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      2. 六一兒童節(jié)快樂作文

        時(shí)間:2022-02-11 13:15:42 兒童節(jié) 我要投稿

        六一兒童節(jié)快樂作文通用15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)快樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        六一兒童節(jié)快樂作文通用15篇

        六一兒童節(jié)快樂作文1

          今天我期盼已久的六一兒童節(jié),早晨天剛蒙蒙亮,激動(dòng)了一宿的我就起床了,迫不及待地想和學(xué)生們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停,仿佛也在慶賀這一開心的節(jié)日。學(xué)生們衣著漂亮的衣服興高采烈地趕到了院校,看見打扮得五彩繽紛的校園內(nèi),大家都不由自主地歡呼起來。

          正當(dāng)性我們?cè)诎嗬镎f著笑著,玩得不亦樂乎的情況下,班主任陳老師帶上一臉微笑走入了課室。她公布了得到學(xué)區(qū)、校優(yōu)秀的學(xué)生名單,因?yàn)槲冶辉u(píng)選為校三好生,在大伙兒熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)到獎(jiǎng)狀和禮品。在校園內(nèi)廣播操時(shí)間,院校簡(jiǎn)短地舉辦了慶祝六一節(jié)典禮,下面劉輔導(dǎo)員分配各年級(jí)得獎(jiǎng)同學(xué)們合照,當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生照相時(shí),我站在團(tuán)隊(duì)的前頭,凝視著照相機(jī),一股榮譽(yù)感油然而生。

          慶賀典禮完畢后,每個(gè)班集體都分配了多種多樣的活動(dòng)游戲,我們班當(dāng)然都不除外,陳老師分配了四個(gè)手機(jī)游戲讓大伙兒參與,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”這些。我報(bào)考參與了“掌上明珠”手機(jī)游戲,“掌上明珠”但是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美譽(yù),便是用球拍托著乒乓球迅速地從起始點(diǎn)來到終點(diǎn)站,每一個(gè)工作組挑選出8位參賽選手來參與接力比賽,最開始抵達(dá)的工作組便是獲得勝利方。這個(gè)游戲但是要磨練參賽選手的平衡感和球感,很多同學(xué)們才剛跨出一步,球就不爭(zhēng)氣地掉到木地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的學(xué)生們不斷地吶喊助威。大家這一組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就仿佛粘在拍上一樣,他托著球得意洋洋地飛奔向到達(dá)站,輪到我時(shí),因?yàn)槲矣畜@無險(xiǎn)地把球護(hù)送到終點(diǎn)站,果真大家工作組最后得到了第一名。下面的手機(jī)游戲也是精彩紛呈持續(xù),尤其是“吹蠟燭”游戲里面的參賽選手滑稽的小表情和“夾豆子”游戲里面參賽選手笨手笨腳的姿勢(shì),使我們禁不住捧腹大笑,教室里充斥著著一片歡歌笑語。

          一眨眼,放學(xué)后鈴聲響了,大半天的時(shí)間一晃而過,學(xué)生們依依不舍地離去課室,這簡(jiǎn)直個(gè)幸福而又快樂的六一兒童節(jié)!

        六一兒童節(jié)快樂作文2

          盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。

          哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看,哇,有那么多個(gè)游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷?吹梦已刍ǹ潄y。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。

          拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂!钡牡胤阶呷。

          剛剛到了“一線垂!钡慕淌,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān),都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗(gè)藍(lán)色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關(guān)是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的,我通過同學(xué)們的指引,來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),奮力一躍,跳了過去。第三關(guān)也是爬,第四關(guān)雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險(xiǎn),差點(diǎn)就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績(jī):四張獎(jiǎng)券。

          接下來,我們來到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看,原來是兩個(gè)人結(jié)伴,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人來猜。原來跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動(dòng)作,我來猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因?yàn)榭催^答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。

          還有許許多多的活動(dòng),我就不一一細(xì)談了,反正個(gè)個(gè)好玩;顒(dòng)結(jié)束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

          這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過得十分快樂!

        六一兒童節(jié)快樂作文3

          在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,大家都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

          在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

          看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像大家一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著大家去抱他,乞求大家能讓他感受溫暖的愛。多么強(qiáng)烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆?dòng)得哭了。

          他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊!

