【精華】六一作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六一作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
在兒童節(jié)前,學(xué)校開展了一次六一活動(dòng),我們都很開心。
六一的活動(dòng)在學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)拉開了序幕。我們來到內(nèi)操場(chǎng),排好了隊(duì)伍。第一個(gè)比賽是雙人過河,四班老師把籃球扔在地上,就是開始比賽。
比賽開始,第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣,他們把木板一塊一塊的擺在前面,跨了過去,幸好有手長(zhǎng)的蔡子豪在,他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔,她們每人拿一次,雖然只有很少人喊加油,但她們的速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞,舒霞特別的快,我們都贊嘆不已,一旁薛佳豪在作弊,想讓我們的第一名。
經(jīng)過了幾分鐘,他們學(xué)著前面的幾個(gè)人,走了過去。到了木夢(mèng)妮和渝歡,出乎意料的是渝歡到終點(diǎn)的時(shí)候,差點(diǎn)摔了一跤。到了最后一組,我們特努力的喊加油,我們沒得第一名,而得了個(gè)倒數(shù)第二名。
第二個(gè)比賽是齊心抱球,許多同學(xué)把球夾在胸前,傳到了另一邊,我們玩過的同學(xué),都在努力的喊加油,我們看到王以諾和林孝樂跑太快,不小心摔了一跤,害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘,我們班不知道得了個(gè)第幾名,但是我們非常開心。
這次六一活動(dòng)我們過得可真難忘,但是以后沒有了,我們要好好珍惜。
六一作文 篇2
我相信,在小朋友們看來,除了春節(jié),最快樂的時(shí)候就是六一了。這不,今年的六一兒童節(jié)又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。
今天早上,我早早的就起來了,我穿上漂亮的服裝,便和老媽一起去購(gòu)物了?粗切┖贸缘,我真想都買下來,今天雖然是六一,可老媽也只許我買10元的小吃,剩下買什么自然要老媽定了。接著,我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球,由于我的球技太差,所以老媽幾乎只剩下?lián)烨蛄,過了一會(huì),老爸準(zhǔn)備給老媽復(fù)仇,可還是撿球的次數(shù)等于打球,這不,老爸老媽都成了我的手下敗將。
到了中午,我們又去河邊釣魚,我光那個(gè)看著老爸老媽釣肯定不干啦,我也要釣一次,老爸老媽經(jīng)不住我的'苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來,那你們可就猜錯(cuò)啦,我還真釣上來了一條,只不過這條魚只有五厘米長(zhǎng),而且還是條死魚。老爸老媽輸在羽毛球上的,可全從這上找回來了。我們還帶了鍋,在那里現(xiàn)場(chǎng)吃魚,嘿,這魚的味道可真不錯(cuò)。
下午老爸老媽又陪我去公園玩,滑梯;轉(zhuǎn)椅;秋千等都讓我玩?zhèn)遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著眼睛著燈籠的游戲。
這一天過得可真愉快呀!
六一作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我過得第四個(gè)六一兒童節(jié),也是最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)了。
今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒,我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀賞節(jié)目了,剛到操場(chǎng)上排好隊(duì)坐下不久,就聽見兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳,主持人開始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)二班,四年級(jí)三班,三年級(jí)一班的合唱的《大夢(mèng)想家》,第二個(gè)節(jié)目四年級(jí)二班的《兄弟難當(dāng)》,第一個(gè)節(jié)目五年級(jí)一班的小品《反義詞》請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長(zhǎng)的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍(lán)的天空,它像一塊湛藍(lán)的寶石。它仿佛在對(duì)我說:“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對(duì)慈祥的老師和可愛的同學(xué)說:“我不會(huì)讓你們失望的!痹谖页璧臅r(shí)候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn),他們會(huì)一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界!
終于唱完了我心里平靜了許多,我來到了我的位子,來觀賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我比較喜歡四年級(jí)一班的《健美操》,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級(jí)一班的《蟲兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛很天真。
我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!
