【推薦】六一游園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧挥螆@作文,希望對(duì)大家有所幫助。
六一游園作文1
今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,就是“六一”兒童節(jié)!一走進(jìn)校園,歡樂(lè)的氣氛就洋溢出來(lái),三到六年級(jí)每個(gè)班都精心布置好了教室,準(zhǔn)備迎接著來(lái)玩游戲的同學(xué)們!
游園活動(dòng)開(kāi)始了!校園里一片沸騰,每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容,三十二個(gè)班級(jí)前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員,我們班的游戲是“穿越火線(xiàn)”,就是要匍匐穿過(guò)臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動(dòng)”到了終點(diǎn),有的就在快到終點(diǎn)的那一刻卻不小心碰到了繩子,結(jié)果前功盡棄只得了五分,還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過(guò)去······有位女老師還笑著說(shuō):“這樣半天下來(lái),你們班都不用拖地了!”
到了大隊(duì)干部候選人禮儀考核的時(shí)間,我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里,我們不時(shí)地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序,盡量滿(mǎn)足同學(xué)的需求。但是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)在有些混亂,要不是后來(lái)王金老師幫我們維持好了秩序,并規(guī)定挑選禮物的時(shí)間只有三秒鐘,我們不知要忙多久!雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時(shí)間,我只玩了五個(gè)小小的游戲,但是我覺(jué)得為大家服務(wù)是一件快樂(lè)的事,能看見(jiàn)同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容,我心里別提多高興了!
“六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少,也體會(huì)到了幫助他人的那種喜悅的心情,甜甜的味道!
六一游園作文2
今天,校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),原來(lái)今天是我們二四六年級(jí)的六一游園活動(dòng),我們先在小院里集了合,就開(kāi)始了歡樂(lè)的游園活動(dòng)。
我路過(guò)一個(gè)班的游戲,是我年級(jí)12班的游戲,他們的游戲時(shí)吹乒乓球,我第一次玩,我吹到第三個(gè)的時(shí)候乒乓球就掉到了的外面,我之后走到了13班的游戲哪里,他們的游戲是扔筷子,就是把筷子拿在手中,對(duì)準(zhǔn)瓶子口,扔進(jìn)去,有三次機(jī)會(huì),只要投中就給一張獎(jiǎng)券,可是三根筷子我都是因?yàn)椴钜稽c(diǎn)投中。我又來(lái)到了吹乒乓就這里,這次我的表現(xiàn)不差,但是沒(méi)有成功,直吹到了倒數(shù)第三個(gè)杯子那里就掉下去,最后我來(lái)到我們班的團(tuán)隊(duì)合作貼鼻子游戲,我見(jiàn)有幾個(gè)人插隊(duì)就沒(méi)心情玩了就來(lái)到旁邊的9班的抽獎(jiǎng),就在我這時(shí)候,胡博浩拉我去玩別的,等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)九班的南國(guó)杰,他把我叫過(guò)去,原來(lái)是想和我組隊(duì)玩,我們獲得了兩張獎(jiǎng)券。
我去旁邊8版的游戲玩,他們就是投乒乓球,我在那里沒(méi)有掙到一張獎(jiǎng)券,太難了,要在地上碰一下以后到到盒子里才行。
雖然這次掙到的不多,但我十分快樂(lè)。
六一游園作文3
六一兒童節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng):游園會(huì)!我們到處玩別班的節(jié)目,最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的:氣球投籃了!游園會(huì)開(kāi)始了,我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判,不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛,有的說(shuō):“好難投哦!調(diào)整好位置了都沒(méi)進(jìn)去!”有的說(shuō):“氣球投籃真難,那是氣球啊,只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚(yáng),不好調(diào)整!”輪到我時(shí),我把氣球小心翼翼地拿在胸前,左腳稍微彎成弓字形,右腳則直的,身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶,那水桶是大紅色的,大約能進(jìn)一個(gè)中等大的氣球,大約離我一米遠(yuǎn)的地方。我心情又緊張又興奮,我想:“投氣球別太用力了,要不就過(guò)頭了!還得調(diào)整好力度與方向和姿勢(shì)呢!”
