有關(guān)歡度兒童節(jié)作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的歡度兒童節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度兒童節(jié)作文 篇1
在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們終于盼來(lái)了這一天。今天，就是六一國(guó)際兒童節(jié)暨我們寶帶實(shí)小的第十屆外語(yǔ)節(jié)的閉幕式。
一大早，校園里就熱鬧非凡，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。還有很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校參加活動(dòng)。上午我們看完了同學(xué)們的精彩表演，下午，我們自己在班中也舉辦了六一聯(lián)歡會(huì)。
終于到了下午，我們班辦的聯(lián)歡會(huì)開始了！同學(xué)們興奮的拿出了自帶的零食，等待表演節(jié)目的同學(xué)們。隨著主持人說(shuō)完了開場(chǎng)白，第一個(gè)節(jié)目開始了。由我們班的鄒子涵為大家吹奏樂(lè)器－－－薩克斯。演奏結(jié)束了，臺(tái)下同學(xué)們掌聲不斷。接著，我們班第二位樂(lè)器達(dá)人－－－朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后，也響起了熱烈的掌聲。因?yàn)樗麄儌z出色的表演，老師給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。隨后，丁金煒同學(xué)也表演了用鐵環(huán)做道具的魔術(shù)！她先把兩個(gè)鐵環(huán)給大家看看有沒(méi)有問(wèn)題，再把一個(gè)環(huán)套入另一個(gè)環(huán)中，用力一拉，頓時(shí)，我們都不清楚為什么兩個(gè)完好無(wú)損的分開的鐵環(huán)會(huì)套在一起呢？后來(lái)有同學(xué)揭穿了她的魔術(shù)。但是臺(tái)下的同學(xué)們還是報(bào)以熱烈的掌聲！接下來(lái)，我們班的小歌手也躍躍欲試了，位我們帶來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲！最后，那些帶水果沙拉、壽司的同學(xué)也把美食拿出來(lái)給大家分享！
雖然，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，但我們還是非常開心！在這陽(yáng)光明媚的一天里，我們?yōu)榱划嬌狭藞A滿的句號(hào)！
歡度兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截，不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節(jié)。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把買的零食秀出來(lái)，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國(guó)。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來(lái)到我們班，準(zhǔn)叫你口水直流三千尺，下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國(guó),這里我們每個(gè)人都扮演三國(guó)故事�？�!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂(lè)趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開始報(bào)成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意，老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!
歡度兒童節(jié)作文 篇3
今天是多么地令人興奮，因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝六一節(jié)，我們可以盡情歡呼、游戲。
早上，我們?cè)谌松饺撕５拇蠖Y堂觀看一到四年級(jí)同學(xué)和十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的表演，還頒發(fā)了他們的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢！
我們不僅看了其他年級(jí)同學(xué)的表演，到了下午，我們還在班級(jí)里表演節(jié)目，做游戲呢！我最喜歡的游戲是“誰(shuí)是臥底”。精彩的游戲開始了！我發(fā)到的紙牌上寫著“瑜伽”，我皺著眉頭，我該怎么形容它呢？我想了很久，吞吞吐吐地說(shuō)：“這是考驗(yàn)人的柔韌性。”等到同學(xué)們開始找臥底了，我的心砰砰直跳，不禁流了一身的冷汗。結(jié)果同學(xué)們把一個(gè)男生給冤死了。接下來(lái)的幾輪，又把三名同學(xué)冤死了，我怕和他們的下場(chǎng)一樣，隨手指向一個(gè)同學(xué)�？善渌耐瑢W(xué)不約而同地指向了我身邊的錢雋祺，等我回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)看看她的紙牌，上面寫著“健美操”。真想不到，我們千辛萬(wàn)苦找到臥底就一直站在我的身旁。這真是一個(gè)有趣、刺激的游戲呀！
六一節(jié)真是太愉快了！同學(xué)們不僅能在六一節(jié)表演，展現(xiàn)自我，還能做有趣的的游戲。
歡度兒童節(jié)作文 篇4
“陳小米，快起床！你看看，天氣是陰的！”
我懷著忐忑的心理，去了學(xué)校。一路上，我邊走邊想，今天會(huì)不會(huì)取消活動(dòng)？上帝保佑，不要下雨，不要下雨！
終于到了學(xué)校，呼——嚇?biāo)懒�，幸好沒(méi)有下雨。
似乎過(guò)了九九八十一個(gè)小時(shí)，我們班要開始六一狂歡了。
