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關(guān)于暢想六一作文（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于暢想六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想六一作文 1
我希望在六一兒童節(jié)的下午，老師會(huì)安排跳長(zhǎng)繩的活動(dòng)。
腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的：初夏的午后，微風(fēng)習(xí)習(xí)，明媚的.陽光灑落在操場(chǎng)上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長(zhǎng)繩，而我們就像一架架戰(zhàn)斗機(jī)，“飛”向那長(zhǎng)繩。
這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個(gè)人一直地跳，直到斷了為止。長(zhǎng)繩的周圍圍滿了同學(xué)，他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……�！币粋�(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長(zhǎng)繩里竄出來。長(zhǎng)繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂，不斷地挑戰(zhàn)著，不斷地刷新最高記錄。
跳到后面，大家都有點(diǎn)累了，但沒有人想結(jié)束。放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們才不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個(gè)疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。
暢想六一作文 2
“六一”暢想曲 小天使10 夢(mèng)幻中，我穿越時(shí)空，來到了6月1日。
這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的！想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作；“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的`。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的�！傲弧眱和�(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來！
暢想六一作文 3
“張馨元，你要的照片洗出來了，快過來看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說�！笆裁�？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語無倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來，大家一定會(huì)覺得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢，看著這一幕幕快樂的畫面，我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱腵節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛；說笑聲，歡呼聲，音樂聲，讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái)，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來就是游戲環(huán)節(jié)了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點(diǎn)猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂儀說：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說：“人啊�！薄拔覀儸F(xiàn)在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對(duì)她說�！暗匕迳�。”她再次用坑、爹的語言回答我。我頓時(shí)覺得五雷轟頂，一陣昏眩，對(duì)著主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著牌子上的詞，我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來表達(dá)詞意，經(jīng)過一翻折騰，洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的，拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了，多么希望這樣溫馨快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中，就像我們的友情之樹一樣，越來越茂盛……
暢想六一作文 4
我是一個(gè)九歲的小女孩，和別的小朋友一樣，我也過了好幾個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。每一個(gè)兒童節(jié)都充滿了快樂,像巧克力一樣甜甜的.在我的記憶中，它帶給我的總是數(shù)不盡的快樂與歡笑�！皟和�(jié)”就是快樂的`代名詞。唯獨(dú)去年六一節(jié)，我怎么也高興不起來。
那天，我和往年一樣，準(zhǔn)備著去表演節(jié)目。一路上，我的伙伴們有說有笑的，可我卻在一邊默不作聲，樂不起來。其實(shí)，此時(shí)我的思緒已經(jīng)飛到了四川，飛到了汶川，飛到了災(zāi)區(qū)小朋友的身邊。大家都知道 ，20xx年5月12日，這個(gè)讓十三億中國(guó)人悲痛的日子。很多人在這次大地震中，命運(yùn)都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友，他們有的永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界；有的雖然保住了性命，卻失去了父母、親戚和朋友；還有的失去了健康，成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛；報(bào)紙上，他們的一張本是滿是笑容的臉也被淚水沖刷著。如今，他們能走出地震的陰影嗎？他們能得到社會(huì)的關(guān)愛嗎？今天，他們能和我們一樣快樂地過著自己的節(jié)日嗎？想到這兒，我禁不住流下了眼淚……
“張雨菲，張雨菲，你怎么了？”突然，伙伴的問話把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚，說：“沒什么，沒什么，眼睛被風(fēng)吹了……”這時(shí)，我已暗下決心，平時(shí)注意節(jié)約，把省下的零花錢攢起來，捐給災(zāi)區(qū)小朋友，希望他們能和我們一樣，開心快樂地生活、學(xué)習(xí)！
暢想六一作文 5
六一兒童節(jié)前夜，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見藍(lán)天上太陽溫暖地照耀著，風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場(chǎng)上，身旁有無數(shù)鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地來到現(xiàn)場(chǎng)的攤位前。
“哇，今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作，烤箱里的蛋糕活像一個(gè)圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當(dāng)然是我的最愛了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動(dòng)腳步了……
我最開心的，其實(shí)不是拿著美食狼吞虎咽，而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的是我的`媽媽。我是多么幸福��！我的媽媽終于放下了繁忙的工作，來到學(xué)校陪我過兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪！她手腳麻利地將一個(gè)蛋撻做好。當(dāng)同學(xué)們交口稱贊蛋撻的美味時(shí)，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢(mèng)很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來，變成了一幅畫。我把它安放在畫框里，小心地掛在墻上，這幅畫的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。
暢想六一作文 6
我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的：不用做作業(yè)，不用上課，老師帶著全班同學(xué)，象春游時(shí)一樣，帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口，老師就讓大家解散，組成小隊(duì)各玩各的'。解散后，同學(xué)們找了幾個(gè)人，各自組成了小隊(duì)，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩，我們一會(huì)兒跑到草地上，一會(huì)兒跑到小河邊，一會(huì)兒跑到小店旁，一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間，一會(huì)兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開心!
中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間，我們才排隊(duì)集合，坐車回到了教室里。回去后，老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物，讓我們帶回家玩，同學(xué)們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒，看著自己的禮物，還不時(shí)看看別人的，把自己的禮物給別人看看。
放學(xué)回家后，家長(zhǎng)們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢(mèng)成真!
暢想六一作文 7
