別樣的六一作文(通用27篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的別樣的六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別樣的六一作文 篇1
“萬(wàn)物有異同,護(hù)犢情意濃。六一是兒童,九五化蛟龍!边@是表達(dá)“六一”的詩(shī)句。就在上周日,老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓(xùn)中心,說(shuō)是要參加比賽。
今天是小水滴培訓(xùn)中心上課的日子,也是“六一”兒童節(jié)。中午我已做好一盤水果拼盤,就快步地端到小水滴。
我到的時(shí)候,桌上已擺滿了顏色各異形態(tài)不一的水果拼盤。等到大家都來(lái)齊了,活動(dòng)便開(kāi)始了。老師讓學(xué)員們一個(gè)一個(gè)上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤,并從中選出兩個(gè)心怡的作品投票。經(jīng)過(guò)一番激烈的投票,最后是6號(hào)和17號(hào)獲勝。他們兩個(gè)笑瞇瞇地走上臺(tái)去,老師給他們頒獎(jiǎng)拍照。我們?cè)谂_(tái)下一臉羨慕地望著他們,心里別提有多么渴望也能得到呀!
過(guò)了一會(huì)兒,老師把水果拼盤送到我們眼前,讓我們放開(kāi)肚皮盡量吃?墒强粗槐P盤栩栩如生的“作品”,我都無(wú)從下手。不過(guò)終究有人禁受不住誘惑,先動(dòng)手大口地吃起來(lái)。看著大家吃得那歡,我也加入了掠食行列,整個(gè)屋子頓時(shí)都充滿著咀嚼水果的聲音。
不一會(huì)兒,水果拼盤被大家一掃而空。接著,老師拿來(lái)兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說(shuō):“這是要做什么?”謎題很快解開(kāi)了,原來(lái)是做春卷。老師請(qǐng)四個(gè)學(xué)員幫忙,給我們示范包春卷。雖說(shuō)水果吃得有點(diǎn)撐,但聞到這春卷的香味,我還是忍不住誘惑,狼吞虎咽地吃起來(lái)。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道,很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。
大家吃得都很歡,可是桌子卻受罪了,它的全身都是菜屑和水果塊,我看不下去了,就邀幾個(gè)好友一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾清理干凈。最后,整間教室又變得干干凈凈的,我們心情美美地進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
這次的“六一”我很開(kāi)心,這是一個(gè)“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。
別樣的六一作文 篇2
今天,我抱著興奮和激動(dòng)的心情來(lái)到省青少年活動(dòng)中心參加我們的六一兒童節(jié)。
當(dāng)我和昕怡、沁文一起領(lǐng)完丫米獎(jiǎng)品后,便向3D畫展跑去。哇!里面的畫真是太豐富了。有的可以把頭伸進(jìn)去一起合影的,有的可以自由操作逼真的,最有趣的就數(shù)那翅膀了。翅膀畫迎來(lái)許多的體驗(yàn)者,我也不例外。當(dāng)我把兩只手一張開(kāi),順貼在翅膀上時(shí),感覺(jué)自己像飛了起來(lái)一樣,真爽!
接著,我們又去了跳蚤市場(chǎng)。那里人山人海,非常熱鬧。瞧!有的在賣布娃娃,有的在賣小玩意兒,還有的在賣手工藝品。一個(gè)個(gè)面帶微笑,一派喜慶祥和的景象?,一個(gè)個(gè)彩泥娃娃笑彎了腰,直等小朋友們?nèi)ヮI(lǐng)它們回家呢!聽(tīng),嘎嘎作響的小風(fēng)車笑得合不攏嘴,只想去外面吹吹風(fēng)了!大人、小孩邊走邊看,大人半蹲著瞧模樣,小孩干脆趴下來(lái)挑選著。我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)精心挑選,終于買下了自己想要的書(shū)籍、飾物。咦?那邊是賣什么東西的,怎么沒(méi)有聲音呢?我和昕怡走近一看,原來(lái)是幾個(gè)殘疾人在做稻草娃娃,他們一聲不吭地做著各式各樣的娃娃。我問(wèn)道:“這個(gè)娃娃多少錢一個(gè)?”他們給了我一個(gè)八元的手勢(shì)。心想:這種娃娃賣八元一個(gè)也太貴了吧,而且這么小。再想想,他們?cè)趺床徽f(shuō)話呢?哦,我明白了。我和昕怡用眼睛瞪著對(duì)方,連忙掏出自己的零用錢買下了。于是,我倆有了賣漫畫書(shū)的想法。此時(shí)宇軒從一個(gè)角落淘到一摞漫畫書(shū),三人不約而同地賣起書(shū)來(lái),我們也在人群中吆喝著、穿梭者,到最后還剩三本書(shū)沒(méi)賣完,這時(shí)我們已是滿頭大汗,但收獲卻是不一般。
這次,六一兒童節(jié)有了一個(gè)大不同的玩法,別樣的六一兒童節(jié)讓我們更開(kāi)心快樂(lè)!
別樣的六一作文 篇3
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,珍惜自然之源,共營(yíng)生命綠色。藍(lán)天白云使人悅,青山綠水使人親。創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)正如火如荼的舉行,我們的城市變得越來(lái)越美麗。這里面的功勞,怎么能離得開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人。所以,為了感謝他們,我們要去為環(huán)衛(wèi)工人做一頓愛(ài)心飯。
我們一行人浩浩蕩蕩的來(lái)到仙巖街道梓南社區(qū)愛(ài)心亭,開(kāi)始洗菜,切菜,燒菜,擺盤,大家分工有序,熱火朝天,每個(gè)人臉上都帶著笑意,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。在端午這個(gè)美好的節(jié)日里,怎么能少得了粽子呢?我只知道粽子好吃,可是包粽子卻是個(gè)技術(shù)活,粽子外面包著的葉片需要一片稍大一點(diǎn),一片稍小一點(diǎn),兩片要差不多大小,還必須一正一反,否則,包出來(lái)的粽子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子后,要做成一個(gè)漏斗形,將少數(shù)糯米放入,再把蜜棗輕輕放下,接著,再在上面撒上一些糯米,往里一按,再用葉子包好,可惜的是,我屢戰(zhàn)屢敗,粽子怎么也包不起來(lái),好不容易這里包好了,得,那里又出問(wèn)題了,繼續(xù)努力,最終將粽子完美出爐。
環(huán)衛(wèi)工人們不辭辛勞,日夜奔波在城市的街角,黝黑的臉上布滿皺紋,卻不喊累!當(dāng)我們將熱菜端給環(huán)衛(wèi)工人與老人們的時(shí)候,他們的每一個(gè)笑臉都讓我回味無(wú)窮,再盛上了香噴噴、軟綿綿的白米飯,看著他們吃得那么開(kāi)心,我也感到了愉悅。
感謝有你們,我們的環(huán)境才會(huì)變得如此美麗。善待地球就是善待自己,幸福生活不僅需要豐衣足食,也需要碧水藍(lán)天,青松翠柏,為了減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作,我們每個(gè)人都不能亂丟垃圾。保護(hù)環(huán)境從我做起,從小做起!