哇塞！這么多好吃的！我一個(gè)箭步射到了操場(chǎng)上，搶吃的啦！
我左看看，右看看，糖果、薯片、炸雞，看著都飽了。腦子里突然冒出個(gè)想法，如果我把每個(gè)零食都吃遍的話——是不可能的，我怎么可能有這么多狀元幣（雖然一個(gè)只要一二三張）。還有，如果吃了這么多食物，午飯?jiān)趺闯阅兀?/p>
后來(lái)，我也只買了幾個(gè)零食�；亓私淌液�，我一口氣地把所有零食全吃了。我也沒(méi)有只吃了零食，我還玩了米塑。我一直在把兩種顏色混起來(lái)，也沒(méi)有做成什么。不過(guò)米塑這個(gè)名字聽起來(lái)也好好吃。
哦對(duì)！還有七彩雞尾酒，這個(gè)太難弄了，要讓兩種顏色分開，不能混在一起，我試了好幾次，你明白的，一直在混呀倒呀，難啊難��！黃柏軼在一邊說(shuō)了一句：“你這樣太浪費(fèi)酒了�！蔽衣犃耍压茏油低狄环�，然后趕緊走了。
這就是六一好玩兒的東西，不過(guò)我覺得跟吃的無(wú)關(guān)的東西我?guī)缀鯖](méi)玩！稱我小吃貨當(dāng)之無(wú)愧吧！呵呵。
歡度兒童節(jié)作文 篇5
六一是一個(gè)開心的日子；六一是一個(gè)歡笑聚集的地方；六一是一個(gè)美食與游戲不可避免的場(chǎng)所。今年的六一，又來(lái)臨了。
這次六一，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了攤點(diǎn)，五花八門，最吸引我的，當(dāng)然是攤點(diǎn)里的商品了。攤點(diǎn)里的商品各種各樣：有的是酸酸甜甜的飲料；有的是美味可口的零食；有的是讓人粘牙的糖果；還有愛不釋手的玩具。
我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團(tuán)，再進(jìn)操場(chǎng)。我們決定先看看有什么好玩的。可是我們逛啊逛，覺得這個(gè)不好玩，那個(gè)太幼稚，最后在一個(gè)名為“套路很深”的攤子前停下來(lái)。
那個(gè)攤子是玩套圈的，兩幣六個(gè)圈。我們每個(gè)人都買了六個(gè)，我和鄭智宸先套，我盯住離我最近的養(yǎng)樂(lè)多，連續(xù)套了三圈，一圈也沒(méi)中。我想：現(xiàn)在該怎么辦啊，只有三圈了，再不投中，就白白浪費(fèi)了兩幣啊！我緊張極了，手里冒出了冷汗。我身子向前靠，輕輕一拋，那圈像下斜坡一樣，突然，圈“汪——”的一響，圈落在了養(yǎng)樂(lè)多上。“中了！中了！”我高興地吶喊起來(lái)，“那是我的，那是我的！”阿姨發(fā)現(xiàn)了我，把養(yǎng)樂(lè)多撿起，放入了我的手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧，可惜沒(méi)有中，但是，他倆一個(gè)也沒(méi)有中。
之后，我們玩性大發(fā)，陸陸續(xù)續(xù)套中了一瓶養(yǎng)樂(lè)多，兩瓶冰紅茶，兩瓶雪碧，一瓶可口可樂(lè)和四瓶礦泉水。我還給我們?nèi)×藗�(gè)名——套圈三人組。
今天我們收獲多多，快樂(lè)多多，也體驗(yàn)了套圈的快樂(lè)。
歡度兒童節(jié)作文 篇6
盼望著，盼望著，我們終于盼來(lái)了這歡樂(lè)的、只屬于我們少年兒童的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為迎接這歡樂(lè)的節(jié)日，我們學(xué)校舉辦了一年一度的游戲節(jié)活動(dòng)，每班出一個(gè)游戲，讓全校同學(xué)來(lái)游玩。當(dāng)天，我領(lǐng)了游戲單，興沖沖地開始了我的“游戲之旅”。
首先，我來(lái)到了六（2）班的“妙取彈珠”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，把彈珠從直徑為4、5厘米的瓶子中用筷子夾出來(lái)，再夾入直徑為2、3厘米的小瓶子里，時(shí)間為一分鐘。游戲開始了，我把筷子小心地伸進(jìn)瓶子里，夾了起來(lái)。我原以為很好夾，沒(méi)想到瓶口太窄了，夾了半天也夾不著，再加上彈珠又小又滑，夾住后剛剛要提上來(lái)，又掉了。我暗暗地鼓勵(lì)自己：加油，看準(zhǔn)了再夾！我鼓起勇氣，看準(zhǔn)一顆藍(lán)色的，夾了起來(lái)，再把它輕輕地放入小瓶子里。一顆，兩顆，直到第三顆的.時(shí)候，彈珠都已經(jīng)到了小瓶子的邊上了，我手一抖，落在了地上。這時(shí)，裁判提醒道：“快！還有5秒鐘！”我慌了神，匆忙夾起一顆放入瓶中，剛剛放進(jìn)，裁判一聲“停！”游戲結(jié)束了。我興沖沖地向閱獎(jiǎng)處走去，滿以為能拿些什么獎(jiǎng)品，沒(méi)想到分發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)指指海報(bào)上的游戲規(guī)則上的一條：“六年級(jí)同學(xué)至少六顆，”給了我一個(gè)安慰獎(jiǎng)——：一張網(wǎng)球王子粘紙。“唉”我嘆了口氣，再接再厲吧！
隨后，我還玩了有趣的“小貓釣魚，”緊張的“投筷入瓶”，好玩的“運(yùn)杯子”……玩得不亦樂(lè)乎，贏來(lái)的糖塞滿了口袋。
快樂(lè)的游戲，美好的童年！
歡度兒童節(jié)作文 篇7
這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好，但他們?nèi)匀痪袷�，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧！
“叮鈴鈴......”下課了，我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人，每個(gè)人都精神抖擻，安安靜靜的坐在了自己的位子上。
我們學(xué)校的人才可真多��！“十佳小小演奏家”，“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號(hào)，為我們班贏得了一個(gè)金獎(jiǎng)。她果真名不虛傳，只見她在舞臺(tái)上揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)融為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了......