六一”兒童節(jié)到了，我和同學(xué)們來到紅燈籠外婆家玩。我們先來到了童心樂園，那里有秋千，梅花樁，蹦蹦床，蹺蹺板，我們一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，可開心了！接著我們穿過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)，黑黑的小遂道，來到了八卦迷陣。我們兵分兩路，分成兩隊(duì)，一隊(duì)往東走，一隊(duì)往北走，看那隊(duì)先走出迷陣，先到達(dá)陣中心，中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱，立馬行動(dòng)，可是我們走走就遇到前面無路可走，走走兩隊(duì)碰在了一起，于是又掉頭再走。
終于費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才走出迷陣。 中心看似一個(gè)簡(jiǎn)單的木柱子搭成的階梯，往上爬就是瞭望臺(tái)了。那些渾身都是活躍細(xì)胞的男生們好不容易有一展自己身手的機(jī)會(huì)，都爭(zhēng)先恐后的一個(gè)個(gè)往上爬。結(jié)果上了一檔后，第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的，等好不容易上了瞭望臺(tái)上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了，這下男生們可不像剛才那樣輕松了，有幾個(gè)站在半空中，木樁搖搖擺擺的.，有些差點(diǎn)摔下去，幾個(gè)膽小的還在尖叫呢，這可笑壞了我們女生的肚子了。
于是在大家的幫助下終于下來了。出了迷陣，我們向風(fēng)火臺(tái)前進(jìn)，沿著窄窄的有鐵欄護(hù)著的小山路，來到了山頂?shù)娘L(fēng)火臺(tái)。我們往下望去，看見下面的人和螞蟻差不多大，汽車和玩具車一樣小了，再看怕自己掉下去，所以我緊緊地扶著欄桿，小心地走著，心里怦怦地跳個(gè)不停。后來我們還去了小天門，風(fēng)云廣場(chǎng)。玩得忘了天已不早了，我們依依不舍地離開了紅燈籠外婆家。這個(gè)“六一”過的真開心，下次的“六一”兒童節(jié)我想來紅燈籠外婆家玩。
暢想六一作文 8
六一是每個(gè)兒童都向往的節(jié)日，因?yàn)槊恳粋�(gè)同學(xué)都想在六一兒童節(jié)這天實(shí)現(xiàn)一個(gè)自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個(gè)禮物、去游樂場(chǎng)玩?zhèn)�夠，還有的是去看場(chǎng)表演，而讓我最難忘的事，這個(gè)六一我們班和高年級(jí)隊(duì)踢了一場(chǎng)精彩的球賽。
六一這天晴空萬里，我像往常一樣來到了學(xué)校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來到學(xué)校，看到有的同學(xué)在彩排節(jié)目，場(chǎng)面非常熱鬧，我們先進(jìn)行了“六一入隊(duì)儀式”，然后我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動(dòng)，我們是年級(jí)組的“精英”，我們能否替贏這場(chǎng)比賽，仍是一個(gè)未知數(shù)。
比賽開始了，我們和對(duì)方進(jìn)行了友好的'握手，然后我們隊(duì)長(zhǎng)和他們的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進(jìn)場(chǎng)，他們發(fā)球，他們開始發(fā)球，眨眼功夫?qū)Ψ骄瓦M(jìn)了兩個(gè)球，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我們努力進(jìn)攻，功夫不負(fù)有心人，我們終于進(jìn)了一球，上半場(chǎng)結(jié)束，稍作休息，又進(jìn)入了緊張的下半場(chǎng)，場(chǎng)上我們的隊(duì)員在拼命的進(jìn)攻，可事不如人愿，對(duì)方又進(jìn)了三球，比賽結(jié)束了。我們的隊(duì)員下了場(chǎng)各個(gè)都無精打采，老師在一旁開導(dǎo)我們：“失敗乃兵家常事，不要?dú)怵H，好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭(zhēng)取打敗他們，加油�！�
通過這次比賽，我吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)，這真是一個(gè)難忘的六一。
暢想六一作文 9
六一的歌是甜甜的，令人回味無窮；六一的花是清香的，讓人魂?duì)繅?mèng)繞；六一的美食是色味俱佳的，讓人垂涎欲滴……就在六一之前，我們?cè)趯W(xué)校齊聚一堂，舉行令我們念念不忘的美食節(jié)。
那天，我拿著我自己親手制作的美食，踏進(jìn)校門。我在心里美滋滋的想：我得讓大家嘗一嘗我的手藝！當(dāng)然，我也要嘗一下別人的美味食品。我快跑走進(jìn)教室之時(shí)，我一下子呆住了！那一排排琳瑯滿目的美食擺得整整齊齊，就像是在等待軍官檢閱的士兵們。你瞧，桌子上擺滿了美食，有誘人食欲的烤雞腿、有口味濃郁的雞爪、有甜香撲鼻的蛋糕、有風(fēng)味絕佳的荔枝……可真是應(yīng)有盡有，各式各樣。
令人期待的.美食節(jié)，在班主任吳老師一聲令下開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地闖進(jìn)了“美食王國(guó)”，開啟了“瘋狂開吃”模式。我先挑了一個(gè)果凍，它，晶瑩剔透的“皮膚”，調(diào)皮地顫動(dòng)著，好像是在和我做游戲，又好像不想讓我輕而易舉的就將它吃掉，便留下了滴滴“珍珠淚”。但是，它實(shí)在是太美味了，我抵擋不住啊！吃完果凍后，我又迫不及待的拿起一條棉花糖來品嘗，湊上去聞一聞，棉花糖有股淡淡的清香沁人心脾。那松松軟軟的口感，那如煙如霧的形態(tài)，那雪白蓬松的模樣，無一不讓我迷戀。禁不住誘惑的我輕輕的咬了一口棉花糖，甜甜的，軟軟的，甜美可口極了！
對(duì)了，我只顧著自己吃，把大家給忘了！我?guī)淼拿朗吵酝炅藛�？哦！我�(guī)淼拿朗持皇Ｏ铝攘葞讉�(gè)了。你瞧，那位同學(xué)一手拿著烤雞腿，另一只手拿著飲料，吃得鼻子上、嘴巴上都是油，亮亮的，還冒著金光；你瞧，那位同學(xué)正滿臉歡喜地拿著碗和筷子四處走動(dòng)，看到好吃的，就夾到自己碗里細(xì)細(xì)品味；你瞧，那位同學(xué)正坐在座位上，一臉陶醉地品味著水果的美味。當(dāng)然，老師們也沒有閑著，拿起手機(jī)對(duì)著同學(xué)們“咔嚓咔嚓”地拍下愉快的每一瞬間。無論老師們走到哪，總會(huì)有一批同學(xué)熱情地邀請(qǐng)老師，往老師的手里塞東西，讓老師都感到很不好意思。
吃得差不多了，接下來也該吃蛋糕了。我正在吃著油而不膩的蛋糕的時(shí)候，我的臉不知道給誰摸了一下，起初我并沒有注意。突然，白步云走了過來，用手指著我的臉，笑著對(duì)我說：“你的臉可真‘白’呀！”我下意識(shí)的摸了一下臉。原來，我的臉給人抹上了奶油。待我醒悟過來，已經(jīng)遲了，因?yàn)槟ツ逃偷挠螒蛞呀?jīng)結(jié)束了。
六一的陽光是最燦爛的；六一的歡笑是最動(dòng)聽的；六一的游樂園是最熱鬧的。六一是屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)讓我們盡情歡笑吧！
暢想六一作文 10
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了。
早上我早早地起床，讓媽媽給我化上美美的妝容，興高采烈地往學(xué)校走去。
到了班級(jí)，班上同學(xué)都特別興奮，你一言我一語地說個(gè)不停。不一會(huì)，班主任李老師進(jìn)來了，同學(xué)們瞬間安靜了下來。在老師的帶領(lǐng)下我們排著整齊的隊(duì)伍來到了后操場(chǎng)。
節(jié)目馬上開始了，我們班的節(jié)目排在第六，前面是一年級(jí)的同學(xué)在表演，他們唱啊跳啊，可開心了。我還在專心看表演的時(shí)候，耳邊響起了李老師的.聲音大家快去排隊(duì)，馬上輪到我們上場(chǎng)了。在候場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都興奮中帶一點(diǎn)緊張。下面請(qǐng)欣賞二（1）班帶來的《詠鵝》。聽到主持人這句話同學(xué)們都魚貫而入在舞臺(tái)上站好了自己的位置，音樂一響起，我們就全身心地投入了表演之中。
表演結(jié)束，我們都會(huì)到了臺(tái)下的觀眾席。天公不作美，突然下起了大雨。六一活動(dòng)被迫停止，我們也都回到了班級(jí)。
雖然活動(dòng)中間下雨了，但是我們還是很開心，我相信這個(gè)六一會(huì)給我們留下很深刻的回憶。我期待下一個(gè)美好的六一。
暢想六一作文 11
今天是六一兒童節(jié)，我和小伙伴一起去天地藍(lán)途戶外基地玩耍，里面有許多項(xiàng)目，可惜今天只有cs開放。
到了九點(diǎn)，我們依次排好隊(duì)，在教練的指導(dǎo)下，穿上戰(zhàn)斗服，戴上帽子，拿起槍，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，像真正的`戰(zhàn)士。然后，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)，我在藍(lán)隊(duì)。我們一共玩了三局，第一局開始了，我先占據(jù)最高的地方趴著，只要敵人來，可以隨時(shí)防守。雖然我有時(shí)沒有命中，有時(shí)被人擊斃，但是我依然堅(jiān)持著。可惜的是我們第一局輸了，但我們沒有氣餒，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在后面的兩局中，最終取得了勝利。
吃了午飯，我們還想繼續(xù)玩，可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書，我走到一個(gè)書架前，發(fā)現(xiàn)《不可思議的事件簿》又出新書了，我拿上一本，認(rèn)認(rèn)真真看起來，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了。
看完書，我們就去奶奶家，在家里，我和弟弟吹氣球，拼裝模型，玩得開心極了，這就是我的快樂六一！
暢想六一作文 12
今天是六一節(jié)，美妙的六一。早上，我們來到學(xué)校，一個(gè)個(gè)精神飽滿。
叮鈴鈴，鈴聲響了，我們應(yīng)該去看“六一慶祝典禮”了，我還要拿兩顆章呢！
驕陽似火，站了一會(huì)兒，就不停地擦汗珠。站了很久，大家都開始抱怨：“怎么還不好呀？”“真慢！”“想曬死我們啊？”盡管我也覺得很熱，但還是沒嚷出來，嘿嘿，上面的人要為下面的人做榜樣嘛！
頒章活動(dòng)終于開始了，因?yàn)槲乙C兩顆章，所以一顆章拿完只好不知所措地站在老地方，逗得操場(chǎng)上的人哈哈大笑，有的同學(xué)笑得捂住肚子叫疼。
回到了教室，老師開始給我們看電影。這幾部電影非常好看，我們都拍手叫好，還吃了許多零食，害的'大家中午飯都吃不下了。
下午的游園就更別說了。那個(gè)好呀，說也說不清楚。有的班是老鼠搬家，有的班是穿針引線……真是數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)班的游戲都是那么精彩好玩、豐富多彩。
啊，這真是一個(gè)快樂的六一節(jié)呀！
暢想六一作文 13