          可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?大家,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓大家每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓大家用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡。

        六一兒童節(jié)快樂作文4

          “六一”是快樂的海洋。一大早,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕快的步伐來到了教室。只見整個(gè)教室變成了五彩的世界,到處都是美麗的裝飾:漂亮的圖畫,五顏六色的彩帶。教室里到處都洋溢著我們的歡聲笑語,同學(xué)們快樂的如一只只小鳥,飛來飛去,整個(gè)教室宛如一個(gè)幸福的漩渦。

          你們瞧,“土豪”尹愷文竟帶了個(gè)“ipanmini”,在老師面前大搖大擺地玩起了“天天酷跑”,還一邊喝著雪碧呢,我都快羨慕死了!

          “六一”是吃貨大聚會(huì)。你瞧,尹愷文帶的迷你小蛋糕,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,外酥里軟,像一塊塊海綿,好像一用力就破掉似的,吃一口,啊,入口即化,讓你的味覺進(jìn)行一次美妙的旅行。再看看王徐博,他今天帶了好多可愛的壽司。壽司外面裹著薄薄的海苔,里面有著白白的糯米,脆脆的黃瓜,還有香噴噴的火腿腸,看得我口水都要流出來了,趕緊拿起一個(gè),一口就把它吃了,“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地贊嘆。想知道我今天帶了什么美味食品嗎?我今天帶的可是我親自做的牛排。我剛打開盒子問:“誰要吃牛排?”好幾個(gè)同學(xué)便跑過來拿了幾塊品嘗起來,只見他們咂吧著嘴,不停地咀嚼著,一邊吃一邊做著回味的樣子,有幾個(gè)同學(xué)還連連豎起大拇指夸道:“好吃,好吃,真好吃!”頓時(shí),周圍20多個(gè)人蜂擁而至,像一群如饑似渴的小老虎撲了過來。不一會(huì),我的牛排就被搶的只剩可憐的小幾塊!雖然我沒吃到多少,但是同學(xué)們說好吃,我的心里就像吃了蜜一樣甜!

          “六一”是才藝大比拼的舞臺(tái)。到了下午,許多同學(xué)都在精心準(zhǔn)備要上臺(tái)表演的節(jié)目。我們都迫不及待的想要觀看了?,江逸群上臺(tái)了,他帶來了一個(gè)葫蘆絲獨(dú)奏,起初樂聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。不一會(huì),樂聲又有些淡淡的憂傷,聽得我們?nèi)绨V如醉,這是優(yōu)美的旋律,是浪漫的旋律。嘿,沈均則來了,他表演二胡。他的琴聲時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆悅耳,像在傾訴著快樂,又如在祝福。清新的琴聲在教室里回蕩,我們久久不能平靜。一項(xiàng)不善于表現(xiàn)的張俊鑫也上臺(tái)了,還帶了個(gè)大家伙――薩克斯呢。他的演奏的薩克斯樂曲讓我們每一個(gè)人都沉浸在幻想中。……

          “六一”沒有老師的嘮叨,只有快樂的玩耍;沒有猙獰的作業(yè),只有吃喝玩樂;沒有上課的約法三章,只有自由的歡笑。如果每一天都是六一,該多好啊!

          幸!傲弧!難忘“六一”!快樂“六一”!

        六一兒童節(jié)快樂作文5

          兒童節(jié),我們一家去梁野山玩。梁野山坐落于閩、粵、贛結(jié)合部的武平縣境內(nèi),是聞名閩粵贛邊的旅游勝地。

          我們首先來到了入口處,放眼望去,可真是人山人海。沿著小路走上階梯,“嘩—嘩—”的流水聲吸引著我歡快地往前跑,這里的水又清澈、又涼爽。不一會(huì),就來到了“綠走廊”,走廊上面有很多綠色的植物,隔一段就有刻在木板上描寫梁野山風(fēng)情的詩詞,每首意境都很優(yōu)美,恨不得都記在腦海。

