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      2. 狂歡六一作文

        時(shí)間:2022-05-12 10:07:38 兒童節(jié) 我要投稿

        狂歡六一作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的狂歡六一作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        狂歡六一作文合集六篇

        狂歡六一作文 篇1

          今天下午,我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),給我們下午玩六一狂歡節(jié)。都有著精彩的游機(jī)。

          中午,我來(lái)到了學(xué)校,在那里玩了游戲,我玩了擠氣球,我和大毛先做好準(zhǔn)備,之后那個(gè)阿姨把氣球塞到我們的背中間,我很緊張,我們兩用盡了全力,后來(lái),大毛把我背了起來(lái),氣球破了,阿姨給了我們一人一張獎(jiǎng)券。

          后來(lái)的譚老師的兒子來(lái)了,也就是可樂(lè),他也玩了游戲,他玩了投汽水,他投中了一個(gè),這個(gè)場(chǎng)景被譚老師看見了,家長(zhǎng)也看見了,在場(chǎng)的同學(xué)們也看見了,大家高興的叫了起來(lái)。

          我們?cè)诮淌依锱e行了吃蘋果大賽,,到了我,我緊張的上了臺(tái),我在臺(tái)上拿了一個(gè)較小的蘋果,規(guī)則是,看誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)吃得的最多,有兩名冠軍,我在吃蘋果時(shí),生怕自己會(huì)輸,我就狼吞虎咽地吃起來(lái),當(dāng)他們數(shù)到九時(shí),我想我肯定會(huì)贏,十秒鐘過(guò)去了,我把手中的蘋果舉了起來(lái),后來(lái)譚老師給我了一張獎(jiǎng)券。因?yàn)槲亿A了。

          后來(lái),我們用獎(jiǎng)券換了獎(jiǎng)品,我用自己的獎(jiǎng)券換一個(gè)盒棋。

        狂歡六一作文 篇2

          六一是快樂(lè)的節(jié)日,六一是令人期待的節(jié)日,六一是我們的節(jié)日。

          在這一個(gè)六一節(jié)里,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了各種活動(dòng),有表演、冷餐會(huì),還有班里的六一狂歡會(huì)。其中讓我最難以忘懷的就要數(shù)班級(jí)里的“聯(lián)歡會(huì)”了!

          班里的“聯(lián)歡會(huì)”充滿了情趣,充滿了快樂(lè),還充滿了我們的笑聲。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都是熱熱鬧鬧的。剛開始,大家十分激動(dòng),恨不得主持人馬上宣布開始,許多人都拿出了帶來(lái)的零食,準(zhǔn)備一邊看一邊享用美食,還有些人則一心想著主持人等會(huì)兒請(qǐng)他到臺(tái)上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫,聯(lián)歡會(huì)才開始,我和王之也就捧著一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫畫了。一會(huì)兒在這里畫一朵含苞欲放的小花;一會(huì)兒在那里畫三個(gè)大大的禮盒;有時(shí)候在左上角寫個(gè)大字;有時(shí)候又在右下角畫幾個(gè)高興得都蹦起來(lái)了或是正在跳舞的小孩子!就這樣,不用十分鐘就畫出了一“幅”精美絕倫的聯(lián)歡會(huì)圖畫。

          在我的表演過(guò)后,主持人又請(qǐng)了其他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的表演,他們舞的舞,唱的唱,每個(gè)人都表現(xiàn)得很精彩。這氣氛感染了全班同學(xué),整個(gè)班的同學(xué)都一起融入了表演,大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這一次班里的聯(lián)歡會(huì)開得真是熱鬧,讓整個(gè)五年級(jí)的走廊上都回蕩著我們的笑聲和歡呼聲!

          六一節(jié),令我無(wú)法忘記的日子!