每年的六月一日對(duì)我們來說是個(gè)期待的節(jié)日。今年的兒童節(jié)快到了，每個(gè)班都在為節(jié)日準(zhǔn)備節(jié)目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節(jié)目真是豐富多彩。當(dāng)然我們班也不列外，這些天在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的節(jié)目已初步成形。
記得第一次過兒童節(jié)時(shí)是九歲，雖然沒有好看的衣服，但還是那么快樂�，F(xiàn)在的生活條件更好了，每次過“六˙一”媽媽都會(huì)給我買漂亮的新衣服，比過年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的'一個(gè)節(jié)目是由我編排的，聽到這也許你們會(huì)笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時(shí)候感覺我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動(dòng)著矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著悠揚(yáng)的樂曲，同學(xué)們和著樂曲翩翩起舞。
每個(gè)精彩的節(jié)目蘊(yùn)含著老師和同學(xué)們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學(xué)校還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想“六一”那天比過年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場(chǎng)景，勾起了我對(duì)往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節(jié)，她像一個(gè)快樂女神，每年六月給孩子們帶來無限的快樂，如果沒有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂和色彩。一個(gè)普普通通的節(jié)日，在大人眼里看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。
暢想六一作文 14
六一，是我們?nèi)澜缧W(xué)生的節(jié)日，每到六一兒童節(jié)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都穿的飄飄亮亮，準(zhǔn)備過節(jié)。我還會(huì)追著爸爸媽媽給我買玩具、買書，爸爸媽媽都爽快的答應(yīng)
六一兒童節(jié)那天，我校舉行了一場(chǎng)隆重的會(huì)演，西丁小學(xué)的所有學(xué)生都來觀看節(jié)目，有唱歌的、跳舞的、講笑話的`、說相聲的、彈吉他的、吹葫蘆絲的、跳街舞的……這些節(jié)目實(shí)在是太精彩了，我的眼都給看花了。
中午一回家一股香味撲鼻而來，我趕緊跑到廚房一看，原來是爸爸給我做了許多我愛吃的魚香肉絲和宮保雞丁，我拿起筷子吃了一口，��！好香呀！到了晚上爸爸媽媽帶我去夜市玩，還給我買了許多我喜歡的玩具，把我都高興壞了！
這個(gè)六一兒童節(jié)我過得非�？鞓罚缘搅讼阆愕娘埐�，看到了了精彩的表演，玩到了最好的玩具……我太高興了。
暢想六一作文 15
“六一”我的節(jié)日，這是我在翠北小學(xué)度過的第四個(gè)六一兒童節(jié)了。
你看，今天的校園處處顯的生機(jī)盎然，校園里外到處都是節(jié)日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說說笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎(jiǎng)品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開心極了。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品，活動(dòng)項(xiàng)目開始了，我們年級(jí)有四個(gè)項(xiàng)目，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個(gè)項(xiàng)目就有獎(jiǎng)品。當(dāng)老師宣布節(jié)目開始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個(gè)項(xiàng)目前都已站滿了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎(jiǎng)品。六一嘛，就是要多拿獎(jiǎng)品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個(gè)氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準(zhǔn)備再加把勁，由于手沒拿穩(wěn)，氣球“嗖”的'一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開心。
玩了好多好多的項(xiàng)目，拿了許多的獎(jiǎng)品，很快就到放學(xué)時(shí)間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著明年再來。
今天，我真高興！六一兒童節(jié)，我的節(jié)日，我做主。
暢想六一作文 16
“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球，準(zhǔn)備歡慶“六一”。
一大早，我興致勃勃地來到學(xué)校，操場(chǎng)上早已彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進(jìn)教室。教室里，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標(biāo)語，黑板上畫著喜慶的板報(bào)，同學(xué)們說說笑笑熱鬧極了。
八點(diǎn)整，同學(xué)們排著隊(duì)，有序地走到操場(chǎng)，迅速列成一個(gè)個(gè)方陣。
要表演節(jié)目的同學(xué)像花蝴蝶似的在隊(duì)伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺(tái)上的`領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了，總的意思是預(yù)祝我們六一快樂。然后隨著奏起的國(guó)歌，國(guó)旗徐徐上升，同學(xué)們瞻仰國(guó)旗，行隊(duì)禮。其次頒獎(jiǎng)儀式開始了，我們靜靜地站在主席臺(tái)下，聆聽著獲獎(jiǎng)的學(xué)生、班級(jí)，我的心揪在了一起，終于，聽到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)！我非常興奮、激動(dòng)，這可是我們72位同學(xué)共同努力的結(jié)果。最后，我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。唱歌的，跳舞的，練武的�！瑢W(xué)們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個(gè)架子鼓節(jié)目，吸引了我的眼球，只見三個(gè)帥氣的同學(xué)一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓，身子隨著節(jié)奏搖動(dòng)著，頭時(shí)而抬，時(shí)而落。我的內(nèi)心也跟著蕩漾開來，仿佛每一篇旋律，每一個(gè)音符都流進(jìn)我的血液中。不知不覺學(xué)校匯演結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。
教室里，同學(xué)們載歌載舞，你瞧！代建和岳濤聰做動(dòng)作猜成語更是別有一番趣味。我們爭(zhēng)先恐后地猜著，思緒飛揚(yáng)。同學(xué)們興奮的手舞足蹈，接下來是手語舞，手臂隨著音樂深情地舞動(dòng)著……教室里傳出同學(xué)們一陣一陣歡笑聲。
“六一，六一”，我們的節(jié)日。
暢想六一作文 17
同學(xué)們，我們期盼已久，快樂，甜美，溫馨的“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將來到。50幾年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！
六一是全世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。讓我們搭乘著滿載快樂和幸福的列車，在陽光下放聲的歌唱，盡情地品味金色的童年。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載著長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！
同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托祖國(guó)的未來。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄暗嗡鳎咳鄨�(bào)�！蔽覀冏鳛槎皇兰o(jì)的新一代，要珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，父母的.期望，校長(zhǎng)和老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！
我也代表全體同學(xué)向我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。尊敬的老師，你們愛校如家，愛生如子，勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)良育人的環(huán)境，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了貢獻(xiàn)。老師們辛苦了！
同學(xué)們，快快樂樂過個(gè)節(jié)，我們的明天更好！。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
暢想六一作文 18
今天是六一，也是我們學(xué)校第14屆藝術(shù)節(jié)閉幕式，于是我們學(xué)校在保利大劇院舉行了一場(chǎng)演出。我們一年級(jí)小朋友有一個(gè)節(jié)目就是三字經(jīng)誦讀，我就是其中的一分子哦。
中午化好妝后，我和同學(xué)們一起就趕去了保利大劇院。看到那么大的舞臺(tái)，那么多的觀眾，那么美的燈光，突然感覺又緊張又激動(dòng)，因?yàn)檫@可是我第一次站在那么大的'舞臺(tái)上，我對(duì)自己說我一定要好好表現(xiàn)。隨著音樂的響起，我們集中注意力，順利的完成了這次的表演。聽到下面觀眾給了我們那么多的掌聲，心里好開心呀!
表演結(jié)束后，老師又安排我們到下面看其他同學(xué)的表演，沒想到每個(gè)節(jié)目都那么的精彩，只可惜我們沒能看完全部的表演，但我覺得我們每一個(gè)四小的同學(xué)都好棒哦!
今天是我過的最開心的一天，也是最有意義的一天!
