【精品】快樂兒童節(jié)作文4篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
快樂的“六一”兒童節(jié)昨天，就是“六一”兒童節(jié)，也是我們小朋友的節(jié)日。
爸爸媽媽下午專門請了半天假，帶我去公園玩，那就聽我來說一說吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來是有人賣的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著要買白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，說：“今天還是六一兒童節(jié)呢，再說，你也沒代我買禮物！”爸爸沒有辦法，只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個釣魚池，我就對爸爸媽媽說：“我想釣魚，你們看，雖然上次來釣了六條魚，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚，它們都維持到現(xiàn)在，小魚都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來的魚管它是多還是少，只會給家里帶來生機，帶來可愛的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會有多大損失！”爸爸媽媽聽了我的這番話，只好又一次地同意了。
開始釣魚了，我先把魚食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚鉤鉤上，甩起魚竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚在吃魚食，我用勁一提，一條小魚被我釣了上來。我用這個方法釣魚，一條又一條地小魚被我釣了上來，時間到了，一共有八條小魚。我真高興，提著小魚在公園里奔跑著，爸爸媽媽也跟著跑，玩耍，嬉戲……
真是一個快樂的“六一” 兒童節(jié)啊！
快樂兒童節(jié)作文 篇2
今天是兒童節(jié)，孩子們最喜歡的節(jié)日，當然，我也不例外。六月是我的生日月，兒童節(jié)與生日月在同一個月里面。
早上，我們激動萬分，因為楊老師昨天就答應我們早上要兌換積分的獎勵。啊，太好了，楊老師來了。楊老師說：“大家好，我們現(xiàn)在來兌換一下積分吧，首先我來報一下各位同學的積分數(shù)�！蔽沂�41積分，施秋瑾是6個，好傷心。沈仁杰是5個，正好他的學號也是5號�！跋旅嬗�100積分以上的同學到講臺上面血獎品。貼紙8積分，熒光筆15積分，本子15積分，修正貼10積分，鉛筆袋50積分，大家看怎么樣？”楊老師說道。接著顧雨露和幾個學生上去了，然后是70積分以上的同學和40積分以上的同學上去。我因為41個積分所以“混”入了40以上的那一塊。我選獎品時只有幾張貼紙，兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。
下午，我們四年級進行了六一奧斯卡頒獎典禮和合唱比賽，我們班拿了第二名。
快樂的時光總是過得很快，雖然對今天依依不舍，但還是希望下次能更快來臨。
快樂兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友最快樂的節(jié)日。
早上，我穿上新衣服，興高采烈的來到學校。學校里面部署的煥然一新，教學樓前搭了一個大大的表演臺，背景上還寫著“講文明、歡度六一兒童節(jié)”幾個大字。再看看每一個同學的臉上都洋溢著歡樂的笑容。校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。
我們搬著椅子，排著整齊的隊伍，來到教學樓前坐好。七點十分，慶�；顒诱介_始，校長滿面笑容的走上臺子，高興地說：“同學們，今天是你們的節(jié)日，我祝你們學習進步，節(jié)日快樂……”校長講話完畢，我們熱烈鼓掌。
文藝演出開始了，教師和同學們表演了豐富多彩的'節(jié)日。有舞蹈、小品，還有器樂合奏等二十幾個節(jié)目。他們精彩的表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。
最激動的一幕是一年級的新生帶上紅領巾那一刻，當高年級的大哥哥大姐姐把鮮紅的紅領巾系在一年級新生的胸前時，一年級新生的臉上流露出興奮和激動的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊員。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得很快樂！
快樂兒童節(jié)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應當?shù)貧g喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷�？吹梦已刍ǹ潄y。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂�！钡牡胤阶呷ァ�
剛剛到了“一線垂�！钡慕淌�，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我?guī)Я藗�藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩�；顒咏Y束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂！
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