別樣的六一作文 篇4
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),張老師讓我們自帶水果和自制的書(shū)簽,在教室里共度“六一”。
一下課,教室里就炸開(kāi)了鍋,大家聚在一起樂(lè)滋滋地討論著:有的在猜測(cè)“六一”會(huì)看什么電影;有的在炫耀自己帶的水果,還有的在討論今天有沒(méi)有作業(yè)。教室里熱鬧非凡,人人都非常期待。
到了互贈(zèng)書(shū)簽的時(shí)刻了!王瀟把自己精心制作的書(shū)簽送給了陳廷恕,王博毅送給了池榮華……幾乎每個(gè)人都拿到了一張對(duì)方親手做的書(shū)簽。在互贈(zèng)時(shí),大家不忘送上祝福:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”雖然這只是句普普通通的話,但卻說(shuō)到了每個(gè)人的心里,個(gè)個(gè)洋溢著笑容。
看電影的時(shí)間到了,我們興奮到了極點(diǎn),個(gè)個(gè)都笑容滿面。
教室安靜下來(lái)了,連一個(gè)針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網(wǎng)》,這真是最輕松最快樂(lè)的時(shí)刻。大家一邊吃著水果,一邊緊盯著屏幕,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而為威爾伯的遭遇嘆息!断穆宓木W(wǎng)》講述了小豬因發(fā)育不良導(dǎo)致被人嫌棄,而小女孩兒弗恩堅(jiān)決不讓爸爸殺它,由于小豬越養(yǎng)越大,家里容不下它,只好送到叔叔家的倉(cāng)庫(kù)里。在那里,小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛特,夏洛特用自己織的絲拯救了小豬,而夏洛卻因勞累過(guò)度死了……這是一部傳遞愛(ài)的電影,小豬威爾伯正是遇到傳遞愛(ài)心的夏洛特才活了下來(lái),看來(lái)傳遞愛(ài)心能改變命運(yùn)的,當(dāng)然傳遞愛(ài)后也會(huì)得到回報(bào)的,夏洛特的兒女也被拯救了。
這次的“六一”兒童節(jié)可真是一個(gè)傳遞愛(ài)的節(jié)日,從豐富多彩的節(jié)目中,我們也感受到了張老師和家長(zhǎng)對(duì)我的愛(ài)。愿我們也能學(xué)會(huì)愛(ài),傳遞愛(ài)……
別樣的六一作文 篇5
今天上午,上教院附小開(kāi)展了“慶六一紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”活動(dòng)。我們六年級(jí)的學(xué)生是小學(xué)階段的最后一次六一節(jié),也有可能是一生中最后一次六一節(jié)。一早,各班把設(shè)計(jì)好的海報(bào)分別擺在校門口兩邊,老師、學(xué)生一到校就開(kāi)始布置各自的攤位,各班的商品琳瑯滿目,買什么的都有,吃的、喝的、用的、玩的……滿滿一桌子的物品。
我們的商鋪也準(zhǔn)備完畢就等著貿(mào)易開(kāi)始。我們的商鋪有兩個(gè)主題,一個(gè)是“憤怒吧!小鳥(niǎo)”,另一個(gè)是“綠色園林”。綠色園林這個(gè)主題非常特別,賣的花花草草全是我家空中花園中分盆種的,不是用十分精致的花盆,而是用環(huán)保的牛奶盒。
9點(diǎn),貿(mào)易節(jié)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,學(xué)校里一時(shí)叫賣聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。我們商鋪的生意也還不錯(cuò),一開(kāi)始就要學(xué)生來(lái)買了,“這是我家自己種的觀音座,3元一盆……”我開(kāi)始推銷我的產(chǎn)品,不一會(huì),一半的觀音座、仙人棒就搶奪一空,看著收獲的代幣券,真是興高采烈。操場(chǎng)上,各種經(jīng)典游戲也在熱火朝天的進(jìn)行。
有投沙包、搶凳子、斗雞、兩人三足等經(jīng)典游戲,看到同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,有些老師也忍不住加入進(jìn)去,操場(chǎng)上,歡聲笑語(yǔ)一片,熱鬧非凡。隨著時(shí)間的推移我的植物也漸漸賣完了,六一節(jié)接近了尾聲,我們開(kāi)始整理掃地。回到教室,滿臉抑制不住興奮之情,與同伴分享自己的購(gòu)買的物品,這個(gè)在看蠶寶寶,那個(gè)在翻閱新買的書(shū),還有的聚在一起眉飛色舞地大聲談著自己的購(gòu)物體會(huì)。
今天的活動(dòng),孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中培養(yǎng)了自主意識(shí)和交往能力,活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛(ài)。
別樣的六一作文 篇6
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了2020年春天的寧?kù)o,全國(guó)上下都彌漫著緊張的氛圍。在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致的努力下,疫情緩解,我們也回到了期盼已久的校園。校園里樹(shù)木長(zhǎng)滿了碧綠的新葉,鮮花也已經(jīng)開(kāi)放,滿園的風(fēng)光是那樣的美好!
馬上步入六月,我們要迎來(lái)自己的節(jié)日了。往年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校會(huì)舉行六一文藝匯演:有跳舞的、有唱歌的、有表演小品的,各種各樣的節(jié)目,非常熱鬧。那么今年會(huì)怎樣進(jìn)行呢?
六一兒童節(jié)的前一星期,老師告訴我們因?yàn)橐咔槠陂g不能有聚集性活動(dòng),所以今年六一兒童節(jié)學(xué)校計(jì)劃以書(shū)法展、繪畫展、手工作品展為主要活動(dòng)方式,希望我們多多動(dòng)手,制作自己喜歡的作品。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里非常激動(dòng),立刻就有了靈感。
我先選了一張淺藍(lán)色的紙當(dāng)背景,又在校園里找了許多不同形狀的樹(shù)葉。接著我把一個(gè)橢圓形的樹(shù)葉做成魚(yú)的身子,又用一個(gè)喇叭花葉子做魚(yú)的尾巴,又把它們粘在藍(lán)色的紙上,最后給魚(yú)兒做了兩個(gè)圓圓的樹(shù)葉眼睛,瞬間魚(yú)兒變得活靈活現(xiàn)。然后我又用不同的葉子,另外做了兩條魚(yú),讓它們做朋友,這樣就不會(huì)孤單啦!最后又把草葉子粘在紙上,藍(lán)色的背景下,它們仿佛是真的水草一般。
大功告成了,藍(lán)色的“大海里”三條“小金魚(yú)”在嬉戲,“水草”在海底飄蕩似乎在為魚(yú)兒們伴舞。老師和同學(xué)們看到我的作品都稱贊“太美了!”我的心里也美滋滋的。
老師把我們的作品粘貼在學(xué)校的展覽板上,并加上了精美的邊框。課間,我們圍在展板前欣賞精美的作品,我不禁感嘆:大家都太厲害了,有這么多優(yōu)秀的作品!
雖然這個(gè)六一兒童節(jié)跟往年不同,但是我們也都樂(lè)在其中。別樣的六一兒童節(jié),特殊的時(shí)光,一樣的快樂(lè)!
別樣的六一作文 篇7
每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日,每到此時(shí)我都會(huì)收到許多的禮物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的兒童節(jié)讓我最開(kāi)心的還是與老師和同學(xué)們度過(guò)的那個(gè)愉快的下午。
五月三十一日下午兩點(diǎn),讓我們無(wú)比興奮的時(shí)刻在期待中到來(lái),隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享,三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
瞧,我們的小主持人已經(jīng)站在臺(tái)上認(rèn)真的主持了,口齒清晰,有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能,小小的空竹在他們手中,時(shí)而翻轉(zhuǎn)、時(shí)而騰空,是那樣的靈活自如,看得大家目瞪口呆。
看,黃浩珉在表演魔術(shù)了,高才罡是他的搭檔,他們能變出你想要的每一張牌,同學(xué)們對(duì)此充滿了好奇。
接下來(lái)是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍,一招一式都那么的投入和認(rèn)真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演,動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。
活動(dòng)最后,張老師上臺(tái)為大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一個(gè)情真意切,同學(xué)們仿佛受到了感染,一個(gè)個(gè)上臺(tái)跟著歌曲的節(jié)奏開(kāi)始伴舞,大家的臉上都洋溢著開(kāi)心、幸福的笑容……
一臺(tái)自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶;顒(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,可快樂(lè)依然在我心中延續(xù),因?yàn)槲液湍銈儭易類?ài)的老師和同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>
別樣的六一作文 篇8
日出東方,天際已有了朦朧的曙光,小鳥(niǎo)開(kāi)始動(dòng)情的歌唱,為六月譜寫新的篇張。翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè),哦,今天,我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手,共度我們自己的節(jié)日了。
經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們的目的地終于到了。一下車,我就興沖沖地跟在李素花園長(zhǎng)的身后,看望可愛(ài)的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室,身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來(lái),甚是伶俐地對(duì)我們說(shuō):“哥哥姐姐們好!”看著他們一張張?zhí)煺鏍漫的笑容,我仿佛也回到了幼兒時(shí)代,與他們一同玩耍,共同長(zhǎng)大。最引人注目的是那對(duì)白白凈凈的雙胞胎小姐妹,面對(duì)我們的提問(wèn),她倆毫不怯場(chǎng),顯得十分開(kāi)朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了,到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了,待一個(gè)個(gè)美妙絕倫的節(jié)目過(guò)后,我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯,飽蘸墨汁,待曲悠揚(yáng)配樂(lè)散文朗誦開(kāi)始后,酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個(gè)蒼老雄渾,力透紙背的隸書(shū)大字。我目光炯炯有神,將外界干擾置之度外,凝神靜氣地書(shū)寫著,絲毫不敢怠慢。終于,我成功了!“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”八個(gè)大字躍然上紙,疏密相間,變化萬(wàn)千,遒勁有力,神采飛揚(yáng),像龍躍,像鷹搏。面對(duì)老師家長(zhǎng)們的贊不絕口,我知道這是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的汗水換來(lái)的!