暢想六一作文 19
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，本來我應(yīng)該公園去好好地玩一玩，可爸爸出差去了，媽媽又要上班，呆在家里又太悶，所以我只好跟著媽媽去她公司。唉，真無聊！
來到辦公室，媽媽就去了解她今天的工作項(xiàng)目，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有九個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等著媽媽去處理，看來媽媽今天是不可能早些下班帶我去玩了。
當(dāng)我從媽媽口中得知今天有撕裂強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)時(shí)，我非常高興，因?yàn)橐郧皨寢屧?jīng)給我介紹過這臺(tái)先進(jìn)的龐然大物，我已經(jīng)知道這臺(tái)機(jī)器怎么操作了，但一直沒有機(jī)會(huì)讓我實(shí)踐，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來了。我熟練地打開機(jī)器，將實(shí)驗(yàn)樣品夾在適當(dāng)?shù)奈恢�，再按下“開始”按鈕，機(jī)器就開動(dòng)了。當(dāng)我看著這些布樣慢慢地拉長(zhǎng)到最后撕裂的`時(shí)候，我心里就有一種成功的感覺。接著，我還協(xié)助媽媽做了一些實(shí)驗(yàn)，媽媽還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)小小的研究員呢！
到了下午，媽媽的實(shí)驗(yàn)終于做完了，而且媽媽看到我上午幫了她這么大的忙，所以她決定帶我到17樓的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室去參觀。
不看不知道，一看真奇妙！原來，在500倍的光學(xué)顯微鏡下，麻纖維就像一根根竹子，棉纖維就像一條條扭來扭去的絲帶；PH試紙可真奇妙，它遇到酸性的東西會(huì)變紅，遇到堿性的東西會(huì)變紫；吸液器也很厲害，比如說：你想吸取5毫升的液體，就在儀器上面設(shè)定5毫升，然后輕輕按一個(gè)按鈕，它就會(huì)準(zhǔn)確地吸入5毫升液體。最好玩的是是磁力攪拌器，把一個(gè)小磁石放進(jìn)一個(gè)裝著水的燒杯里，然后，將要攪拌的東西放進(jìn)燒杯里，最后，按動(dòng)開關(guān)，小磁石就會(huì)在燒杯里轉(zhuǎn)個(gè)不停，起到攪拌的作用。怎么樣，很神吧？
本以為無聊的六一竟然變得有趣了起來，我過了一個(gè)愉快而又有意義的六一。
暢想六一作文 20
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。說到六一兒童節(jié)，我的心就撲通撲通地跳，特別興奮，因?yàn)槲覀儼嗵璧娜藶榱诉@次六一付出了很多努力，就盼望著六一這天能大顯身手。
五月三十一日早上，我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校化妝，化完妝，全校同學(xué)依次把椅子搬到操場(chǎng)的指定位置上，按扇形擺開。7：30活動(dòng)正式開始了，首先升國(guó)旗奏國(guó)歌。伴隨著嘹亮的國(guó)歌，我們的心情也越來越激動(dòng)。
文藝匯演正式開始，第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是二年一班，她們穿著金色的裙子，在陽光的照耀下，金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著幸福，像一個(gè)個(gè)花仙子，在花叢中翩翩起舞……緊接著還有許多節(jié)目：架子鼓、詩歌朗誦、拉丁舞，街舞等等，真是豐富多彩！
終于輪到我班的節(jié)目了，我們?cè)缫哑炔患按�。我們都面帶微笑，踏著歡快的樂曲登上舞臺(tái)。一開始我有些緊張，但隨著樂曲節(jié)奏一步步地跳著，我的心漸漸平靜下來，我們真正的把快樂傳遞給了每個(gè)觀眾。隨著樂曲結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲。
這次的六一童節(jié)真是太開心了！活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都十分希望以后的六一兒童節(jié)也都這樣快快樂樂地度過。在這里，我也祝全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
暢想六一作文 21
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個(gè)有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個(gè)不小的回報(bào)！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國(guó)更富強(qiáng)了！今年的六一節(jié)一定會(huì)令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的.濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個(gè)角落……
暢想六一作文 22
今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)。對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)可好了，要是在空調(diào)房對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，你一定也會(huì)很喜歡，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時(shí)候，球要不是未過球網(wǎng)，要不就是對(duì)方進(jìn)我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。��！我想做什么運(yùn)動(dòng)都要用上手力，這是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對(duì)那個(gè)大哥哥說：“我和你玩雙打好不好�！彼饝�(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的.球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。
第二好玩的是風(fēng)竹，開始我不會(huì)玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來了。
��！今天真是快樂的一天。
暢想六一作文 23
今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會(huì)。于是，我起了個(gè)大早，早早地來到了學(xué)校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計(jì)好的`星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)結(jié)束之后，星星游園流動(dòng)便正式開始了。
首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的對(duì)手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結(jié)果開始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒夾中，但后來我忽然開竅了，取得了第二名的好成績(jī)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì)兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……
暢想六一作文 24
屬于我們小朋友的`節(jié)日到了，我歡天喜地（什么你告訴我不能打頓號(hào)）喜出望外。今天一大早，我醒的非常早。一骨碌爬下床，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點(diǎn)了。
吃完早點(diǎn)后，我來到了教學(xué)樓。（學(xué)校是全寄宿制）到了教學(xué)樓，我吃了點(diǎn)蛋糕和水，便坐在教室中看節(jié)目了。（離近一點(diǎn)人太多看不到，倒不如遠(yuǎn)一點(diǎn)大致看）節(jié)目個(gè)個(gè)千奇百怪。有孔雀舞（頓號(hào)）相聲（頓號(hào)）籃球操（頓號(hào)+雞你太美）情景劇等，每個(gè)都花樣繁多，好看極了
中午，我回家了。（全寄宿制學(xué)校放學(xué)基本上比非寄宿制學(xué)校早2個(gè)小時(shí)）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發(fā)現(xiàn)學(xué)校貼心極了，不僅專門在網(wǎng)站上開了直播，還錄制了全程視頻。于是，我又看了一遍，依舊是那么的好看。
晚上，我做夢(mèng)都想六一再過一次。今年的六一沒了，還有明年（頓號(hào)）后年的六一呢！我不得不想說一句話：“六一，真歡樂！”
暢想六一作文 25
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉�，我們迎來了一年一度屬于自己的�?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。 我們?nèi)昙?jí)九班被隆重的選為代表全校儀仗隊(duì)，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國(guó)，騰飛吧！領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺(tái)上有“喜氣洋洋過六一”七個(gè)大字。舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂的節(jié)日增添了喜慶。
�。〗裉斓娜撕枚�，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的'盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺(tái)來主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的《小小水滴》這一節(jié)目，我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手，我上臺(tái)時(shí)心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵(lì)的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭(zhēng)光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長(zhǎng)和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......
