跳呀，不停的喵喵叫，讓人心生憐愛，連不怎么愛貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍！它們邁著整齊的步伐，甩著長長的小尾巴，神氣的上了臺。咦，有一個(gè)小身影怎么那么熟悉？噢，原來是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒一個(gè)不激動的，班長大人上臺，誰能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著熒光棒，臺上臺下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔(dān)憂起來，不知道她緊不緊張呢？會不會跳錯(cuò)？終于演完了，演員下場，臺下漸漸平靜下來
快樂的時(shí)光總是那么短暫，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快從我眼前溜走，六一晚會成了我記憶中華麗的一幕。
描寫六一的作文 28
今天是一年一度的兒童節(jié)，在老師的組織下，我們前往牛泉公園“過節(jié)”。我們從學(xué)校出發(fā)，四個(gè)人一排向公園出發(fā)。
我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進(jìn)。一路上我們一邊唱著歌，一邊快樂的向公園走。其實(shí)我家就在公園邊上，從公園到學(xué)校的路我不知多少遍了，可現(xiàn)在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無比的興奮。我們就這樣一路走一路玩，來到了公園。�。」珗@真美！到處都是綠油油的！我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，然后到了中心廣場。我們排好位子，讓一個(gè)路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著剪刀手，燦爛地笑著，心里比抹了蜜還甜。我們從正門到了小樹林里，這里有很多健身器材，我們開始自由活動。同學(xué)們有的.打乒乓球，有的玩蹺蹺板，有的坐秋千，還有的玩雙杠……樹林里到處都充滿了我們快樂的笑聲。我們還意猶未盡時(shí)，放學(xué)時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍的離開了。歡樂的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！
啊！這快樂的兒童節(jié)！
描寫六一的作文 29
六一，我們的節(jié)日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看見要演出的同學(xué)們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的小臉，長長的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動著，就這樣我們的文藝匯演開幕了！
首先，莊嚴(yán)的孫校長向同學(xué)們和各位家長致詞，一陣掌聲過后，第一個(gè)節(jié)目開始了，樂隊(duì)的楊老師帶領(lǐng)著成員上場，隨著楊老師的指揮，合奏的音樂旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽得如癡如醉。
下一個(gè)節(jié)目是一、二年級可愛的小同學(xué)們一起跳的.海草舞和鬼步，天真可愛的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，但最使我感動的是最后一個(gè)節(jié)目，六年級同學(xué)的大合唱，唱的是少先隊(duì)員的歌曲，當(dāng)時(shí)我就想，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，時(shí)光似箭，從一年級天真可愛的小孩子到五年級可以讓一年級的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說“六年前，你為實(shí)驗(yàn)小學(xué)驕傲，六年后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為你驕傲！”
這次六一匯演我非常開心，因?yàn)檫@次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現(xiàn)會更好！
描寫六一的作文 30
“六一六一，大地穿上花衣……”每當(dāng)聽起這首歡快的歌兒，就會情不自禁地想起快樂的六一兒童節(jié)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)令人興奮的六一。
6月31日下午第二節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)地來到操場上玩“游園活動”，個(gè)個(gè)欣喜若狂。我拉著我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場上人山人海，游戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協(xié)力、點(diǎn)鼻子、釣魚等等，其中我最喜歡玩“齊心協(xié)力”這個(gè)游戲。我便拉著小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答應(yīng)了。經(jīng)過我和小婷的“千辛萬苦”下終于可以插隊(duì)了！眼看，準(zhǔn)備輪到我們了，于是我就看了一遍游戲規(guī)則：每輪游戲分為四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的后面，然后“齊心協(xié)力”把球運(yùn)到終點(diǎn)，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就贏，贏得那組每人還可以的兩個(gè)糖果哦！緊張的時(shí)刻到了，老師把球放在我背后，當(dāng)時(shí)我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下�。⊥ㄟ^我和小婷的`努力下，我們的了一個(gè)倒數(shù)第二名。
