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      2. 六一兒童節(jié)的作文

        時間:2021-12-14 09:42:11 兒童節(jié) 我要投稿

        關于六一兒童節(jié)的作文【精】

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關于六一兒童節(jié)的作文,歡迎大家分享。

        關于六一兒童節(jié)的作文【精】

        關于六一兒童節(jié)的作文1

          六一兒童節(jié)到了。

          媽媽幫小兔吹了三個氣球。媽媽說:“這三個氣球你只能領到一個,剩下的兩個送給其它小動物們。”小兔穿好衣服和褲子,蹦蹦跳跳出了家門。

          小兔來到喧鬧的大街上大聲喊道:“六一兒童節(jié)免費送氣球了,快快來挑選!甭愤呎o小鹿買禮物的長頸鹿聽見了喊聲,急忙張開四腿往小兔那里跑,生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了,一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送,丟下糖葫蘆,高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球,連一聲簡簡單單的謝謝都沒說就走了。

          小朋友們可千萬不要學小松鼠哦!

        關于六一兒童節(jié)的作文2

          明天 就是六一兒童節(jié)了,媽媽特地上新城給我買了轉筆刀。我非常喜歡它,因為它是蘋果的形狀,我最愛吃蘋果了。它有三個特點:第一、不易斷,第二、省時,第三、省力。每當我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會對轉筆刀說:“轉筆刀大哥哥,請你幫我剪一下頭!鞭D筆刀說:“沒問題,這就是我最拿手的絕活。”轉筆刀還有一個助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無損的鉛筆就完成了。轉筆刀真是我的好朋友。

        關于六一兒童節(jié)的作文3

          今天,老師在黑板上寫作業(yè)時,讓我大開眼界。原來是表演活動,關于六一兒童節(jié)的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。

          比賽開始了,選手們很緊張,突然,兩個女孩上去旗臺上說:親愛的同學們,上午好!接下來請一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽光》,劉老師上來了,說:稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂,第三立全國小學生廣播體操《七彩陽光》,現在開始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽光》,二、四、六年級也很快比完了。比賽結束后,劉老師說我們都表現的很好。那時,我心里真的是說不出的高興。

        關于六一兒童節(jié)的作文4

          馬上六一了,我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天,我媽媽神經兮兮的對我說,“告訴你一個好消息,今年六一節(jié)的禮物要提前給你。”真的?我問,我想現在就給你,我媽媽一邊走一邊說。過了一會,媽媽拿過來一個東西,我定睛一看,原來是日歷,我想媽媽不會送我日歷吧?果不其然,那個日歷真的是我的六一節(jié)禮物,我說:“為什么禮物是個日歷呢?”我媽媽平靜的說,你再好好看看。我一看,發(fā)現上邊竟是我小時候的照片,就在這時,我想出了一個主意。我對媽媽說:“媽媽,你過三八婦女節(jié)的時候,我也要送你一個這樣的日歷!蔽覌寢屝χf,那你肯定完不成了,因為我的照片都沒了。聽了這句話我哈哈大笑起來。

        關于六一兒童節(jié)的作文5

          20年后的六一節(jié)已經到了,我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣,這是一個天然教室,它是一個美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會放出優(yōu)美的伴奏。

          教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說出重要的話,這塊黑板就會把話記下來。這樣,小朋友就不會把老師的話忘掉了!

          教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹廚師,動物老師......

          我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的.兵馬俑,大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認認真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會坐上時光列車,馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......

          自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫,就沒有近視的人啦!

        關于六一兒童節(jié)的作文6

          今年,是我的最后一個六一兒童節(jié)了,做點什么好呢?什么最有意義呢?

          對了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因為什么事心煩,于是他就說要自己在家悶覺

          一路上,我和媽媽照一張相,走一會,又玩一會最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現,怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數但,為什么還有那么多大人呢?

          平面想:他們是來陪孩子的唄可是那還是有自己溜達的啊,細一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠,永遠不都是小孩嗎?

          他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯嗎?

          對啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠都是孩童嗎?

          在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學生和兒童準備的呀!

          我認為這也許是我一生中過的最有意義,最有價值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了。。

          ……

        關于六一兒童節(jié)的作文7

          今天是六一兒童節(jié),我和爸爸、媽媽、姐姐在家里舉行歡慶活動。

          第一個節(jié)目是媽媽陪我玩游戲,我倆各把一本書放在頭上,然后走起路來,誰的書先掉了,誰就失敗了,結果媽媽贏了。

          第二個節(jié)目是姐姐表演舞蹈,姐姐伴隨著《藍精靈》的歌聲翩翩起舞,舞姿優(yōu)美極了,我看得目不轉睛。

          第三個節(jié)目是爸爸做搞笑的動作,爸爸模仿孫悟空“金雞獨立”、眺望遠方的動作,惹得我捧腹大笑,直不起腰。

          晚上,媽媽特地給我們做了美味可口的、豐盛的晚餐,我們很快一掃而光。

          當晚,我睡得非常甜蜜,做了一個美夢,夢見自己天天過著快樂的兒童節(jié)。

        關于六一兒童節(jié)的作文8

          五月三十日和五月三十一日是我們荊州小學六一活動的日子。

          五月三十日,我早上5點鐘就起來了。因為我很開心。之后來到教室吃完早餐就到操場去了。

          快到我們班了,我生怕我不會做,那時候我才看見體育陳老師在教學生做廣播體操,這時候我才放心。

          回到教室里,老師說:今天一年級、三年級、五年級是今天表演;二年級、四年級、六年級是明天表演。

          到了五月三十一日,我們看到許多精彩的節(jié)目,有校園集體舞,還有快樂的大課間尤其是呼啦圈的舞蹈。

          下午我們全班一起照相,大家玩的多開心呀!