表演結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開學(xué)校，每天都是六一兒童節(jié)該有多好啊！
暢想六一作文 26
六月一日上午，我們學(xué)校舉行了一些活動(dòng)，這一天，我們大家很快樂。
上午瑞祥小學(xué)的同學(xué)來我校進(jìn)行參觀，我們?nèi)Ｅe行了朗誦比賽。第一個(gè)朗誦的班級(jí)是三年級(jí)（2）班的全體同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)英姿風(fēng)發(fā)、精神抖擻……很快就輪到我們班了，我的心像小兔子一樣“砰砰直跳”。同學(xué)們陸續(xù)上場(chǎng)，我的心還是緊緊的繃著，放不下來。開始的時(shí)候，我朗誦的還不錯(cuò)。到舉手變化動(dòng)作的時(shí)候，我差點(diǎn)就忘了，令我十分懊惱，我怎么這么笨呢？
下午，我們學(xué)校進(jìn)行了“飲水似箭”的體育運(yùn)動(dòng)比賽。這是一個(gè)接力賽，關(guān)鍵看團(tuán)隊(duì)之間的配合程度。
第一環(huán)節(jié)是頭球比賽。一開始，我們班派出了男生，我們女生都第二個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)期待著，滿以為男生一定會(huì)比我們女生投得多。誰知男生的戰(zhàn)國(guó)不是很理想。我的心就緊張起來，太想多頭幾個(gè)球，來彌補(bǔ)一下成績(jī)�？奢喌轿覀兣臅r(shí)候，我前邊的兩個(gè)女生她們分別投進(jìn)了1個(gè)球、2個(gè)球，輪到我了，第一投偏了沒進(jìn)，卯足了勁投第二個(gè)又沒進(jìn)，等到第三個(gè)的時(shí)候，我的手已經(jīng)開始發(fā)抖。用力過大了它又跳了出來，真是氣死我了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是端水跑步。輪到我時(shí)，我想發(fā)揮跑步的優(yōu)勢(shì)盡可能為班級(jí)爭(zhēng)光。我端著杯子一個(gè)勁的向前沖，杯中的.水灑了我一身，在跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我?guī)缀跻さ�，幸虧被身邊的同學(xué)扶住了，沒摔倒。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)開心的的笑著、玩著，下午沒有作業(yè)，又趕上是好朋友李雨諾的生日，我們大家就聚在一起給她唱生日快樂歌，歌聲在我們校園里回蕩……
我喜歡這個(gè)六一節(jié)，讓我們快樂開心的同時(shí)，更讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)的力量。
暢想六一作文 27
讓同學(xué)們期待了很久的六一兒童節(jié)終于到了，學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備了模擬新區(qū)小鎮(zhèn)活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，我就直奔小操場(chǎng)去看表演。因?yàn)槟抢镏灰?個(gè)表演就可以拿5元校幣，我認(rèn)為那是最容易賺幣的`地方，不過只能看一次。拿著5元校幣我去24點(diǎn)大比拼。為了這24點(diǎn)，昨晚我和媽媽在家比拼過了呢！可學(xué)校不比家里，家里媽媽還可以給一點(diǎn)提示，可這里全靠我自己了。最后，我終于靠自己的力量做對(duì)了9道，拿到了5元校幣。
最好玩的就是走秀了，我去的時(shí)候已經(jīng)有一隊(duì)學(xué)生在表演了。最吸引我的是一位胖哥哥，他時(shí)不時(shí)地做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。負(fù)責(zé)走秀的是翁老師，我把單子交給她后，就來到了秀臺(tái)邊等待。到我上場(chǎng)了，我有點(diǎn)緊張，可我又想，這只不過是活動(dòng)而已。于是我戴上帽子，在臺(tái)上盡情展現(xiàn)我的風(fēng)采。連翁老師也說我走得很帥，我聽了開心極了！
今年的六一兒童節(jié)我玩得很開心，我希望明年的六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來。
暢想六一作文 28
童年，是一個(gè)令人快樂的時(shí)代，而兒童節(jié)，則是快樂的見證。
六一上午，我們學(xué)校開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。階梯教室里座無虛席，同學(xué)們眼巴巴的盼望著演出的開始。終于，主持人宣布演出開始了，同學(xué)們都鼓起掌來。參加演出的演員都聚精會(huì)神的演著，觀眾們也全神貫注的看著。這次的節(jié)目很豐富，有：舞蹈，唱歌，朗誦，瑜伽，心理劇等等。伴隨著一個(gè)又一個(gè)演出的結(jié)束，一次又一次掌聲歡呼聲的開始，演出就要結(jié)束了，也暗示我們童年的結(jié)束。
下午，我們班也舉行了一次聯(lián)歡會(huì)。我們班的`節(jié)目也很豐富，有：魔術(shù)，舞蹈，唱歌，小品。尤其是最后的一首歌《朋友》把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。同學(xué)們眼眶里含著淚水齊聲把這首歌唱完——同學(xué)們已經(jīng)共同生活了六年，彼此都有了感情，怎么舍得分別呢？
雖然我已經(jīng)告別了這次六一，告別了童年時(shí)代，但是，我是不會(huì)忘了這次聯(lián)歡會(huì)，忘了這五彩繽紛的童年。
暢想六一作文 29
我已經(jīng)十一歲了，我所過過的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天，又是兒童節(jié)，那是我的倒數(shù)第二個(gè)，對(duì)此，我很珍惜，學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動(dòng)，非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示，我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天，當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動(dòng)，現(xiàn)在，開始——！”校長(zhǎng)話音未落，操場(chǎng)便沸騰起來，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來，由于緊張，我們便滿操場(chǎng)的亂轉(zhuǎn)，試圖減輕壓力。過了一會(huì)兒，我們就到臺(tái)下備場(chǎng)了，上場(chǎng)了，看到場(chǎng)下的人們正忙著他們自己的事，無暇管我們，我的內(nèi)心恐慌了起來，假如我們跳的不好，以后大家會(huì)怎樣看我們、想我們？
當(dāng)音樂響起時(shí)，聲音格外的大，我能感覺到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續(xù)的有人圍了過來，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂可是幫了我們大忙��！隨著音樂的'指揮，我們?cè)教狡饎�，臺(tái)下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺(tái)下的觀眾們也都是報(bào)以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū)。
“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過頭，在那之前我也碰到過王成龍他們，他們買到了壽司，請(qǐng)我們吃，可其實(shí)我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯(cuò)，后來我聽到陶鑫說：“真磨嘰，我一口就吃完了�！蔽揖唾�氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著，后來我便到“愛心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節(jié)是我過過的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次，它會(huì)使我終生難忘，我一定會(huì)珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光，畢竟，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光一天天的縮短，我也一天天的長(zhǎng)大，珍惜吧，這剩下的并不多的時(shí)光！
暢想六一作文 30
小朋友們最喜歡的節(jié)日是什么呢？哈哈，當(dāng)然是“六一兒童節(jié)”啦!下面讓我來告訴你，我的六一是怎樣度過的吧！
上午，我們進(jìn)行了走方陣隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式，我們班也有三個(gè)“學(xué)習(xí)之星”和三個(gè)“進(jìn)步之星”哦！
下午，我們學(xué)校舉行了“游園活動(dòng)”。你們猜我最喜歡的項(xiàng)目是什么？哈哈，不知道了吧，讓我來告訴你吧!我最喜歡的項(xiàng)目是投筷子，這也是我得最高分的一個(gè)項(xiàng)目，我投進(jìn)了兩次，得了五分。我每參加一個(gè)項(xiàng)目，我就緊張一次，到了最后，我聽他們說投筷子很難，我的心就像一只兔子在亂跳，好像一不小心就會(huì)跳出來似的!當(dāng)時(shí)我心想：要是我一次都投不進(jìn)，該怎么辦？會(huì)不會(huì)沒有獎(jiǎng)品啊一下子，我的頭腦里充滿了疑問。突然，我想起了葉老師對(duì)我們說過的話：“我們有沒有得到高分并不重要，今天是我們自己的節(jié)日，只要自己玩的開心，沒有獎(jiǎng)品并不重要，重在參與!”一瞬間，我清醒了，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我前面那位同學(xué)已經(jīng)開始了，輪到我的時(shí)候，我深呼了一口氣，然后拿起筷子，心想：反正我是投不進(jìn)的，隨便投投吧。過了一會(huì)兒，我驚訝的`看著瓶子，我竟然投進(jìn)了，第二次投的是筆，我沒投進(jìn)，但第三次我還是投進(jìn)了。我投進(jìn)了兩次，得了五分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我竟投進(jìn)了兩次。
啊，我投進(jìn)了兩次，這是我最開心的一個(gè)六一，我想這也是小朋友們最開心的節(jié)日吧!