通過這個(gè)游戲，使我懂得了：做事一定要專心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！
描寫六一的作文 31
今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。
一大早，我就起床了，我急急忙忙吃好了早飯，就去了學(xué)校，一進(jìn)班級就看見已經(jīng)來了很多同學(xué)，我還以為很早呢，沒想到他們比我更早。他們談笑風(fēng)生，有的在說有關(guān)于游戲的，有的在說你今天帶了哪些好吃的零食，然后那人說我?guī)Я恕闶常┖汀嬃希�。接著那人又說不可以帶飲料的，最后爭論不休，你不讓我，我不讓你。
大約過了十來分鐘吧，也就是說是七點(diǎn)四十五到中心廣場去集合了（提示：是我們朱棣文小學(xué)的中心廣場）。等各個(gè)班級的同學(xué)都到齊了，我們便開始了文藝演出。我們朱棣文小學(xué)的'合唱團(tuán)可真厲害了，不僅獲得了太倉市的一等獎，還代表整個(gè)太倉市去參加蘇州市的比賽，又獲得了一等獎，最后代表蘇州市參加江蘇省的比賽，喜獲三等獎。
到了下午，我們班舉辦了一個(gè)聯(lián)歡會，這個(gè)聯(lián)歡會可不是一個(gè)普普通通的聯(lián)歡會，這可是我們大班長方一帆精心策劃的。其中我最喜歡梁佳怡彈的琵琶，那音色優(yōu)美極了。今天我玩得好開心哦！
時(shí)間過得真快，一眨眼放學(xué)了，我依依不舍的回家了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
描寫六一的作文 32
六月是孩子們的節(jié)日，六月是鮮花竟相開放的日子，六月是歡聚一堂的日子，讓我們懷著喜悅的心情，歡度這個(gè)六一國際兒童節(jié)。
清晨，我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校的大門，蹦蹦跳跳地來到觀看節(jié)目的臺下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目，而進(jìn)行表演的同學(xué)，來到了教室換上了光彩奪目的服裝，化上了鮮艷美麗的舞妝，來到臺下觀賞節(jié)目，四位主持人，彬彬有禮地致了臺詞，說時(shí)遲，那時(shí)快，表演開始了。
精彩的節(jié)目精彩紛呈，表演完的節(jié)目得到的掌聲一浪高過一浪。節(jié)目共有二十九個(gè)，有古箏、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗誦、葫蘆絲等，我們班也有一個(gè)精彩的節(jié)目，是《加油加油》，我們的服裝是瓦藍(lán)色的上衣搭配雪白的裙子，腳上蹬著潔白如玉的襪子。
在這二十九個(gè)節(jié)目中，我最喜歡的有五年一班唐菀潞彈的'古箏、三年一班的《不怕不怕》和我們班的《加油加油》，讓我明白當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要去克服它，當(dāng)我們遇到挫拆時(shí)，要去面對它。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最快樂的節(jié)日，六一兒童節(jié)讓我感到溫暖，我在老師和同學(xué)們的歡聲笑語中也感到幸福！
描寫六一的作文 33
今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會活動，我們班把這個(gè)活動取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個(gè)名字是因?yàn)椋@個(gè)活動上，有許多地方的食物：日本料理、中華美食、西式甜點(diǎn)、水果拼盤和美式佳肴。
我在西式甜點(diǎn)這一組，但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的`紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務(wù)員”，因?yàn)槲矣质怯涌腿�，又要推銷西式飲料——西米露。
一開始并沒有人來喝西米露，我就呆呆地站著，過了一會兒，第一位“客人”孫意宸來了，他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯(cuò)，這個(gè)評價(jià)引來了下位客人，兩位客人，三位客人——后來就來了一大批客人，我一下子忙得停不下來了，我盛了一碗又一碗，客人也來了一批又一批。不知什么時(shí)候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過了好長時(shí)間，客人終于少了，我也已經(jīng)疲憊不堪，但是看到大家吃得很開心，我也很開心。朱亦爸爸還表揚(yáng)我，說這個(gè)服務(wù)員很優(yōu)秀。
今天，我做了一次服務(wù)員，體會到了做服務(wù)員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動。
描寫六一的作文 34
六月是童年的搖籃，是童年的夢想；六月有童年的沃土，有童年的太陽；六月是一支歌，一支幸福的歌。我們迎來了第十八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”。
清晨，我和媽媽早早的來到學(xué)校，因?yàn)榻袢帐恰傲弧眱和?jié)，我們最喜歡的'節(jié)日，節(jié)目豐富多彩�！队钪娴姆N子》、《國家》、《歡樂的寶貝》、《倍兒爽、》《少年中國說》等等，他們的表演看的人眼花繚亂，不禁歡呼起來。
