【推薦】?jī)和?jié)作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
兒童節(jié)，多么甜蜜、多么快樂(lè)的節(jié)日啊，小孩子們還真巴不得每天都是兒童節(jié)呢�？墒牵@種快樂(lè)將不再屬于我了，這天已是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。媽媽說(shuō)：“從明天起，你就不再是一個(gè)小孩子，你快長(zhǎng)成一個(gè)大人了，應(yīng)該像個(gè)大人的樣子了�！�
噢，要告別了，我的兒童節(jié)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地別了……我就要長(zhǎng)大成人了，可是，長(zhǎng)大成人又到底是怎么一回亊呢？
記得小時(shí)候，我總愛整天纏著爸爸問(wèn)這問(wèn)那。“為什么焰火是五顏六色的呢？”“星星怎么只有在晚上才出現(xiàn)呢？”“蓄電池為什么能蓄電��？”……我的問(wèn)題沒(méi)完沒(méi)了，可爸爸總能完滿地給我解釋清楚。
我羨慕極了：“爸爸，爸爸，為什么你什么都懂，而我就什么都不懂呢？”
爸爸笑了：“當(dāng)然啦，你還是個(gè)小孩子嘛，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)學(xué)到許多許多東西，到時(shí)候，或許你懂得的比爸爸還要多呢�！�
哦，長(zhǎng)大了，就能像爸爸那樣學(xué)懂許多的東西。于是，我一直盼望著：快快長(zhǎng)大吧，一下子就長(zhǎng)成像爸爸那樣的什么都懂的大人吧！
從小時(shí)候起，我就老抱怨自己總不會(huì)把事情辦好。像那一回，我想給一個(gè)同學(xué)提意見，幫助他進(jìn)步�？晌揖褪遣粫�(huì)說(shuō)，莽莽撞撞地把人找來(lái)數(shù)落一頓，結(jié)果兩人差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)。老師知道了我的幼雅做法后，忍不住笑道：“真是個(gè)孩子！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的幫助，那同學(xué)接受了我的意見，進(jìn)步起來(lái)了。
老師可真能干啊，要是我長(zhǎng)大了，我也許也能像老師那樣能干。所以，我天天對(duì)自己說(shuō)，快快長(zhǎng)大吧，一下子就長(zhǎng)成像老師那樣能干的大人吧！
然而，有時(shí)候，我又不怎么想長(zhǎng)大。
那一天，我和媽媽上街去，街上人山人海，熱鬧非常。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面的地上有幾塊新鮮的西瓜皮，所有的行人都小心翼翼地繞它而過(guò)，而在不遠(yuǎn)處，一個(gè)衛(wèi)生執(zhí)法員正甩著雙手，悠閑地踱來(lái)踱去。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我去把那些西瓜皮拾進(jìn)果皮箱里，好嗎？”我滿以為媽媽一定會(huì)夸我做得對(duì)的。不料媽媽不高興地說(shuō)：“還是別多管閑事了，別人會(huì)誤認(rèn)為那些西瓜皮是我們?nèi)拥�，反倒�?huì)責(zé)備我們�！�
我卻不以為然：“怎么會(huì)呢？我們是在做好事，你不是說(shuō)，好孩子應(yīng)該多做好事嗎？”
媽媽語(yǔ)塞了，默許了。
然而，當(dāng)我剛拾起一塊西瓜皮正要拾第二塊時(shí)，就聽到有人罵道：“哼，盡亂扔?xùn)|西，你還有沒(méi)有一點(diǎn)公德？”“得為別人想想啊，你這樣做多坑人啊！”
我忙申辯：“這不是我扔的，我這是在做好事�！弊I笑聲，還有冷言冷語(yǔ)馬上甩了過(guò)來(lái)：“哼，做好事？誰(shuí)會(huì)這樣傻？扔了就是扔了嘛�！薄斑�真會(huì)算計(jì)的，扔了再拾起來(lái)，不用罰款，還想得表?yè)P(yáng)呢。”……
那衛(wèi)生執(zhí)法員過(guò)來(lái)，不容分辯，把罰款單一撕：“罰5塊。”眼看著看熱鬧的人越圍越多，媽媽無(wú)奈何地把錢一交，拉起我就跑。
我不服氣，媽媽就說(shuō)：“這次算討個(gè)教訓(xùn)吧，以后可別再干這等傻事了�！�
“這怎么是干傻事呢？”我還想分辯。
媽媽嘆了一以氣：“你還是個(gè)孩子，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)懂得這樣干是多么傻了，也就不會(huì)再去干了。”
媽媽的話我不太明白，我總覺(jué)得自己是對(duì)的，今后若再遇到這樣的事情，我還是會(huì)去干的，要是長(zhǎng)大了，就不會(huì)再去干了，那還不如不長(zhǎng)大。
還有那天，我們正興高采烈地布置著晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)，電路突然出了毛病，我們連忙去請(qǐng)電工來(lái)修，但那明明是閑著的電工卻說(shuō)很忙，一口拒絕了，無(wú)論我們?cè)趺囱肭蠖紱](méi)用。我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師就親自去請(qǐng)他，他神情很暖味地對(duì)老師說(shuō)：“我真的沒(méi)空，要是有空我早去加班了�！崩蠋熉牫隽讼彝庵簦那牡貜淖约貉锾统鲥X來(lái)，悄悄塞給了他，說(shuō)是加班費(fèi)，他馬上說(shuō)有空了……。
