六一兒童節(jié)征文400字（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)征文400字六年級(jí) 兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)征文 篇1
今天，又迎來(lái)了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這天當(dāng)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有意思的事情就是——演出了
下午，我們來(lái)到了幸福劇場(chǎng)演出并觀看表演。一開(kāi)始，我覺(jué)得，前面幾個(gè)班唱的太爛了，聲音很輕，動(dòng)作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了，我們起先個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，后來(lái)才知道，我們班不用話筒，聲音也許比前面幾個(gè)班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開(kāi)始了。不知道為什么，我特別想笑。于是，我只好憋著笑容，勉強(qiáng)的唱。說(shuō)實(shí)話，我們班同學(xué)的心都像小兔子在怦怦亂跳，緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯(cuò)，聲音挺響的，動(dòng)作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn)，我們班有個(gè)特性，就是在平時(shí)唱得挺差，可一到有壓力的時(shí)候，就唱得真的很不錯(cuò)(其他方面也是這樣，我也是這樣)，就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來(lái)，就是三班唱了。三班唱得很好聽(tīng)，動(dòng)作豐富且整齊。所以，他們班得到了一等獎(jiǎng)。我們班也獲得了很好的名次，得了二等獎(jiǎng)。
語(yǔ)文楊老師看了我們的表演后深情地說(shuō)：“看來(lái)，五班還是很有實(shí)力的!只愿你們平日也像表演一樣出色�！蔽覀兟�(tīng)了都像喝了蜜似的，樂(lè)滋滋的。
六一兒童節(jié)征文 篇2
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)。說(shuō)起我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，你可能還不知道吧?我們的鼓號(hào)隊(duì)還曾在銀川市的鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢!女生們穿著紅色的上衣，白色的裙子;男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開(kāi)始，全場(chǎng)的同學(xué)就突然安靜了下來(lái)，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號(hào)隊(duì)的表演結(jié)束了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號(hào)隊(duì)的一員而驕傲!
第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通，唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說(shuō)最特別呢?因?yàn)閯e的班僅僅是唱，一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級(jí)的最前方，合著音樂(lè)的節(jié)拍，用精彩的手語(yǔ)表達(dá)著歌詞的意思。
還有一個(gè)節(jié)目，是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說(shuō)的很多老師、同學(xué)，以及家長(zhǎng)們都哭了。
我們都在這一天將快樂(lè)放飛，讓童心飛揚(yáng)。
六一兒童節(jié)征文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，大家歡喜無(wú)比!我們也迎來(lái)了最開(kāi)心的時(shí)刻――比賽韻律操、頒獎(jiǎng)、觀賞表演。
首先進(jìn)行的是韻律操的表演123年級(jí)神采奕奕，令我們大吃一驚動(dòng)作也做得十分標(biāo)準(zhǔn)和整齊。
到我們了我們跟著進(jìn)行曲121121的走向了場(chǎng)地慢慢的開(kāi)始韻律操了我們跟著音樂(lè)慢慢的舞動(dòng)起來(lái)。大家都希望為班級(jí)爭(zhēng)奪第一!
