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      2. 六一的一天作文

        時間:2022-06-10 18:18:21 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的一天作文8篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六一的一天作文,希望對大家有所幫助。

        六一的一天作文8篇

        六一的一天作文1

          夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……

          一~三年級

          先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開距離,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒,為了勝利勇往直前。

          接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。

          四年級

          老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結,又細又長的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。

          游戲開始了,同學們爭先恐后的排著長隊。第一個同學被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位,第三位……

          五年級

          “加油,加油……”是誰?定睛一看,原來是五年級的同學在拔河。

          我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關,雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!

          六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……

          時光飛逝,小學生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽……

          ——后記

        六一的一天作文2

          這是一個風和日麗的一天,早晨到校門口的時候,有很多身穿盛裝的老師在校門口迎接我們,他們手拿糖果,頭上戴著花環(huán),還有扮演可愛的動物的大哥哥大姐姐們在揮手擁抱我們的到來。

          活動非常精彩,上午的時候,我們玩了獨具特色的游戲。我第一個玩的是我們班的游戲,游戲規(guī)則是用筷子從盆子夾一個乒乓球運到另外的一個盤子里。我夾了好幾次才夾到一個乒乓球,我欣喜若狂的獲得了一張游戲過關票。第二個我到一年級十一班去玩游戲,十一班的游戲規(guī)則是兵乓球和身子加起來,跑一圈,我成功過關了。第三個游戲規(guī)則是給你三顆球,你要扔給阿姨,阿姨接到球,你就可以的一張過關票,我非常簡單的順利過關了,我今天收獲非常多,一共獲得了16張過關票。

          下午,我們在大禮堂欣賞了一場五彩繽紛的演出節(jié)目。有唱歌節(jié)目、跳舞節(jié)目等多種節(jié)目,每個班的節(jié)目都很精彩,讓我最感動的節(jié)目是一個老師她唱了兩首歌,其中一首歌是老師告訴我們今天不光是我們的節(jié)日,也是爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,我們要孝敬父母。見到我媽媽的那一刻,我告訴她,我愛你!媽媽。媽媽非常感動。我要做個孝敬父母的好孩子。還有一個我們班級的節(jié)目,到我們班李佳鸝上場的時候我們興高采烈,鼓掌更帶勁了,他們演的節(jié)目是一首歌伴舞,我想要一個布娃娃,歌聲悠揚,舞蹈精彩,最后我們班的節(jié)目獲得了一等獎,我們大家開心極了。

          今天真是個有趣的日子,我希望明年的六一兒童節(jié)早點來到。

        六一的一天作文3

          “媽媽,我的六一兒童節(jié)禮物是什么呀?”六一的前一天,我問媽媽。

          “你想要什么禮物呀?”

          “我想要……”

          我以為媽媽會爽快地答應我,并且直接陪我去超市買,可是,媽媽只應了一聲“哦”,就去臥室里哄弟弟睡覺了?蛷d里只剩下呆呆站立的我。

          我有些失望地走進臥室,在床上躺下來!皨寢尩降讜粫o我禮物呢?會給我什么禮物?”我想來想去,不知不覺就睡著了。

          “六一”這天終于到了,一大早,我就問媽媽:“媽媽,我的六一禮物是什么呀?你就告訴我吧!

          可是媽媽卻說:“哪里有什么禮物,你別多想了!

          什么?我竟然沒有禮物?我十分難過。

          這天放學后,我一聲不吭地回到家里,心想:“之前六一兒童節(jié)的時候,媽媽都會給我禮物。可是,今年是怎么回事呢?該不會是晚上再給我吧。”

          可是,一直等到晚上,我要去睡覺時,媽媽也沒有說有什么禮物。

          我不甘心地問:“媽媽,真的沒有禮物嗎?”

          “沒有!”媽媽說。

          我絕望地走進臥室,眼淚都快流下來了。我忽然發(fā)現(xiàn),床上擺著一個箱子。我好奇地打開一看,竟然是期待已久的積木!箱子上面寫著一行字:寶貝,六一快樂!