        狂歡六一作文 篇3

          在這周五的時(shí)候,我和幾位“英雄們”一起來(lái)了一次“六一”狂歡。

          早上六點(diǎn)的時(shí)候我已經(jīng)醒了,可是我的意識(shí)告訴我還要睡,我沒(méi)辦法只好睡。我爬來(lái)爬去總睡不著,只好起床。我搞好所有事情后已經(jīng)很晚,我戴上我的“阿戈摩托之眼”便開始了漫長(zhǎng)的等待。

          快九點(diǎn)時(shí)第一位英雄到來(lái)了!是鄭渝瀧。接著第二位……第三位……等全部人到齊后,我鄭重其事地說(shuō):“曾浩然還沒(méi)來(lái),遲到了!”后來(lái)我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11點(diǎn)才回來(lái),然后為了今天來(lái)我家,作業(yè)寫到1點(diǎn)才寫完,而且今天他還是一個(gè)人在家。

          我們就先去了紫馬嶺,我并不知道路,但是還是帶頭走,走了一個(gè)遠(yuǎn)路。啊,歐陽(yáng)樂(lè)!你以后不要走遠(yuǎn)路了!”我沒(méi)有刻意帶遠(yuǎn)路,但他們卻說(shuō)我故意的。沒(méi)辦法,我只好關(guān)住耳朵說(shuō)“不聽不聽!和尚念經(jīng)!瓉(lái)回10遍他們終于不吵了,開始了“射箭模式”。

          玩夠了,“回程模式”途中發(fā)生了一些小秘密,這可不能對(duì)你們說(shuō)。我們?nèi)湲?dāng)勞買了四杯雪糕后,便去找在家等待多時(shí)的曾浩然。

          吃完午飯后,我們休息了一下便開啟了“前往利和看電影模式”,我們看的是多啦A夢(mèng):大雄的金銀島。因?yàn)閯∏閺?fù)雜,催淚點(diǎn)很多,所以我下一次再寫觀后感?赐昊氐郊液蟪粤送盹埻媪艘粫(huì)后便各回各家各找各媽了。這一次我清楚地意識(shí)到了只有和朋友一起玩,才是最開心的。

        狂歡六一作文 篇4

          盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天,活像一只放飛的小鳥,拋棄作業(yè)的`束縛,課堂的“牢獄”,在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。

          那一天,校園里的一切是自由的,小鳥忽飛忽落,唱響特別動(dòng)聽的樂(lè)曲,小樹抖去枯葉,煥發(fā)生機(jī)顯得格外的油綠,小朋友在校園里,你追我趕,平日寧?kù)o的校園熱鬧了,跑道上,樹影下,三三兩兩,愛做什么的就做什么。歡笑聲,叫喊聲……整個(gè)校園顯得那么有活力。

          走進(jìn)教室,再也看不到同學(xué)們端坐的身影,再也聽不到朗朗的書聲,每個(gè)人都各忙各的,掛彩帶,吹氣球,遞膠帶,站在地上的,爬上桌子的,一群女同學(xué),正在為教室裝飾一番,男生們也夠瘋的,教室簡(jiǎn)直成了他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),過(guò)道成了跑道,瘋狂的追逐打鬧,有的從這兒跑過(guò)去,從那兒跑過(guò)來(lái);更調(diào)皮的是用彩噴噴來(lái)噴去,弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢,坐在凳子上,悠閑的聊著,當(dāng)然,也有的在幫助女生指指點(diǎn)點(diǎn)……

          教室布置好了,該野的也野夠了,該瘋的也瘋夠了?绰(lián)歡會(huì)也是不容錯(cuò)過(guò)的,當(dāng)全校師生歡聚在操場(chǎng),翹首以待精彩的節(jié)目,隨著主持人的出聲,節(jié)目開始了。