暢想六一作文 31
一個(gè)清香裊裊的早晨，天氣晴朗，氣溫適合，這正是我們?nèi)ピ叫愎珗@的好時(shí)機(jī)，我和親愛的媽媽、弟弟一起前往美麗的越秀公園參加六一親子活動(dòng)！
走進(jìn)越秀公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見一塊石頭上刻著三個(gè)紅紅的字越秀山在太陽照著越秀山三個(gè)字，散發(fā)出了金燦燦的色彩，讓人特別刺眼。
繞過湖，我看到的竟是一個(gè)游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)兩邊還有我們書法比賽，看完整齊的書法展，我們到了北秀歌舞臺(tái)，舞臺(tái)旁邊是一排高壯的樹，它們的葉子隨風(fēng)晃動(dòng)，還有時(shí)發(fā)出沙沙聲音，好像一首永遠(yuǎn)聽不完的歌，好像在說歡迎你們的到來。在陽光的照射下，我們被美麗的越秀公園陶醉了。
開始表演了，觀眾們安靜坐著，首先放了一首雞公仔的歌讓我們大家一邊拍手一邊唱，頓時(shí)間越秀公園被我們的歌聲包圍著、動(dòng)擺，然后我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)教我們?cè)鯓永诸�，幾分鐘后，精彩的�?jié)目很快就結(jié)束了。
盡管越秀公園沒有大海那么廣闊，也沒有白云山那么秀麗，但它卻有獨(dú)特的風(fēng)景，還有那11米高的五羊石像擁立在這秀麗的越秀公園里，聽說五羊石像用了130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著1只口銜稻穗的'高大母羊流連造型，再現(xiàn)了羊化為石、而且這座石雕有一個(gè)美麗的傳說，周夷王八年（公元前887年），海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無饑荒，然后駕云騰空而去，羊化為石。從此，廣州成了富饒的地方把稻穗贈(zèng)給廣州人民的傳說�？粗�，媽媽教導(dǎo)說我們要懂得珍惜來之不易的糧食。
今天，我們還拍了好多照片做留念，過了一個(gè)很難忘的六一新子活動(dòng)。
暢想六一作文 32
兒童節(jié)，也稱為每年6月1日的兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。
1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行了一次理事會(huì)會(huì)議。中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了其他國(guó)家的帝國(guó)主義者和反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障世界各地兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的'生活，會(huì)議決定將每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
在此之前，世界上許多國(guó)家都有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際促進(jìn)兒童幸福協(xié)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童節(jié)。英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家積極響應(yīng)，相繼建立了自己的兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特別，分為男孩女孩兒童節(jié)，男孩5月5日，女孩3月3日。1931年，中國(guó)還規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
自從1949年6月1日被確定為國(guó)際兒童節(jié)以來，世界各國(guó)都廢除了原來的兒童節(jié)，統(tǒng)一為“6月1日國(guó)際兒童節(jié)”。中國(guó)中央政府于1949年12月宣布用“六一兒童節(jié)”代替原來的“44兒童節(jié)”，并規(guī)定兒童放假一天。
暢想六一作文 33
六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)。可能只有我們知道那些的辛苦吧，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很。雖然我沒有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾們也毫不示弱，他們的'高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。
暢想六一作文 34
在每一年的節(jié)假日，“六一”兒童節(jié)是最讓我們興奮，最令我們難忘的，這是為什么呢？因?yàn)樵凇傲弧眱和?jié)的時(shí)候，我們可以在暖暖的陽光下，繽紛的花朵旁，綠色的希望中，盡情地享受“六一”給我們帶來的歡樂！
回首往事，有一年，我和山山姐姐、天天妹妹還有田田妹妹一起去月亮灣打水戰(zhàn)。我們拿著事先準(zhǔn)備好的工具--盆啊，桶啊，水槍啊，五花八門的`，笑呵呵地蹦到了竹排上。山山姐姐反應(yīng)最快，一上來就舀了一勺水向我潑來，頓時(shí)，水花四濺，我身子往左一躲，沒躲過去，衣服頓時(shí)就濕透透的 ，連眼睛都睜不開了，山山姐姐哈哈大笑，眼睛都瞇成了一條縫，大喊著：“大家快來看啊，剛出爐的落湯雞呀！”
我可真不服氣呀，趁著山山姐姐沒注意，我悄悄地拿起水槍就朝她噴了過去，又猛地朝她潑了一大桶水，望著她濕漉漉的樣子，我不禁得意忘形，大喊到：“換了一只落湯雞啊，歡迎大家免費(fèi)品嘗��！”突然，我眼睛一瞥，看見天天和田田在一旁若無其事地玩水，便想來一個(gè)乘勝追擊，剛想向她們潑水，突然，兩片“水碟”便向我飛來了，原來她們是在迷惑我�。∵@時(shí)，山山姐姐也開始猛潑，我也不甘示弱，拿起大桶就向山山姐姐發(fā)起“總攻”，沒一會(huì)兒，山山姐姐便沒了反抗之力，不服氣地大喊：“你給我等著！”瞧，她的樣子可真像一只可怕的小老虎！逗的天天和田田都哈哈大笑！
我們一邊打著激烈的水戰(zhàn)，一邊在竹排上欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景，我們的笑容蕩漾在臉上，我們的笑聲回蕩在月亮灣。那一天，我們玩得很累但很高興，這真是一個(gè)讓人非常難忘的“六一”兒童節(jié)�。�
暢想六一作文 35
森林里一年一度的“六一”節(jié)又到了，小動(dòng)物們穿上最漂亮的禮服，成群結(jié)隊(duì)地涌向大廣場(chǎng)，準(zhǔn)備開始盛大的慶�；顒�(dòng)。
貓頭鷹吉米第一個(gè)發(fā)言：“我們把山羊爺爺請(qǐng)出來講故事吧”，小豬哼哼搖搖頭說：“故事都聽膩了，讓孔雀姑娘們來跳場(chǎng)糖糖舞，嘿嘿，我的腰可以減肥嘍”，長(zhǎng)頸鹿啾啾歪了歪長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，差點(diǎn)撞到從另一棵樹蹦過來的金絲猴奇奇，他倆異口同聲叫道：“喂，我們的交響樂隊(duì)排練了那么久，是該大顯身手的`時(shí)候了�！薄巴�，太好了！”大家鼓起掌來……
就在大家興致勃勃期待著樂隊(duì)上場(chǎng)時(shí)，突然，一大片一大片的黑云遮蔽了天空，整個(gè)森林一下變得黑漆漆的，“呀呀呀，這是怎么了，天怎么黑了，我們的六一節(jié)還沒過呢�！奔左@慌地?fù)淅阒岚虼舐暯腥轮�，“�?duì)呀，才早上呢！發(fā)生什么事了？”哼哼急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哭聲叫聲頓時(shí)亂成一片……
忽然，月亮婆婆從黑云里露出腦袋，無奈地說：“唉，孩子們，快回家吧，六一被大人們偷走了，現(xiàn)在是6月2號(hào)咯！”“��？不會(huì)吧？這……這究竟是怎么回事？”小動(dòng)物們七嘴八舌地議論起來，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。
就在大家滿腦子都是問號(hào)時(shí)，一道流星閃著白光從天上劃過，上面出現(xiàn)了小動(dòng)物們的爸爸媽媽，啾啾伸長(zhǎng)了脖子，拼命叫喚：“爸爸媽媽，你們?cè)谏厦娓陕镅�，你們要去哪兒呀？”大家都眼巴巴地看著大人們飛得越來越遠(yuǎn)，急得直嚷嚷。月亮婆婆連忙解釋：“孩子們別急啊，就是這些大人偷走了六一，他們也想過兒童節(jié)呢，哈哈�！�
“��？大人也要過六一節(jié)？”吉米瞪大了眼睛，奇奇驚訝得合不攏嘴……原來，哼哼的媽媽太胖了，不能坐進(jìn)旋轉(zhuǎn)飛船，啾啾的爸爸太高，碰碰車根本不讓他玩，而奇奇的媽媽每次坐過山車都沒有同伴……他們把六一偷走，只是想做一次小孩。
“唉，大人們其實(shí)挺可憐的�！焙吆呦駛�(gè)小大人，沒頭沒腦地來了一句，“要不，我們一起幫助爸爸媽媽們吧�！贝蠹引R心協(xié)力，請(qǐng)來魔法精靈，她用魔法杖一點(diǎn)，大人們立刻變成孩子們的模樣咯。大人們感到很慚愧，把“六一”還給了天神，月亮婆婆聳聳肩，下班了，太陽公公又上崗嘍！
大家盡情地跳啊唱啊，沉浸在歡樂的海洋里，從來沒有像今天這樣開心過，銀鈴般的笑聲灑遍了整個(gè)森林。太陽公公眉開眼笑：“孩子們，我宣布：這是全世界最最幸福的節(jié)日！”
暢想六一作文 36
短暫而充實(shí)的六一伴著笑容而一分一秒的度過了。它像一個(gè)五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍(lán)色的天空，最后無影無蹤地消失了。在六一下午的美好時(shí)光中，我們進(jìn)行了觀看表演的娛樂節(jié)目。在25個(gè)節(jié)目中最讓我入迷的是那3個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是彈奏古箏。她仿佛有十個(gè)神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地?cái)[動(dòng)著，一段接著一段。彈奏得多么舒暢，多么優(yōu)美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩情畫意般的.境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認(rèn)真專注才能得到大家的一致認(rèn)可。她身體和頭靈活地轉(zhuǎn)著，伴著舞曲，一個(gè)個(gè)音符仿佛都在跳躍著。
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有付出就沒有收獲，沒有勞動(dòng)，就沒有結(jié)果。武術(shù)這項(xiàng)目在我們班全票通過。這個(gè)節(jié)目勵(lì)志，并且有毅力，個(gè)個(gè)精神飽滿，像戰(zhàn)場(chǎng)上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團(tuán)隊(duì)給人陽光般的美好。
第三個(gè)節(jié)目是我雖然的節(jié)目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級(jí)的時(shí)候最想嘗試的一種樂器。這種樂器富有神奇的魔力，能認(rèn)人從黑暗走向光明，能點(diǎn)燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂器。打架子鼓的是二年級(jí)的男孩子們，們們打得很有節(jié)奏感，手腳也靈活擺動(dòng)著，讓我聽得很入迷。
六一已經(jīng)過去，期未即將來臨。我要用更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去面對(duì)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。
暢想六一作文 37
你看！公公笑得多呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會(huì)場(chǎng)可漂亮了！的背景是藍(lán)色的天，綠色的草地，在藍(lán)天上還寫著“六一快樂大”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì)開始了。你瞧！三（4）班的小演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。三（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三（1）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽極了！