          我收住眼淚,“咯咯”地笑了起來,抱著積木進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

        六一的一天作文4

          夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……

          一-三年級

          先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩索落下,那繩索上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開間隔,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭如同戰(zhàn)士在沖鋒,為了勝利勇往直前。

          接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的,但宛如仙女下凡,美麗十足。

          四年級

          老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結,又細又長的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。

          游戲開始了,同學們爭先恐后的排著長隊。第一個同學被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上往了。接著第二位,第三位……

          五年級

          “加油,加油……”是誰?定睛一看,原來是五年級的`同學在拔河。

          我們班的大力士站在最前面,雙手牢牢地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,似乎要拼命似的。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關,雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩索,拼命向后拉。后面的同學也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限。“耶!”大家興奮的一蹦三尺高!

          六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……

          時光飛逝,小學生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽……

        六一的一天作文5

          這個“六一”上午,老師發(fā)給我們每個人一個氣球,我發(fā)到一個橙色的氣球,這個氣球是橢圓的,像一個橘子,我還以為這是老師就白白送給我們的,原來這是為了演出前要做的一件事。到了演出現(xiàn)場,老師叫我們用氣球左搖右搖,搖了一會兒,我手搖累了,我這個急躁的心情露出了不高興的樣子,恨不得馬上把它踩破,但我想,過了一會兒就能停了,演出好了,就能拿著氣球高高興興地回家了!我一心只想著時間快過,時間快過,演出連一眼都沒看。

          “六一”放假一個下午,下午,媽媽要去買銅做的鈕扣,讓我在家里看店,一個人在家,電視沒好看的,玩具又玩膩了,根本是無事可干。我看看家門前,有兩個我們班的同學,糟了,是兩個搗蛋鬼來了,我心里很緊張,心跳都跳個不停。

          他們來到我家,不是隨地吐痰就是把我的碟子當飛鏢玩,弄得我心煩意亂,還把我的玩具放地上臟的地上,然后拿起來放在我家的燙衣臺上,把我家的燙臺弄的臟死了,又把我的氣球無緣無故把氣球的氣放掉,最后弄破了,不能叫他賠,因為叫他賠它會打我的,不知該怎么辦?

          我媽媽來了,他們叫我出去玩,沒辦法,只能出去玩,如果我不玩,他們還會在我家搗蛋,原來他們出去不是玩,是惡作劇,故意把別人的車輪胎氣放了,我還真想把這件事告訴別人呢!這個“六一”過得真無味!

        六一的一天作文6

          一個陽光明媚的早晨,我來到學校參加班級里的“六一”活動。班級里各種各樣的節(jié)目,看得讓人贊不絕口!

          其中最好看的有陳鹿寧的拉丁舞、吳奕和陳易佳的小品《大指和食指》,還有黃呈遷的街舞等,那不知道有多精彩了。

          陳鹿寧的拉丁舞還帶來舞伴,他們兩個配合的很好,手伸的直直的每個動作看上去都很到位。全班同學都看完了他們的表演都不禁鼓起掌來,拍手叫好!

          吳奕和陳易佳的小品,說出了在家的苦惱,說爸爸是大拇指,天天表揚“我”所以爸爸好、又說媽媽是食指,天天用它來指“我”罵“我”!所以媽媽壞。

          黃呈遷的街舞雖然說簡陋了一點,但他在沒有音樂的伴奏下也很有節(jié)奏的跳了出來,做出了一些難度的動作,也得到了一片激烈的掌聲。

          班級里的活動很快的舉行完了,我?guī)е淇斓男那榛啬棠碳伊,我跟姐姐玩了起來,舉行了瘋狂演唱會,把奶奶家唱的雞犬不寧。

          下午,我和姐姐、媽媽三人去馬鞍池公園玩,我們只玩了一個項目就回來了,那就是————水上腳踏船。我們本來想做電瓶船后來想一想還是自己出一份力就坐腳踏船了!