事后，我不解地問(wèn)老師：“他這樣做明明是錯(cuò)的，我們應(yīng)該批評(píng)他，檢舉他，而不該縱容他呀�！崩蠋煙o(wú)可奈何地說(shuō)：“不順著他，而等到他被迫不得已來(lái)的時(shí)候，我們的晚會(huì)早泡湯了。再說(shuō)，即使檢舉了他，即使他受到了批評(píng)，這種壞風(fēng)氣已是這樣普遍、這樣猖撅，我們并不能因此而使它有什么改變�！�
“但這畢竟是壞風(fēng)氣，不應(yīng)該遷就”我說(shuō)。
老師卻說(shuō)：“你還是個(gè)孩子，你不懂，等你長(zhǎng)大了，你就懂了，你難免也得順著這樣的�！�
我很不理解，如果長(zhǎng)大了，就要屈服壞風(fēng)氣，那還不如不長(zhǎng)大。不管我愿不愿意，我都在一天天地長(zhǎng)大，兒童節(jié)都要離我而去了。
別了，兒童節(jié)，你將帶走我那無(wú)憂無(wú)慮的美妙童年，愿你也一并帶走我的無(wú)知和幼稚，而把我那孩童的純真留住，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留住。
兒童節(jié)作文 篇2
本周五是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了星星游園會(huì)的活動(dòng)。媽媽是游園會(huì)的家長(zhǎng)志愿者，負(fù)責(zé)打印海報(bào)的工作，一周前就著手準(zhǔn)備了。游園會(huì)需要消耗星星入場(chǎng)，我自己有60顆大星，是滿星，所以我玩到了很多游戲。我們一三班組織的活動(dòng)叫“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”，里面的投籃游戲我最喜歡。我總共投了五次，三次命中目標(biāo)成功過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)的獎(jiǎng)品可豐富了，有我最愛的冰淇淋，還有小貼貼和獎(jiǎng)狀。三年級(jí)同學(xué)組織的窗花活動(dòng)我也參加了，學(xué)會(huì)了如何剪出美麗的窗花，還得到了一個(gè)非常漂亮的文件袋。
這是我第一次在二中心小學(xué)過(guò)六一兒童節(jié)，我和同學(xué)們都玩的非常開心。為了我們能過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，老師和爸爸媽媽們一定花了很多時(shí)間和努力，我真想對(duì)她們說(shuō)一聲：“謝謝，您們辛苦了！”
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”來(lái)了，送走了五月的芬芳，迎來(lái)了初夏的明媚陽(yáng)光。澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校體藝館里，正要進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音樂(lè)響起，文藝匯演在三（二）班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺(tái)上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活：劈叉、側(cè)翻、下腰、側(cè)扳腿，一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，贏來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。終于到了五（1）班表演了，我的心臟都提到嗓子眼兒，似乎馬上就要跳出來(lái)喊“救命”了，其他的同學(xué)同樣緊張，一個(gè)個(gè)小臉繃得緊緊的，有的還撫摸著胸口，不斷地做著深呼吸，還有的臉色有些蒼白，冷汗不時(shí)從額頭上沁出來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》——”主持人剛報(bào)完幕，我們便邁著自信的步伐，走向舞臺(tái)，頓時(shí)，我感到千百雙眼睛，齊刷刷地投向我這里，我深吸一口氣，盡量擺出一個(gè)不算僵硬的笑容，隨著舞蹈演員舒展的舞姿，我?guī)е腥A人民的驕傲，帶著炎黃子孫的自豪，開始一段鏗鏘有力的朗誦：“從巍峨峻拔的高原上走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀眾們?nèi)褙炞⒌芈犞�，如癡如醉。我也漸漸陶醉其中，仿佛在我眼前的是高聳的雪山，奔流的大河，還有鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起——“我們是中華的少年，中華的——少年”堅(jiān)定的手勢(shì)，洪亮的聲音。觀眾們無(wú)不為之動(dòng)容，老半天，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，以震天的掌聲來(lái)贊美我們，我也報(bào)以微笑，那顆懸著的心才放了下來(lái)。