六一作文 篇4
為了慶!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了令我難忘的“六一”活動(dòng)!
期盼已久的活動(dòng)時(shí)間開始了!我和胡則藝立馬找到一(7)班,我們決定先把大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的項(xiàng)目玩?zhèn)遍!我們先來到了“趕小豬”的地方簽上了隊(duì)名,便開始游戲了,我們小隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)了,他拿著棒子,準(zhǔn)備就緒,瞧!一副勝利的樣子,早把別人的氣勢(shì)“壓”了下去,我心想一定能夠勝利,果然不出我所料,他飛快地把球“趕”到終點(diǎn),我們真的贏了!我們拍手喝彩!接著,另外4位小朋友也陸續(xù)上場(chǎng)了。在這期間,作為領(lǐng)隊(duì)的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”,為我們小組獲得粘紙。
我拿了一個(gè)球,繞過一個(gè)個(gè)“木樁”障礙,再一個(gè)三步上籃,耶!進(jìn)了!我一口氣投進(jìn)了八個(gè)球,得到了兩張粘紙,拿著戰(zhàn)利品,我馬上和胡則藝匯合,前往下一個(gè)游戲區(qū)。
我們又來到了大操場(chǎng),那兒的項(xiàng)目可真多!有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝,到這兒來!”是誰在叫我們啊?!原來是施謹(jǐn)在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺兀∥疫B忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了游戲規(guī)則,就開始了!我和胡則藝本來不想?yún)⒓,可拗不過施謹(jǐn),只得一同加入游戲,我們一人一根繩子,腳踩在橡膠繩上,便開始跳了。我一開始遙遙領(lǐng)先,可在返回時(shí)被拌了一跤,這時(shí),胡則藝追了上來,最終一起到了終點(diǎn),施謹(jǐn)又送了我們粘紙,我們則把粘紙分給了小朋友們。
室外的游戲玩好了,該去室內(nèi)玩了!
我們來到了一(7)班,玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了,卻沒有一個(gè)人粘到位,連胡則藝也是!到我了,我輕輕松松地就把鼻子粘到位了,這是怎么回事呢?原來是那位家長(zhǎng)沒有給我的頭巾弄好,有一個(gè)空缺,正好被我利用上了,哈哈!
時(shí)間過得真快,終于在歌曲下,我們各自回到了自己的班級(jí),結(jié)束了這次愉快的“六一”活動(dòng)!
六一作文 篇5
全校活動(dòng)結(jié)束了,我們班自己玩,老師買了一大堆的零食,供我們享用。我們玩放音樂傳東西,音樂一停,那東西在誰那里,那個(gè)人就得接受懲罰,懲罰是在一個(gè)盒子里的。我抽了兩個(gè),1、障礙物挑戰(zhàn)。2、表演渾身乏力的動(dòng)作。就算畢業(yè)了,這最后一次的六一活動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中!
六一作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),我穿著美麗的裙子來到學(xué)校,從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快,迎著朝陽走進(jìn)教室。
早讀過后,老師拿來兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著糖果,一個(gè)袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說:“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂,今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球,誰先把氣球沖破,誰就贏!崩蠋熥屝〖t和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫,用力地吹著氣球,座位上的同學(xué)成了拉拉隊(duì),男同學(xué)喊著:“小軍加油!小軍加油……我們女同學(xué)喊著:
“小紅加油!小紅加油……”突然”啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看,原來是小紅勝利了!“噢!小紅贏了!小紅贏了!”我們女同學(xué)歡呼著。第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子,上面各綁著一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧,笨拙的小胖剛坐上去,氣球就跑了;而小麗很聰明,她先把氣球拿好,再一屁股坐下去,氣球就爆炸了,又是女同學(xué)勝利了!
這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心!