我將那幅書(shū)法作品贈(zèng)予了幼兒園,我想告訴小朋友們:“博覽群書(shū),才會(huì)有深厚的文化底蘊(yùn);志存高遠(yuǎn),才會(huì)成為社會(huì)的.棟梁!我們是含苞的花蕾,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈;我們是出巢的小鷹,明天將鵬程萬(wàn)里,展翅翱翔!
別樣的六一作文 篇9
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),今天是屬于我的節(jié)日,也是我盼望已久的節(jié)日。在這一天,我收到了許許多多的禮物,有漂亮的衣服,可愛(ài)精致的玩具﹑文具,還有精美的圖書(shū)。雖然我收到這些禮物很高興,但是,今天,我還做了一件更令我高興的事情,讓我的“六一”兒童節(jié)更加特別。
下午,我和爸爸媽媽興高采烈地到濱江長(zhǎng)廊游玩。因?yàn)槭恰傲弧,濱江長(zhǎng)廊上多了許多小朋友。他們有的在采花,有的在追逐,有的在吃東西……好不熱鬧。我連忙下車,在草地上飛奔、玩耍。突然,一對(duì)乞討的母女引起我的注意。我不由自主地停下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地打量著這對(duì)母女。那媽媽是個(gè)殘疾人,她拄著拐杖艱難地移動(dòng)著那根本不聽(tīng)使喚的腳。那個(gè)大約7、8歲的小女孩呆呆地看著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子,好像兒童節(jié)跟她無(wú)關(guān)似的。她們的衣服破爛不堪,渾身臟兮兮的,和身邊這群身著節(jié)日盛裝的小朋友形成鮮明的對(duì)比,顯得格外刺眼。只見(jiàn)她們眼巴巴地看著行人,卻沒(méi)有人理會(huì)她們。我從小女孩的眼睛里看到了渴望,她多么渴望能和別的小朋友一樣擁有快樂(lè)的童年呀!面對(duì)這對(duì)可憐的母女,我再也高興不起來(lái),她們是多么凄慘,為什么就沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她們呢?不行,我要幫助她們。我立刻跑回停車場(chǎng),從車?yán)锬昧艘恍┦澄、文具奔向了母女倆。我把禮物輕輕地放到小女孩的手中,說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”小女孩抬起頭,不知所措地看著我,過(guò)了一會(huì)兒,才恍然大悟,不停地向我們鞠躬,從她的眼神里我看到了驚喜,也看到了她眼里激動(dòng)的淚花。我回過(guò)頭去,爸爸媽媽欣慰地向我舉起大拇指,夸我:“你真懂事!”我甜蜜地笑了。
今年的六一兒童節(jié),我不僅收獲別人的祝福和禮物,也分享一份快樂(lè)與真誠(chéng)。我更希望藍(lán)天下所有的小朋友都能和我一樣有一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
別樣的六一作文 篇10
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿歡樂(lè)、童心飛揚(yáng)的節(jié)日,但它又不僅僅是孩子的節(jié)日,雖已過(guò)而立之年,但每年的兒童節(jié)我還是喜歡和孩子一起過(guò),暫時(shí)忘掉時(shí)間煩惱,重回天真無(wú)邪的童年。今年的六一就別有一番滋味。
我們家在鄉(xiāng)下,不能給孩子更多優(yōu)越的生活條件,沒(méi)有名牌的服飾、高級(jí)玩具給他,也不能常常帶他出入肯德基、游樂(lè)城之地,但快樂(lè)我卻不能吝嗇。
端午那日,六一將至,蒙蒙細(xì)雨中我拉著兒子的手,撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。
一路上,我問(wèn)兒子,每年端午節(jié),人們都要做哪些事情?不滿六歲的他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō):“賽龍舟,吃粽子,掛香袋。”
“還有一樣是在門上插艾草,今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子!
兒子拍著手跳著,笑著,叫著,一溜煙跑了。
一路泥濘,我和兒子小心地跨越著一道道障礙,突然,一個(gè)大水潭橫在眼前,兒子臉上路除了畏難情緒。
我一看機(jī)會(huì)來(lái)了順勢(shì)給他講起了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的故事,先輩們不怕困難,勇往直前的樂(lè)觀精神鼓舞了他,兒子也漸漸膽大了,他涉水而過(guò),還拉起我的手說(shuō),“媽媽,我扶著你過(guò)!眱叭灰粋(gè)男子漢的模樣。
山坡就近在眼前,停下腳步,放眼望去:一片柿園,滿目蒼翠;幾棵山杏樹(shù)上,金球一般的杏兒探頭探腦,隱匿期間。屏住呼吸,側(cè)耳聽(tīng)來(lái):布谷啼叫聲,雨打花傘聲,聲聲入耳,不由想起翁卷“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的佳句來(lái),多美的一副水墨畫,我們也有幸成了畫中人了。
艾草遍地都是,彎腰下去,艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。
和兒子每人采了一大把,乘興而歸。
他興奮地仰起臉告訴我,媽媽,我找到夏姑娘了——她在雨中,在杏樹(shù)上,還在……還在布谷鳥(niǎo)的叫聲里。
今年的兒童節(jié),我和兒子一起收獲了別樣的樂(lè)趣。
別樣的六一作文 篇11
今天我起得比爸爸、媽媽還早,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日——“六—兒童節(jié)”!
吃好早飯,我們高高興興地去參加金都天長(zhǎng)小學(xué)的第二屆白天鵝藝術(shù)節(jié)暨六—狂歡節(jié)。在西湖邊“水南半隱”的上空,600多只鴿子在快樂(lè)地飛翔!
在草坪上,我們盡情地唱呀跳啊!看!我們—年級(jí)的伙伴們跳得多歡。∶總(gè)人手拽著五顏六色的氣球,代表著我們五彩斑斕的童年夢(mèng)想。
最吸引人的是四年級(jí)表演的雨傘舞,—朵朵美麗的傘花在空中飛舞,感覺(jué)很曼妙。兩位老師維妙維肖的表演讓我們了解了許仙與白娘子的故事。
六年級(jí)同學(xué)表演的歌舞也很精彩,老師給他們?cè)谝路虾灻裟顣r(shí)更加感人,因?yàn)樗麄兗磳㈦x開(kāi)學(xué)習(xí)、生活了六年的母校和老師,是多么的留戀和不舍。還有兩位家長(zhǎng)分別扮演了古代的著名詩(shī)人蘇軾和楊萬(wàn)里也別有—番風(fēng)趣!還有拉歌、兔子舞?
今天“徜徉藝術(shù),香溢四季”的主題狂歡節(jié)隨著音樂(lè)聲結(jié)束了,但歡快悅耳的美妙旋律還在我的耳邊回響,我多么希望每個(gè)星期五都是快樂(lè)的兒童節(jié)!
