開心的六一作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開心的六一作文，歡迎閱讀與收藏。
開心的六一作文1
今天是六一兒童節(jié)，老師把教室布置成了快樂小劇場，老師用氣球、彩帶……裝飾了教室。老師說：“我們今天要演一個啞劇，就是只通過肢體動作傳遞信息，不能說話�！蔽蚁胛覐膩矶紱]有看過啞劇呢，充滿好奇。
第一個出場的是袁老師，她在我們的掌聲下笑瞇瞇地走向講臺，只見袁老師從褲子口袋里拿出一個東西放在眼前，我想肯定是一個軟軟的東西，老師吹了幾下，看看圓不圓，又深吸口氣，用勁吹了四下，我們才知道這是一個氣球。突然，氣球炸了，老師捂住耳朵，過了好一會兒，老師轉過身來拍了拍胸。我打算給表演起一個名字，起什么呢？就起《一個被吹爆炸的氣球》吧。
下面一個演的是曹成偉，他上來演了一個節(jié)目。他先拿兩個不知道是什么的東西，把一只手上的一個東西放在另一只手的下面了，那只手垂了下來，突然，曹成偉就不停甩著手，我認為他很疼，感覺很痛苦，他兩個眉毛都粘在一起了。我覺得他演的是《錘到了我的手》。
今天真是一個開心的六一兒童節(jié)呀！同學們演的節(jié)目真好看。
開心的六一作文2
今天鬧鐘一響，我就起床啦，隨聲說了一句：“今天要抓住機?會，爽快過六一�！�
吃過早餐，我說：“爸爸，今天我們去歡樂谷的瑪雅水公園游泳吧。”媽媽叮囑我：“不要去水深的地方玩�！薄癘K！”我用響亮的聲音回答到。
到了歡樂谷瑪雅水公園里，我和爸爸在男、女更衣室里換上游泳衣，就向泳池出發(fā)了。爸爸扶著我游。游了一會兒，我找到游泳的感覺，說了一句：“嘿，我有點會游泳啦！”“爸爸，這回不要扶我�！蔽艺f到。但是我游了幾下，身體就半淹在水里，“唉，還是不會，還嗆了幾口水�！本瓦@樣半個小時的時間花在了練習游泳上。
“去水上游樂園吧。”我對著爸爸說，我跑進水上樂園，從最高的滑梯上滑下來。我剛進入滑梯管內，我的身體便加速起來，一下子的加速使我受不了，“嗖”的一下，就到了滑梯的盡頭�！昂猛鎲�？”爸爸幸災樂禍地說。“你自己試一下就知道啦�！蔽疫呁吒叩幕葸呎f。爸爸爬上高高的滑梯，他還準備說話的時候，我先插起嘴，“快點滑吧，別浪費玩的時間�！蔽易叩交莸谋M頭，也用著幸災樂禍的表情對著滑下來的爸爸用，我問。“好玩嗎？”爸爸回答：“好玩極啦�！蔽覀儚乃蠘穲@走出。
來到一個水上浴池，我找到一個浴池位子，坐下說：“我在這浴池里可以游泳，也可以休息�！�
“六點鐘！回家�！卑职痔嵝盐艺f。我們邊說邊走出瑪雅水公園。
開心的六一作文3
小腦袋：
這小家伙，把一個節(jié)日計劃得這幺美好，祝你能實現，很多同學的計劃基本上也就是張鈺杰同學這樣的模板了吧！不過，還有更加任性的同學，嫌棄現在的六一過的沒意思，要玩任性的穿越呢！不信，就來瞅瞅！
快樂兒子：
六一狂想曲：六一兒童節(jié)到了。我坐上南瓜車，飛上浩瀚的宇宙，來到月球，開始了神奇的月球之旅。
我們來到太空農場。我首先看見的是玉米。它長得又細又長，彎彎曲曲、奇形怪狀，好像被人擰了一下。接著，看見一個巨形大南瓜，機器人解說員對我們說：“這個大南瓜有一噸多重，是我們農場最重的蔬菜�！蔽殷@訝得張大了嘴巴。
我們在機器人的帶領下，來到一個游樂園。游樂園的大門上貼了一張大紅紙，上面寫著：歡迎地球小朋友！我們往里走，有許多小朋友，機器人小朋友和地球小朋友一起玩，有的玩蹦極，蹦到太空中，摘下一顆星，天空又多一顆星。有的小朋友玩太空飛車，飛到月亮邊，把月亮姐姐的故事裝進背包里……游樂園里還有許許多多我們在地球上沒有玩過的有趣的游戲。就這樣我度過了一個最快樂的兒童節(jié)。
幾年后的六一兒童節(jié)是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢？
開心的六一作文4
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)。一想到六一，我就喜笑顏開。在去學校的路上，我聽見的都是同學們的歡笑聲，心里非常高興。
到了學校，看見學校已經煥然一新，五彩繽紛。來到班級，五顏六色，形狀各異的氣球一大堆放在桌上，墻壁上也掛滿了。日光燈上也掛著漂亮的拉花和閃閃發(fā)亮并且栩栩如生的蝴蝶剪紙。這時，我看見黑板上寫著游戲規(guī)則，用氣球吹向對方陣地，多著勝。
不一會兒汪老師給我們發(fā)了游戲卡，又過了一會兒，我和章仁翰一組，馮若中，徐警研一組，大戰(zhàn)即將開始，我們好緊張。隨著哨響，我和章仁翰猛如野牛，對付馮若中和徐警研自然小菜一碟。我們吹出的氣似如炮彈，一口氣抵兩口氣，才四回合，他們就輸了。
我還去玩“硬幣乖乖”、“鯉魚跳龍門”、“盲人摸象”、“海底撈月”……每個節(jié)目都很好玩。
