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      2. 過六一作文

        時間:2022-05-02 12:13:23 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于過六一作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的過六一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于過六一作文5篇

        過六一作文 篇1

          六一節(jié)快要來到了,因為六一節(jié)是星期日,所以學(xué)校提前在星期五過六一節(jié)。在星期四的下午,每個班都把課室布置得漂漂亮亮。在那天晚上我開心得都睡不著了,我期待這個夜晚快點到早上。

          星期五的早上,我懷著高興地心情來到來了學(xué)校,不久老師也來了,她帶著做游戲的工具來。到吃早餐時,我已經(jīng)在家里吃過了,所以不有吃了。廣播說:“游園活動現(xiàn)在開始。

          我們先是表演節(jié)目,老師發(fā)了一些食物,讓我們邊吃邊看。表演的節(jié)目有的是唱歌、有的演相聲,我們就獻花給他/她們。 啊!節(jié)目真精彩呀!接著老師把食物全都發(fā)了下來,有的同學(xué)在吃東西、有的在玩。

          我覺得在這次游園活動,最有趣的就是在玩游戲了。游戲有猜謎語,夾乒乓球,說詞吹蠟燭和套圈圈。聽到這些游戲的名,就已經(jīng)被吸引住了,如果贏了的人還有糖果呢!首先我玩的是套圈圈,每有3次機會給你套,前面有3瓶飲料,套中1瓶有兩顆糖果。于是我瞄準飲料瓶一套,哎!套不中,我有套,還是不中。只剩下一個了,這次我一定要中,終于中了。我又玩了一次,哎!最終還是只中了一次。我去玩另一個游戲-------說詞吹蠟燭,我說了一個詞,還是不滅。每個只有兩次機會,這也太少了吧!我又來玩,我的口水一噴蠟燭就滅了。我連續(xù)吹滅了好多支,真不容易?晌矣X得十分有趣。接著我看了看謎語,哇!這也太難了吧!于是我去玩夾乒乓球,夾乒乓球可難了,一不小心就會掉,最后我才夾了3個乒乓球,可也有3顆糖。最后我贏了許多的糖回來。

          啊!這個六一節(jié)是我最開心的一個節(jié)日。

        過六一作文 篇2

          這是我和爸爸在西門。

          我在學(xué)習(xí)

          這是斷橋,爸爸和我想去探險,可是媽媽不同意。

          哎!我的肚子不愿意了?吃點東西啊!

          六一,我和奶奶、爸爸、媽媽騎車去戚城游玩。我們從北門進去,首先看到的是:“戚城文物景區(qū)”六個大紅字,沿著一條小路向東走就到了玄湖。

          玄湖的`水真綠!綠得仿佛是一塊綠草地,玄乎雖然不是清澈見底,但可以看見魚兒在歡快的游來游去,好像一團團亮光在水中劃過,魚兒的顏色五彩繽紛,金紅的、黃的、黑的、藍的、彩色條紋的、黑白相見的,各種各樣的說也說不完。

          我買了一包魚食,先撒了一些,魚就成群結(jié)隊地向我撒魚食的地方游來。我又撒了一些,魚竟然為了搶食打起架來。一條金色的小魚竟然跳出水面,一條大魚好像對它說:“小家伙,敢跟長輩搶食,你不想混了。 

          在玄湖一周有一條長廊,在上面可以很舒服地欣賞湖中的景色,下雨了也是避雨的好地方。在玄湖的東邊,有一座高大的建筑物——玄宮。顓頊帝在這里進行宗教改革,統(tǒng)一了各部落。濮陽在顓頊帝時期,不但是顓頊的都城,而且是顓頊帝得道后神宮的所在地。

          玄宮內(nèi)有正殿和東西廊房。正殿內(nèi)安放著顓頊帝和夫人女錄的塑像,并繪有顓頊帝功德壁畫。畫廊中陳列著舜、倉頡、吳起和商鞅等二十位古代濮陽及周代衛(wèi)國部分名人塑像,在這里可以了解濮陽的歷史。

          戚城好玩的地方還有很多很多!歡迎你們來做客!

          你看還有好多哥哥姐姐來這里做客耶!他們還帶著盒飯。

        過六一作文 篇3

          今天是第 x個國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。

          上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任,他們管理的很嚴肅,也管的很好,有一節(jié)課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù),兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。

          下午的游戲分為兩個階段,第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,李老師還給我們評獎了,我的風(fēng)車得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發(fā)了一張票,是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒,然后又去五(一)班玩了游戲,接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”,最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。

          今天是我x年以來最快樂的一天,真希望下一個兒童節(jié)快點到來!

        過六一作文 篇4

          歡樂“六一”

          哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

          好了,進入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點,可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

          首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺上的“小歌手”鼓掌加油?偠灾,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動。

          至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒入選,老師開始說“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不會吧!我當時差點沒暈過去!“不對不!對不起啊!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹!我(guī)е夷莿倮奈⑿Γ练(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺。“洪詩奇!”不會吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”!對了,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

          這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

        過六一作文 篇5

          昨天我起床的時候,發(fā)現(xiàn)床邊坐著一個人,她不是我的媽媽,而是艾莎公主。

          我嚇了一大跳。艾莎公主說:“不用害怕,今天是六一兒童節(jié),地球上所有的女孩子都會被一位公主邀請,到她們所在的宮殿一起過節(jié)。你能來到了這里,我們就是有緣的,F(xiàn)在,你可以去換衣服了!

          還有這種事?我跳下床,忽然想在看動畫片的時候,艾莎還有一個妹妹,于是就問道:“你妹妹呢?”

          “妹妹?我沒有……”說到這兒,艾莎公主突然頓了一下叫道,“啊,我知道了,我妹妹還在我媽媽的肚子里呢!

          哦,我明白過來,艾莎的妹妹還沒有出生呢。我在侍女的幫助下,迅速把衣服換好,走出房間的剎那,一道紫光突然照了下來,我竟然變成了愛莎公主的妹妹。就在這時,艾莎公主推著一個樓房一樣高的蛋糕走出來說:“快,我們把這個蛋糕一起推出城堡,讓全城的人都來分享我有了妹妹的喜悅。”

          我點頭說:“好!”腦子里卻有些糊涂,我不是來過六一的嗎?

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