“下一個(gè)節(jié)目舞蹈《我和黃�！�，由舞蹈隊(duì)演出。”頓時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定，我的`心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺(tái)上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊(duì)員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場(chǎng)了。當(dāng)我們走下舞臺(tái)的這一剎那，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無比高興，多么天天都像聯(lián)歡會(huì)這樣開心呀！
暢想六一作文 38
今天我們學(xué)�；I備了近兩個(gè)月的“六一”狂歡節(jié)就要和大家見面了。我的心中充滿了期待，更多的是激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒁腿迥昙?jí)的同學(xué)一起表演五年級(jí)特有的節(jié)目——幸福大課間。
上午8點(diǎn)左右，我們歡聚在首鋼籃球體育館，漂亮的紅色地毯，五彩的橫幅懸掛四周，給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)诨瘖y，跳筷子舞的同學(xué)們?cè)谠嚪b，新加坡的學(xué)生們的在走臺(tái)，家長(zhǎng)們更是忙得不可開交，大家都為這次狂歡節(jié)辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。我在心里默默地說，這次狂歡節(jié)一定要成功！
上午8點(diǎn)10分，“六一”狂歡節(jié)正式開始，六個(gè)主持人精神飽滿、神采奕奕的走上臺(tái)，整齊的朗誦拉開了狂歡節(jié)的序幕。國(guó)樂團(tuán)的同學(xué)們都賣力的演奏著：鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的古箏、優(yōu)美動(dòng)聽的揚(yáng)琴、婉轉(zhuǎn)清幽的`二胡，雄渾低沉的大提琴，讓臺(tái)下的師生家長(zhǎng)們掌聲連連。
終于到五年級(jí)演出了，我們整齊有序地從三層看臺(tái)下來，開始表演了，我們第一個(gè)表演的是大合唱《歡樂頌》，當(dāng)我們唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這給我們?cè)鎏砹嗽S多信心。這時(shí)，熟悉的下課鈴響了，我們隨著音樂唱起了《哦，十分鐘》，許多同學(xué)從兩邊跑上來做課間活動(dòng)，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的，各種課間活動(dòng)應(yīng)有盡有，充分體現(xiàn)了課間的活潑與快樂，以及玉泉學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神。
“六一”狂歡節(jié)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學(xué)校的學(xué)子，我感到無比的幸福和自豪！
暢想六一作文 39
五年時(shí)光過得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說再見的時(shí)候了，我在學(xué)校里過的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，互幫互助共同進(jìn)步，感謝老師的養(yǎng)育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級(jí)的時(shí)候我們還是小不點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還記得我們都對(duì)這個(gè)班的氣氛很陌生，不過我們不久就交了很多的朋友，后來有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來。二年級(jí)的時(shí)候，家庭委員會(huì)組織去奎盛公園。三年級(jí)我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，不過我們還是擁有一去化解了。四年級(jí)又去了濟(jì)南，還在那里留了紀(jì)念。五年級(jí)我們最后的一次旅行，去了基地體驗(yàn)生活、還去了濟(jì)南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的活動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎(jiǎng)狀也貼滿了講臺(tái)上方的'墻面，在這五年里我們過得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！
老師說，要好好給我們過六一，所以買了個(gè)大蛋糕，別人都說我們有口福，這是我五年來第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣輪椅。當(dāng)時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒有背熟臺(tái)詞，可是我們還是大笑了。
今年的六一，是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了，祝大家：六一快樂！
暢想六一作文 40
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演。我最感興趣的是同學(xué)們的表演。
同學(xué)們的表演內(nèi)容豐富：有唱歌的，有跳舞的，有演課本劇的，有演小品的，還有演奏樂器的等。
最精彩的是我們演的課本劇，錢麗麗扮演伯諾德夫人，我扮演杰克，徐暢扮演杰奎琳，其他三人扮演少校和兩個(gè)中尉。開始伯諾德夫人先上場(chǎng)，隨后，我們上臺(tái)自我介紹，課本劇《半截蠟燭》便開始了。上場(chǎng)后，我有點(diǎn)緊張，但看到錢麗麗很鎮(zhèn)定，我又不緊張了，開始認(rèn)真地演課本劇，我們每個(gè)人都盡了力，課本劇演得很成功。最后，我們排成一隊(duì)，向大家敬了禮，并說了幾句祝福語，頓時(shí)臺(tái)下一片掌聲。
又演完了幾個(gè)節(jié)目，主持人說：“請(qǐng)付豪同學(xué)給我們彈奏一首《茉莉花》�！蔽易吡松先�，打開電子琴，調(diào)整好了音量和節(jié)奏，開始彈了起來。由于緊張，我把前奏給忘了，而且流了許多汗，衣服也濕了。一直到結(jié)束，雖然只有幾分鐘，可我覺得這幾分鐘很長(zhǎng)很長(zhǎng)。當(dāng)我演奏完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我也松了一口氣。六一文藝匯演在一片歡聲笑語中結(jié)束了，通過這次活動(dòng)，我鍛煉了自己的`膽量，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，以后我一定積極地參加各種有益的活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)。
暢想六一作文 41
��！又盼來了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！兒童節(jié)是我們的節(jié)日！是我們?nèi)杖找挂顾诖模〗裉�，它悄無聲息地來到了我們身邊。使我們歡喜不已！每個(gè)人都想著六一怎么過，大家都不想錯(cuò)過這個(gè)難得的節(jié)日！
這個(gè)六一我怎么過呢？我很期待的想。但是，我想通了！相信我的答案一定會(huì)使大家很驚訝——把六一當(dāng)成平時(shí)來看待！雖然六一很難等等到，一年只有一次，但假如把它當(dāng)做普通的日子的話，將會(huì)過得更好！因?yàn)榧偃鐚⑺闯商貏e的節(jié)日的話，你就要花很多時(shí)間去想怎么過，與其這樣浪費(fèi)時(shí)間的想，不如將這些時(shí)間用去干一點(diǎn)兒實(shí)際的事情！這樣很恰當(dāng)！
今天下午，為了將科學(xué)老師的作業(yè)做得好，我和游天約定，一起做降落傘。
說是做降落傘，其實(shí)是我把傘面做好，游天負(fù)責(zé)載重物！我們將各自的成品帶好，系在降落傘上，便開始做實(shí)驗(yàn)了。做了一遍，感覺良好！從空中落下來的時(shí)候傘面正好撐開！落了下來。
我們?cè)俜乓槐椋@回是用拋的！結(jié)果由于之前沒把線整理好，落到空中一團(tuán)糟！呈“針”型落下來（比針粗很多） ，筆直的，而且速度相當(dāng)快！假如這樣的'話，肯定在班級(jí)數(shù)位同學(xué)之后！不行！我們重新整理了傘面，讓雜亂無章的線變得有井有條！很清楚！這樣，從高空中落下來，就可以撐開傘面了！
但我們還是嫌速度太快，不穩(wěn)，但我們想盡了辦法，還是沒能想出將載重物的重量減輕的辦法，因?yàn)橛翁鞄У氖且环N連環(huán)套益智玩具，很難將它們一分為二！就算到最后，也沒能想出來！
六一過得可真快樂！
暢想六一作文 42
六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。當(dāng)它悄悄地來的時(shí)候，每個(gè)人都開心地戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過著快樂的節(jié)日。
當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候，我看到了一條像長(zhǎng)隊(duì)一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來歡迎學(xué)生。在大門的正前方是六個(gè)善良的孩子，比如：健康的`孩子，善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來學(xué)校慶祝節(jié)日！這時(shí)，我立即跑到教室門口。哦，天啊！過去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來，黑板上用粉筆寫著“六一快樂”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。
過了一會(huì)兒，所有的老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上觀看三（4）班的音樂表演。由三種樂器演奏的《小寶貝》非常好聽。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。甚至操場(chǎng)兩邊的樹似乎都在反復(fù)歡呼。
然后，我們離開操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規(guī)則是：每組有七名選手，比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說，“你準(zhǔn)備好了嗎？”我們都說，“準(zhǔn)備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的塑料碗里，一兩個(gè)。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開心起來：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經(jīng)說完了。多好的國(guó)王��！
另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是：十個(gè)人一組，每?jī)蓚�(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來，它們就會(huì)被消滅。比賽開始了。每個(gè)人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來，張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來，其他人不能踩我。我跳不起來。張晨從我身后跳起來，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥”打敗了。每個(gè)人都很開心！
這真是一個(gè)快樂而難忘的六一兒童節(jié)。
暢想六一作文 43