接下來，我又去玩紙飛機，老師說只要扔出紙飛機，讓它飛過藍線，就行了。我二話不說就扔了，紙飛機像箭一樣射了出去，發(fā)過了藍線。
還有很多節(jié)目沒玩，但是時間來不及了，好遺憾!
今天真開心!
開心的六一作文5
“我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學�！�
“六一”國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學，以“同學們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優(yōu)雅的動作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒油葡蛄烁叱�。接下來，同學們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶�；顒釉谝黄瑲g笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個表現自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!
開心的六一作文6
“�。∵M了！進了！”我興奮得就要跳起來了，腳一動，踢到了一塊硬硬的東西——好痛！原來我睡著了。由于學校在六一前搞活動，我玩得太累了，放學回到家，疲勞地躺在床上，本來只想躺一會兒的，后來卻不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)，都是因為今天的節(jié)目太豐富多彩了。
這天下午，在學校舉行的那么多的游戲中，有兩種游戲讓我久久不忘，至今忘不了當時的情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊，看到前面的同學只能吹滅一兩根蠟燭，很少人能吹三根，那里最多只有三根蠟燭，看到很少人能把全部都吹滅時，我想：“待會兒我該怎樣吹好呢？大力一點又不知道會不會吹不到，小力氣一點兒就更加不用說了。”輪到我了，我用力向蠟燭燃火的地方一吹，�。【谷粶缌�，全部蠟燭都被吹滅了。頓時，我的臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進一個正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲。總共有四個乒乓球提供給你滾。到了我的時候，我把第一個乒乓球緊緊握在手里，然后用力一滾，乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈出來了一點，由于盒子有點兒翹，乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個，我也一樣用力，一滾，不好，滾得偏了一點，可也由于偏的那邊有張紙，把球彈進了盒中。第三個第四個都很順利地進了，我開心得跳了起來。
轉眼間，這個兒童節(jié)就過去了，我只剩下一個兒童節(jié)可慶祝了，因為再過一年我就要升上初中了。雖然有點舍不得，但我依然很開心，很期待下一個兒童節(jié)的到來！
開心的六一作文7
溫暖的陽光照耀著大地，美麗的花朵張開了一張張笑臉，搖晃著身姿向我們問好。而道旁的樹木，像一個個威嚴的士兵，默默地守護著我們的校園。
一年中屬于我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)悄悄地來臨，可我卻一點感覺也沒有。早上我睡的正香的時候，媽媽卻過來催著我趕緊起床，要我和她一起去超市給我買玩具。到了超市，我看見玲瑯滿目的玩具愛不釋手，挑了好半天，才挑中一個玩具——釣魚桿，回到家，我躡手躡腳地來到媽媽身邊，笑嘻嘻地問她：“老媽，你今天是怎么了，怎么對我那么好？”老媽聽了以后笑瞇瞇說道：“你自己猜一猜�！�
中午放學后，爸爸見到我就說：“今天想要什么，爸爸就給你買什么�！蔽艺f我想買玩具，沒想到吃過飯后爸爸真就帶著我到玩具市場給我買玩具。今天他們是怎么了，對我這么好，我的心里越來越感到納悶。突然，爸爸對著我喊了一下：“梓鈺，你想什么呢？趕緊過來，挑玩具呀！”(原創(chuàng)投稿 )
下午，爺爺奶奶帶我去外面逛街，路上，我?guī)е苫髮敔斈棠陶f：“你們今天是怎么了，都對我這么好啊？我都受不了啦！”奶奶噗哧一聲笑了，她說：“因為今天是六一兒童節(jié)啊，是你們的節(jié)日，你忘了嗎？”“啊，原來今天是六一兒童節(jié)�。 蔽一腥淮笪�，怪不得大人們都給我買禮物呢！
“六一”這天真是幸福啊！我真想要是每天都過“六一”，那該多好�。�
開心的六一作文8
今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們都六年級了，明年就過不了兒童節(jié)了，所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松
下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵�？粗懊娴娜艘粋�個都過關了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松
后來，我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關了，輪到了我。我瞄準了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了! 內容來自,作文從此更輕松
這次游園活動真開心呀！
開心的六一作文9
今天是六一兒童節(jié)，我們把教室變成了一個小劇場。教室里還掛上氣球和彩帶，黑板上還寫上“快樂小劇場”，我們還可以在臺上表演節(jié)目，其中有一個很有意思的節(jié)目叫“啞劇”！啞劇是不說話的表演，需要用肢體動作來表達。
第一個出場的是袁老師，我們都鼓起了掌，袁老師優(yōu)雅地走上舞臺，從口袋里拿出一個東西，我們很想知道這個是什么。袁老師把從口袋里拿出的東西放到手上拉拉，我還以為是皮筋呢！袁老師把東西放到了嘴邊，開始吹氣，第一次覺得吹得不太好，又吹了一下，袁老師就連續(xù)地吹，突然吹爆了，我終于知道這個是氣球。袁老師捂住耳朵轉過身，沒一會，老師轉了過來，松了一口氣，拍了拍胸。
第二個上場的是曹成偉，他表演的是《錘釘子》，他首先把釘子放到了桌子上，再拿著錘子去把釘子錘下去，可是錘的時候不小心錘到了手，眉毛都站了起來。我都感受到他的疼痛啊，因為他演的太生動了！
兒童節(jié)過得很開心，節(jié)目也很好看，這真是一個難忘的兒童節(jié)�。�
開心的六一作文10
小腦袋：
越策越開心，看，同學們明澈的雙眸，早已凝滿了對節(jié)日的渴望。瞧，載歌載舞中，注定了這是一個開心的六一。小編在這里首先祝同學們節(jié)日快樂。今天我們就來策劃我們的開心六一，什幺，你不知道怎樣過這個節(jié)日好？那就讓下面這些同學教教你，怎樣“任性”的過六一！
快樂兒子：
任性地玩：盼星星盼月亮，兒童節(jié)終于要來了，這將是我小學生涯的最后一個兒童節(jié)。
放學后，我飛速奔回家中。嗯哈哈，真是天助我也，老爸老媽都打電話來說晚上要十一點鐘才能回來，這樣我就可以為所欲為了。
我將外套脫下，拿出了那件戴耳機的“藍色耍帥衣”，將我的手機插入袋子里的接孔。再戴上帽子，回到我的書房里，將門關起來。然后打開電腦，拿出一瓶“流奶”，還有我珍藏了許久的兩盒蠟筆小新餅干。接著關上燈，所有的一切全部準備就緒。
我打開電腦，接下來就可以任性地玩了。我一邊玩電腦，一邊喝著牛奶吃著零食，耳邊還有那清脆悅耳的音樂。我猜這境界，連玉皇大帝都會羨慕。
開心的六一作文11
今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
中午，我們吃完飯，排好隊走進陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會由大樂團同學演奏自己的曲目，律動的音符，跳躍般的節(jié)奏，演繹著同學們快樂的管樂生活。小樂團同學，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團演奏的'《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺下的同學們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺下的每位同學。小樂團也不錯，《鈴兒響叮當》全場同學都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團的同學從第一次合練同學們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂曲。團員們吃苦耐勞、勤學苦練。他們的演奏水平都有長足的進步。
我們排著隊走到顏紙工坊，老師發(fā)給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個小圓球，接著把圓球戳個洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！
六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