我調(diào)整好姿勢(shì)后輕輕一投,!沒(méi)中!我的心情很失望!我氣急敗壞,看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆,我很不甘心,于是又排起了長(zhǎng)隊(duì)。輪到我時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),把姿勢(shì)調(diào)整好后,輕輕一投,只見(jiàn)那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下,我的心也隨著氣球在跳動(dòng),最后還是想:“估計(jì)又是沒(méi)投中吧!”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊(duì),沒(méi)想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了!我說(shuō):“耶!我投中了!同學(xué)們似乎傳來(lái)了羨慕的眼光與叫聲!我還得到了一根圓珠筆呢!上面有著可愛(ài)的圖案呢!這次的游園會(huì)真開(kāi)心啊!
六一游園作文4
上午,我們看完了同學(xué)們精彩的表演,下午,就是我們喜歡的游園活動(dòng)了!
下午,徐老師一說(shuō)可以去玩了,我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去,一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三(1)班玩串串樂(lè),去三(2)班玩了我是飛行員去三(3)班玩了巧手捆書(shū),又去三(4)班星星知我星",去三(5)班豆你玩,去六(2)DIY美發(fā)美飾
其中,要屬我最喜歡的,誰(shuí)也比不過(guò)六(3)的捉泥鰍!
捉泥鰍,顧名思義,聽(tīng)起來(lái)也很好玩,要知道,捉的可是真的泥鰍哦!
當(dāng)我來(lái)到六(3)班的時(shí)候,隊(duì)伍已經(jīng)排得象長(zhǎng)龍似的,我等了望好一會(huì)兒才輪到。
到了里面,我找了個(gè)空位站了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲開(kāi)始,我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓?闪诵∧圜[總是那么玩皮,不聽(tīng)使喚,怎么抓也抓不住,就算抓住了,它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到!我數(shù)了數(shù),才6條,而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個(gè)項(xiàng)目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
六一游園作文5
5月31號(hào)早上,我剛睡醒,就嘰里咕嚕爬起床,狼吞虎咽地吃完早飯,趕緊往學(xué)校奔去。一走進(jìn)學(xué)校,我就看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,興奮地向各個(gè)游戲教室沖去。今天可是“六一”游園哪!
我緊緊攥著游園券,向第一個(gè)游戲教室——巧夾彈珠跑去。一到那里就發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣。唉,我只能做“龍尾巴”了。我伸長(zhǎng)了脖子盯著“龍頭”,簡(jiǎn)直是度“分”如年啊!等啊,等啊,終于輪到我了。我又高興又緊張,用顫抖的手拿起筷子,仔細(xì)聆聽(tīng)著老師的“預(yù)備——開(kāi)始”的口令。老師話(huà)音剛落,我就趕緊夾起來(lái)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……突然,一顆珠子像一個(gè)調(diào)皮的娃娃躲開(kāi)了筷子的“攻擊”,就這樣一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開(kāi)始了。珠子四處逃竄,筷子緊追不舍。但是最后筷子敵不過(guò)這個(gè)調(diào)皮的娃娃。時(shí)間有限,我無(wú)心戀戰(zhàn),只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)。最終我這一關(guān)通過(guò)啦!首戰(zhàn)告捷,把我高興壞了。
接著,我又來(lái)到了穿越封鎖線(xiàn)。我小心翼翼地穿過(guò)了密密麻麻的道道防線(xiàn),有驚無(wú)險(xiǎn)地再次闖過(guò)了第二關(guān)。后來(lái),我又陸續(xù)闖過(guò)了5關(guān)。
兌獎(jiǎng)了!我拿著游園券連蹦帶跳的來(lái)到兌獎(jiǎng)處。那里的同學(xué)們各個(gè)臉上堆滿(mǎn)了笑容,眼里洋溢著勝利的喜悅。桌上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)品,我趕緊領(lǐng)會(huì)了自己的一等獎(jiǎng)?粗牢兜牧闶澈臀木,我自豪地笑了。玩了各種各樣的游戲,還收獲了豐厚的獎(jiǎng)品,六一游園真有趣!