別樣的六一作文 篇12
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@句話深深地印在我的心中,老師時(shí)常教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人,我也時(shí)刻提醒自己要這么做。這次六一,我和殘疾兒童一起度過(guò)了非同尋常的一天。
一大早,我就和好朋友菲兒提著精心準(zhǔn)備的六一禮物來(lái)到殘疾人學(xué)校,陪他們一起過(guò)六一。我和菲兒先來(lái)到了盲人班級(jí),把準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給盲人弟弟妹妹們。他們收到禮物,雖然看不見(jiàn)禮物的顏色和形狀,但他們還是高興得手舞足蹈!我和菲兒找了一個(gè)座位剛坐下來(lái),弟弟妹妹們就一窩蜂似的擁上來(lái),把我們團(tuán)團(tuán)圍住,哦!原來(lái)他們是想聽(tīng)我們講一講他們看不到的世界是什么樣子的。我們倆晃了晃頭,滔滔不絕地講了起來(lái),“我們頭頂上有一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,天空上飄著朵朵白云,掛著像極了一個(gè)超大的火球的太陽(yáng)……”“有高大的參天大樹(shù),綠油油的草坪,上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒……”瞧!盲童們聽(tīng)得多入迷呀!一個(gè)小弟弟聽(tīng)著聽(tīng)著,連口水都從嘴角流下來(lái)呢!可見(jiàn)他們對(duì)光明是多么向往,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易的一件事,可對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的事。想到這,我的淚花就不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……
很快就到了我們做游戲環(huán)節(jié),這個(gè)游戲是“盲人摸象”。規(guī)則是:放一樣?xùn)|西,讓盲人弟弟妹妹去摸,并且要說(shuō)出東西的名稱。游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上臺(tái)的是一位可愛(ài)的小妹妹,菲兒立刻拿一個(gè)大皮球放在小妹妹的跟前,小妹妹摸了摸,拍拍腦袋,很快就猜出來(lái)了:“是小球球!”她答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)給她一包餅干,她高高興興地回到座位,享受她的戰(zhàn)利品。接著是一個(gè)瘦小的小弟弟上臺(tái)來(lái),我們給他一個(gè)鼠標(biāo),他摸了摸,眉頭緊鎖著,撓了撓頭,一直說(shuō)不出東西來(lái),應(yīng)該是對(duì)鼠標(biāo)不熟悉,最后著急得哭了起來(lái)。我和菲兒安慰他,并且告訴他答案,還把鼠標(biāo)的功能詳細(xì)地講解給他聽(tīng),同時(shí)還送給他一根棒棒糖,小弟弟立馬就破涕為笑……
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩,在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走了,我們依依不舍地和盲人弟弟妹妹們告別了。我發(fā)現(xiàn),給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也很快樂(lè)。我喜歡這樣的六一,非同尋常的六一,更喜歡助人為樂(lè)的感覺(jué)!
別樣的六一作文 篇13
從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無(wú)味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè),真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開(kāi)展一次不一樣的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書(shū)來(lái),既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書(shū),真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。
下午,我?guī)狭宋倚膼?ài)的《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》,做個(gè)小小售貨員,把自己的書(shū)放在地?cái)偵,等著同學(xué)來(lái)光臨,可是,老半天過(guò)去了,就是一個(gè)人影也不見(jiàn)。眼看著別的同學(xué)早已把書(shū)買出去了,這下我可急了。"嗯,對(duì),不能守株待兔!"我對(duì)自己說(shuō)。于是,我舉著這本書(shū):"虧本大甩賣,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),過(guò)了這個(gè)村可沒(méi)這個(gè)店哦!"功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的同學(xué)終于問(wèn)我:"這本書(shū)賣多少錢?"我迫不及待地說(shuō):"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了。這時(shí),我的心里別提多高興拉!
借用這些剩余的時(shí)間,我用買書(shū)的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書(shū)。
這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),還讓我過(guò)了一次別樣的六一!
別樣的六一作文 篇14
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織同學(xué)上課,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,打不起精神。
“叮零零”上課了,錢老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,六一節(jié)快樂(lè)!今天我們玩?zhèn)游戲——木頭人!痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)。
錢老師選了三個(gè)人當(dāng)逗笑的,其他的人全部都當(dāng)木頭人。
游戲隨著一聲口另:“甩甩甩,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙,四不許放出臭煙屁!苯淌依飪H剩下幾個(gè)逗笑人的聲音。
看,那邊王一凱不知從哪兒學(xué)來(lái)的動(dòng)作,一手提著掃帚,一手在掃帚上彈著“吉他”,嘴里還唱著歌兒,好似街上賣藝的人,這里跑跑,那里跳跳。這招兒還真靈,有十幾個(gè)人被他逗笑了。
瞧,這兒的曹安寧在翻白眼,拉長(zhǎng)下巴,吐舌頭,有幾人禁不住誘惑,捧腹大笑。
而我怎么也逗不笑,為什么?請(qǐng)細(xì)聽(tīng)我的秘訣:盯住一樣?xùn)|西,想不開(kāi)心的事情。你記住了嗎?
多快樂(lè)的“六一”呀!我們的“六一”是不是很不一樣?
別樣的六一作文 篇15
再過(guò)兩天就是盼望已久的六一兒童節(jié)了,每每這時(shí)我的心情既興奮、激動(dòng),又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的,因?yàn)椤傲弧笔俏覀兊墓?jié)日,我們會(huì)用自己的方式慶祝這一節(jié)日,“愧疚”難免讓人費(fèi)解了,聽(tīng)完我的一段故事你就會(huì)明白了。
那是兩年前的六一兒童節(jié),我在學(xué)校度過(guò)了開(kāi)心愉快的一天。下午放學(xué),爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。他先把我的雙肩書(shū)包背在他的后背上,又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里,然后用一邊肩頭挎著琴包,另一只手提著琴架走出了我們的教室,我則像個(gè)取得了巨大成就的公主,兩手空空歡歡喜喜地跑向?qū)W校大門口。到了校門口,爺爺把琴包、琴架放在路邊,讓我背著書(shū)包在邊上等著,他去找馬自達(dá)。爺爺很快消失在來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的火辣,不一會(huì)兒,我背著書(shū)包的后背就被汗水浸濕了,太陽(yáng)依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒,我盼望著爺爺快點(diǎn)回來(lái),可是,一等再等還是不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,我開(kāi)始在心里埋怨起來(lái):“爺爺平時(shí)來(lái)接我放學(xué)都幫我背書(shū)包,今天,我過(guò)兒童節(jié),又參加了學(xué)校的匯演,是有功之臣,可爺爺不但不幫我背書(shū)包,還讓我背著書(shū)包曬太陽(yáng),真氣人哪!”心里想著、氣著,腳也不自覺(jué)地跺了起來(lái)!好不容易,在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊?/p>
很快,爺爺帶著馬自達(dá)來(lái)到了我身邊,沒(méi)等爺爺說(shuō)話,我便大聲嚷起來(lái):“爺爺,你怎么到現(xiàn)在才來(lái)!還讓我背著書(shū)包曬太陽(yáng)!
你看,我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上,一邊笑著說(shuō):
“今天全校統(tǒng)一放學(xué),學(xué)生多,家長(zhǎng)多,馬自達(dá)不好找,耽擱了時(shí)間”。我沒(méi)有再說(shuō)話,生氣地坐上了馬自達(dá),爺爺隨后也坐上了馬自達(dá),師傅便發(fā)動(dòng)車子送我們回家。
一路上,爺爺想辦法逗我開(kāi)心,我倒是眼睛盯著窗外,理也不理他。馬自達(dá)來(lái)到我家樓下,爺爺又背著書(shū)包,挎著琴包,拿著琴架,把我送到了樓上。
到了家里,我也沒(méi)有跟爺爺說(shuō)話,自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來(lái)了,看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè),便問(wèn)我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō):“你只知道自己背著書(shū)包站在那兒熱,你有沒(méi)有想過(guò)爺爺比你還熱呢?想想看,爺爺不但背著書(shū)包,還要挎著琴包,拿著琴架,從你們?nèi)龢堑慕淌易叩綄W(xué)校門口,那段路不算近,爺爺熱不熱;爺爺穿過(guò)擁擠的人群去找馬自達(dá),又從樓下把東西拿到家里,爺爺累不累、熱不熱呢?”聽(tīng)了媽媽的一席話,我心里想:“是呀,我只是背著書(shū)包在那兒站著,而爺爺可是一刻不停地忙碌著,他一定比我還熱!”這時(shí),我心里后悔極了:“我不該只想著自己,埋怨?fàn)敔,生爺爺(shù)臍猓瑺敔斂?0歲了,天天接送我上下學(xué),我應(yīng)該感激他才對(duì),怎么能這么不懂事還說(shuō)氣話傷他的心呢?”我到來(lái)爺爺面前,哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,向爺爺?shù)狼浮敔斝χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還小,爺爺不會(huì)生你氣的!
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘覔涞綘敔攽牙锟薜酶鼈牧。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,可每次六一兒童節(jié)來(lái)臨,我都會(huì)想起它,心中依然涌起愧疚之情,它時(shí)常提醒我凡事不能只想著自己,要多為別人著想,自己才會(huì)快樂(lè)!
