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      2. 兒童節(jié)作文600字

        時間:2022-01-10 09:18:52 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】兒童節(jié)作文600字三篇

          在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】兒童節(jié)作文600字三篇

        兒童節(jié)作文600字 篇1

          六一兒童節(jié)快要到了,動物王國準備舉辦一場演唱大賽。百靈鳥負責通知大家,當它來到小鴨子家時,小鴨子說什么也不愿意參加。百靈鳥不解地問:“為什么呀?”小鴨子垂頭喪氣地說:“別人都唱那么好,我怎么能和人家比呢?”百靈鳥說:“你怎么能遇到一點困難就退縮呢?你看,連烏鴉都參加了,你一定能行!離比賽還有一段時間,你每天早晨起來練嗓子,星期天我來指導你,好嗎?”小鴨子猶豫地說:“讓我再考慮考慮吧!卑凫`鳥只好飛走了。

          百靈鳥決定要幫助小鴨子,它想:“小鴨子是因為沒有自信心,所以才不敢參加比賽,我要想個辦法讓它恢復自信!焙鋈,它靈機一動,想了個好主意。第二天,百靈鳥又來找小鴨子,看到小鴨子還猶豫不決,就說:“我制作了一件隱形衣,等到比賽的時候我穿著隱形衣站在你后面陪著你唱,這樣你不害怕了吧?”小鴨子想了又想,終于同意參加了。

          從那以后,每天早晨小鴨子就早早地起床練嗓子,百靈鳥也經常來指導小鴨子,小鴨子的歌聲經常在森林里回蕩……經過自己刻苦地努力和百靈鳥的專業(yè)訓練,小鴨子嗓子不再沙啞了,變得越來越好了。

          時間慢慢地過去了,歌唱比賽的日子到了。賽場上燈火輝煌,小鴨子打扮得漂漂亮亮,當它聲情并茂地站在舞臺上演出的時候,它還以為百靈鳥站在它后面呢,其實百靈鳥根本就沒有在舞臺上,那只是百靈鳥為了幫助小鴨子克服恐懼,增強自信心而想出的辦法。這次比賽小鴨子雖然沒有取得第一名,但從此變成了一個自信的小鴨子了。

        兒童節(jié)作文600字 篇2

          六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

          早晨, 聯(lián)歡會開始,第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓,一定要好好學習,好好工作,於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是:一位男青年教師,在地震之時,用自己的血肉之軀,救出了四名學生。朗頌時,他們飽含深情,在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學們站成一個心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動,停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

          六一兒童節(jié)的下午,爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看,心想:這山并不高,我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始,我是走盤山道上山的。從山下看,走盤山道像遛彎兒一樣容易,可是我一走,就感到上山很不容易,時刻都有從高處滾到山下的危險。于是,我的'一只腳牢牢地踩著地面,另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了,可是爸爸說:“這才是香山的十分之一!蔽沂麡O了,真想吃飯啊!越往山上走,路面就越發(fā)陡峭起來,我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的階段,爸爸說:“爬上山峰的是英雄,爬不上山的是狗熊!”我真想當英雄,可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時,又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時,先一只腳踏著臺階,雙手按著膝蓋,另一只腳再跟上來?!前面的臺階更陡峭了,又窄又高。我喘著粗氣向上爬,突然,我坐到地上說:“我要當狗熊,累死了!”可是,看到其他的人,連老爺爺、老奶奶都在往山上爬,我又鼓足了勁,向山上沖。

          終于,汗流滿面的我爬上了鬼見愁,望著前面連綿起伏的山峰,我很自豪,因為我是英雄!

        兒童節(jié)作文600字 篇3

          翻開20xx年6月2日《中山日報》,頭版中央有一幅特寫照片,照片中那個身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長送的慰問金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長一起過“六一”的這一天!

          20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服,吃過媽媽精心準備的早餐,我興高采烈地來到學校。

          經過其他班教室時,看見里面布置得很漂亮。我心想:我們班應該也很漂亮吧!走進教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。

          不一會兒,班主任賴老師笑咪咪地走進教室,她說:“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂!我還有一個好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家,跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)!蓖瑢W們立刻歡呼起來!我想,平時只是在電視和報紙上見過市長,這次總算可以親眼看到市長了。

          軍號聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學們歡呼雀躍著:“市長來了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前,大家異口同聲地說:“叔叔、阿姨好!”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然,大隊輔導員梁老師把我和另外幾個同學叫出來,說:“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問!蔽覀円宦,高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢,把我們帶進一個六年級的教室里,只見陳市長正在給同學們講話。面對這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺,陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中,我激動地說:“謝謝市長!”市長拉著我的手說:“好好學習!”并且和我們一起合影留念。此時,剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

          “六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習,天天向上,用最好的成績來報答市長對我們的關心。

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