【精選】難忘的兒童節(jié)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
我們五年級(jí)全體同學(xué)都集中到汶原講堂里。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋……同樣,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!”頓時(shí),都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開心的不得了。
一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘。扭動(dòng)著腰身,舞動(dòng)著小手,歡快地跳著······那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。
我最難忘得一個(gè)節(jié)目是幾個(gè)音樂老師,用樂器彈的幾首歌分別是:《別看我是一只羊》、《大頭兒子小頭爸爸》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》歌曲。
在汶原講堂演完了,我們又在班里舉行了聯(lián)歡會(huì),我也表演了一個(gè)節(jié)目,是一首歌:《leioleio》,表演完了之后,老師布置了作業(yè)。
今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
在我們的日常生活中,有許許多多令我們難忘的事,我們想讓它在大腦中煙消云散,可這件事卻久久的在我的腦海中 ,好像有什么東西使它留戀。當(dāng)然,有一個(gè)節(jié)日,使我至今難忘。那就是“六一”兒童節(jié)。
在“六一”兒童節(jié)那天,我們學(xué)校舉辦了一次“六一兒童文藝會(huì),太搞笑了!有彈古箏的,有說相聲的,有跳舞唱歌的。當(dāng)時(shí)的操場(chǎng)是人如潮涌,歡聲笑語,臺(tái)下的觀眾是一會(huì)兒笑得前仰后合,一會(huì)兒又哭得淚流滿面。
學(xué)校的“好戲”演完了,嘿嘿,不知道家里的“好戲”有沒有“上演”?回家趕緊看電視《孫悟空之大鬧天空》和《熊出沒之奪寶熊賓》以及《年貨》馬上就要開演了,我得趕緊回家。我媽媽一向不讓我看電視,可是看在今天是“六一”兒童節(jié)的份上,就讓我看。
爸爸回來嘍,手里拿了一個(gè)大盒子。我問:“老爸,這是什么呀?”“這是我送給你的小禮物,打開看看吧!”我一打開,哇!這,這不是我渴望的《查理就是大全集》嘛!我太高興了!
這次的“六一”兒童節(jié)過得太高興了。
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
同學(xué)們期盼的六一兒童節(jié)終于到來了!
早上,吳校長(zhǎng)微笑著站在校門口,向同學(xué)們送上一份特殊的禮物,我也收到了這份禮物,原來是一個(gè)漂亮的毽子,大家都很喜愛。
上午9點(diǎn)正,精彩的文藝匯演在風(fēng)雨操場(chǎng)隆重舉行。精心準(zhǔn)備的各種節(jié)目贏得了觀眾熱烈的`掌聲,有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個(gè)節(jié)目。我最喜歡的是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》,毛弈豆人長(zhǎng)得貌不驚人,但是歌唱水平真是高超,挺有小明星的風(fēng)采。同學(xué)們情不自禁地拍手叫好,現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
到了下午,我們自己班級(jí)也舉行了才藝表演。大家隨著音樂傳遞玩偶,當(dāng)音樂停止,玩偶在誰手中,那個(gè)人就得表演一個(gè)節(jié)目。其中,徐政凱講了笑話《三顧茅廬》,這個(gè)是《新編三國(guó)演義》中的故事,劉備第一次開著寶馬,第二次開著奔馳,第三次開著飛機(jī),總算把諸葛亮給請(qǐng)走了。徐政凱幽默的語言加上夸張的動(dòng)作把大家逗得哈哈大笑。同學(xué)們表演了各種各樣的才藝,讓我對(duì)他們有了更多的認(rèn)識(shí)。
美好的一天結(jié)束了,但我有點(diǎn)遺憾,那是因?yàn)槲沂裁匆矝]有表演,以后,我得學(xué)習(xí)一些才藝,好好地展示自己。
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飛舞,小鳥在天空中飛來飛往,操場(chǎng)上頓時(shí)暖初中
鬧起來。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑容映進(jìn)同學(xué)們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場(chǎng)技擊表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神豐滿,神氣十足,
下面的人也捋臂將拳,伎癢。節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過往,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也盡不示弱,來了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,藏開了對(duì)方的入攻,那個(gè)人又兌T方入行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左藏右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,捉住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了盡招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的盡招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"
這次是把對(duì)方去死角里推了,固然對(duì)方?jīng)]有騰云跨風(fēng)的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻盡招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下入攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,突然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑容相對(duì),下面的同學(xué)都情不自禁的響起暴風(fēng)暴雨般的掌聲。
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
今天,是一年一度的國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校開展了許多豐富有趣的活動(dòng),校園里充滿了歡聲笑語。演出時(shí)悅耳復(fù)古的古箏聲,校園里小鳥清脆明亮的啼叫聲,孩子們活潑輕快的聊天聲,交織在一起,組成了一首孩子們六一的歡樂頌。而我在我校“季子堂”中學(xué)習(xí)“茶道”,度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié),有什么好玩的呢?快來看看吧!
