最后一個“六一”節(jié)作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的最后一個“六一”節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最后一個“六一”節(jié)作文1
今天,是我們小學(xué)里的最后一個六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節(jié)。
我們來到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個好消息:“今天上午8:30—11:00要進行游園,老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個關(guān)卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去。”8:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“最佳搭檔”這個游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個人的配合,一個人拿著框,另一個人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章,我們高興極了。接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了?吹竭@個規(guī)則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個三年級的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時候很險,差一點就掉了,不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動很快就結(jié)束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠的紀念。
最后一個“六一”節(jié)作文2
在這艷陽高照的日子里,迎來了又一個六一兒童節(jié),這個兒童節(jié)和往常不一樣,因為這是童年里最后一個兒童節(jié)了,所以,這個兒童節(jié)應(yīng)該過得比往常更“隆重”一些,這樣才不會i留下太多遺憾,的確,這個兒童節(jié)真的令我太難忘了!
中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著,口水都要留了出來,濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去,恨不得馬上回到家里開始吃大餐,可回到家,卻令我失望透了。
“暢暢,回來了,今天是兒童節(jié),媽媽給忘了,沒給你做好吃的!眿寢寽厝岬恼f著,我心里生氣急了,想:媽媽也不容易啊,可能忘了吧,晚上應(yīng)該會做好吃的,先等等吧,畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒事的樣子說:“沒事,隨便吃點就行,還有什么大不了的。”雖然即不情愿的吃著飯,可還是裝出一副高興地樣子,但一想到晚上,心里又有了一絲興奮與激動。晚上,回到家,不但沒有讓我的心情好轉(zhuǎn),還使我心情更低落了,沒想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子,我真的特別生氣,我對媽媽說:“怎么包肉餡的啊,我最討厭吃了!薄皽惡现园。”我一聽更來氣了,我生氣的把門關(guān)上了,躺在床上想:今天是我的節(jié)日,而且就這一次了,還不做點好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來,心里有種種說不出的怨氣委屈,可又能向誰傾訴呢?
不一會,我聽到爸爸回來了,爸爸說:“暢暢,你媽媽專門讓我給你訂的蛋糕,還給你買的好多好吃的,快起來吃啊!蔽乙宦牐樕狭ⅠR開了朵花,然后有點羞澀的洗手吃飯,爸爸說:“這下不生氣了吧,爸爸媽媽忘了誰也忘不了,我們的寶貝閨女啊!蔽衣犃耍钟行┴(zé)備自己,爸爸媽媽對我怎么好,我卻怎么自私,就算不買東洗又怎么了,有心就夠了,真心對爸爸媽媽說一聲:“對不起,我長大一定會孝順您的!
這個兒童節(jié)會令我終身難忘,它不單單是快樂,更多的是愛,有愛就足夠了!
最后一個“六一”節(jié)作文3
12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……
今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.
從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚!
曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.
曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多.
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!
記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?
一個人,面對著鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!
總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.
哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.
嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!
看著天空中那顆最明亮的'北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會屬于我!
最后一個"六一"過去了, 我已不再是小孩.
最后一個“六一”節(jié)作文4
12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……
今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是。無奈,時間終究是自變量啊。
從開始到現(xiàn)在,回想起來。覺得自己好幼稚!
曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼。
曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒有珍惜。有太多的"六一"我沒有去在乎。而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多。
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!
記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?
一個人,面對著鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!
總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄。
哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福。
嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!
看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會屬于我!
最后一個"六一"過去了, 我已不再是小孩。
最后一個“六一”節(jié)作文5
對于我們小孩子們來說,一年中最重要的三個日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。
今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早,我來到學(xué)校,就見有許多同學(xué)在討論今天的活動,我也十分激動,因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時,老師叫上班里幾個同學(xué)搬東西下去,我十分激動,一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開始時,隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場活動正式開始!”全校都歡呼起來。
我先逛了逛自己班里,我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學(xué)講價了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學(xué)見我很喜歡這本書,最后以四元的價格賣給了我。
今天的收獲真多啊!我不但收獲了有價值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個孩子吃一頓飽飯,可以買幾個學(xué)習(xí)用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價賣給了我,我也學(xué)到了更多的知識,多么好!