韻律操比賽完后就是我們的頒獎(jiǎng)，兩個(gè)主持人李芊和黃潤(rùn)森，讓各個(gè)老師為我們致辭。
頒獎(jiǎng)開(kāi)始了，首先老師把頒獎(jiǎng)的項(xiàng)目說(shuō)出來(lái)了。優(yōu)秀家長(zhǎng)，文體之星，讀書之星……
表演開(kāi)始了，首先是一隊(duì)的啦啦操他們動(dòng)作到位，個(gè)個(gè)精神抖擻跳的很好，和主持人的獨(dú)唱，再來(lái)就是我們男生都有學(xué)的跆拳道展示。再來(lái)就是二隊(duì)的啦啦操，他們是高年級(jí)的，所以跳的會(huì)比低年級(jí)更精彩。再來(lái)就是我們的收尾節(jié)目――小樂(lè)舞。我們的衣服是最特別的粉紅色，顯出了一派古代的畫面的是唐漢時(shí)期的。表演時(shí)，觀眾們紛紛議論，贊不絕口。
最后我們回到班級(jí)里頒獎(jiǎng)，再到舞臺(tái)那邊去拍照留念。
六一兒童節(jié)征文 篇4
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛況，在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。
我已經(jīng)10歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一我都很開(kāi)心，最有意義的是一去看望福利院的小朋友，給他們送去愛(ài)心。
今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排，現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書記，他每天回來(lái)都給我講農(nóng)村的所見(jiàn)所聞，他們那里有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活，農(nóng)村的生活條件有限，他們肯定也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
所以我打算六一的時(shí)候跟爸爸到他工作的村子里去看看，我已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了，我要把它們送給村里的小朋友。
我想村里的“小書蟲(chóng)”們一定很喜歡看書，我挑了十幾本，讓他們看個(gè)夠，我還找了一些漂亮的玩具，我想村里哪些小女孩們一定會(huì)喜歡，我還準(zhǔn)備了一些扇子，讓他們?cè)谘谉岬南奶煲材軟鏊亩冗^(guò)。
我真希望村里的小朋友收到禮物時(shí)是開(kāi)心的，希望他們能跟我們一樣，度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日。
六一兒童節(jié)征文 篇5
五月三十一日晚上，我激動(dòng)的睡不著。為什么呢?原來(lái)，第二天就是屬于全國(guó)小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)了，我特別激動(dòng)。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)校門，我就被吸引了——舞臺(tái)已經(jīng)裝飾過(guò)了，有金光閃閃的獎(jiǎng)杯，光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節(jié)”，真像一幅畫。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是話劇，沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續(xù)上臺(tái)了。萌萌對(duì)沙沙說(shuō)：“沙沙，你看甜甜的新鞋多亮麗啊!”貝貝聽(tīng)見(jiàn)了她倆的對(duì)話，也看了一眼，不由得贊嘆道：“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個(gè)自以為是的人，她說(shuō)：“哼，我家的新鞋比她的好看多了，你真是沒(méi)眼光!”甜甜開(kāi)始挑起舞來(lái)。跳舞的時(shí)候，簡(jiǎn)直和蝴蝶一樣，婀娜多姿!
第二個(gè)節(jié)目是由小力來(lái)給大家出字謎，字謎是：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。”臺(tái)下的小朋友撓撓頭，想了半天也沒(méi)有想出答案。最后，小力說(shuō)：“官府的府�！庇^眾聽(tīng)了，恍然大悟。
這一天是在歡笑中度過(guò)的，我很開(kāi)心，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
六一兒童節(jié)征文 篇6
今天是兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
清晨，金色的陽(yáng)光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹(shù)也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？矗虒W(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)！”
八點(diǎn)半，學(xué)生們?nèi)⒓踊▓@活動(dòng)。花園里有很多活動(dòng)，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動(dòng)手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動(dòng)手指像飛”。
我的第一個(gè)園藝活動(dòng)是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來(lái)到機(jī)房，看到門口排起了長(zhǎng)隊(duì)。游戲規(guī)則寫在黑板上，打字內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺(tái)前。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，學(xué)生們很快就打起來(lái)了。一開(kāi)始我是勝利的，但是一打到了“場(chǎng)面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來(lái)�！�"10, 9, 8, 7。站��！”唉！只打了12個(gè)字。雖然不多，但還是很開(kāi)心。
出了機(jī)房，去一年級(jí)教室玩“繞圈帶球”�！巴�，這里人多，好不容易轉(zhuǎn)到我這里來(lái)了。我拿著一個(gè)球板，把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點(diǎn)，讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學(xué)一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一兒童節(jié)征文 篇7
我過(guò)了很多兒童節(jié)，但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動(dòng)。
兒童節(jié)那天早上，學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開(kāi)了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我們收到禮物后，開(kāi)始了花園活動(dòng)。
首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開(kāi)始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子，我?jiàn)A不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè)，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎(jiǎng)，兩塊糖。