別樣的六一作文 篇16
今年的“六一”兒童節(jié),是我今生最難忘的。這是一個(gè)不同尋常的兒童節(jié),它預(yù)示著我們即將脫去“稚嫩”的舊袍,換上“成熟”的新裝;它預(yù)示著我們即將告別童年,踏上青春的道路;它預(yù)示著我們即將離開(kāi)母校,跨入中學(xué)的大門。
“六一”節(jié)最搶眼的裝點(diǎn),還是那一串串使教室煥然一新的心愿鏈,這些心愿鏈都是同學(xué)們親手所制。五彩繽紛的顏色,匯成了一句句美麗的祝愿。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),心愿鏈總是整齊一致,華美統(tǒng)一地隨風(fēng)搖擺。我想,這些美好的祝愿,定能承載著風(fēng)的翅膀,飛到那些災(zāi)區(qū)的小朋友身邊,讓他們也感受到我們溫暖的笑臉。
張貼在教室外的讀后感與展出在黑板報(bào)上的讀書(shū)節(jié)手抄報(bào),使整個(gè)節(jié)日氛圍多了一絲書(shū)香的氣息。書(shū),能讓我們?cè)黾又R(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操。在書(shū)的世界里,我們張開(kāi)了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄報(bào)都凝聚著同學(xué)們的手藝、心血,每一篇讀后感都充滿了同學(xué)們的無(wú)限感慨。還記得海倫.凱勒?qǐng)?jiān)貞不屈的品格,也不會(huì)忘記佐賀的超級(jí)阿嬤那樂(lè)觀向上的精神?傊恳槐緞(lì)志書(shū)籍都在冥冥中鼓舞與激勵(lì)著我們,讓我們的心靈再一次得到蕩滌。
在多姿多彩、妙趣橫生的聯(lián)歡活動(dòng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過(guò)海——各顯神通,在那一席之地,展現(xiàn)著自己的風(fēng)采,老師們的臉上也綻放出了燦爛的笑容。
要說(shuō)“六一”那天最讓我記憶難忘的,還是班主任邵老師在聯(lián)歡活動(dòng)上說(shuō)的一段意味深長(zhǎng)的話。她給我們每個(gè)人手寫了一封信,希望我們能與父母一起認(rèn)真閱讀,并給我們每人準(zhǔn)備了一支筆。筆的顏色各有不同,都是由我們自己喜好來(lái)決定,她希望我們有喜訊時(shí),就拿起這支筆,給她寫一封能與我們一起分享成功喜悅的信。她也希望我們看見(jiàn)這支筆,就能記起她,記起曾經(jīng)那個(gè)小學(xué)時(shí)代的老師。在她說(shuō)話間,教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都在凝神諦聽(tīng),邵老師的話字字吐露真情,句句展現(xiàn)真愛(ài)。從她的眼神中,可以看到那份不舍的情懷,在她眼底的深處,似乎已泛起了一層不為人知的浪花——那是一份濃濃的師愛(ài)!當(dāng)我雙手接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的信封時(shí),我感受到了那份珍貴的師生情誼。回到位置上,我在心里默默地想:邵老師,等我有好消息時(shí),第一個(gè)告訴的人就是您!
回家后,我迫不及待地拆開(kāi)信封,與父母一起品讀那封信!澳汩L(zhǎng)大了,就多了幾份責(zé)任,就應(yīng)有一份理智,應(yīng)有獨(dú)自面對(duì)挫折的勇氣,應(yīng)孝敬父母,心中要有博大的愛(ài)。”,邵老師,我一定會(huì)牢記您的叮嚀,做一個(gè)正直、有擔(dān)當(dāng)、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展開(kāi),我也將進(jìn)行一次新的奮斗、競(jìng)爭(zhēng)。
在這即將告別的時(shí)刻,我多想再回過(guò)身,對(duì)母校,對(duì)老師,敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮!
別樣的六一作文 篇17
這個(gè)六一我過(guò)的非常不平凡,因?yàn)樗皇窃诟鱾(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所中度過(guò)的,而是來(lái)到了山東曲阜。在同學(xué)們一路的歡歌笑語(yǔ)及個(gè)別人的演唱會(huì)中,四五個(gè)小時(shí)的車程不知不覺(jué)就過(guò)去了,我們順利抵達(dá)目的地。
在孔子的殿堂前,我們舉辦了成長(zhǎng)禮。大家一起誦讀論語(yǔ),穿上漢服莊嚴(yán)宣誓,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們是大孩子了,此時(shí)此刻我們將要告別那天真可愛(ài)的童年生活,告別那陪伴我們五年的紅領(lǐng)巾,我們成長(zhǎng)了,我們做的事情要比以前懂事,雖然我的心中還有一絲的留戀和不舍,但我必須將這些化為泡影,迎接新的生活。
今天是六一兒童節(jié),也是趙老師的生日,晚上聚餐時(shí),我們給趙老師布置了一個(gè)特別的驚喜,這是我們策劃很久的,也期盼很久的事情。我和伙伴們花了很長(zhǎng)時(shí)間,設(shè)計(jì)制作了一幅長(zhǎng)畫卷,它是立體的,這是我們做了兩個(gè)星期才做好的,總之在這兩個(gè)星期的課間中,我們沒(méi)有出去玩過(guò),連上廁所的時(shí)間都要擠出來(lái),生怕時(shí)間趕不上一樣,晚上寫完作業(yè)也要加班趕制,每天上學(xué)之前來(lái)的都比平常要早一些,擠出時(shí)間做這些,為了給心中敬愛(ài)的趙老師一個(gè)驚喜,我們?cè)倮垡仓档谩N覀兝谜n間時(shí)間精心修飾花邊,折幸運(yùn)星,粘蝴蝶結(jié),折千紙鶴等等。大家都都忙得不亦樂(lè)乎,而作為畫卷主辦方的我則更加投入,今天晚餐時(shí),這畫卷終于派上用場(chǎng)了,我們每一個(gè)人都很激動(dòng),因?yàn)榧椅瘯?huì)委員們還為趙老師準(zhǔn)備了生日蛋糕,我們的計(jì)劃是:燈光熄滅,蠟燭點(diǎn)燃,蛋糕送上時(shí),我們將橫幅舉起,大概在趙老師坐上餐桌,五分鐘以后,活動(dòng)開(kāi)始了。一切按計(jì)劃順利進(jìn)行著,當(dāng)那漂亮的蛋糕緩緩進(jìn)入,當(dāng)班長(zhǎng)手捧鮮花送給趙老師的時(shí)刻,當(dāng)那禮炮響起的時(shí)刻,當(dāng)大家一起祝老師生日快樂(lè)的時(shí)刻,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出趙老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:她犧牲自己的時(shí)間為我們策劃各種活動(dòng),鼓勵(lì)我們共同進(jìn)步,今天,她不陪自己的女兒過(guò)六一,而陪伴著我們……看著趙老師激動(dòng)的熱淚盈眶,我們也被幸福包圍著。當(dāng)趙老師吃驚地看著我們,問(wèn)道:“你們什么時(shí)候做的?”我們只是笑而不語(yǔ)。
晚餐結(jié)束后,我和幾個(gè)制作畫卷的主辦一起擊掌祝賀活動(dòng)成功,休息了一晚后,第二日我們又來(lái)到泰安大裂谷,里面美麗的鐘乳石,配上五彩的燈光,簡(jiǎn)直堪稱人間仙境。最讓我難忘的是漂流,漂流緩而不急,地下溶洞漂流,這是我沒(méi)有想到的。一邊漂流,一邊欣賞著大裂谷。里面漂流的各種石頭,是我見(jiàn)過(guò)的最美鐘乳石。漂流快結(jié)束時(shí),我們船上的小伙伴們都尖叫起來(lái),美麗至極這四個(gè)字表現(xiàn)出我們當(dāng)時(shí)的心情,并異口同聲說(shuō)到:我們還想再玩一次!
我們這次活動(dòng)圓滿成功。這是我度過(guò)的最難忘的六一,在此,我的心情仍久久不能平靜,我只想說(shuō):謝謝您,趙老師!
