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      2. 快樂的兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2022-06-02 16:41:54 兒童節(jié) 我要投稿

        【推薦】快樂的兒童節(jié)作文九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】快樂的兒童節(jié)作文九篇

        快樂的兒童節(jié)作文 篇1

          周五早上睡醒后,我就和奶奶匆匆忙忙地去學(xué)校了。在昨天下午的時(shí)候,老師告訴我們:“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了!彼晕覀儽硌菡n本劇的人必須7點(diǎn)半到校參加排練。

          到了班里,誦讀語文書里的全部內(nèi)容,就下課了,我去放歌,等到我放完了一首歌后,一個(gè)同學(xué)來叫我化妝,我們一個(gè)一個(gè)打粉底,一個(gè)一個(gè)畫眉毛,一個(gè)個(gè)……到我了,我是一只孔雀,但我并不喜歡自己表演的動(dòng)物。

          我看了一眼家長們?cè)谑謾C(jī)上搜出的孔雀的妝,立刻被嚇住了,半張臉都是綠色的,嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕,妝還是要化的,不然舞臺(tái)效果可就不好了

          開始化妝了,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了,妝化完了,我照鏡子一看,我覺得我很像妖怪,但是別人看到了都覺得很漂亮。

          而我為什么不這么想呢?我也不知道,到我們表演了,慢慢地,一個(gè)小時(shí)過去了,表演完了,我們就往教室走去,誰知道沒走到班就放學(xué)了。

          時(shí)間過的真快,中午已經(jīng)過去了。到了下午,我們帶了水果、零食,一邊吃一邊看節(jié)目,我覺得這一刻真幸福呀!

          后來又看了一會(huì)兒動(dòng)畫片,快樂的時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午就結(jié)束了,但我還沉浸在快樂的節(jié)日當(dāng)中!

        快樂的兒童節(jié)作文 篇2

          一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

          星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學(xué)們?cè)缭绲靥嶂首拥讲賵錾暇妥,期盼著演出的開始。此時(shí),緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí),全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強(qiáng)演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺(tái)。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請(qǐng)了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。

          在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭,對(duì)師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動(dòng)活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動(dòng)聽的器樂演奏……同學(xué)們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動(dòng)作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場掌聲雷動(dòng)。

          一個(gè)上午,我們過得實(shí)在是太開心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。

        快樂的兒童節(jié)作文 篇3

          我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,這一天,是我們小朋友的節(jié)日。

          早上,我來到學(xué)校,大家已經(jīng)排好隊(duì)了,我看到一排排整齊的隊(duì)伍,像迎接任務(wù)的隊(duì)員,旗臺(tái)上空掛著慶六一的牌子,我們先是升旗,然后舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式……

          下午,我來到教室,一推門,一股香氣隨風(fēng)飄來,你們知道為什么了吧!因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。

          開始聚餐了,張老師把她從家里帶來的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來了,白天宇倒了一杯飲料就說:我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說:辣死了,辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜,張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝,張老師說:你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了,我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓,唱完之后,兩組人接著唱了一首又一首,然后我們又唱了一首拍手拍手的歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。

          這個(gè)六一過的可真快,我們期盼著明年六一的到來。

        快樂的兒童節(jié)作文 篇4

          今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對(duì)我說:“今天是‘六一’兒童節(jié),我?guī)闳ビ螛穲鐾!币宦犨@話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。

          游樂場的游樂項(xiàng)目還真多。簞澊⒉遏~、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車,又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車,那些小魚們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個(gè)招,慢慢地把手放下,一動(dòng)不動(dòng),讓小魚們游到手里時(shí),猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結(jié)果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞。媽媽看后,笑了起來。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。

          坐碰碰車更開心。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)的,經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過一次鍛煉,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來,我開車的技術(shù)提高了很多。

          玩著玩著,媽媽的手機(jī)響了,原來是爸爸。爸爸對(duì)媽媽說:“我到了,一會(huì)我會(huì)給姑娘一個(gè)驚喜!眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì)兒,走到了爸爸的車?yán)。爸爸拿出一個(gè)嶄新的蘋果牌平板電腦,遞給我,說:“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛不釋手,高興極了。回到家,我拿著平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。

          這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過得很愉快!