然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè)響起，我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個(gè)人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因?yàn)槲译x椅子很近。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人和三把椅子。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，每個(gè)人都慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)椅子。音樂(lè)立刻停止了。幸運(yùn)的是，我反應(yīng)很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來(lái)。音樂(lè)一停，我馬上抓起椅子，對(duì)方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。
然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎(jiǎng)。我很開(kāi)心！
花園活動(dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了！
六一兒童節(jié)征文 篇8
5月30日，學(xué)校在體育場(chǎng)舉行了慶�；顒�(dòng)，我們度過(guò)了一個(gè)有意義、難忘的兒童節(jié)。
30號(hào)，我一大早就到了學(xué)校，老師開(kāi)始給我們補(bǔ)課，為即將到來(lái)的演出做準(zhǔn)備�；陫y，我們坐了板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步子來(lái)到了球場(chǎng)。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺(tái)用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮！雖然是我們孩子的節(jié)日，但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來(lái)幫我們解決，我們感到開(kāi)心和自豪！坐在體育場(chǎng)的草坪上，激動(dòng)地等待表演開(kāi)始。
最后，輪到我們班表演了。我們班的“小詩(shī)人”劉伯陽(yáng)，第一個(gè)朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)。他的聲音那么動(dòng)聽(tīng)，感情那么投入，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結(jié)束后，我們班隨著歡快的音樂(lè)唱了歌曲《娃哈哈》。每個(gè)人都唱得很賣力，開(kāi)了聲，唱得很大聲。我覺(jué)得耳朵都快聾了。我趁機(jī)偷偷看了一下觀眾。哈，有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興，唱得更大聲了。我差點(diǎn)失聲，唱得渾身發(fā)抖。
接下來(lái)我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好，就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌，手都紅了。
可悲的是，小智叔叔說(shuō)我唱歌搖擺的時(shí)候，就和別的同學(xué)搖擺�？人裕∵@么大的場(chǎng)面，我丟了這么大的丑，我都快尷尬死了！好在最后我們班在比賽中獲得了第二名，我也沒(méi)有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厲，爭(zhēng)取第一。
六一兒童節(jié)征文 篇9
六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。
我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了，黑板報(bào)上寫著幾個(gè)顯眼的大字：“慶祝六一兒童節(jié)�！苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂(lè)園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說(shuō)：“絕了！像極了！”“孫奧創(chuàng)”見(jiàn)了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著：“徒弟向師父請(qǐng)安！請(qǐng)師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來(lái)。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂(lè)�！傲弧被b舞會(huì)真令人難忘�。�
六一兒童節(jié)征文 篇10
一天天過(guò)去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個(gè)節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜愛(ài)的是交響樂(lè)團(tuán)的表演。那合奏時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美，時(shí)而激昂前進(jìn)，像黃河涌動(dòng)一般壯美，又時(shí)而有萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié)，大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級(jí)中，我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國(guó)收獲知多少”的項(xiàng)目，滿懷期望地抽出一張問(wèn)題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個(gè)答案，竟然還錯(cuò)了，看來(lái)我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問(wèn)題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無(wú)爭(zhēng)議的正確答案。
接著我一路過(guò)關(guān)斬將，就是在踢毽子項(xiàng)目時(shí)出了差錯(cuò)，我本來(lái)就不大會(huì)踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)憂關(guān)主不給過(guò)就不可以拿到班級(jí)禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過(guò)關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對(duì)兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對(duì)對(duì)聯(lián)，擔(dān)憂的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來(lái)只須抽一個(gè)字，然后背出含有這個(gè)字的古詩(shī)詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動(dòng)在大伙的歡聲笑語(yǔ)中落幕了，大家端著美味的零食作為獎(jiǎng)品，回家的路上腦海中還回想著活動(dòng)的精彩瞬間……
六一兒童節(jié)征文 篇11
六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是開(kāi)心地看節(jié)目、玩游戲了，由于，這是自己的最后一個(gè)六一，大家各懷復(fù)雜的心情，來(lái)欣賞這個(gè)最后一個(gè)六一，這個(gè)與以往不同的六一。
當(dāng)火熱的太陽(yáng)炙烤著大地時(shí)，大家迎來(lái)了這個(gè)可愛(ài)的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個(gè)大禮包，然后舉辦了時(shí)長(zhǎng)約為一小時(shí)的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時(shí)候，大家還在聽(tīng)音樂(lè)，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來(lái)了！