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學(xué)校，由于我是表演節(jié)目的，所以要來學(xué)�；瘖y，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學(xué)校，我們?nèi)Q上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的`是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。
我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了，假如沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)預(yù)備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺(tái)沒關(guān)系張。我們說：知道了。
第一個(gè)節(jié)目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在舞蹈。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔，良多人穿戴唱戲的服裝跳來跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿玄色衣服，一會(huì)兒擦，一會(huì)兒寫……
終于到我們了，我一點(diǎn)都不緊張，我和蟈蟈的配合簡(jiǎn)直是天衣無縫，語言是那樣清楚，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時(shí)候，觀眾們開始笑了，雖然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對(duì)了，我告訴你們個(gè)秘密，我搶了兩個(gè)鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個(gè)六一讓我太難忘了，下個(gè)六一我還會(huì)再上臺(tái)，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節(jié)目，田老師，您辛勞了！
暢想六一作文 44
六一是一條小河，淌出孩子的幸福；六一是一朵花，它帶出孩子的歡樂；六一是一只小鳥，歌唱著孩子們的興奮。
今天是兒童節(jié)，這是我們的孩子一直期待的。孫爺爺似乎知道今天是一個(gè)特殊的節(jié)日，微笑著把溫暖的.光灑在大地上，花兒也綻放著笑臉，讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。
早上，我睜開眼睛，就從床上跳了起來。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙，打電話叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后，你首先看到的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一座雕像，成吉思汗手持大刀威嚴(yán)地站在那里，仿佛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們繞過雕像，來到跑道。我對(duì)看管阿姨說：“我要一輛車。”阿姨同意了。我上了一輛紅色越野車。這時(shí)旁邊一個(gè)小孩想和我比賽，讓我阿姨當(dāng)裁判。我欣然同意。阿姨大聲說，開始！話音一落，我掛了六檔，一腳踩油門跳了出去。我沒想到他會(huì)追上我。我說了兩個(gè)字“小樣”，一條龍把尾巴放在他身后。不一會(huì)兒，我沖到了終點(diǎn)，終于拿到了獎(jiǎng)杯。然后去玩射擊游戲，贏了一輛車。
我的兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束。我今天玩得很開心。真想天天過六一！
暢想六一作文 45
六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是兒童的盛宴，我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。
早晨我一直在床上休息睡到8點(diǎn)多，養(yǎng)足了精神，以便到公園玩的'好，9點(diǎn)多，我和媽媽收拾背包去公園。一路上，我與媽媽有說有笑，打發(fā)時(shí)間，希望快點(diǎn)到公園，到了公園前，哇塞！怎么那么多人呢？可能是今天的“特別日子”引起的吧。剛好碰上星期日，大人們都帶著孩子來游玩。我和媽媽照了幾張相片留作紀(jì)念。我又直奔向兒童游樂場(chǎng)玩游戲，游樂場(chǎng)內(nèi)人山人海，只露出許多人頭，不過有的玩就行了，還在乎這呢。
我看見大家玩“大青蟲”。媽媽也坐上了座椅，忽然，大青蟲發(fā)動(dòng)了，它十分快速地向上爬，又來了一個(gè)俯沖，我的心就緊緊的，生怕一不小心掉下去。接著我們還玩了碰碰車，玩得非常瘋狂。不久，我和媽媽離開了公園。
今天過得多開心啊，要是每天都有這么幸福的日子該多好啊。
暢想六一作文 46
盼望著，盼望著，初夏的風(fēng)輕輕吹過，讓我期待已久的慶六一活動(dòng)終于到來了。
在這熱鬧的`氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺(tái)，她響亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真地聽著，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿滿地走上臺(tái)來，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音非常動(dòng)聽，像流淌的小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，聚精會(huì)神地聽著，仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中，而我也在心里連聲叫好。
今天真是又難忘又開心的一天�。�
暢想六一作文 47
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來到了。
早晨，我們都穿著漂亮的新衣服，帶著一大包花花綠綠的零食，邁著輕松的步履一蹦一跳地進(jìn)了學(xué)校。
來到教室門口，哇！好漂亮�。∥覀兊慕淌冶煌瑢W(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！
上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節(jié)目精彩，不過同學(xué)們大都沒有興趣看了，因?yàn)樘鞖馓珶�，大家都想演出快點(diǎn)結(jié)束，好回到陰涼的教室里。而我們最期待的游園活動(dòng)，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個(gè)游戲都要排好長(zhǎng)的隊(duì)，我覺得最好玩的就要數(shù)我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實(shí)心球扔向擺好的十個(gè)礦泉水瓶，打倒幾個(gè)就得幾分。我拿起實(shí)心球，瞄準(zhǔn)十個(gè)礦泉水瓶的中心位置對(duì)著的那條線，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽見“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個(gè)礦泉水瓶只剩下兩個(gè)還穩(wěn)穩(wěn)地站立著,太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次，我還能得個(gè)滿分呢？但還是抓緊時(shí)間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學(xué)們，我想在學(xué)校里，今天一定是最開心的'一天了。
每次的“六一”節(jié)，我們都是一幫快樂的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂地成長(zhǎng)。感謝你們，親愛的老師！親愛的爸爸媽媽！
暢想六一作文 48
今年的“六一”是一個(gè)不同尋常的“六一”，今年的汶川大地震造成了6萬多人死亡。多少家庭支離破碎，多少父母失去了子女，多少子女又失去了父母，這一個(gè)個(gè)兄弟姐妹正從戶口薄上消失，變得毫無蹤跡，只留下了一群淚人。
因此，中國(guó)便不再舉辦“六一”慶�；顒�(dòng)。我們的學(xué)校也不例外，只勉強(qiáng)同意在班上舉辦。我們的老師也只同意利用一節(jié)課的時(shí)間來舉辦。于是，我們用下課的時(shí)候，倉促的擺好了桌椅，等待著上課鈴的到來，可是，上課鈴卻遲遲不原到來，終于，它投降了。
這個(gè)“六一”是比較倉促的。所以，我們沒有什么節(jié)目，只有做游戲，快樂的笑聲一陣接著一陣，可是，這個(gè)快了永遠(yuǎn)也抹不掉地震給我們帶來的深深的傷痕。
地震對(duì)于人來說是可怕的`，可是，對(duì)于地震來說，人更是勇敢的。我們應(yīng)該攜起災(zāi)區(qū)小朋友的手，一起面對(duì)“512”汶川大地震。
我們更應(yīng)該對(duì)災(zāi)區(qū)人民說：“一方有難，八方支援；抗震救災(zāi)，眾志成城！”
不要怕，災(zāi)區(qū)的人民，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，中國(guó)永遠(yuǎn)是你
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窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過了一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的`花朵，為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個(gè)不小的回報(bào)！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國(guó)更富強(qiáng)了！今年的六一兒童節(jié)一定會(huì)令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個(gè)角落……
暢想六一作文 50
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學(xué)校，因?yàn)槲沂潜硌莨?jié)目的，所以要來學(xué)�；瘖y，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學(xué)校，我們?nèi)Q上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的`，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。
我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了，如果沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺(tái)不要緊張。我們說：知道了。
第一個(gè)節(jié)目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在跳舞。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔，很多人穿著唱戲的服裝跳來跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿黑色衣服，一會(huì)兒擦，一會(huì)兒寫……
終于到我們了，我一點(diǎn)都不緊張，我和蟈蟈的配合簡(jiǎn)直是天衣無縫，語言是那樣清晰，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時(shí)候，觀眾們開始笑了，雖然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對(duì)了，我告訴你們個(gè)秘密，我搶了兩個(gè)鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個(gè)六一讓我太難忘了，下個(gè)六一我還會(huì)再上臺(tái)，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目，田老師，您辛苦了！
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