我來到寧靜美麗的“小書院”——季子堂,這里棒極了!有精致的點(diǎn)心,精美的茶具,更多的是“書山書!薄谖业倪B聲贊嘆中,我和同伴來到了“茶道區(qū)”,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄、氣質(zhì)優(yōu)雅的女教師首先教我們認(rèn)識(shí)茶具,如:茶杯、茶壺、公道杯、過渡杯等,接著她拿出一小袋龍井茶葉,嫻熟地倒進(jìn)茶壺中,面帶微笑地一邊講解一邊示范:“把茶葉倒入茶壺后,得迅速倒入開水,然后快、準(zhǔn)、狠地倒進(jìn)過濾杯里,但記住,第一杯茶是不能喝的呦!”這可觸及了我的好奇心,忙向老師提出疑問:“老師,為什么第一杯茶不能喝呢?”老師微微一笑,耐心地對(duì)我講解:“因?yàn)椴枞~也不一定干凈,得洗一洗哦!”“哦!”我恍然大悟。接著,老師給我們每人泡了一杯茶,我迫不及待地喝了一口,“。『每嘌!”但又想起老師意味深長(zhǎng)的那句話:“茶要慢慢品!北阌旨(xì)細(xì)喝了一口,讓茶香環(huán)繞在口中,哇!不苦了!取而代之的是沁人心脾的茶香……
今天,我度過了一個(gè)快樂而又難忘的六一兒童節(jié)!
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
今天是"六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡一個(gè)節(jié)日。
下午,同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進(jìn)了公園大門,只見公園里一片沸騰景象;高高軌道上有一排排人正在蹬著高架車。充氣蹦蹦床,有好多人在玩……
最刺激就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車場(chǎng)地。記得有一次,我獨(dú)自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點(diǎn)怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險(xiǎn),那么高興,自己也想嘗試一下。
過了一會(huì)兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車,“叮叮、叮叮。”車子開動(dòng)了,祁莉她用出全身力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場(chǎng)地四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我車子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,終于又啟動(dòng)了?墒,過了一會(huì)兒,我不知道為什么,我方向盤不聽我指揮,老是往最危險(xiǎn)地方——中心跑著,害我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時(shí),“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時(shí)間已經(jīng)到了。
后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
回到家的第三天就是國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)的那天,媽媽帶著我去樂達(dá)水上樂園玩了。
到了那里,那里的人很多,媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間得對(duì)才買到票。到了二樓,從高處往下看的時(shí)候,真是美麗啊!換好衣服后,拿著我的游泳圈,來到了玩的地方。那里玩的東西應(yīng)有盡有,我都快玩不過來了。我先玩的是人造海浪。我?guī)е斡救ο滤,我在水上游來游去,找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊,我們兩個(gè)離得很遠(yuǎn)。我把皮球扔給弟弟,弟弟扔給我,玩的很有趣。突然,我覺得后面有什么東西,很沉,我往后一看,海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游,可是,還是逃不過海浪的手掌。海浪讓我打了一個(gè)趔趄。
最好玩的還是海上造城堡。有一個(gè)滑梯,下面有一個(gè)很大的游泳池。我套著游泳圈,坐在滑梯上,一陣水,讓我開始滑動(dòng)。沒過幾秒,只聽見撲通一聲,只看見水一下子就濺了起來。我就掉到了水里。
我喜歡樂達(dá)水上樂園,我更喜歡六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
今年的6月1日,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)槲冶贿x為幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾的禮儀示范隊(duì)。