游戲環(huán)節(jié)主要就是通過(guò)我們的“努力”（好吧，是通過(guò)自身不停玩游戲）獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品——零食。當(dāng)然有哪一個(gè)人想放過(guò)這個(gè)既可玩游戲，又可領(lǐng)獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)，本來(lái)我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置，可當(dāng)大家來(lái)到游戲場(chǎng)地，貌似已經(jīng)人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過(guò)程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負(fù)責(zé)的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊(duì)的同學(xué)們。最搞笑的不是這個(gè)，而是我的朋友，她當(dāng)時(shí)的心里想法是：“大家是老師的學(xué)生，去多要素！”結(jié)果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來(lái)了，于是，她很成功地引起了群憤。
這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，但也是我最珍貴的回憶。我將會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)留在心底！
六一兒童節(jié)征文 篇12
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，大家也立刻就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了，因此這個(gè)六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。
5月30日這天，老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”！唉，說(shuō)穿了，其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。
到了中午一點(diǎn)整，老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng)，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難！大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好買的，最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉�(gè)都說(shuō)：“開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個(gè)多小時(shí)，什么也沒(méi)買到，沒(méi)意思，回去做作業(yè)�！�
唉，這就是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
六一兒童節(jié)征文 篇13
又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì)，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來(lái)表達(dá)我的歡樂(lè)；我想奔跑，用速度述說(shuō)著自由的快樂(lè)；我想跳舞，用舞姿來(lái)增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來(lái)主持：“下面有請(qǐng)五（四）班表演精彩的拉丁舞�！敝灰�(jiàn)兩位清秀的女生上來(lái)了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè)響起，只見(jiàn)她兩個(gè)舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來(lái)，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長(zhǎng)們來(lái)到班級(jí)，帶來(lái)了他們的拿手好菜：咖喱魚(yú)蛋、酸菜魚(yú)、紅燒牛肉……還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演炒菜，讓大家大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候，有些同學(xué)不由自主地用成語(yǔ)來(lái)贊美，有些還作起詩(shī)來(lái)，連老師吃了都不想放下筷子。只不過(guò)時(shí)間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開(kāi)課室，期待著下次的兒童節(jié)的到來(lái)。
這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì)，使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師，甚至是每一位家長(zhǎng)都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)征文 篇14
6月里花兒香，6月里好陽(yáng)光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。
今天是兒童節(jié)，大家二1班陽(yáng)光中隊(duì)舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個(gè)同學(xué)主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺(tái)中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校小學(xué)二年級(jí)陽(yáng)光中隊(duì)“慶六·一”活動(dòng)開(kāi)始！”。第一個(gè)表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學(xué)都忍不住跟著律動(dòng)起來(lái)。下面上臺(tái)的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺(tái)下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺(jué)到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時(shí)候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，還是她自己編的哦，真是個(gè)才藝雙全的同學(xué)！下面還有羅子涵同學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演異常精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結(jié)束了“慶六·一”活動(dòng)。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好開(kāi)心的一天，永遠(yuǎn)記錄在大家的腦海里。
兒童節(jié)，讓所有些小孩都感覺(jué)到快樂(lè)與美好，真期望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
六一兒童節(jié)征文 篇15
在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過(guò)的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。