          走出綠走廊,我心情有點(diǎn)兒失落了,因?yàn)檫沒有看到瀑布,爸爸說:“別急,別急,心急吃不了熱豆腐!眲傓D(zhuǎn)了個(gè)彎,我眼前一亮,啊,是瀑布!這瀑布猶如一條白練,又宛如仙女的衣帶飄落在山腰。我拉起哥哥向瀑布奔去,走到瀑布跟前,看了看簡(jiǎn)介,原來這是“神牛瀑”,為什么叫神牛瀑,只見旁邊有詩一首:“團(tuán)瀑巖堆流,神似一汗牛。自沫負(fù)重喘,棟書無形求!蔽以偌(xì)看瀑布,果然有詩中描寫的氣勢(shì)。

          我們離開神牛瀑,走過了臥虎泉,八仙亭......一路上我們說說笑笑,欣賞著旁邊的花草樹木。突然,陣陣?yán)坐Q般的轟響從遠(yuǎn)處傳來,循聲望去,原來是到了“通天瀑”。哥哥笑著說:“這可是孫悟空的水簾洞,咱們?nèi)デ魄瓶!蔽叶挷徽f向通天瀑跑去,只見急劇飛奔的水花直瀉而下,像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來,這時(shí),我不禁想起唐代詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`詩句;走近感覺似下著毛毛雨,拍照的人擠都擠不開,我和老媽拉著老爸好不容易擠進(jìn)去自拍了一張留念。通天瀑是梁野山瀑布群中落差最大、最為壯觀的瀑布,高70多米,寬80多米,被譽(yù)為華南地區(qū)最美的瀑布。一路上還發(fā)生了許多古怪的事,比如一棵大樹從路中間冒出來,害得我差點(diǎn)撞上去了,還有一根樹枝彎曲成秋千,老媽還拿著她的嬰兒面膜拍了照。

          梁野山水真清、山真綠、空氣更是清新,這里千峰競(jìng)秀、萬壑爭(zhēng)鳴,風(fēng)景宜人、野趣盎然,令你目不暇接,流泉飛瀑,給你意外驚喜。一路游來,我們看到很多清潔阿姨在辛勤工作,也有不少游客幫助撿垃圾,是呀,我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓更多的人能夠看到那么美的景色。梁野山真是旅游的好去處。

        六一兒童節(jié)快樂作文6

          有人喜歡搞笑的愚人節(jié),有人喜歡歷史悠久的端午節(jié)。但我卻喜歡我們孩子們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。

          剛進(jìn)校門,只見學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽光的照射下變得更加美麗。原來無精打采的樹木,今天。也變得生機(jī)勃勃,好像是在慶祝六一兒童節(jié)的到來,花兒也露出來燦爛的笑容,草兒也變得綠油油的,像是對(duì)我們說,小朋友,祝你們六一兒童節(jié)過得快樂。這時(shí)我看到了電子大屏幕上寫著,祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂十二個(gè)大字。這時(shí)只聽見有人喊快看,天空中盤旋著幾架無人飛機(jī)。我抬頭一看,真的有幾家十分小的飛機(jī)。原來是無人機(jī)正在天空中給我們攝像呢。來到教師只間教室里到處張燈結(jié)彩,黑板上寫著六一快樂,教室的上空掛著一條條美麗的彩帶,一陣微風(fēng)吹來,那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來到操場(chǎng)上去看演出。

          這時(shí)主席臺(tái)上校長(zhǎng)宣布,六一文藝演出,現(xiàn)在正式開始。校長(zhǎng)的話音剛落,操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來,主持人宣布第一個(gè)節(jié)目是啦啦操表演。于是我們的操場(chǎng)上立刻安靜了下來,靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。一會(huì)兒來個(gè)旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒來個(gè)跳躍看得我們眼花繚亂,連在天空中的小鳥也停下來觀賞他們美麗的舞姿。

          接下來該我們上場(chǎng)表演啦,表演的節(jié)目是歌唱二小放牛郎。臺(tái)上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑,英勇的八路軍聲情并茂,連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時(shí)刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個(gè)精彩的時(shí)刻讓有的觀眾流下了傷心的淚水,有的觀眾給我們送來了雷鳴般的掌聲,有的觀眾竟然揮舞著拳頭,好像要和日本鬼子干一場(chǎng)。

          最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)儀式開始了。當(dāng)我聽到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?粗瑢W(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續(xù)努力,下一年我還要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?鞓返牧粌和(jié)結(jié)束啦,我盼望著下一個(gè)兒童節(jié)。能快快的到來。

        六一兒童節(jié)快樂作文7

          前些天的班會(huì)課上,老師說:“六一節(jié)快要到了,學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽,可以唱歌、跳舞。”老師邊說,我在下面小聲地嘀咕:怎么沒有乒乓球比賽呢?剛想完,老師就說:“對(duì)了,還有乒乓球比賽。”我一聽,高興極了,真是說曹操,曹操到,真是天助我也!

