小學(xué)作文我的六一節(jié)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文我的六一節(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文我的六一節(jié)1
今天我們學(xué)校舉辦了慶祝六一游藝活動(dòng)。
我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規(guī)則是離1米多遠(yuǎn)的地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里，就可以蓋一個(gè)印章，攢夠3到5個(gè)印章，或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀(jì)念品。我扔進(jìn)去了一個(gè)，太可惜了。
小學(xué)作文我的六一節(jié)2
今天是六一兒童節(jié)，我校組織了許多活動(dòng)。
上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎(jiǎng)狀，我得了四張獎(jiǎng)狀，好開(kāi)心呀！然后，舉行了游園活動(dòng)，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。
下午，我們?nèi)タ戳穗娪埃@部電影是講小男孩到迷你王國(guó)的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國(guó)的公主分手的那一節(jié)。
我度過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)六一！
小學(xué)作文我的六一節(jié)3
“六一”我們學(xué)校舉行了“游園”活動(dòng)，我們玩得可開(kāi)心了。活動(dòng)有：吹蠟燭·過(guò)獨(dú)木橋·音樂(lè)凳子……
最好玩的就是吹蠟燭了。我在二（1）班的門口排隊(duì)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等！終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊！全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)想到一根蠟燭突然又冒出來(lái)了。“太可惡了”，我心里想。第二次，我用盡吃奶的.力氣向它吹去，它好像不聽(tīng)話似的，又“站”了起來(lái)。第二次也沒(méi)吹滅，但還是能拿走一顆糖，因?yàn)檫@是獎(jiǎng)勵(lì)。
六一節(jié)，我很開(kāi)心哦！
小學(xué)作文我的六一節(jié)4
等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來(lái)在小學(xué)的第一次“六一”兒童節(jié)啦！整整一個(gè)下午，大家都在學(xué)校里過(guò)節(jié)——首先，我們一起觀看了每個(gè)年級(jí)的集體表演，我們一年級(jí)的節(jié)目就是我們一（5）向陽(yáng)花中隊(duì)的《蟲兒飛》哦；接著，班級(jí)進(jìn)行了古詩(shī)的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎(jiǎng)狀呢；最后，同學(xué)們進(jìn)行了才藝展示，有些同學(xué)拿來(lái)了分享禮物，學(xué)校還發(fā)給我們每人一個(gè)冰激凌呢！
要是每天都是“六一”節(jié)，那該有多好啊！
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