感謝母校,這是我最后一個六一兒童節(jié)。母校讓我在這個愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個六一,我一輩子也不會忘記它!
最后一個“六一”節(jié)作文6
和煦的陽光透過白云灑在我們身上,樹葉沙沙地唱著歌兒,四周彩旗飄飄,操場上每個人臉上都洋溢著笑容。
既然是兒童節(jié),自然少不了文藝表演,每個表演都有各自特點,各年級的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧,那優(yōu)美的舞姿,每一個動作,神態(tài)都是那么出神入化,配上那悅耳的音樂,讓人移不開眼,博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了,我心里很緊張,生怕做不好,看到老師鼓勵的目光,心中頓時自信滿滿,氣勢磅礴的聲音響起,我們也很認真地朗誦。臺下的觀眾都專心致志地聽,有人甚至閉上眼靜靜地聽,朗朗書聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來到長江邊上,洶涌澎湃的長江向東奔去,江水撞擊著巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音,撞在巖石上,變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開來。聲音戛然而止,看著觀眾,一臉的回味,得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,這一刻,我懂得了‘臺上一分鐘,臺下十年功’的含義,排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個人心中比吃了蜜還甜。
我們班還有一個特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照,身后的老師臉上都有不舍,“咔嚓”隨著響聲,一張張照片記錄了今天我們的師生情;叵胍郧袄蠋熆洫勎覀儠r的溫柔,講課時的認真,批評我們時的嚴厲,老師與我們產(chǎn)生誤會時的情景一一映入腦海,他們用‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!男拍顜覀冞M入書的殿堂,藍天白云下,我們不約而同的對老師說:謝謝老師。心中有一些惆悵,有一份不舍。老師,我們快要離開
這熟悉的校園,我要跟加珍惜這僅有的日子,讓過去的誤會隨風(fēng)飄去。環(huán)視周圍,花兒在草坪中怒放,大樹還堅守著崗位,藍天,柔和的陽光依舊照著我們,彩旗還扭動著身軀,但每個人臉上都多了那不舍與留戀,讓我們將這個兒童節(jié)深深烙印在心中吧。
最后一個“六一”節(jié)作文7
清晨,我被鬧鐘叫醒,醒來一看,哦,六點半。還好沒睡過頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個六一兒童節(jié)。
去學(xué)校的途中,我一直在想:今天要表演什么節(jié)目?節(jié)目幾點開始?有什么好吃的?到了學(xué)校后,我竟然被震住了!女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子,男生們也十分帥氣!這歡樂的氣息也將我“傳染”了,放下書包就開始與同學(xué)一道討論節(jié)目,其樂融融。
“熬”過了數(shù)學(xué)課,終于到了聯(lián)歡會。我和班長有幸成為這場意義非凡的聯(lián)歡會的主持人。
先是才藝表演,朱雨涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來了拉丁舞《98K》。一開始她還很害羞,可隨著音樂的節(jié)奏便慢慢的釋然了,贏得了“觀眾”的一片掌聲。
接下來是游戲環(huán)節(jié),老套又好玩的搶凳子游戲:六位男生站成一排,圍著四個椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂停止后,便開始爭搶椅子,他們的樣子和神情十分的好笑,令人忍俊不禁。
午飯過后,老師為了獎勵我們,給我們帶來了飲料─可樂。大家舉杯高呼,干杯。
下午一點多,我們每人發(fā)到了一張游戲卡,老師說:“你們可以去五六年級的各個班參加游戲,并集齊印章,就可以換取喜歡的零食!贝蠹衣犕旰,都興致勃勃的。我先去六(2)班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個玩偶,跳過地上的圈圈,就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個印章。接下來,我便逐個完成任務(wù),拿到印章。
大家拿著滿滿的“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食,大家吃得津津有味。最后一個環(huán)節(jié),那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念,紀念這美好的六年。
雖然這是最后一個六一兒童節(jié),可卻沒有傷感,有的是歡樂!
六一快樂!