          為什么這么說呢?因?yàn)槲曳浅O矚g打乒乓球,雖然球技不高,但還是想?yún)⒓印?/p>

          于是,我趕緊報(bào)名。報(bào)名后,就和小伙伴們一起練球,打球。我們下課練,放學(xué)練,星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣,經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),球技也提高了不少。

          終于到了比賽這一天。這天,太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱,我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮,我們像打仗的“將士”,準(zhǔn)備“殺”出一條血路,拿到第一名。

          輪到我,我的心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對(duì)手被我三下五除二地打敗了,接著我又打敗了第二個(gè),第三個(gè),一共打敗了六個(gè)對(duì)手。第七個(gè)對(duì)手上場(chǎng)了,一開局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球,一會(huì)往東打,一會(huì)往西打,打得我東奔西跑,打得我很被動(dòng),打得我措手不及。同時(shí),我不光氣得火冒三丈,也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的,這時(shí),我想起了媽媽說的話:無論什么時(shí)候都不能慌張,要保持冷靜,再冷靜。于是,我撿球的時(shí)候,來個(gè)深呼吸,鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球,他沒接住,接著,我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí),我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起來,我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù),我一定要堅(jiān)持住。周圍的同學(xué)在喊加油,老師們也都在看著我。我立馬就站了起來,又接著打了。我努力著,堅(jiān)持著,我們打得不分你我,不分上下。最后,我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。

          賽后,我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终?qǐng)教,請(qǐng)教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。(我自己卻是自學(xué)的,且只練習(xí)了幾個(gè)月)看來,我以后要拜他為師,多學(xué)些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)

          比賽結(jié)束了,雖然我只得了二等獎(jiǎng),但我依然很高興,很快樂。因?yàn)槲沂斋@了許多,知道了付出就有回報(bào),懂得了堅(jiān)持就是勝利,還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要,重要的是在于參與,在參與中學(xué)到知識(shí),在參與中成長(zhǎng)。

        六一兒童節(jié)快樂作文8

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

          為了慶六一,我們?nèi)乙恢聸Q定去嘉興學(xué)滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學(xué)滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。

          經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來到了目的地滑冰場(chǎng)。剛踏進(jìn)滑冰場(chǎng)的大門,只見滑冰場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場(chǎng)上。當(dāng)我看到有好多人接二連三地摔倒時(shí),一開始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。

          我忐忑不安站在滑冰場(chǎng)上,像是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)器人,不敢前進(jìn)也不敢后退,只是傻呆呆地站著。但當(dāng)我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時(shí)遲,那時(shí)快,撲通一聲,我整個(gè)人往后倒摔了個(gè)四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股,躺在一個(gè)角落里。我好不容易再次站起來,顫顫巍巍的身體靠護(hù)欄支撐著,想再一次往前走撲通,我又摔了個(gè)烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快開花的屁股,心灰意冷。要知道我可是一個(gè)死也不退縮的人,可今天卻

          就在這時(shí),爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來,笑著對(duì)我說:女兒,滑冰學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒?jiǎn)?剛聽完這話,我的氣就不知往哪打來,生氣地說;我不要學(xué)滑冰了,我不想學(xué)滑冰了,滑冰一點(diǎn)兒也不好玩!話音剛落,爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴(yán)肅起來。爸爸輕輕地?fù)崮χ业念^,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會(huì)遇到大大小小不同的困難,在這時(shí)我們就應(yīng)該頑強(qiáng)地打敗困難,不應(yīng)該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會(huì)在你的身旁不停地照耀你,你說我講得對(duì)不對(duì)?我低著頭仔細(xì)地琢磨著爸爸的話,突然恍然大悟,對(duì)陽光總在風(fēng)雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。

          接著我又重新站了起來,向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通!撲通!我又接連摔了好幾個(gè)跟頭,但我并沒有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負(fù)有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動(dòng)作。我好開心啊,因?yàn)槲翌B強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰的一些基本動(dòng)作。

          時(shí)間過得真快該回家了。

          我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場(chǎng)。

          這次的六一兒童節(jié),我過得有滋有味,過得真呀真呀真快樂!