早晨,我早早地來到教室里,和我的搭檔一起,一遍又一遍地背誦宣誓詞:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員……”下午,太陽高照,我們站在烈日底下等候著小朋友們的到來。雖然我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背,但我們是快樂的,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員,是光榮的禮儀示范隊(duì)。一年級(jí)的小朋友們終于出來了。我們一同站在陽光下,面對(duì)著鮮紅的隊(duì)旗,一同宣誓,一同感受著加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的那種自豪而光榮的感覺。接著,我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友掛上紅領(lǐng)巾,當(dāng)我把親手把折得平平整整的紅領(lǐng)巾掛上一年級(jí)小朋友的脖子,仔仔細(xì)細(xì)地打好結(jié),抹平擺正,再拉一拉,那一刻我感到特別激動(dòng)。
這一刻,讓我想起了自己一年級(jí)入隊(duì)的情形。那時(shí)候,我對(duì)紅領(lǐng)巾是多么地向往,總想著早一天加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。老師對(duì)我們說,只有好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展的好孩子,才可以掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)掛著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐經(jīng)過我的身邊,我都會(huì)投去羨慕的眼光。從此以后,我每天爭(zhēng)取都做好孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真勞動(dòng)、積極為班級(jí)做好事。經(jīng)過我的不懈努力,我終于從老師手中拿到了入隊(duì)申請(qǐng)書,取得了掛上紅領(lǐng)巾的資格。
清晰地記得,那年的12月31日,我穿著媽媽洗了好幾遍的,潔白的校服,潔白的球鞋,懷著激動(dòng)的心情,跨進(jìn)了校門。下午,我們?cè)谛《Y堂舉行了隆重的入隊(duì)儀式。跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員念完宣誓詞,許多大哥哥大姐姐走進(jìn)來,他們手上捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我欣喜若狂,為了掛上這條珍貴的紅領(lǐng)巾,我已經(jīng)努力了半年了,今天,我終于見到它了。一位大哥哥走到我面前,仔細(xì)地幫我掛上紅領(lǐng)巾。我興奮地摸了摸脖子上屬于我的那塊紅領(lǐng)巾,高興得不知如何是好。
我終于成為了一名少先隊(duì)員,那么,我應(yīng)該為紅領(lǐng)巾做些什么呢?機(jī)會(huì)來了,老師讓我們小組負(fù)責(zé)班級(jí)地面的衛(wèi)生工作。下課的時(shí)候,小組長(zhǎng)來和我商量,說:“我們小組里就屬你力氣最大,你能不能去做拖地的任務(wù),但對(duì)你來說,就是有點(diǎn)累,行嗎?”我毫不猶豫地就答應(yīng)了,我想:既然組長(zhǎng)這樣相信我的能力,那我就能夠勝任,我一定要把這份工作做到最好。于是,我每天中午都會(huì)拿著沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方,我就會(huì)用力地拖。如果實(shí)在拖不掉,我總會(huì)去阿姨那里好說歹說借一點(diǎn)洗潔精,倒在污跡上,用拖把拖出泡沫才拖掉。同學(xué)們和老師看見教室里干干凈凈的地面,總是會(huì)表揚(yáng)我?guī)拙。我看著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,想:我是一名光榮的少先隊(duì)員,為班級(jí)做一些力所能及的事,是應(yīng)該的。
所以,這次學(xué)校挑選禮儀示范隊(duì)員,同學(xué)們馬上想到了我,一致推薦我給一年級(jí)小朋友掛紅領(lǐng)巾。面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗,面對(duì)老師對(duì)我的期望,面對(duì)小弟弟小妹妹的笑臉,我要感謝紅領(lǐng)巾,是它讓我給了我勇氣,是它給了我力量,是它見證了我前進(jìn)的步伐。
紅領(lǐng)巾,感謝有你,伴隨著我成長(zhǎng)。
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