有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng)，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個(gè)圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個(gè)沒(méi)進(jìn)，第二個(gè)也沒(méi)進(jìn)。我有點(diǎn)失望，心里想：我要學(xué)會(huì)方法。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開(kāi)心地跳起來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
這個(gè)時(shí)候，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊(duì)，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開(kāi)始玩��！這個(gè)時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子�！蔽移炔患按赜檬掷锏目曜尤A珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開(kāi)始放慢速度，我感覺(jué)到我們的手在顫抖，而珠子也差點(diǎn)滑落，后來(lái)，我學(xué)會(huì)了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！
這真是個(gè)讓人難忘的六一�。�
六一兒童節(jié)征文 篇16
今天是六一兒童節(jié)，大家一早就興致勃勃地來(lái)到了教室，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動(dòng)。
一大早，我們班級(jí)7位同學(xué)來(lái)到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個(gè)造型時(shí)，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來(lái)！我們的表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，真是像吃了蜜一樣甜。
一來(lái)到教室，就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)這些手套是許多同學(xué)花費(fèi)了一早上的時(shí)間制作出來(lái)的�？粗@些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學(xué)們認(rèn)真地制作手套時(shí)的場(chǎng)景。
然而這時(shí)，“慶六一”活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，吹著號(hào)，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場(chǎng)上的氣氛活躍了起來(lái)！接著，校長(zhǎng)發(fā)表了講話，并祝賀我們六一快樂(lè)。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動(dòng)作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結(jié)束后，口琴隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)都給我們帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目，場(chǎng)下的掌聲此起彼伏。
這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了，我們覺(jué)得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動(dòng)中，我們展示了自我，享受了快樂(lè)！兒童節(jié)，我們愛(ài)你！
六一兒童節(jié)征文 篇17
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，每年6月1日來(lái)臨之際，我的學(xué)校總會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì)。
去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng)：以每個(gè)班為單位，準(zhǔn)備一項(xiàng)游戲。一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券，憑券去各個(gè)班級(jí)玩游戲，獲勝者可得一張獎(jiǎng)票，積到許多獎(jiǎng)票就可以去學(xué)校門廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項(xiàng)呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一（6）班。只見(jiàn)黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說(shuō)它滑稽，就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的就是從三米遠(yuǎn)處，蒙上眼睛的情況下，走過(guò)去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一（6）班出來(lái)時(shí)，手中已經(jīng)有了一張獎(jiǎng)票，我的好朋友羨慕地對(duì)我說(shuō)：“哇！你這么快就得到一張獎(jiǎng)票了！”我聽(tīng)了可得意啦！可是后面運(yùn)氣就不怎么好了，玩了好幾項(xiàng)游戲，一共只得了兩張獎(jiǎng)票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點(diǎn)也沒(méi)有不高興，因?yàn)橥嬗螒蛑卦趨⑴c，我在游戲過(guò)程中得到了快樂(lè)。
真希望今年的六一兒童節(jié)早日來(lái)到！
六一兒童節(jié)征文 篇18
歡度“六一”“叮叮叮，叮叮�！�，”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我迫不及待跳下床。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。我急急忙忙趕到學(xué)校。為了讓我們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，各個(gè)班的老師都精心準(zhǔn)備了豐富多彩的游藝活動(dòng)和獎(jiǎng)品。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都高興興地排好隊(duì)。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級(jí)的站在紅線后;中年級(jí)的站在藍(lán)線后;高年級(jí)的站在黃線后;自選一個(gè)氣球去投，每人投5次，投中3次有獎(jiǎng)，后面一個(gè)人幫助撿球。我正好投中3個(gè)球，老師給我發(fā)了獎(jiǎng)券，還多給了一張，我拿著獎(jiǎng)券，滿面笑容，心里樂(lè)滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉，沒(méi)鼻子，規(guī)則是：把眼睛遮住，再轉(zhuǎn)三圈，拿著吸鐵石當(dāng)鼻子，一個(gè)小朋友就迫不及待地向前大步走去，結(jié)果貼到老師頭上，引起同學(xué)們哄堂大笑。輪到我了，我走到黑板前一貼，咦，貼得很準(zhǔn)，我高興極了。老師發(fā)給我一張獎(jiǎng)券。教室里熱鬧非凡，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，精神抖擻地接著玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運(yùn)工……，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致致勃勃的玩著各種游戲。該換獎(jiǎng)品了，本想換個(gè)文具盒，可我就是找不到，只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動(dòng)鉛`尺子橡皮等。啊，今天的收獲可，“六一”真快樂(lè)!