        關于六一兒童節(jié)的作文9

          盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。

          早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

          今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。

          到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

          節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了愉快的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快愉快樂。

          “六一”在愉快中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在愉快中慢慢成長。

        關于六一兒童節(jié)的作文10

          星期五,學校舉行了六一游園活動。游園分成4個項目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的,這次我贏定了!

          我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令,我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問,我是這場比賽的贏家!

          我又去玩兒“青蛙夾球”,老師一聲令下,我馬上就要到線了,在我的腳尖還沒碰到線時,該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來!昂苓z憾這位同學,你沒能獲得獎券。”我的心情一下子落到了谷底,看著別的同學快快樂樂地歡呼著,我慢吞吞地移動步子,向“乒乒乓乓”走過去。

          遺憾的是,投了5個乒乓球都沒有一個中的,我只好去玩兒“你左我右”,可是到那里時,老師已經準備要走了,我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個小本子。之前的不高興的事已經煙消云散了!

          今天我過得真開心!

        關于六一兒童節(jié)的作文11

          “六一”兒童節(jié)到了,我去小新星英語學校玩游戲。來到學校,看到學校被大家裝扮的漂漂亮亮:樓梯的扶手上綁著彩色的絲帶、門上束著五顏六色的氣球……

          今天,學校安排了許多游戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對對碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了,游戲規(guī)則是每個人一共有4次機會,套中一個玩具就算贏了剛開始,我總套不中,后來我想到一個辦法:身體向前傾,這樣就沒那么遠了,嘢!總算套中了一個玩具,我高興極了,拿著玩具去領獎品。

          今天的“六一”過的真開心。

        關于六一兒童節(jié)的作文12

          今年的六一兒童節(jié),我覺得比以往的兒童節(jié)過的都充實,因為:

          這個周五,我們提前開了歡慶六一的聯歡會。開完后,大約十點鐘,校長組織全校師生去唐島灣南岸游玩!我們坐上了大巴車,前往目的地。

          在大巴上,我們每一個人都在聊天,聊什么的都有。聊天聊夠了,老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》,好多人覺得幼稚,都拒絕唱,可我不以為然,大聲的唱起來。就這樣,大巴車載著我們的歌聲到了唐島灣南岸。

          下了車,我第一眼看到的就是大海,青綠色的大海蔚為壯觀;第二眼看到的就是樹林,郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片,然后又出發(fā)了,吃午飯的時候,大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們,還有另一個學校,他們腳下垃圾滿地,要多臟就有多臟,再比比我們吧,腳下踏著的是廣袤的大地。

          在我看來,這次旅行不僅讓我快樂,還讓我有一點恥辱!

        關于六一兒童節(jié)的作文13

          昨天是我們的六一兒童節(jié)學校給我們準備了很多零食,玩游戲可以獲得獎卷,我們就可以用獎卷來換取零食,六一的前一天我和郝洋合作我們還要在一個地點集合。

          我一開始去我玩《血戰(zhàn)上海灘》我玩了一大會結果被汽車給炸死了,所以我沒有得到獎卷。我又去玩敲棋子有九個棋子要敲8個,我敲到7個上面的棋子就倒了,我就去那個指定的地點去等他,我等了半天他都不來,我等了不耐煩了,我就有去我玩游戲,誰知道游戲都沒有票了,我就特別生郝洋得氣聚合我連一張票都沒有得到。

          很快就到了傍晚我們有開師生同樂玩會我喜歡里面的小品,那里面的對話超搞笑,我還喜歡里面一個老師唱的《等你老了》。師生同樂晚會很快就結束了,下面我還想看看我最喜歡的露天電影,可是老師給說:“因為下雨所以不能看了!

          唉!沒有露天電影真沒趣。

        關于六一兒童節(jié)的作文14

          六一兒童節(jié)快到了,老師排練了要表演的節(jié)目,老師在網上找了一些舞蹈要我們挑一個練習,我們女生找了很長時間終于找到了。

          名字叫《三字經》,可以說我們練習了已經練了,一個多星期,我們女生都會跳了,可是到了兒童節(jié)的時候,我們都很緊張。

          校長還說這次兒童節(jié),哪個班得了一二三名,就有獎勵,我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長,我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!

          校長獎勵了我們一人一個筆和本子,老師還獎勵了我們輔導書,我們都高興壞了。

          呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒啊!

          東門路六年級:低調的孩子

        關于六一兒童節(jié)的作文15

          六一那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!

          那天的收獲真不少,八樣活動,八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的就是平衡賽游戲(用一個乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

          是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當我是病貓,活該?珊薜氖虑橛赀^天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時夾的最都算贏者)預備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計時,18、19、20停。數一數,未免太失敗了吧,總數才兩顆?蓺!

          經過兩次的教訓,我還是班級去玩趣味語文。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂!四根香腸呈現在我的眼前。任務完成!

          快樂過六一,我可真幸運!

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