“六一”是我們少年兒童的節(jié)日，是一個(gè)狂歡的節(jié)日，我愛“六一”。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是我上學(xué)度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。
聽舞蹈老師說(shuō)我們要上去演出，我很高興也很自豪。早晨媽媽很早就帶著我去了學(xué)校，老師給我們畫上了亮麗的妝，接著我們換上了漂亮的裙子，我們一切都準(zhǔn)備好了就蹦蹦跳跳的跑到了操場(chǎng)上。我們?cè)谙旅婵戳艘粫?huì)演出，老師說(shuō)下一個(gè)就是我們的節(jié)目了，我有點(diǎn)興奮，到了臺(tái)上音樂(lè)一響我們就開始翩翩起舞了。每一個(gè)動(dòng)作我都做的非常的認(rèn)真，就在這時(shí)一陣風(fēng)刮來(lái)，把我的頭飾甩到了我的臉上遮住了我的臉頰，我也顧不上那么多，把頭一甩繼續(xù)跳。隨著美妙的音樂(lè)，我們又換了好多的隊(duì)形。
聽到下面的掌聲，我的心里非常的高興。跳完了我們又一起做游戲，玩的非常的開心！
兒童節(jié)作文 篇5
天灰蒙蒙的`，清晨的空氣中彌漫著一股讓人摸不透的氣息，迷霧環(huán)繞著淡淡的哀傷，這幾日我們伴隨著老師的嘮叨聲，伴隨著同學(xué)們一天一天的抱怨聲，伴隨著一張張做不完的試卷。
全然的一天，讓大家可以放下一切顧慮的一天，也是最不想到來(lái)卻又充滿期望的一天。
同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到校園裝扮著教室，多彩的氣球，耀眼的彩帶，帶著滿滿祝福的千紙鶴，承載著每個(gè)人的一點(diǎn)一滴，我們心中涌現(xiàn)著滿滿的激動(dòng)，臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。
老師精心準(zhǔn)備的文藝表演就要開始了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)去，思忖著即將開始的精彩節(jié)目。節(jié)目開始演出演到一半時(shí)雨娃娃也被吸引了，跑出來(lái)和我們一起湊熱鬧，臺(tái)上的一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛，臺(tái)上唱著感恩，我的眼睛不停的望著校園、老師、同學(xué)們，這里的這里有我們多少多少的回憶，老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來(lái)的；校園里的一草一木，一磚一瓦；操場(chǎng)上的每一個(gè)穿梭的身影每一個(gè)腳印。那都是我們的共同回憶。
表演結(jié)束后，大家回到各自的班級(jí)做游戲、發(fā)零食咯，老師把好吃的零食發(fā)給了我們，頓時(shí)班里就出現(xiàn)了好多只“小老鼠”吱吱，我們邊吃零食邊看大家做游戲，我們做了好多游戲，輸了還要表演，我就輸了，唉，也只好遵守規(guī)則了，四個(gè)人和唱“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點(diǎn)跑調(diào)但是我們唱出來(lái)了唱出了我們的心聲，游戲還在舉行，到處都充滿了笑聲。
就在今天我們的最后一個(gè)兒童節(jié)；就在今天覺(jué)得我親愛的同學(xué)都很可愛；就在今天我們覺(jué)得我們的母校最美；就在今天我們最舍不得老師。
今天可是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)要開心點(diǎn)，老師的建議不錯(cuò)大家一起合影一張做為紀(jì)念，“來(lái)，來(lái)，來(lái)，開始拍照咯！”三！二！一！”茄子“
兒童節(jié)作文 篇6
對(duì)于我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)，我有一套驚天地，泣鬼神的完美計(jì)劃。那就來(lái)聽一聽吧！
第一步：瘋狂游樂(lè)場(chǎng)。我們的目的地是在我們東南角方向的游樂(lè)場(chǎng)，我與朋友打算玩?zhèn)�痛快。那就一定少不了我的必玩項(xiàng)目。激流勇進(jìn)排在第一再合適不過(guò)了！那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣，清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來(lái)到了迪斯科轉(zhuǎn)盤，我們坐到海棉墊上等待精彩來(lái)到，轉(zhuǎn)盤瘋狂抖動(dòng)，我們都像炒豆子一樣，上下左右翻動(dòng)，真是太好玩了！
第二步：勇闖密林。我們一眨眼就來(lái)到了公園森林里，我們到的這個(gè)公園樹木可不是一般的茂盛，那都有點(diǎn)茂盛的嚇人了。那里真是你進(jìn)去就出不來(lái)，地形十分復(fù)雜，如果沒(méi)有留心或是從沒(méi)去過(guò)那里的人，通常是有去無(wú)回，這時(shí)求助的也只有老天了。
第三步：沖入玩具店。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，在“六一”兒童節(jié)那天，家長(zhǎng)的包包少不了票子，我也不例外。我直沖玩具店，不過(guò)還好，我是對(duì)自己有約束的，不然我的家長(zhǎng)可要遭殃了！