讓我最敬佩的是三年級（3）班《歡樂的寶貝》。他們的舞蹈動作很優(yōu)美，始終帶著微笑。他們心中必須很激動，怪不得跳舞跳的這么好，連我的心也隨著激動起來。合唱更不用說，聲音多么洪亮，多么有氣勢，衣服穿的整整齊齊，真是棒極了！觀眾們都站起歡呼了，不停地豎起大拇指，評委們的心境也久久不能平靜。
表演結(jié)束后，頒獎儀式開始了，我班獲得了二等獎，但我還是很遺憾，為什么呢？因?yàn)槲易罹磁宓摹稓g樂的寶貝》這個(gè)節(jié)目得到了三年級五個(gè)班中的最終一名！這讓我很驚訝。
今年的“六一很異�！�，教師讓我們坐在教室，不一會兒，來了一堆雪糕，我們大吃起來。啊，真好吃！
我期望下一年的“六一”兒童節(jié)快快到來。
描寫六一的作文 35
昨天，我們坐在涼爽的操場上，我們在等“慶祝六一活動”的開始 ，我們突然想起楊老師說：“你們得等到8：00活動才開始�！蔽覀兊妊降龋妊降�。
我們等精辟歷經(jīng)的時(shí)候，突然！大隊(duì)部王老師說:“慶祝六一活動正式開始�！蔽覀兎浅７浅５母吲d，接著說：“第一項(xiàng)，藝術(shù)表演活動�！钡谝粋�(gè)上場的'一年級一班，一年級一班表演的像模像樣的，把大家的眼睛都給吸引住了，第二個(gè)是二年級一班，他們班的表演實(shí)在是太好看了，像一群小天鵝在碧綠的水里嬉戲，第三個(gè)是一年級六班，他們表演的古詩背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值，第四個(gè)是一位六年級的同學(xué)，他唱的歌很幽默、很好聽，第五個(gè)是我們班級的節(jié)目，我感覺她們是最棒的！她們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定很認(rèn)真、刻苦。
大隊(duì)部王老師說：“帶回。”馬老師就把我們帶了回去教室，我們在教室里看了幾個(gè)動畫片，馬老師說：“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個(gè)就下去自己買自己的書，那里的書好多好多，最后我買了三本我最愛看的書有海底兩萬里、未解之謎、狼王夢。
描寫六一的作文 36
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。
初一時(shí)兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因?yàn)�，今天就是兒童�?jié)！
小學(xué)時(shí)，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時(shí)候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。
我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的`是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。
隨后是大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動，當(dāng)時(shí)讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮�？赡墚�(dāng)時(shí)的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。
現(xiàn)在，我的胸前再也沒有了那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，因?yàn)�，我已�?jīng)是一個(gè)初中生了。
小時(shí)候，總是期待著兒童節(jié)的到來，也沒什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。
那時(shí)的我不知道，每過一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會有兩天假時(shí)，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
描寫六一的作文 37
兒童節(jié)是我最快樂的一天。上午，媽媽帶我去書城看書，好戲在下午開演。我和同學(xué)陳林渲、南戈揚(yáng)和白哲誠去臨江玩。我們四個(gè)媽媽聯(lián)系好在松臺廣場集合。我們經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的路程到臨江，在一家酒店吃飯。那家酒店是白哲誠他親戚開的，所以店里的人都認(rèn)識他，午飯我們就在這里吃。
在飯沒燒好之前，白哲誠媽媽給我們買了包雙響炮、兩包霹靂炮。白哲誠把每種打開一包，放在一起，點(diǎn)燃一根炮，我們都堵上耳朵，過了兩秒，一團(tuán)火從地上往上噴，我們都說“真帥！”等火滅了，地上燒成一塊黑黑的。聲音很響，幾乎堵上耳朵也覺得很響。
我們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)雞窩，我們就把雙響炮點(diǎn)起來扔在雞窩旁，五六只黑頭雞嚇得“嗚嗚”直叫，一下子跑走了，我們都大笑起來，真有趣。養(yǎng)雞的`主人看見我們在炸雞，就生氣地叫起來，“別打了，雞死了要你們賠的！”
我們吃晚飯，拿了個(gè)空塑料瓶，把一堆炮扔進(jìn)瓶里，在里面燒了起來，聲音劈里啪啦的響，真好聽�；饹]了，瓶子燒成黑黑的，整個(gè)瓶子變小了，很好玩！
描寫六一的作文 38
“耶，終于到六一游園了�！痹绯科饋�，誰都那么開心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽著校長一聲令下，“六一游園開始”。接著，聽到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊(duì)，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊(duì)了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉(zhuǎn)完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了�！彼麣g呼道。