別樣的六一作文 篇18
唉,陳則冰要跟樓貝寧他們一起去看電影,戚海倫要去補(bǔ)課老師家里,陳洲冰她們也早就計(jì)劃好了整個(gè)下午的行程,看來(lái)這次六一邀同學(xué)出去玩的想法絕對(duì)是泡湯了。一大早起來(lái),心情就跟天氣一樣灰茫茫的,對(duì)游園活動(dòng)也比以前冷漠了幾分。
回到家,當(dāng)我正在抱怨的時(shí)候,媽媽告訴我要帶我去看房子。有什么好看的!反正我也看不懂?蓱z我最后兩個(gè)六一節(jié)就要白白損失了。
沒(méi)想到的是——這個(gè)六一節(jié)因此有了轉(zhuǎn)折。
“寶業(yè)四季園”不得不說(shuō)這是一個(gè)山清水秀的地方,大姨家剛定下的別墅也就在這里。一下車就看到會(huì)所里有一塊巨型海報(bào)板,原來(lái)這里正舉行六一節(jié)的活動(dòng)啊。喝,好多的項(xiàng)目。〖扔袑(shí)物寫生,又有環(huán)境拍攝,還有紹興藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生以及專家親自指導(dǎo),而且是全免費(fèi)的!不參加白不參加,這可是天上掉餡餅的好事吶。大姨說(shuō):“既然你對(duì)房子沒(méi)啥興趣,就留在這兒開(kāi)闊開(kāi)闊視眼,交幾個(gè)紹興朋友也無(wú)妨!蔽覞M嘴答應(yīng)。
不到幾分鐘我便和其他三位組員成了鐵姐妹!澳敲矗F(xiàn)在我們先去攝影吧。”帶隊(duì)的小高阿姨吆喝我們快快集合,領(lǐng)著我們?nèi)セ瘖y。老實(shí)說(shuō),我還從沒(méi)有如此正規(guī)的拍過(guò)照,竟然還要化妝!不過(guò)貌似真的蠻有趣的,我乖乖地坐著,化妝師一會(huì)兒給我搽粉底,一會(huì)兒給我涂眼影,還給我梳了個(gè)漂亮的公主辮,別提我有多興奮了緊接著,一位叔叔帶著我挑選了一個(gè)幽靜的亭子,亭子上纏著紫藤,亭前碧水環(huán)繞,亭后則是一片茂林修竹!耙、二、三!”“茄子!”我連連擺出一個(gè)又一個(gè)的POSE,(雖說(shuō)是攝影師教我擺的)貌似好久都沒(méi)有笑得如此燦爛。叔叔也十分幽默,把不自然的笑稱之為“假笑”。就這樣相機(jī)底片上留下了我們天真無(wú)暇的笑容與歡樂(lè)的背影。
接下來(lái)我們便去樣板房取景,欣賞各式各樣的建筑風(fēng)格。最環(huán)保的就要數(shù)日式的樣板房了,白色的墻紙,白色的沙發(fā),白色的門框,日式就是如此整潔、樸素,再配上綠色的竹席,米色的地板,金色的貝殼裝飾,干凈舒適。最典雅的就要數(shù)西班牙式,穩(wěn)重的棕色、黑色、金色占了絕大多數(shù)。金碧輝煌的大廳,繡花邊的天鵝絨好比皇宮一般。我最喜歡的是法式樣板房,這個(gè)方便樣板房的庭院很大,黃楊樹(shù)和合歡樹(shù)相映成趣,還有一個(gè)巨型露天游泳池。屋內(nèi)雖沒(méi)有西班牙式那般典雅,但也頗為華麗,金色系列陽(yáng)光燦爛,房間的裝飾十分精美,還有一個(gè)粉粉的公主房,也特別的可愛(ài),床上堆滿了萌萌的兔子玩偶。更何況這里還有一個(gè)大空間的影院,更是讓我們賴了半天不肯走,要留下來(lái)看電影。
“滴答”一滴雨水正好滴在了我的手背,然后漸漸地愈下愈大,我這才戀戀不舍的離開(kāi)了。
別樣的六一作文 篇19
今天,是我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。今年的六一對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)槲覀冞@是過(guò)的最后一年六一。老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,決定帶著全部同學(xué)去山東曲阜玩一趟,其中,我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。
幾百年前,因?yàn)榘鍓K運(yùn)動(dòng)泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。
一進(jìn)溶洞,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍,溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,有的像玉兔奔月,有的像雄鷹展翅,有的像金龜昂首,還有的像各種各樣的人物,栩栩如生……,這些石鐘乳和石筍千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),讓人浮想聯(lián)翩。
峽谷內(nèi)最大的看點(diǎn)就是漫長(zhǎng)而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢(shì),開(kāi)發(fā)了三千米的漂流項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)此漂流被譽(yù)為中國(guó)最長(zhǎng)的漂流。我和易江奕坐上了游艇,開(kāi)始了漂流之旅。游艇在河水的推動(dòng)下快速前行,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。遇到拐彎時(shí),游艇撞到巖壁,又被彈回來(lái)。
這時(shí),水流突然變快,路比剛才更陡了,我們的船時(shí)而急、時(shí)而緩,時(shí)而下降、時(shí)而上升……我感覺(jué)馬上就會(huì)飛出去了,便把手抓得更緊了,船時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到巖壁,濺起一層層水花,這群淘氣的“小精靈”鉆進(jìn)了我的衣服里,我頓時(shí)感到一陣冰涼。終于到出口了,等到下了船,我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。
我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),真讓我終生難忘!
別樣的六一作文 篇20
今天,學(xué)校舉辦“六一”兒童會(huì)。我們跑到三年級(jí)的大本營(yíng)簽了名,拿了禮物—寫字套裝。我就和好朋友來(lái)到3D立體畫展區(qū)。
我們走進(jìn)畫展區(qū)一看,這還很特別呢!如:有一幅畫,一旁有一支筆。你把手做成拿著那支筆的樣子,就好像你在作畫了。還有幅畫,一個(gè)長(zhǎng)方形椅子,你擺出坐在椅子上的樣子,就像你真坐在了椅子上!巴郏@些畫是要和人融合在一起才能看到畫的特別之處!”我驚訝極了!
看完畫展,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“投球游戲”。玩法是:家長(zhǎng)和孩子隔五分米,家長(zhǎng)背對(duì)孩子投六個(gè)球,孩子用籃子接球,四個(gè)家庭比賽,接球最多的一對(duì),送一杯酸奶,伙伴比我前幾輪玩,我們都得了一杯酸奶。這真是一個(gè)鍛煉孩子與家長(zhǎng)默契的游戲。
“我們?nèi)ブi語(yǔ)長(zhǎng)廊吧!”投球游戲結(jié)束后,我對(duì)笛笛—好伙伴說(shuō)!昂醚健保〉训鸦卮鸬?傻搅酥i語(yǔ)長(zhǎng)廊,我們才發(fā)現(xiàn)謎語(yǔ)猜完了!我們失望地走出了“謎語(yǔ)長(zhǎng)廊”。突然,我們的眼里又閃出了金光!前方有個(gè)用彩色泥做手工的地方。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后,我和笛笛跑過(guò)去,找了個(gè)座位坐下來(lái),接著又跑來(lái)一些小朋友,也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的作品給我們看:有漂亮的小盒子,有小巧玲瓏的兒童鏡子,還有可愛(ài)的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口!阿姨發(fā)話了:“老師還沒(méi)來(lái),我們先做小章魚(yú)好不好呀!”“OK”我們毫不猶豫的回答到。首先,選一種喜歡的彩泥,搓成球狀。在球的任何一處粘上一個(gè)小小的球,接在小球后面粘上一圈的小球,章魚(yú)的頭和身子就出來(lái)了!再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點(diǎn)點(diǎn)紅色泥搓圓,用小刀工具把圓的中心變凹,做嘴。小章魚(yú)就做好了!我做了三個(gè),笛做了二個(gè)。我的小章魚(yú)說(shuō)話了(我模仿小章魚(yú)說(shuō)話):“我們是章魚(yú)三兄弟!”笛笛給她的章魚(yú)加上了裙子說(shuō):“我們是章魚(yú)二姐妹。”“哈哈”我們笑了。這時(shí),老師也來(lái)了。老師說(shuō):“夏天到了,小青蛙也出來(lái)了。我們今天就來(lái)做小青蛙吧!”小青蛙的做法是:先把綠色彩泥搓成球,壓扁一點(diǎn)點(diǎn)。又搓兩個(gè)小點(diǎn)的球,壓扁點(diǎn),分別粘在“大扁圓”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓,壓扁,粘貼在兩個(gè)“小扁圓”上。接著,用小工具雕出嘴和鼻子,頭就做好了!做身體了,用綠彩泥搓圓,壓扁點(diǎn),粘在頭下面。要注意身體比頭大一點(diǎn)。再次搓四個(gè)圓做四肢,小青蛙終于做好了!看著自己的作品,我們心里也美滋滋的。
美好的時(shí)光總不長(zhǎng)久,我要回家了。這次的兒童節(jié)鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我感受了有自己的勞動(dòng)果實(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。下次,我們的“六一”兒童節(jié)又會(huì)有什么驚喜呢!