下午，每個(gè)班都要開展聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多！差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢！記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè)怡表演拉丁舞。當(dāng)我正沉醉在她們的舞姿之中，突然，邵老師興致勃勃的說(shuō)：“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞，誰(shuí)愿意，作業(yè)全免！”起初，沒(méi)有一個(gè)男生愿意，都扭扭捏捏。只見金義濱沖了上去，其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞，而是跳起了，《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè)的《3838438列車》，也讓人捧腹大笑。
最后，我們?nèi)w女生一起唱《旋木》，全體男生唱了《海闊天空》，為了歡送樓銘月和勵(lì)歐源，希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段，上一個(gè)好中學(xué)。
歡度兒童節(jié)作文 篇8
等著盼著，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。今年，學(xué)校讓我們?cè)诎嗉?jí)里舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，要求人人參加。
這次，我，陸子涵，葉晨陽(yáng)，周佳煒，王睿和徐梓天表演了一個(gè)課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點(diǎn)自我介紹。我大大方方的走到臺(tái)前，說(shuō)道：“我表演的是杰克�！倍躅s跑過(guò)舞臺(tái)，支支吾吾地說(shuō)：“我······我演的是伯諾德的夫人�！陛喌叫扈魈鞎r(shí)，更是一陣哄堂大笑，因?yàn)樗莸氖墙芸铡?/p>
表演時(shí)，葉晨陽(yáng)經(jīng)常忘詞，還得由周佳煒來(lái)告訴他臺(tái)詞�？旖Y(jié)束時(shí)，徐梓天演的杰奎琳需要天真地看著葉晨陽(yáng)演的少校，不料，徐梓天演的到是挺逼真，像個(gè)可愛的小女孩，逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽(yáng)卻笑場(chǎng)了，使觀眾們笑上加笑，５分鐘都還沒(méi)有停下來(lái)。
最讓人理解不了的還得數(shù)陳蔚的魔術(shù)了，他表演的是“天眼”，請(qǐng)了徐梓天來(lái)幫忙演出，觀眾放了一個(gè)球，徐梓天就說(shuō)好，兩個(gè)球就說(shuō)好了，三個(gè)球就說(shuō)好了啊�？上扈魈旌陀^眾離得太遠(yuǎn)，沒(méi)看見，使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷，以失敗告終。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，可我們還沉浸在六一的歡樂(lè)之中，久久不能平靜。
歡度兒童節(jié)作文 篇9
心心念念的兒童節(jié)終于來(lái)臨了！
瞧！多才多藝的同學(xué)們個(gè)個(gè)都亮出了絕活：有激動(dòng)人心的架子鼓曲，有唯美動(dòng)人的舞蹈，還有極富趣味的手語(yǔ)等，都給我留下深刻的印象。不過(guò)最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了！
看！俞天凌身著紅色的演出服，手持一把長(zhǎng)劍，神情嚴(yán)肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側(cè)漏！音樂(lè)響起，他舞起劍來(lái)，動(dòng)作行云流水，直逼人心。隨著音樂(lè)的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中，又得心應(yīng)手地接住了。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又緊接著來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢(shì)蹲成弓步，同時(shí)劍也指向一側(cè)，好一個(gè)“弓步刺劍”。
坐在一旁的同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來(lái)，同時(shí)身體也在向后縮去�！澳懶」怼蔽叶伎s到了第二個(gè)座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會(huì)武術(shù)，誰(shuí)也擋不住哇！”真不敢想象，平時(shí)看著懶洋洋，經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個(gè)“功夫小子”�？磥�(lái)，人不可貌相呀！
一連串精彩的節(jié)目過(guò)后，便是所有人都期待的時(shí)刻一一交換禮物了！
我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來(lái)找出老師的號(hào)碼，獲得老師準(zhǔn)備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個(gè)天，個(gè)位數(shù)上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號(hào)“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數(shù)千萬(wàn)不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號(hào)，是狄佳涵的呀，真是好極了！
那個(gè)禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！
我真希望如此美好的時(shí)刻可以永遠(yuǎn)定格��！希望我們能在一起度過(guò)更多的“六一”節(jié)！
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