        快樂的兒童節(jié)作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

          首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過幾輪淘汰,我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。

          然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個(gè)藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。

          接著,我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。

          最后,我把一根繩子綁成一個(gè)五角星,再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開心地想:“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固,一定可以成功!

          我先從四樓開始扔,我心里很害怕,因?yàn)槲疑码u蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒有打碎,我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí),我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了,我大叫道:“我成功了!”

          通過這一次活動(dòng),我懂了一個(gè)道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大!我無比地開心。

        快樂的兒童節(jié)作文 篇6

          兒童節(jié)來了,這個(gè)節(jié)日是全國兒童最喜歡的節(jié)日,它可以讓兒童快樂地過完這一天。

          這一天早上,同學(xué)們都大包小包地把零食往學(xué)校帶。早上活動(dòng)開始了,大家分享各自帶來的零食,我們一直吃到中午。

          下午的時(shí)候,我們?nèi)w集中到操場上,操場上安排有六個(gè)活動(dòng),我首先來到“盲人擊鼓”這里。只見排著一條長長的隊(duì)伍,我等了好久,終于輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上,我頓時(shí)眼前一片黑暗,我像一只無頭蒼蠅到處亂竄,多虧有同學(xué)指點(diǎn)我才擊到鼓。

          覺得上個(gè)節(jié)目不盡興,我又來到“巧運(yùn)排球”,我首先把排球夾在兩只腿的中間,我兩只手分開放在兩邊,游戲規(guī)定不許抓球。我慢慢地跳著,像一只笨笨的小青蛙,生怕球掉了,每跳一步我都心驚膽戰(zhàn)的。好不容易終于到了終點(diǎn),我卻是最后一名。看來我的“青蛙腿”有待長。∵@都是我愛挑食,營養(yǎng)不良的緣故吧。

          接下來我又逐一地玩了“步步為營”、“快樂籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說到玩,再累我也愿意去湊湊熱鬧的!

          今天的兒童節(jié),我真是過足了癮,有得吃又有得玩,如果每天都是兒童節(jié)那該有多好啊!

        快樂的兒童節(jié)作文 篇7

          “六一”兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。 我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個(gè)醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶,一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的.校園成了我們聯(lián)歡會(huì)會(huì)場,我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會(huì)。 優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界一,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的 “黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那小白免、大花狗、黑貓警長......連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭,一起來參加歡樂的舞會(huì)。

          同學(xué)們都化了裝,老師們也戴著面具,誰也認(rèn)不出誰了,真有趣! 我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了,同學(xué)們看見我穿著黃袍子,紅褲子,佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師傅請(qǐng)安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來。 “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下......”在這悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下,我們拉著手,盡情地跳著集體舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么歡樂。

          “六一”化裝舞會(huì)真令人難忘啊!

        快樂的兒童節(jié)作文 篇8

          今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,場上人山人海。

          校長宣布開始,一年級(jí)開始表演了,他們跳著騎馬舞,在臺(tái)上戴著墨鏡,他們伴著樂曲,有序地跳著。下面老師在給他們指揮,不一會(huì)兒,一排小女生拿著旗子,和男生一起跳舞。最后來了一個(gè)完美的造型。

          其他的學(xué)生都不約而同地站起來鼓掌,老師的話都不靈了,還是在鼓掌。一會(huì)兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說:“讓我打分,我得打超滿分。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好看了!惫(jié)目結(jié)束了,孩子們的笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。

          回家的路上,我一想起一年級(jí)跳的“江南style”,我的腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語。

        快樂的兒童節(jié)作文 篇9

          六月一日,我們?nèi)T谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。

          文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。

          上午9點(diǎn),演出正式拉開了序幕,首先表演的是學(xué)前(1)班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的舞步來到舞臺(tái)。好像一群小白兔來到舞臺(tái)上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說:“中間的那個(gè)小女孩跳得真好!蔽杼旰螅坡曇魂嚫哌^。

          我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學(xué)帶著椅子,穿著校服,來到舞臺(tái)上,像一群小學(xué)生認(rèn)真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目,就想起上課時(shí)我們舉手發(fā)言的情景。

          我們班的節(jié)目是《你們好》,在第13個(gè)。當(dāng)我們跳的時(shí)候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進(jìn)入了角色,臺(tái)下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。

          活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了,我高興極了。

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