別樣的六一作文 篇21
盼望著!盼望著!六一的腳步越來(lái)越近了,終于六一兒童節(jié)她邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。
周五蘇老師帶來(lái)了一個(gè)振奮人心的好消息:市委葉書(shū)記要來(lái)和我們一起歡度六一兒童節(jié)。大家聽(tīng)了可激動(dòng)壞了,像群麻雀嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。老師選我和王子睿擔(dān)任班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的小主持人,心里既緊張又興奮。這么短的時(shí)間我能背下稿子嗎?雖然有過(guò)主持經(jīng)歷,但還是怕現(xiàn)場(chǎng)出錯(cuò)或者忘詞。蘇老師好像看出了我的心思,她鼓勵(lì)我說(shuō):“相信自己,你是最棒的!”有了老師的“撐腰”,我頓時(shí)像吃了顆定心凡。周末我上完課外興趣班,就開(kāi)始一遍又一遍對(duì)著鏡子對(duì)稿子,語(yǔ)氣、停頓、表情一個(gè)都不放過(guò)!
六一如期而至,當(dāng)葉書(shū)記走進(jìn)我們班級(jí)的時(shí)候,全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了,掌聲、歡呼聲匯成一曲迎賓曲。葉書(shū)記給我們送來(lái)的節(jié)日祝福和殷切的期望。我拿著話筒依偎在書(shū)記伯伯身旁,看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神,心里別提有多幸福啦!
當(dāng)然我們的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目也異彩紛呈。有詩(shī)歌朗誦、歌曲聯(lián)唱、樂(lè)器獨(dú)奏,也有熱情似火的街舞表演,還有形式多樣的游園活動(dòng)。素有班級(jí)“鋼琴王子”美稱的吳科含同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《夏天》,那美妙的琴聲宛如天籟之音,把我們帶入了如夢(mèng)如幻的盛夏時(shí)節(jié)。時(shí)而鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴、時(shí)而有如清風(fēng)拂過(guò)、時(shí)而又像山谷中流出的一股清泉,時(shí)而又是雷雨過(guò)后的艷陽(yáng)高照……一首曲終了,同學(xué)們還沉浸在美妙的世界中不肯醒來(lái)。小舞蹈家陳妍穎、陳科彤有如兩朵盛開(kāi)的荷花,輕盈飄逸的舞姿令人贊嘆!百靈鳥(niǎo)阮驪山唱起了《少女時(shí)光》,別有一番韻味。哈哈哈,我的古箏獨(dú)奏也成為了本次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的一道亮麗風(fēng)景線。
六一難忘!難忘六一!我們踏著這美好時(shí)光,帶著老師與家人的期望,滿載童年的難忘記憶,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)
別樣的六一作文 篇22
周日晚上我一直興奮得睡不著覺(jué),你們知道為什么嗎?因?yàn)槊魈炀褪俏覀円荒暌欢鹊摹傲粌和?jié)”啦!
早晨,我還沒(méi)走到教室在不遠(yuǎn)處就聽(tīng)到了班上的喧囂聲,當(dāng)我走進(jìn)教室的那一瞬間我便被眼前的景象驚住了,你們猜怎么著?只見(jiàn)班上的墻壁上裝飾著五顏六色的氣球,黑板上寫著“六一快樂(lè)”四個(gè)大字,窗戶上粘著氣球做的小狗,地板上排放著整整齊齊的六一禮物……今天的班級(jí)真像童話世界呀!
鈴聲響起,我們的老班——蘇老師踏進(jìn)教室,興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“等下福安市委葉書(shū)記和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)和我們一起看表演,共度六一哦”!說(shuō)完,班上就立刻炸開(kāi)了鍋。蘇老師大喊一聲:“安靜”!班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒葉書(shū)記和電視臺(tái)的人來(lái)了,我們的“童年不同樣”六一聯(lián)歡會(huì)也拉開(kāi)了序幕。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩:繆一言同學(xué)朗誦《將進(jìn)酒》,他朗誦的很投入讓人仿佛看到了醉酒的李白;吳科含就像個(gè)鋼琴王子,琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);我覺(jué)得最有意思的是黃芷琪和蘇意涵的相聲《吹牛大王》他倆一個(gè)比一個(gè)吹的厲害,黃芷琪兩手叉腰,吹鼻子瞪眼的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。蘇意涵吹了一句自己是什么‘吹牛股份有限公司’,教室里爆發(fā)出排山倒海的笑聲。
中午的時(shí)候老師叫我們每個(gè)人下午都帶一樣美食來(lái)和同學(xué)們一起分享,還說(shuō)要評(píng)選"美食家"呢!下午同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣有創(chuàng)意水果拼盤:盛開(kāi)的花兒,一只只可愛(ài)的小刺猬,肚子裝滿水果的小豬,活靈活現(xiàn)可愛(ài)極了。
就這樣,這個(gè)六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
別樣的六一作文 篇23
“六一”這天我惶惶不安地走向?qū)W校,一路上,我的腦子里一堆疑問(wèn)冒了出來(lái):“吳科含,只有兩天時(shí)間練習(xí),你能彈清楚嗎?”“要是彈不好同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?”……
到學(xué)校沒(méi)等我坐下,廣播里通知“三好生”到六樓多功能廳參加頒獎(jiǎng)典禮,可是第二個(gè)就輪到我表演了怎么辦?怎么辦!葉書(shū)記來(lái)了,我會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)?平日里只能在電視上見(jiàn)到他,今天可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!整場(chǎng)典禮都在想這件事,時(shí)間就像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),我如坐針氈。頒獎(jiǎng)典禮舉行一半我偷溜會(huì)班上,剛坐下葉書(shū)記已經(jīng)站在門口了,謝天謝地,天助我也!我的小心臟想快要跳出嗓子眼,聽(tīng)見(jiàn)葉書(shū)記說(shuō):“……我們要志存高遠(yuǎn)……放眼……,勤……”我根本沒(méi)有辦法聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)橛珠_(kāi)始想自己的曲子。
表演開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)十分鐘的等待,終于到我了。我慢慢走上講臺(tái)向大家鞠躬,手在琴鍵上撥動(dòng),頃刻間我進(jìn)入了想象的世界:夏天早晨的涼風(fēng)拂過(guò),水車嘩嘩地輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),蟬兒快樂(lè)地唱著小曲兒,農(nóng)夫彎下腰施肥……樂(lè)曲歡快地結(jié)束了,我伴隨著熱烈的掌聲走下舞臺(tái),可是旁邊居然有個(gè)同學(xué)在說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我也會(huì)!碧欤∵@可是我精心挑選又努力彈出來(lái)的,突然覺(jué)得好難過(guò)。
回家后媽媽聽(tīng)我講完演出的事情,她笑了笑告訴我:“聽(tīng)音樂(lè)跟點(diǎn)菜一般,每個(gè)人想吃的都不一樣,可以有多種選擇嘛,硬塞給你吃不喜歡的菜肯定你也會(huì)不喜歡。你這么用心的準(zhǔn)備又完美地完成演出,媽媽為你高興,享受彈奏時(shí)的美好回憶就好了。”說(shuō)的也是,畢竟我努力過(guò),過(guò)程比結(jié)果更重要,我不那么傷心了。
這次六一不一樣,因?yàn)槿~書(shū)記的到來(lái),也因?yàn)槲业谋硌,但是它們有點(diǎn)都一樣:它使我們快樂(lè),使我們成長(zhǎng)!