輪到我了，我?guī)涎壅�，“一，二，三，四，五”轉(zhuǎn)完了，站在這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的'鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)真是“身在曹營心在漢”啊。
這個(gè)六一過得真開心。
描寫六一的作文 39
一年一度的兒童節(jié)終于來到了，我們十分高興，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校開展的是“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”這個(gè)活動。每個(gè)班都設(shè)立了不同的民族，進(jìn)行不同的游戲。
“活動開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進(jìn)入教室就看到5到6個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個(gè)人搶著坐椅子，最后沒有幾個(gè)坐到椅子。然后除了坐著的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這么多個(gè)章可以蓋呢，繼續(xù)玩吧。
我又走到二二班羌族館，一進(jìn)門，我就被水果大軍給迷惑了。有個(gè)人偷偷告訴我這個(gè)羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過章之后，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快，我的`章就蓋得差不多了。
活動馬上就要結(jié)束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來呀！
描寫六一的作文 40
今天是六一兒童節(jié)。我起得很早，去學(xué)校補(bǔ)課。
我化完妝，把椅子拿到操場上。哇，操場上有這么多人。多高興��！當(dāng)學(xué)校里所有的學(xué)生都坐在座位上時(shí)，校長說：“我不知道�！蔽倚嫉谑藢脤W(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！首先，讓我們邀請我們的少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴上紅領(lǐng)巾然后，我們班所有的女生都站起來，為領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾后，我們向他們敬禮，退后一步，然后回到班上。
現(xiàn)在節(jié)目正式開始。該節(jié)目包括合唱、舞蹈和演奏樂器。它豐富多彩。真有趣！
我最喜歡的節(jié)目包括三年級五班的“零后快樂”舞蹈和三年級唱的'國歌。最后一個(gè)是三年級一班的歌舞“貝兒雙”。我們跳起了歡快的舞蹈。全班同學(xué)都唱得很好。唱完歌后，氣球被放在舞臺后面。所有的學(xué)生都看著五顏六色的氣球，想在天空中抓住一個(gè)。
許多觀眾向我們豎起大拇指，最后我們獲得了一等獎。我們班的班主任給了我們每人一個(gè)面包和一個(gè)冰淇淋吃。它在我心中是甜蜜的�？鞓返囊惶�！
描寫六一的作文 41
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的歡笑，有童年的陽光。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)書香小學(xué)，在期盼中迎來了屬于自我的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來到教室。大家穿著五顏六色的衣服，每一個(gè)人都顯得格外耀眼。教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，到處都洋溢著節(jié)日的.氣氛，大家的歡聲笑語直沖云霄。
上午，在楊教師的組織下，我們一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演，一邊吃著美味的食物，在班級里度過了完美而充實(shí)的一上午。
午時(shí)，我們?nèi)W(xué)校體育館觀看表演。精彩的表演開始了！你聽，那一位位小歌手放開嘹亮的歌喉，動聽的音樂傳遍整個(gè)學(xué)校；你看，小姑娘們穿著漂亮的衣服在舞臺中央翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿迎來大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節(jié)目是《穆桂英掛帥》。節(jié)目一開始，一位“女將軍”沖了出來，只見她身穿紅袍，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的氣勢。她緊之后唱起了節(jié)奏鏗鏘、聲音豪邁的歌，那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音，讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。
不知不覺，短短的一天時(shí)間過去，學(xué)�；謴�(fù)了平靜，我們戀戀不舍地離開了學(xué)校。
描寫六一的作文 42
那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的，不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣，飄著一朵朵潔白的'云朵。