六一作文 篇7
六一兒童節(jié)到了,是我們小朋友的節(jié)日,為了慶“六一”,學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。
一大早,學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨著歡聲笑語,我們來到了跑操地,將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球,我和方貫煜一組,背對(duì)背、手挽手把球夾在背中間。開始了,我先小心翼翼地走,突然覺得有一股力量帶我走,原來是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的節(jié)奏,急匆匆地拉著我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時(shí)飛到了九霄云外,連忙給下一組,真是萬幸呀!接著,又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!
音樂伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng),先玩游過去;我想,學(xué)校什么時(shí)候,多了一個(gè)游泳池呢!原來是用球鋪的。只聽一聲哨響,我先助跑了幾步,然后縱身一躍,拼命游過去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的踢;時(shí)不時(shí)的被糾絆住,我費(fèi)了九牛二虎之力,才游了過去,奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難,等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過,我只好在臉上畫一點(diǎn)。我又玩了翻過去,沿過去,鉆過去,爬過去……玩得不亦樂乎。
結(jié)束了,我們排隊(duì)回教室,操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行,歡笑聲中,我們度過了一個(gè)快樂的六一。
六一作文 篇8
每年的六一兒童節(jié),都是我最開心的日子。果然,今年六一前夕,媽媽約來晨曦號(hào)的20個(gè)同學(xué),我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節(jié)。
我們這個(gè)慢跑活動(dòng)是以家庭為一個(gè)組,家長(zhǎng)跑3公里多50米,小朋友也跑3公里多50米,家長(zhǎng)和小朋友加起來就是6·1公里,正好是六一,所以這個(gè)慢跑活動(dòng)叫陪伴成長(zhǎng)親子跑。
媽媽叫同學(xué)們集合,然后說了一個(gè)規(guī)則:誰跑過了媽媽就沒有六一蛋糕吃。媽媽倒數(shù)三個(gè)數(shù),開始,一大群同學(xué)一溜煙就跑得無影無蹤了,只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我,我心里嘀咕:難道他們不想吃蛋糕嗎?跑2公里以后,我們沒有帶水,好口渴呀!
最后,我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前,我們?nèi)慷汲粤说案猓瑡寢屨f:那個(gè)規(guī)則不是硬性規(guī)定,主要是防止同學(xué)們跑丟了,哈哈,確實(shí)有同學(xué)在張壩跑迷了路。
吃完火鍋,我們?cè)谌诵械劳媪似饋,很多家長(zhǎng)有事,把同學(xué)們帶走了,我們覺得沒有玩夠,我請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到我家又玩了一會(huì)兒。
六一作文 篇9
一年一度的兒童節(jié)來了!然而,在六一這天,發(fā)生了一件事兒。
六一這天,在母親的應(yīng)允下,我和小妹妹去公園玩耍。我們手拉手,來到了公園。公園里人山人海,人聲鼎沸,熱鬧非凡。在如潮水般的人群中,摩肩擦踵,擠得我透不過氣來。在茫茫人海中,我們倆寸步難移。一不小心,我和妹妹走散了。怎么辦?我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的內(nèi)心百感交集。小妹妹會(huì)不會(huì)被人販子拐賣?會(huì)不會(huì)被綁架?會(huì)不會(huì)······早知道的話,我就不該帶她出來玩,在家里多好啊,又安全,又溫馨。我后悔極了,一籌莫展,束手無策。于是我把這件事情告訴了父母。父母大吃一驚,隨后報(bào)警,再急匆匆地跑到公園,看看能不能尋找到妹妹。我一邊仔細(xì)尋找,一邊大聲喊小妹妹的名字。時(shí)間慢慢流逝,天色越來越暗,黑燈瞎火的,找人就更難了!我心中一直懸著一塊大石頭,十分危險(xiǎn)。我害怕妹妹遭遇不測(cè)。
傍晚,一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我們?nèi)腋吲d,萬分感激。
六一作文 篇10
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钗覀冃幕ㄅ;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂?傊傲弧睂⒘钗覀儫o比激動(dòng),無比快樂!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂乎。
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