別樣的六一作文 篇24
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了!今天我也起了個(gè)大早,穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)然不能忘了口罩。穿戴整齊像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛到學(xué)校。
首先映入眼簾的是學(xué)校門口的“慶祝六一”四個(gè)大字,還有各種各樣的裝飾,漂亮極了!我加大步伐來(lái)的班級(jí),“呀!好多五顏六色的氣球HAPPY6.1”講臺(tái)桌旁整整齊齊的排滿了禮物袋,家委們用課桌把教室圍成了一個(gè)“U”大舞臺(tái)。我立即找個(gè)位置坐了下來(lái),這時(shí)蘇老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“孩子們,葉書(shū)記過(guò)會(huì)兒就要來(lái)我們班上觀看表演了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!蔽覀兗燃(dòng)又有點(diǎn)緊張,胸口像揣著只兔子似的。
葉書(shū)記到了,鄭以寧和王子睿兩位主持人閃亮登場(chǎng)!我們開(kāi)始表演:我第一個(gè)上臺(tái)演唱了《少女的時(shí)光》、接著吳科含鋼琴獨(dú)奏《summer》、思恒和吳熙琳表演動(dòng)感街舞、繆一言古詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》、鄭以寧古箏獨(dú)奏……最有趣的要數(shù)相聲《吹牛大王》了。她們倆就有模有樣的走到教室中央,真是吹牛不打草稿呀!蘇意涵表情夸張地說(shuō):“我一頓能吃五碗面條”,黃芷琪叉著腰眉飛色舞的接話道:“我一餐能吃八斤餃子。”蘇意涵不甘示弱地說(shuō)“我可以用耳朵看。”黃芷琪又離譜地說(shuō)“我可以用鼻子吃飯。”……同學(xué)們聽(tīng)完隔夜飯都要噴出來(lái)了,哈哈哈,笑聲在教室上空回蕩。
中午我們各自回家準(zhǔn)備美食。媽媽買了櫻桃、火龍果、西紅柿等好幾種水果,把它們擺在一個(gè)白色的盤子里變成了一個(gè)既好看又美味的水果拼盤,到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也帶來(lái)了各種各樣的美食,我們一起看電影并分享。童年就是要這樣無(wú)拘無(wú)束,就這樣充滿愛(ài)與溫暖
我喜歡六一兒童節(jié),祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!
別樣的六一作文 篇25
一年一度的六一兒童節(jié),我最喜歡的節(jié)日到了,雖然下著雨,但我的心早已飛上了云端。
一走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)教室里用五顏六色的氣球裝扮得非常漂亮,課桌也圍成了一個(gè)“U”形的舞臺(tái),節(jié)日的氣氛撲面而來(lái)。教室里同學(xué)們都很激動(dòng),在我們期盼的目光中,葉書(shū)記給我們送來(lái)的節(jié)日祝福和殷切的期望。
葉書(shū)記寄語(yǔ)結(jié)束后我們的文藝聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,首先驪山一首《少女時(shí)光》給我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)甜美的歌聲;科含靈巧的雙手在鋼琴上飛舞,美妙的旋律讓我們沉醉其中;思恒和熙琳跳了一首動(dòng)感十足的街舞;一言深情并茂地朗誦《將進(jìn)酒》,無(wú)比瞭亮的聲音一直回蕩在我們耳邊;以寧的古箏寧?kù)o悠遠(yuǎn),仿佛帶我們走進(jìn)了風(fēng)景優(yōu)美的畫卷中;最好玩的就是芷琪和意涵的相聲,夸張的動(dòng)作和搞笑的聲音,弄得全班同學(xué)捧腹大笑……那一刻我才知道我親愛(ài)的同學(xué)們?cè)瓉?lái)都那么多才多藝。我和科彤表演了舞蹈節(jié)目《少林英雄》,因?yàn)橐咔榈挠绊懳医衲甓歼沒(méi)有去舞蹈學(xué)校練舞,知道有演出后我和科彤利用周末兩天的空閑時(shí)間在家里對(duì)著電視,一遍遍地學(xué)習(xí)和練習(xí)這個(gè)舞蹈。之前我還有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)忘記動(dòng)作或者節(jié)目得不到大家的喜愛(ài),心里很緊張,后來(lái)音樂(lè)一響起來(lái),在同學(xué)們熱情的目光下,我和科彤終于流暢的把一曲舞跳完了。迎著大家熱烈的掌聲,我終于松了一口氣,感覺(jué)周末認(rèn)真練舞沒(méi)有白費(fèi)。
下午有美食分享會(huì),中午回到家媽媽當(dāng)大廚,我當(dāng)小幫手,一起做了藍(lán)莓芝士派和蘋果派帶去學(xué)校。教室成了美食天堂,有好看好吃的水果拼盤、誘人的雞爪、香噴噴的烤肉、美味的雞翅等,還有各種零食小吃甜點(diǎn),真讓人回味無(wú)窮啊!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,這個(gè)六一真是好玩好吃好熱鬧,讓我印象深刻。我現(xiàn)在就開(kāi)始期待,明年的六一兒童節(jié)又有什么不一樣的精彩呢?
別樣的六一作文 篇26
這學(xué)期因受新冠肺炎的疫情影響,我們5月12日才正式進(jìn)學(xué)校上課,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。老師說(shuō),由于今年情況特殊,“六一”節(jié)慶;顒(dòng)就不搞全校性活動(dòng)了,在自己的班級(jí)舉辦吧!話音剛落,全班同學(xué)高興得齊聲歡呼起來(lái)。
6月1日這一天,我一大早就起床,穿上新衣服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,一路上哼著歌,高高興興地往學(xué)校走去,此刻小樹(shù)仿佛向我們微笑,花兒向我們招手:“六一快樂(lè)!六一快樂(lè)!”
走進(jìn)節(jié)日的教室,充滿著歡樂(lè)的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。參加表演的同學(xué)都已化了妝,臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。表演開(kāi)始了!首先上場(chǎng)的是《我和你》手勢(shì)舞!這首歌曾經(jīng)我們唱過(guò):“我和你飛到藍(lán)藍(lán)的天邊,我和你送上滿滿的花園……。在音樂(lè)的伴湊下那悠揚(yáng)的歌聲仿佛把我?guī)胍饩,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢!那熱烈的掌聲就響起來(lái)了。接下來(lái)是《數(shù)字比心》六個(gè)女同學(xué)在優(yōu)美的旋律下,隊(duì)形新穎獨(dú)特、造型別致、整齊劃一。之后是《小宇宙》舞蹈,小演員們和著音樂(lè)的節(jié)奏,載歌載舞,動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)、井然有序!正當(dāng)老師說(shuō):下個(gè)節(jié)目女聲獨(dú)唱時(shí),校長(zhǎng)陪著鐘宜國(guó)市長(zhǎng)等市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到教室和同學(xué)們觀看表演,交流互動(dòng),共慶節(jié)日。
最后大家飽含深情地齊聲唱《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》“送給你小心心,送你花一朵,你在我生命中太多的感動(dòng),你是我的天使,一路指引我……”送給即將退休的王老師,祝愿敬愛(ài)的老師身體健康、天天開(kāi)心!
當(dāng)所有節(jié)目表演完畢時(shí),老師又給我們頒發(fā)許多的六一紀(jì)念品。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方——學(xué)校。
別樣的六一作文 篇27
今天是六一兒童節(jié),很多小朋友們都沉浸在游樂(lè)園,書(shū)店,漢堡店。的歡樂(lè)海洋里,作為學(xué)校足球隊(duì)員的我,卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國(guó)重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。
連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束,今天頂著炎炎夏日,我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校,為明天足球會(huì)議的順利召開(kāi)而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上,我們邁著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場(chǎng),展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學(xué)校,其他班級(jí)的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進(jìn),每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了,由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多,學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng),我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出,被授予了校長(zhǎng)杯“最佳射手”。天氣很熱,訓(xùn)練很苦,但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書(shū),又覺(jué)得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后,我們的獎(jiǎng)杯和證書(shū)又被老師收走了,說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心,不知明天正式的會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書(shū),我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(zhǎng)杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力,彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候,緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈,爭(zhēng)取明天讓來(lái)自全國(guó)各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就會(huì)變得特別有意義。
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