我和桂華還沒睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計(jì)師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們在南京出差采訪他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪結(jié)束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著付錢，我偷偷笑，因?yàn)槲抑浪龥]帶錢錢。當(dāng)然崔冰不會讓她掏錢啦。
我們出門以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園，我就看到門口有個(gè)老太太在賣棉花糖，我那叫一個(gè)高興啊。我對桂華說，我請你吃棉花糖吧；桂華開心地說好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五，買了兩個(gè)，我們一人一個(gè)。桂華吃著棉花糖，別提多美了，你看她沒出息的樣兒。
描寫六一的作文 43
今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個(gè)大早，早早地來到了學(xué)校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計(jì)好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運(yùn)抽獎結(jié)束之后，星星游園流動便正式開始了。
首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球流動室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的.毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場館。
過了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結(jié)果開始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒夾中，但后來我忽然開竅了，取得了第二名的好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……
描寫六一的作文 44
今天早上我起得很早，媽媽好奇地問：“以前不是老賴床，今天怎么了？”我高興地說：“因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)呀！”
昨天老師跟我們說帶一些零食來慶祝六一，有才藝的上臺表演。我一吃完飯就催著爸爸媽媽帶我去超市，買了很多我愛吃的零食。走在上學(xué)的路上，大樹向我招手，小花對我微笑，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌。
不一會兒就來到了班級，同學(xué)們正在興高采烈地忙碌著。有的吹氣球，有的掛彩帶，有的在黑板上畫畫。我也興奮地參與其中。
六一聯(lián)歡會開始了。第一個(gè)節(jié)目是徐子成的'竹笛。他吹得很投入，那優(yōu)美的旋律，漂浮在我耳邊，讓人忘記了一切煩惱，憂傷，同學(xué)們都沉醉其中。等他表演完，同學(xué)們有的拍手，有的豎起大拇指，有的說：“真好聽。”第二個(gè)節(jié)目是成子文的街舞。他用身子在地上不停地旋轉(zhuǎn)，動作非常的嫻熟，跟電視上一模一樣。全場驚呆了，下面響起一陣陣掌聲。等他表演完，同學(xué)們都圍了上來，給他點(diǎn)贊，儼然一位小明星嘛！
這次六一真開心，雖然已經(jīng)過去了，但是我開始期待下一次的六一兒童節(jié)。
描寫六一的作文 45
六一兒童節(jié)到了，我們非常開心，因?yàn)檫@是我們小朋友們得節(jié)日。大家慶祝六一的方式有很多種，有表演節(jié)目的，有舉辦挑到市場的，還有集體看電影的，我們班過的六一卻很特別。我們老師和家長們一起組織了一場特別有意義的`活動，就是全班同學(xué)一起包餃子，吃燒烤，開開心心地過六一。
活動當(dāng)天，我們玩了很多游戲，有拔河比賽，包水餃，吃燒烤，水槍大戰(zhàn)等。我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞，再接上水，三人一組，分成兩組。
開始對戰(zhàn)了，游戲規(guī)則是一個(gè)人被水擊中20次，就得歸到對方組內(nèi)。我們組對準(zhǔn)對方的一隊(duì)友，三人一起齊心協(xié)力打他，他一會兒就被打中了20次，結(jié)果就成了我們隊(duì)的隊(duì)員了，剩余的兩個(gè)人根本不是我們的對手，最后也歸了我們的隊(duì)。
游戲結(jié)束了，我們的身上全都水淋淋的，但玩得很開心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出，讓我們過了一個(gè)永生難忘的六一。
描寫六一的作文 46
夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會怎么樣呢？這次，學(xué)校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學(xué)校。
一走進(jìn)班級，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……
到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的歌唱，因?yàn)檫@是我們在太平小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽的`唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。十點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