        六一兒童節(jié)快樂作文9

          今天的六一兒童節(jié),我過得真開心!星期五,我高高興興地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉,學(xué)校要舉行慶“六一”節(jié)文化活動(dòng)。

          上午的語文、數(shù)學(xué)課和往常一樣。數(shù)學(xué)課一下課,我們就排好了隊(duì),到體育館和其他班進(jìn)行運(yùn)球比賽。我們班和四班比。比賽時(shí),加油聲一陣比一陣響,運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)比一個(gè)快。我們班開始一直沒有失誤,但是,到周毅成時(shí),出了點(diǎn)問題――他少繞了一個(gè)標(biāo)志桶,幸好沒有影響到比賽。結(jié)果我們贏了。

          下午第一節(jié)課是音樂課,王老師叫我們先自己選一首歌曲練一會(huì)兒,然后自由組隊(duì),練習(xí)一會(huì)兒,等會(huì)兒上來表演。我先自己練了一會(huì)兒,然后和王虹佳莉、范丹妮和孫嘉瑜組成一組。我們都選了《對(duì)鮮花》這首歌,然后練了起來……“時(shí)間到!時(shí)間到!”王老師大聲說道。“請(qǐng)徐佳凝那組上來唱。”我聽了,連忙和組員一起上去唱了剛才練習(xí)的歌曲。后來,王老師又叫了另外幾個(gè)組上來唱,他們唱的都很好,但因?yàn)闀r(shí)間短,王老師就讓他們只唱一段就可以了?煜抡n時(shí),王老師給我們每人一支八孔豎笛作為節(jié)日禮物。

          玩的要數(shù)游藝活動(dòng)了。班隊(duì)課上我們的班主任――王老師拿著幾十個(gè)乒乓球和六個(gè)籃子走進(jìn)來,說:“今天我們要不要來個(gè)吸乒乓球比賽?”“好!”大家異口同聲地說!澳呛,讓我先來講一下規(guī)則:首先,我們要用吸管吸住乒乓球,然后運(yùn)到這邊的籃子里,掉在地上不算!蓖趵蠋熣f完,停了停問:“誰來呢?”大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來。王老師叫了幾個(gè)男生,說:“一首歌的時(shí)間,預(yù)備,開始!”只見他們吸住球,飛快地走來走去,但總是快到的時(shí)候掉下來!皶r(shí)間到!”王老師大聲說道。王老師看了一下,獎(jiǎng)給最快的一組每人一枝鉛筆,其他每人一塊糖果。王老師說:“接下來是女生,誰來?”我聽了,迫不及待地舉起手,王老師叫了我,又叫了另外幾個(gè)女生。游戲開始了,我起初不太順利,后來掌握了秘訣,變快了好多。終于,我組拿到了冠軍。

          此時(shí),陸老師拿著好多香腸進(jìn)來了。我們聽見要吃香腸時(shí),高興地歡呼起來。王老師給我們每人一根香腸,我們吃著熱乎乎的香腸,說著,笑著,高興極了。

          后來,王老師叫周毅成上來唱歌。結(jié)果,只有男生聽明白了,女生一個(gè)都沒明白。王老師叫我們選一首我們都會(huì)唱的歌,我們都選《搖太陽》,于是,王老師開始點(diǎn)《搖太陽》,我們跟著音樂唱了起來。不知不覺,活動(dòng)過去了。

          今天我又開心又難忘。

        六一兒童節(jié)快樂作文10

          今天是兒童節(jié),是所有兒童的節(jié)日。這天,我們學(xué)校的樹呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺(tái)上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺(tái)添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞臺(tái),用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項(xiàng)目——樂隊(duì)奏樂。話聲一落,樂隊(duì)的小隊(duì)員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來,并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊(duì)伍,如鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、燈籠隊(duì)等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂隊(duì)的旋律雄壯豪邁,讓人激動(dòng)不已。

          音樂停止了,表演開始了。你看,跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?