六一兒童節(jié)征文 篇19
六月一日是所有兒童的節(jié)日。每一年的這一天，校園里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。今年的兒童節(jié)快要到了，大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)，為聯(lián)歡會(huì)作準(zhǔn)備。老師們精心地挑選節(jié)目和演員，組織同學(xué)們進(jìn)行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負(fù)老師的`期望，為了讓自己有意義地度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，同學(xué)們都卯足了勁，認(rèn)真練習(xí)。雖然練習(xí)很辛苦，可同學(xué)們一個(gè)也不怕，一個(gè)動(dòng)作做不好，就反復(fù)的練幾十遍，一直練到滿意為止。緊張又快樂(lè)的六一節(jié)終于到了。早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，老師幫我們精心化妝。化妝后我們又重新排了一遍節(jié)目，因?yàn)槲覀兪潜话才旁谧詈笠粋�(gè)壓軸出場(chǎng)的，所以等待的時(shí)間很長(zhǎng)。等待的時(shí)間既著急又興奮。終于輪到我們上臺(tái)表演了。剛開(kāi)始，我心里緊張極了，生怕出意外，手心里全是汗，動(dòng)作很不自然。雖然我暗地里為自己加油，可還是放松不下來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，觀眾們也在為我們鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么緊張，覺(jué)得自己慢慢與音樂(lè)融合在一起。很快，節(jié)目表演結(jié)束，觀眾的掌聲震耳欲聾，經(jīng)久不息。我真覺(jué)得自己像明星一樣。第二天一早，學(xué)校把演出的成績(jī)公布出來(lái)了，我們的節(jié)目得了第一名。同學(xué)們開(kāi)心極了，抱在一起跳啊笑啊，瘋了一樣。現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，即將跨入中學(xué)的大門，不知道明年的兒童節(jié)會(huì)怎樣過(guò)。
六一兒童節(jié)征文 篇20
“唉，老師還讓人過(guò)兒童節(jié)嗎？”“Oh my gad我的兒童節(jié)計(jì)劃泡湯了。”老師布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰(shuí)叫老師這么狠呢！數(shù)學(xué)4條，英語(yǔ)5條，語(yǔ)文7條，誰(shuí)要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過(guò)早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會(huì)兒，只能這樣了……但過(guò)了幾分鐘，老師就上來(lái)了，大喊：“快點(diǎn)，排隊(duì)化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經(jīng)過(guò)一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對(duì)自己的表演可是信心滿滿的，可是當(dāng)看完時(shí)裝秀、舞蹈后，覺(jué)得自己的節(jié)目好……還是不說(shuō)吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺(jué)中，該我們了。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)上臺(tái)要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“恐怕上臺(tái)要哭出來(lái)了吧。”
“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣。快步走下臺(tái)，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點(diǎn)，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來(lái)了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂(lè)呀！
你說(shuō)，我是開(kāi)心還是難過(guò)？
六一兒童節(jié)征文 篇21
6月1日是兒童節(jié)，這是我們孩子的節(jié)日。
那天，我們想在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心。然而，天空并不美麗，開(kāi)始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來(lái)到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師，就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來(lái)到一年級(jí)教室時(shí)，那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級(jí)的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開(kāi)始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級(jí)學(xué)生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來(lái)。這時(shí)，六個(gè)人各占一個(gè)座位，兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人就被淘汰了，現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)?wèn)坐在旁邊的同學(xué)，知道一個(gè)人坐第一個(gè)，另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)�，F(xiàn)在，我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子，一個(gè)個(gè)被淘汰，最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個(gè)不停。
六一兒童節(jié)征文 篇22
盼星星，盼月亮，終于把兒童節(jié)盼來(lái)了，這一天我特別高興！
吃過(guò)早飯，我換上新發(fā)的校服，早早來(lái)到學(xué)校。校園里十分熱鬧，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼；參加演出的同學(xué)穿著五顏六色的衣裙，就像一個(gè)個(gè)百花仙子般漂亮；主席臺(tái)上鋪了紅地毯，紅色會(huì)標(biāo)十分顯眼，上面“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。
大會(huì)開(kāi)始了，第一是為出色學(xué)生頒獎(jiǎng)�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)站在臺(tái)上，得意洋洋捧著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我的臉一陣陣發(fā)燒，心里十分難過(guò)，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎(jiǎng)，我為何就不可以？我以后必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出色成績(jī)，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節(jié)目表演。第一個(gè)節(jié)目是小學(xué)三年級(jí)二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會(huì)場(chǎng)上掌聲連連。第二個(gè)……第三個(gè)……終于輪到大家班《手絹舞》上場(chǎng)了！
隨著著優(yōu)美的音樂(lè)，大家高興地舞蹈了起來(lái)。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會(huì)兒舞臺(tái)仿佛變成一片牡丹盛開(kāi)的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見(jiàn)的脈脈花香；一會(huì)兒舞臺(tái)又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，臺(tái)下的叫好聲一陣高過(guò)一陣。