開心的六一作文12
今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。
我懷著激動的心情來到學校。哇！小伙伴們唱著悠揚的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，藝術節(jié)開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭，接著是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特，抑揚頓挫，讓同學們贊嘆不已。
然后就是我們期待已久的藝術節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風格，也有的節(jié)目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個故事中，我明白了要學會用法律的武器來保護自己。
下午，運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻，他們無論比賽成績怎樣，個個都喜笑顏開，因為他們懂得“比賽重在參與，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
今天可真開心啊，不僅讓同學們展示了自己的才華，同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大��！
開心的六一作文13
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊!遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
開心的六一作文14
小腦袋：
哇哈哈，太有意思了！這樣惡作劇自己的老爸！不過這招小腦袋早就玩過了，什幺，不信，那就去問小編，那天小編聞了聞，就連打了幾個噴嚏！不過我們還是要愛惜糧食的。環(huán)保節(jié)儉又帶有娛樂性的惡作劇才會讓大家歡迎！
快樂兒子：
快樂“六一”我做主：“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，我非常期待這個特殊的日子，因為在小學階段，這是我度過的最后一個兒童節(jié)了！
今年的“六一”是星期一，按照慣例，上午在上完兩節(jié)課后，開始裝飾教室，下午召開聯(lián)歡會！
在聯(lián)歡會上，我準備了一個特別的節(jié)目，由我朗誦在一本雜志上刊登的我代表全體同學，寫給我們班主任的一封表揚信。因為我的班主任是全省的優(yōu)秀教師，從一年級到現在一直陪伴著我們。
晚飯，爸爸媽媽早就答應我去飯店就餐。條件很簡單，就是一份我最愛吃的“阿鄉(xiāng)”米線！
晚上，新開業(yè)的“萬達影城”將放映剛上映的《復仇者聯(lián)盟2》，就讓爸爸媽媽陪我看一場電影吧！
怎幺樣，我的“六一”計劃還不錯吧！
開心的六一作文15
在二零一八年的六月一日，我們學校舉行了一次開心的六一兒童節(jié)節(jié)目。
早上，我急急忙忙地穿上紅彤彤的新衣裳、換上黑乎乎的褲子、戴上黃澄澄的帽子興高采烈地前往學校。一踏進校門，我就發(fā)現校園與平時有點不一樣：校園的樹枝上掛滿了裝飾彩帶， 看上去顯得格外高大挺拔、樹上的小鳥嘰嘰喳喳、亂蹦亂跳像是為我們慶祝、課室也嶄新了許多，張燈結彩。教室外面正播著六一兒童節(jié)快樂的音樂！我放下書包剛坐下來，班里的張同學就向我祝賀：“姚艷玲六一快樂！”對了，告訴你一個小秘密：今天只要你向同學說一句祝福的話，同學就會給你一個驚喜禮物哦！“老師來了！” 此時打報告的張同學又開始報告了�！巴瑢W們，六一兒童節(jié)快樂！首先由老師給你們發(fā)一些精美的小禮物吧！每人一份，同學們可以互相交換禮物，希望同學們都能努力學習，過一個歡快的兒童節(jié)！”同學們收到老師發(fā)的精美禮物，全都滿面笑容，手舞足蹈開始在班里開始交換禮物。
下午，學校安排同學觀看慶祝兒童節(jié)的演出、有我最喜歡的是《荷佩風賞》小演員像一朵朵荷花在盡情地開放，栩栩如生。看完演出后又進行班里朗誦比賽，課室鴉雀無聲，鄧同學在朗誦《江南》“江南可采蓮，蓮葉河田田”溫同學在朗誦《憶江南》“江南好，風景舊曾諳。”同學們聽得聚精會神，聽完了大家給予激烈的掌聲。
一整天同學們就像一只只活蹦亂跳的鳥兒，就這樣歡快地度過這個愉快的六一兒童節(jié)！
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