          首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個(gè)小男孩,隨著鼓點(diǎn),搖晃著身子,不停地敲擊著鼓,那陣陣鼓聲,拉開了整場(chǎng)表演的帷幕;那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,讓人仿佛置身于音樂(lè)天堂;那振奮人心的朗誦,激起人們的詩(shī)情;那熱血激昂的街舞,引得不少同學(xué)跟著跳起來(lái);動(dòng)作完美的舞蹈……我們仔細(xì)聆聽那優(yōu)美的旋律,陶醉在操場(chǎng)上,久久不想離開。

          領(lǐng)略完精神盛宴,當(dāng)然也少不了物質(zhì)補(bǔ)給。我們回到教室,開始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領(lǐng)糖果。大家興奮地坐在自己的位置上,望著那一袋袋美味的糖果,口水見小溪一樣從口中往下流。一個(gè)個(gè)糖果,到了我們的桌上,有些同學(xué)一迫不及待地撕開包裝,咔嚓咔嚓地吃了起來(lái),吃完了宣鬧著:“老師,還要!老師,還要!”真有點(diǎn)從不吃過(guò)似的。

          發(fā)完零售老師宣布讓我們回家,下午放假,耶!我們尖叫起來(lái),又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么,是什么呢?不管了,讓自己好好放松一下,準(zhǔn)備新的學(xué)習(xí)旅程。

        狂歡六一作文 篇5

          今年的六一過(guò)的這不錯(cuò)!我最喜歡的還是代老師組織的活動(dòng)。

          第一個(gè)游戲是一個(gè)人可以說(shuō)話進(jìn)行提示另一個(gè)人猜詞語(yǔ)。我們組派的是王曉鵬和譚博文,選的是地名。地名可不好猜,但這難不了這兩名“大將”,譚博文一個(gè)字一個(gè)字的提示然后連在一起,所以,猜地名這個(gè)游戲我們組順利完成了。

          第二個(gè)游戲需要六個(gè)人合作,這次難度提高了不準(zhǔn)說(shuō)話,只準(zhǔn)做動(dòng)作。哎!可惜譚博文一開始就沒(méi)有做好,他做的雪中送炭簡(jiǎn)直像上廁所我不明白,只好照做。

          第三個(gè)游戲更敗下陣了。

          第四個(gè)游戲我被派到百戰(zhàn)百勝,當(dāng)然也十有八九,踢毽子我們組都過(guò)可最后王曉鵬的一箭穿心盡然沒(méi)中,真是前功盡棄!

          不管贏了還是輸了,總之我們很高興!

        狂歡六一作文 篇6

          “叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內(nèi)心不禁呼喊道:解放嘍!就在此刻,老師讓我們整理好東西,有序排隊(duì),去禮堂看表演。

          到了禮堂,已是人山人海,最為突出的還是臺(tái)上的大字!昂兔烙宋,歡樂(lè)慶六一。”終于,表演開始了······,當(dāng)?shù)谝粋(gè)節(jié)目結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲為他們?cè)趫?chǎng)表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲,響徹云霄,也給整個(gè)禮堂帶來(lái)了歡樂(lè)的氣氛。

          我們等呀等,終于等到樓銘月上臺(tái)表演了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁,因?yàn)檫@可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演了,也希望最后一次表演可以給她換來(lái)喜悅和快樂(lè)。

          表演結(jié)束了,我們來(lái)到班里開“聯(lián)歡派對(duì)”,這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰,音樂(lè)響起,我們便各自跳起了舞,過(guò)了不久,一些男生也上了臺(tái),邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒(méi)想到男生竟然上來(lái)跳了《江南style》,不過(guò)給在下的人帶來(lái)了許多歡樂(lè),全場(chǎng)也都笑翻了。

          最后男生集體唱了海闊天空,雖然聲音亂了點(diǎn),但這足以表達(dá)每個(gè)男生對(duì)酈歐源的不舍,我們女生也一同唱了旋木來(lái)為樓銘月“送行”,唱到結(jié)尾處時(shí),我身旁的黃書櫻已經(jīng)熱淚盈眶,也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起,我們一輩子都是好朋友。

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