          我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè),但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了.五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子,上下翻飛,一會(huì)兒是“摩天飛輪”,一會(huì)兒是“獅子咆哮”,一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

          時(shí)間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺(tái)表演,不過“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,想要上臺(tái),還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!

          同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字.他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們?cè)跒樾〖t伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>

        六一兒童節(jié)快樂作文11

          我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對(duì)未來充滿了希望。

          記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來。對(duì),不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來!鞍パ,又畫錯(cuò)了。哎呀呀,又畫錯(cuò)了!……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。終于,經(jīng)過多次的失敗,終于一張漂亮的畫便出來了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。

          我想,要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué),希望她兒童節(jié)快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

          今天一大早,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)以及中國(guó)少年先鋒隊(duì)南京市第五次代表大隊(duì)勝利召開的。

          前來觀看的有南京市市長(zhǎng),有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員、有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,還有很多關(guān)心和愛護(hù)我們的人,當(dāng)然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì)在“你知不知道”的歌舞中拉開了帷幕,只見那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足,動(dòng)作美極了,歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿愛”是最后一個(gè)節(jié)目,雖然我們只在臺(tái)上表演了短短幾分鐘,但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下也要練很久才行的!“讓世界充滿愛”是獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙,像天使一樣站在來自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時(shí),我們一邊唱著讓世界充滿愛,一邊做成相應(yīng)的手語。把我們的愛獻(xiàn)給那些需要的人。

          最后所表參加表演的同學(xué)上臺(tái)來了一個(gè)大合影,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起,市長(zhǎng)伯伯走上臺(tái)來與我們一起拍照。照像機(jī)的閃光燈在舞臺(tái)下閃爍,仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫面。哇,我太高興了,能和市長(zhǎng)伯伯合影,這將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不一樣的兒童節(jié)。

        六一兒童節(jié)快樂作文12

          今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶;顒(dòng),作為愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興!

          上午,我早早就到了學(xué)校,誰知?jiǎng)偟浇淌议T口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

          同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會(huì)兒, 王 老師來了,我們不約而同地歡呼起來,王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng),暫時(shí)放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點(diǎn)跑到另一側(cè),再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來,保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

          快樂的時(shí)光總是過得很快,到了放學(xué)的時(shí)間,各種活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!

        六一兒童節(jié)快樂作文13

          今天是六月一日,是國(guó)際六一兒童節(jié)。對(duì)于我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們當(dāng)然想要一個(gè)快樂的最后兒童節(jié)?伞

          早上,上操,升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。之后,副校長(zhǎng)說,今天下午的第三節(jié)課,每個(gè)班級(jí)可以自由活動(dòng),講故事、講笑話……我們知道了,固然開心,想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過一個(gè)快樂的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過兒童節(jié)也會(huì)像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花,噴彩帶,于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課,上課時(shí),學(xué)校的廣播響了,大家都以為是什么好事,卻截然相反,老師不給大家過兒童節(jié)了,去開會(huì)。

          我也不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么出爾反爾。在我的記憶里,從踏入這個(gè)學(xué)校,在這里過了七年的學(xué)習(xí)生活,只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶,還有的五次兒童節(jié),我不知道,前幾屆的學(xué)生那么幸運(yùn),反倒雨打我們的黃梅頭,倒霉!大家都很氣憤,我開始也是老師讓大家自己兒復(fù)習(xí)副科,可是沒有幾個(gè)同學(xué)可以完全入腦。

          那個(gè)和我一起去買噴雪花的女同學(xué)走過來說:“我們玩雪花!”我愣了下,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪,可是過后不知是怕老師還是怎么的,我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節(jié),只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說開會(huì),老師也是不能說了算。

          我們六年級(jí)是畢竟是畢業(yè)生,一個(gè)兒童節(jié)沒有上幾屆過的好也就自認(rèn)倒霉,不過今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的,有好幾個(gè)果凍,好些糖果,這也算是滿足了。再說我們六<一>班從上個(gè)學(xué)期至現(xiàn)在,老師也沒有讓我們放松過,不像二班每個(gè)星期都有一節(jié)游戲課,就是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)希望有一個(gè)歡樂的兒童節(jié),不過我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了,兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。