我的計(jì)劃是不是很能抓住每個(gè)兒童的心呢？就讓我們期待那一天的到來(lái)吧！
5月31日，我們班舉行“童心飛揚(yáng)”六一慶祝會(huì)。
一進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個(gè)窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。第一個(gè)出場(chǎng)的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。歡樂(lè)的場(chǎng)面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂(lè)地游戲，不用說(shuō)，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面，由項(xiàng)子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎 �，逗得大家捧腹大笑�?/p>
六一是我們的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們多么快樂(lè)，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
兒童節(jié)作文 篇7
炎熱的夏天到了，‘’六一兒童節(jié)也隨著夏姑娘的腳步聲到了。
六一兒童節(jié)到了，大家都忙著準(zhǔn)備節(jié)目，我也興奮不已，和大家一起練習(xí)節(jié)目。
六一兒童節(jié)隨著大家喜悅的心情到了。
一，二年級(jí)表演的是廣播體操——七彩陽(yáng)光。看到他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上滿是勝利的表情，我禁不住為他們喝彩。
一二年級(jí)表演完了，該四年級(jí)的哥哥姐姐們了，四年級(jí)的哥哥姐姐們表演的是大課間集體舞——潑水歌，哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)做的有模有樣，舉止大方優(yōu)雅，表情自然，我都覺(jué)得如果我是裁判，一定給他們打滿分的。
接下來(lái)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，他們表演的也十分精彩，主要表演的是大課間的跳繩，踢毽子，轉(zhuǎn)呼啦圈。
我看得一會(huì)兒十分開心快笑倒了，一會(huì)兒眼圈紅了，十分感動(dòng)。
歡慶六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)的演出真精彩，給我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇8
昨天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我剛剛夢(mèng)到天上正下著“糖果雨”，準(zhǔn)備拿一顆糖啊嗚一口咬下去，我剛張開嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上。“嘿，起床啦，再不去酒樓就沒(méi)有位置啦！”媽媽大聲嚷道�！鞍パ�，人家還沒(méi)睡醒嘛，真是的�！蔽乙贿吢裨怪鴭寢�，一邊找拖鞋。就這樣，我半醒半睡給媽媽拉去酒樓了。早茶喝完了。媽媽又說(shuō)：“要不我們一起去逛街吧，順便給你買禮物�！薄昂靡�！”我差點(diǎn)跳起來(lái)。來(lái)到北京路，媽媽先闖入一家大人服裝店，沒(méi)到10分鐘的工夫就大包小包的。接下來(lái)十分鐘，媽媽又買了兩雙鞋、三件衣服、一個(gè)包包�！皨寢�，我的禮物還沒(méi)買呢！”我大聲叫了起來(lái)�！皩�(duì)呀，我怎么給忘了呢？”媽媽自言自語(yǔ)。
哎呀媽媽，到底是我過(guò)節(jié)還是你過(guò)節(jié)呀？
兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè)的六一呢？為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢？會(huì)不獎(jiǎng)品呢？獎(jiǎng)品是樣的呢？我聽到老師說(shuō)：“游園會(huì)開始了�！蔽绎w地沖教室。玩了“保齡球”�！氨｝g球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語(yǔ)的序號(hào)和答案。終于到我了，答案全對(duì)，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對(duì)了老師的答案，全對(duì)，我失望了，印章啊。
關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了，捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì)笑話，多沒(méi)面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！真希望天天都過(guò)兒童節(jié)！
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