兒童節(jié)真好，大家收成了期望，收成了快樂(lè)，真期望每一天都是兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)征文 篇23
今天，是一年一度的兒童節(jié)，也是大家兒童最喜歡的節(jié)日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒，慶六一節(jié)目就開(kāi)演啦！
大家都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來(lái)自各個(gè)年級(jí)精心籌備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺(jué)嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。
隨后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就該大家表演了，大家的節(jié)目是詩(shī)朗誦《中華少年》。大家剛走到臺(tái)上，臺(tái)下的家長(zhǎng)們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長(zhǎng)期的努力沒(méi)白費(fèi)！等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，大家的節(jié)目已經(jīng)表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺(tái)。
節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬(wàn)分，她的手如何會(huì)那樣的靈活？她的舞姿如何會(huì)那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費(fèi)了多少精力來(lái)籌備��！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽(yáng)升到了頭頂，而大家的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬(wàn)分不舍，更萬(wàn)分期待，兒童節(jié)，我愛(ài)你！
六一兒童節(jié)征文 篇24
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開(kāi)心了！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班主任叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后，宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到啊！今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)的話不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天！
六一兒童節(jié)征文 篇25
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一年了。回想上一次的兒童節(jié)還歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁著快樂(lè)的步伐很早就到了學(xué)校，感覺(jué)天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機(jī)勃勃、欣欣向榮。不過(guò)我來(lái)的還不算早，教室里早已來(lái)了好多同學(xué)。不過(guò)因?yàn)樾瞧诹橇唬晕覀兲崆霸谛瞧谖逑挛邕^(guò)。
吃完午飯，還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。同學(xué)們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場(chǎng)。也有些同學(xué)三兩結(jié)伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室里布置教室。我們拿出同學(xué)們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在一旁指揮著……忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們從操場(chǎng)回到教室了，我們也完成了，張燈結(jié)彩的，可有節(jié)日的氣氛了。
接下來(lái)的就是同學(xué)們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經(jīng)典歌曲，開(kāi)心的，傷感的應(yīng)有盡有。跳舞的是施語(yǔ)，她的拉丁舞伴隨著音樂(lè)的旋律跳起來(lái)了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學(xué)都有些驚心動(dòng)魄，感覺(jué)張圳手里的那把劍會(huì)誤傷自己。
一個(gè)下午過(guò)去了，同學(xué)們都有些不舍，和同學(xué)們一樣，我也希望時(shí)間走得能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)，甚至停在這一刻。時(shí)光一點(diǎn)也不“手下留情”竟這么快就放學(xué)了。我期待著我的最后一個(gè)“六一”。
六一兒童節(jié)征文 篇26
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，就好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的�！�
六一兒童節(jié)征文 篇27
這天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，此時(shí)可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的小鹿，此時(shí)很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，此時(shí)一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊(duì)了……
游戲結(jié)束，我得了許多的糖。這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)征文 篇28
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了！拋開(kāi)了沉重的書包，輕松地來(lái)到了校園里，映入眼簾的是鮮花競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房！
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了，我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，跟著老師來(lái)到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽(tīng)大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái)，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過(guò)，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過(guò)去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中��！
六一兒童節(jié)征文 篇29
六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來(lái)臨，那是我們最喜歡的節(jié)日，這一天，我們會(huì)快樂(lè)的度過(guò)。那時(shí)候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺(jué)有很多人會(huì)想著我的節(jié)日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目，每個(gè)小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們?cè)谖枧_(tái)上，無(wú)拘無(wú)束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺(tái)下忙著在為我錄像，不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著我，那時(shí)的我感覺(jué)自己真是快樂(lè)的公主。