          我們一坐上“車”就找位子坐下來親身體會,“踏踏”、“踏踏”、“踏踏”那聲音真好聽,音樂的節(jié)奏漸漸緩慢了下來,因為我們沒力氣了。踩起船來可真吃力呀!我們忍不住要換人了。我們努力拼搏著,用力著,終于我們受不了了,我們想了一個好辦法:站起來踩船,我們邊踩船,邊喊著:“加油”、“加油”。終于勝利了!

          下了船,一陣涼風吹來舒服極了,我們的汗也漸漸的消失了

        六一的一天作文7

          “六一”那一天下午,學校舉辦了跳蚤市場。我拿著媽媽給我的錢,興奮地來到學校。走到班級門口。哇!我們班打扮得竟如此漂亮。

          走進教室,我看到班級里的商品琳瑯滿目,各式各樣。攤主們熱情招呼起來:“快來看看玩具,隨你挑!薄翱靵碣I書啊!蔽覀儼嘤袃蓚游戲,一個是砸金蛋,還有一個是抓尾巴。我看了看旁邊的班級,三(3)班是猜謎語,三(7)班是水果沙拉…… ……我連忙上樓,看了看四年級,走進四(2)班,我看到美味的冰淇淋,來到三味書屋,我看到了一本心儀的《尼爾斯騎鵝之旅》,我上前一問攤主多少錢?他說:“10塊!蔽衣犃苏叱鼋淌視r,他說;“你回來,可以討價還價的!蔽覇枺骸澳亲畹投嗌馘X呀?”“五塊!彼J真的回答說。我聽了心想,我不是恰好有五塊錢嗎?便往口袋里掏錢?赡俏鍓K錢卻不翼而飛。攤主熱情地招呼我:“這是最低價了,你買吧!蔽覞M懷歉意地說:“我錢丟了,不夠。”說完我就跑下了樓,我跑向操場,緊緊地握著手中剩下的幾個硬幣。這時的操場已經是人山人海了,熱鬧極了。我在其他攤點上轉來轉去。想買點價廉物美地東西。我走到第四個攤位時,聽到一個聲音在喊:“一塊錢能買四本筆記本,誰要呀?”我一聽心中一喜,趕緊掏出錢來對他說:“我買,我買”……

          我心想,我們賣的錢捐給山區(qū)小朋友,我真心希望他們像我們一樣幸福快樂地成長。真是一次有意義地“六一”活動。

        六一的一天作文8

          月亮靜靜地上升了,我也靜靜地睡入了夢鄉(xiāng)。一鼓清脆而優(yōu)美的愉快的歌聲從我的耳邊響起,是誰在唱歌?好奇心虛實著我,我不得不上前去看,真是不看不知道,一看嚇一跳。

          原來,他們正在人民大會堂表演節(jié)目呢!我悄悄地小心翼翼地在那邊看著。主持人穿著時尚的衣服在上面主持,那清脆而響亮的聲音,。讓我特別的震撼。當主持人說完了以后,臺下一片又一片的掌聲響了起來,我也在內,當然也情不自禁地拍起手來。接下來就是美麗的舞蹈,那優(yōu)美的舞姿讓人看了都陶醉在里面,那動聽的音樂讓人聽了仿佛是在人間天堂,真是兩全其美呀!不一會兒一個節(jié)目又開始了,那合唱團隊微笑的面對著我們,好象她們很有心信似的。音樂又開始了,下面的觀眾每個臉上都是喜氣洋洋的,上面指揮的老師,就蹦提有多精神了。

          一個節(jié)目又將結束了,迎來的確是新的節(jié)目的開端。雖然下面還有更多比上面的好看的節(jié)目,但是下面的觀眾還是不會念念不忘剛才那精彩的節(jié)目,而是牢牢的映在了心里。轉眼間就到了最后的一個節(jié)目了,觀眾們就更加有精神了,表演結束了,觀眾們陸續(xù)走出了人民大會堂,有的臉上笑的合不籠嘴;有的覺得這次表演特別有意義;有的覺得這次表演非同凡響。一場精彩的節(jié)目就這樣結束了。

          它給我的最好的影象就是一個字”好”!突然我摔倒了,眼睛一開原來我摔在了床下,原來剛才是一場夢!

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