最后一個“六一”節(jié)作文8
清晨的和風(fēng)吹醒了深睡的人們,我?guī)е鞓返男那楹碗鼥V的睡意穿過學(xué)校亮麗的氣球拱門,走上紅色的毛毯,歡樂的六一拉開了它的帷幕,向我們展現(xiàn)出無限光輝。
我回到充滿歡笑的教室,像是回到了家,又像是到了一個熟悉而又陌生的樂園。教室里的墻上串滿了五彩的氣球,燈上掛滿了五色彩條,燈光像一條條五彩的虹光,撒下來,把我們的心也照亮了。
下午的跳蚤市場,才是六一節(jié)最隆重的一個節(jié)目。我們帶著準(zhǔn)備已久的書本,帶著激動又欣喜的心情,在操場的一角布置好攤位。
跳蚤市場在大家的期待中開始了。一個小男孩邁著大步走了過來,跑到我的攤位前蹲下,看著一本本書,目光最后在一本漫畫前久久停留,我看出了他的企圖,“這本只要三元錢。”我微笑著。他的手在口袋里久久摩挲著,我內(nèi)心急切地喊著:“快買。】熨I!”他把手伸了出來,手上空無一物,他滿臉嬉笑地說:“哥哥,再便宜一點唄!蔽倚α耍驗檫@個孩子的精明!班拧敲淳蛢蓧K五吧!”我假裝猶豫了一下,是為了顯出自己的不舍和書的珍貴。
小男孩又把手伸進了口袋,我滿懷期待的眼睛在他口袋上不愿離開,我咽了咽唾沫,仿佛在等待重要的事情。他黝黑的手在太陽下閃閃發(fā)亮,但這次他依然空手而出?晌铱匆娔菑埼逶呀(jīng)在袋口顯露出來了。我像是遺失了寶貝似的,深沉地嘆了一口氣。小男孩似有難處,嘴微微張著,想要把價錢壓得再低點兒。“就兩塊五,實在不能再低了!蔽覔屩f。他略微思索了一會兒,“那好吧!”他把那張揉得全是汗的五元錢小心地遞給我。我笑了,找了三個一元給他!斑@……”小男孩愣住了!拔疫@兒沒有零錢了,所以……”我坦然地說,一邊偷偷摸摸地藏起了身旁的五角,只因為那張揉皺了又全是汗的五元。他應(yīng)該也看到了,但沒有明說,想要吐露的千言萬語融成了一抹微笑。
屬于我的“六一”將不再來了,但“六一”的記憶將永遠定格在那一張揉皺的五元,那一抹會心的微笑。
最后一個“六一”節(jié)作文9
今天是“六一”、“解放日”,適合全世界的孩子。對我來說,這是最后的6月1日。我真的希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣是個孩子。無奈,時間畢竟是自變量。
從開始到現(xiàn)在,回想起來。感覺好幼稚!
以前覺得不加糖的咖啡很無聊,現(xiàn)在知道不知道怎么品嘗;
以前覺得在烈日下流汗很尷尬,現(xiàn)在明白了不知道怎么理解。
我從來沒有說過我沒有優(yōu)點,但我意識到我沒有欣賞的眼光。
曾經(jīng),有太多的快樂時光我不珍惜。有太多“六一”我沒在意。而現(xiàn)在后悔之前浪費了那么多。
童年,童年,這兩個令人著迷的詞;回憶,回憶,會在瞬間死去!
還記得嗎?寫在高山上的詩;還記得嗎?大海許下的諾言;還記得嗎?晨禱和永恒愛情的夜晚和童年誓言。那時候的我不是一直很期待快點長大嗎?可是為什么這個晚上我那么舍不得去童年?
一個人,照鏡子,仔細看。我好像在鏡子里看到了解釋——原來我真的長大了!
一直不明白,
那些美好的日子為什么遙遠?
言語無法形容,美好的回憶無法第二次開始;
沒想到,這么容易就迷失了,
心痛自己才這樣放棄。
我哭了,發(fā)現(xiàn)自己好渺小。
我笑了,覺得自己其實很幸福。
嘆息,告訴自己,你會長大;
點頭承認自己會怕黑;
揮手告別所有的回憶!
望著天空中最亮的北極星,可以隱約看到未來的輪廓。在心里默默的對它許個愿,童話般美好的結(jié)局一定屬于我!
最后一個“六一”已經(jīng)過去了,
我不再是小孩子了。