可如今，每到六一兒童節(jié)，我都會(huì)感到一絲的悲傷，因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁撮L(zhǎng)的這么快�，F(xiàn)在，我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個(gè)人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點(diǎn)也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學(xué)，每天有忙不完的作業(yè)，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來(lái)，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺(tái)上沒(méi)有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機(jī)器一樣，跟著一大群人看節(jié)目，稀里糊涂的就過(guò)去了，但就這一天我們也不會(huì)很痛快的，因?yàn)榈搅睡偪裢炅�，你就�?huì)想起還有作業(yè)沒(méi)做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時(shí)光流逝了，不想長(zhǎng)大的自己不得不學(xué)著長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)，讓童年成為多姿多彩的回憶。
六一兒童節(jié)征文 篇30
過(guò)六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽(tīng)我介紹一下我的“專場(chǎng)演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開(kāi)始了，我們?cè)谖枧_(tái)的一 側(cè)候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號(hào)在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào) 幕了：“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場(chǎng)了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利�？墒翘髞�(lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲��！
隨著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂(lè)的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
六一兒童節(jié)征文 篇31
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來(lái)到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后，我們就在二年級(jí)演出展臺(tái)的后場(chǎng)等著。二年級(jí)“六一”匯演共有10個(gè)節(jié)目，我們和二（9）班合演的《藍(lán)精靈》《快樂(lè)讀書郎》排在第3個(gè)和第9個(gè)出場(chǎng)。
令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛(ài)的“藍(lán)精靈”踏著歡快的音樂(lè)上場(chǎng)了，場(chǎng)下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂(lè)童年》后我班的趣味誦讀《快樂(lè)讀書郎》上場(chǎng)了。同學(xué)們滿含深情、伴著優(yōu)美地動(dòng)作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時(shí)間……
就這樣，表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。經(jīng)過(guò)各班家長(zhǎng)們的評(píng)選，我們二（六）班表演的《快樂(lè)讀書郎》、《藍(lán)精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績(jī)。
這真是一個(gè)多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)征文 篇32
六一兒童節(jié)，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質(zhì)量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：我們先去別的地方，等一下就來(lái)拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂(lè)園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個(gè)Kitty貓。需要你涂上顏色，我開(kāi)始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個(gè)蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來(lái)。
我又去挖糖機(jī)前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個(gè)代幣。輪到我付錢，我對(duì)阿姨說(shuō)：買三個(gè)代幣。阿姨給我三個(gè)代幣，我去挖糖機(jī)前投了一個(gè)代幣，我開(kāi)始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開(kāi)始動(dòng)了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個(gè)代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開(kāi)了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來(lái)是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過(guò)得很開(kāi)心。
六一兒童節(jié)征文 篇33
在我的記憶中，“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂(lè)地、令人回味無(wú)窮地日子。
在上幼兒園之前，我依稀記得有一個(gè)特別的日子。那天既不是我的生日，因?yàn)闆](méi)有香噴噴的蛋糕；也不是喜氣洋洋的春節(jié)，因?yàn)闆](méi)有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮；更不是金桂飄香的重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)闆](méi)有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場(chǎng)、超市及大街小巷充滿了快樂(lè)，爸爸媽媽也會(huì)送我一個(gè)玩具。后來(lái)才知道，這就是特別的“六一”兒童節(jié)。
上了幼兒園之后，“六一”兒童節(jié)的印象越來(lái)越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個(gè)個(gè)都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當(dāng)過(guò)“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的主持人呢！當(dāng)我那快樂(lè)而洪亮的聲音通過(guò)音響飄到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落、灑到每一個(gè)觀眾的心中，那種歡樂(lè)的場(chǎng)景，使我陶醉于其中，樂(lè)而忘返。
上小學(xué)后，對(duì)“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因?yàn)槟翘斓墓?jié)目精彩紛呈，各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，有朗誦詩(shī)詞、有英語(yǔ)課本劇、還有舞蹈和樂(lè)器的共同表演等。愛(ài)表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、大顯身手。那久久回蕩在操場(chǎng)上的童言妙語(yǔ)，令我永遠(yuǎn)難忘，回味無(wú)窮。
我長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一名小學(xué)老師，讓孩子們的每一個(gè)“六一”兒童節(jié)，都是那么的特別，那么的快樂(lè)，那么的令人回味無(wú)窮。
【六一兒童節(jié)征文400字（精選33篇）】相關(guān)文章：
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