之后，我們還開了一次班隊(duì)會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。
不知不覺，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。
描寫六一的作文 47
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的'腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學(xué)校到處是一片快樂的海洋，整個(gè)校園沉浸在濃濃的節(jié)日喜慶中。
今年的六一節(jié)沒有百家宴，但是有家委會的媽媽們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的麥當(dāng)勞和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品嘗完美食后，我們開始頒發(fā)獎狀。班上有些同學(xué)獲得了好多獎狀，兩只手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎狀。我在心里暗下決心，今后我要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取明年拿更多的獎狀。
游戲時(shí)間到了。第一個(gè)游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書里夾珠子，而那些珠子也是調(diào)皮，硬是不讓夾，我只能干著急。時(shí)間到了，我只夾到一個(gè)，真可惜��！
第二個(gè)游戲叫“套圈運(yùn)球”。這個(gè)項(xiàng)目要兩個(gè)相互合作，站在一個(gè)呼啦圈里，背靠背，中間夾著一個(gè)氣球，把氣球運(yùn)到對面再回來，誰快誰就贏。輪到我和鵬焱上場了，一聲令下，我們就沖了出去。由于我們配合默契，贏得了比賽。
六一，我們的節(jié)日。迎著初升的太陽，期盼我們能茁壯成長。
描寫六一的作文 48
今天，是一年一度的“六一”游園活動。
先說擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽花”傳給對方，有的人卻太著急，把“向陽花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來。就因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候就大大花費(fèi)了時(shí)間。
獨(dú)唱表演唱的最精彩的是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥一樣好聽，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。
報(bào)數(shù)游戲也很好玩。簡單的'是每人代表“一”，困難的是男同學(xué)算五角，女同學(xué)算一元。一開始我們簡單組都非常成功，后來因?yàn)橐幻瑢W(xué)抱到我們這里來，我們對他說：“我們這人夠了，你不要抱著了”�？伤宦牐褪潜е�。
還有搶椅子游戲，我們仔細(xì)地聽著音樂，每當(dāng)音樂停下來的時(shí)候，我急急忙忙地坐了下去，發(fā)現(xiàn)別人有椅子但沒坐下，就提示了一下。但是因?yàn)樽詈笳氯ィ瑓s已經(jīng)被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒有座位，可是座位也已經(jīng)被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會有一下下的不留神。
今天玩得太開心了，玩得太快樂了！
描寫六一的作文 49
今年的六一兒童節(jié)，宋村鄉(xiāng)的同學(xué)們來到我們學(xué)校與我們分享六一的快樂。他們在操場給我們表演了節(jié)目，我們當(dāng)然也有節(jié)目要回報(bào)給他們。我和王譽(yù)衡在階梯教室等候，一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，電腦擺好了，投影儀打開了，燈光都已關(guān)閉，全場給人一種神秘的感覺，。
終于同學(xué)們都到齊了，宋村鄉(xiāng)小學(xué)的同學(xué)們好奇的地盯著臺上，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。隨著舞臺燈的亮起，就是周雨彤沈欣然等同學(xué)的小品表演“考試過后”。小演員們用幽默的語言回答沈老師的問題，引得臺下同學(xué)們捧腹大笑，最后連臺上的演員都忍不住偷笑起來了。臺下的同學(xué)們早已笑翻了天，看這氣勢擋也擋不住啊。
接下來就是周濤的撲克牌魔術(shù)了。他亮出了早已準(zhǔn)備好的一疊撲克牌，接著從臺下請了幾萬位同學(xué)為幸運(yùn)兒，讓他們隨即說出牌的數(shù)字。隨后臺上的同學(xué)們排著隊(duì)從牌最頂上抽取一張牌，果然臺上同學(xué)們一起翻牌給觀眾看時(shí)臺下頓時(shí)發(fā)出一陣熱烈的掌聲，他們拿的牌與周濤所說的.正好一致，臺下的宋村鄉(xiāng)小學(xué)同學(xué)們更是目瞪口呆，仿佛小小的嘴巴表現(xiàn)不出他們此時(shí)的驚訝，美好的時(shí)光總是短暫的，這一美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)會記載彼此的心上。
【描寫六一的作文】相關(guān)文章：
描寫六一的作文07-20
描寫六一作文03-16
描寫六一的作文01-20
描寫六一慶典的作文08-16
描寫難忘的六一的作文08-16
描寫難忘的六一作文08-16
關(guān)于描寫六一的作文08-21
描寫歡樂六一作文08-21
描寫六一的作文欣賞08-07
描寫快樂的六一的作文02-02