          畢業(yè)生的六一兒童節(jié),我們這一屆的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡(jiǎn)單了。雖然還是有點(diǎn)遺憾,但是我們記住自己是畢業(yè)生,就不會(huì)去想這件事,因?yàn)樗呀?jīng)過去了,明天不會(huì)再是六月一日了。

        六一兒童節(jié)快樂作文14

          今天的花兒格外鮮艷;今天的樹木格外茂盛;今天的歌聲是那樣動(dòng)聽;今天的校園充滿喜氣;今天的我們非常開心,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,今天的時(shí)光將屬于我們。為了讓我們過一個(gè)快樂的六一,學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng),我們將放飛夢(mèng)想,盡情玩耍。

          游園活動(dòng)開始了!真是天公作美,剛開始還是烏云密布,下著細(xì)雨,同學(xué)們一進(jìn)操場(chǎng),烏云散去,連那太陽公公也來為我們助興,投下萬束陽光。再瞧瞧同學(xué)們,多高興呀!有的同學(xué)高興得像只猴子似的,一蹦三尺高;有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎(jiǎng)品兩眼發(fā)光,直流口水;有的同學(xué)看著這些一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲,直繞著操場(chǎng)東奔西跑,不知從何下手。

          這些項(xiàng)目可真所謂五花八門呀!有讓人爆笑的“貼鼻子”,有高難度的“掌上明珠”,還有讓人百思不得其解的“開卷有益”。

          走進(jìn)五(7)班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個(gè)游戲的規(guī)則:同學(xué)來當(dāng)保齡球,球若碰到身體的任何一個(gè)部分,就得被判出局。終于輪到我了,只聽裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開始了。一位同學(xué)在手上托著一個(gè)球,彎下腰,邁開弓步,右手向上一揚(yáng),將球飛快地投了出去!芭尽,不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫,原來是本游戲的boss上場(chǎng)了。只見里、李boss在那里弄虛作假,一會(huì)兒將身體往前傾斜,欲要將球拋出,一會(huì)兒又將身子往后一靠,猛然間吧球投了出去,同學(xué)們像見了皇帝一般,紛紛讓道,而有幾個(gè)同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”!败婈(duì)”一下子所剩無幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”,一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球,我們紛紛倒下,“軍隊(duì)”已“全軍覆沒”。

          快聽!那邊傳來了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來是五(2)班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見兩個(gè)同學(xué)背著著背,中間夾著一個(gè)打氣球,手挽著手,一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒扭扭屁股,似乎牛角長(zhǎng)到了背上,“啪”的一聲,可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。

          ……

          呀!我終于玩好了16項(xiàng)游戲項(xiàng)目,迎來了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。我在擁擠的人群中來到了抽獎(jiǎng)處,我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,摸出一張小紙條,上面寫著一等獎(jiǎng),我高興地跳了起來,拿著手中的獎(jiǎng)品朝天空做了一個(gè)“V”字。

          快樂的時(shí)光總是短暫,隨著時(shí)光老人拉遠(yuǎn)的時(shí)光列車,六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠(yuǎn)去。

        六一兒童節(jié)快樂作文15

          今天是六一兒童節(jié),是大家國(guó)際兒童共同的節(jié)日。

          我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂中。

          早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒,好像過去了三百世紀(jì)一樣,漫長(zhǎng)的很。

          “叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”大家向自由的小鳥一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!大家快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫畫……

          上課了,老師走進(jìn)了教室,大家開始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了,而同學(xué)們玩上癮了,吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……

          最有趣的就要說“擊球”了?粗蚝酮(jiǎng)品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)了吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會(huì)找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置,拿過瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí),我用精確的推測(cè)和聰明的大腦,自以為作出了準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周圍,找準(zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯(cuò)了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下,不知不覺又跨出了一大步。這時(shí),我心里慌張地過了頭。因?yàn),我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時(shí),同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸,F(xiàn)在,我只有一個(gè)選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對(duì)桌子說:“對(duì)不起,我把你打疼了!北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。

          之后,大家玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使大家笑得前仰后合了呢!

          今天的兒童節(jié)是大家最開心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩,盛大。可這一天,我感到了中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻,不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想:我不會(huì)忘掉今年,在中國(guó)過的兒童節(jié)!

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