六一游園作文6
盼星星,盼月亮,盼來(lái)盼去,總算盼到一年一度的六一游園活動(dòng)了。那天,校園里彩旗飄揚(yáng),微風(fēng)從臉旁徐徐拂過(guò),大家都穿著自己喜歡的服裝,顯得無(wú)比興奮。在活動(dòng)中,我玩了許多有趣的游戲,如:彈球、套圈……但是,我最喜歡的是挑珠子。游戲是這樣的:用筷子把彈珠夾進(jìn)杯子,誰(shuí)夾的多,就可以拿獎(jiǎng)勵(lì)。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:彈珠很圓又很滑,我要是一個(gè)都夾不上來(lái),不就出丑了嗎?終于輪到我了,我和其他四個(gè)同學(xué)一起比賽。我連大氣都不敢出,但還抱有一絲希望,或許這有技巧也說(shuō)不定。
“預(yù)備……開(kāi)始!”隨著盧老師一聲令下,我們開(kāi)始夾珠子。我嘗試著夾了第一顆,令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了:彈珠不但沒(méi)掉,而且還乖乖地掉進(jìn)了杯子里!這真是出乎我的意料。我馬上開(kāi)始夾第二個(gè)、第三個(gè)……“停!”隨著盧老師的口哨聲,我們停了下來(lái),開(kāi)始數(shù)珠子:一、二、三……三十!我大聲地說(shuō):“三十個(gè)!”別的同學(xué)也報(bào)了,有29個(gè),也有30個(gè),老師覺(jué)得我們夾得都不錯(cuò),于是給了我們每人一塊旺旺雪餅。我開(kāi)心地走出教室,繼續(xù)去玩下一個(gè)游戲。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,游園活動(dòng)又接近了尾聲,我心想:哎,為什么就這么結(jié)束了?又要等明年的兒童節(jié)了!我戀戀不舍地走出了校園,還不時(shí)回頭看一眼……
六一游園作文7
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了有趣的六一游園活動(dòng)。
上星期五下午,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到教室,等待著六一活動(dòng)的開(kāi)始,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不知誰(shuí)響亮地喊了一聲:“游園活動(dòng)開(kāi)始啦!”同學(xué)們紛紛走出教室,去參加各項(xiàng)活動(dòng)。
最有趣的要數(shù)“過(guò)獨(dú)木橋”了,說(shuō)是過(guò)獨(dú)木橋,其實(shí)是用乒乓拍托著乒乓球走到對(duì)面,球不掉到地上,就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心,手里緊握著乒乓拍,雙眼直盯著乒乓球,生怕它掉到了地上。一步,兩步,三步,我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳,乒乓球像喝醉了酒似的,在球拍上,東搖西晃,但始終沒(méi)有落到地上!耙!”我高興得手舞足蹈,信心加倍。
我來(lái)到教學(xué)樓門(mén)廳,“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看,不就是頭頂著紙杯向前走嘛!對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。很快輪到我了,“工作人員”把紙杯往頭頂一放,汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去,杯子紋絲不動(dòng)。我加快了步伐,終于到終點(diǎn)了。
我拿著記錄表,向另一個(gè)班級(jí)走去……收獲更多的糖果。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,下個(gè)六一兒童節(jié)再見(jiàn)!
六一游園作文8
父親有父親節(jié),母親有母親節(jié)。而我們兒童們的天下就是六一兒童節(jié)。
昨天就是六一兒童節(jié),上午我們進(jìn)行了最有趣的六一游園。一解散我就立刻去玩我們班的游戲——搶凳子。我是第一組,游戲開(kāi)始了。我認(rèn)真地聽(tīng)著鼓聲,生怕鼓聲突然停下來(lái)?yè)尣坏降首。我?tīng)著鼓聲,突然鼓聲停了。我二話(huà)不說(shuō)直接做下去結(jié)果和另外一個(gè)人坐到了同一個(gè)凳子。沒(méi)有辦法我輸了,只好垂頭喪氣的去玩別的項(xiàng)目。我走著走著來(lái)到了六年級(jí)的游戲區(qū)域,這是我看見(jiàn)有好多認(rèn)為這一個(gè)班的游戲,我好奇地走了上去看了看,原來(lái)是兩人一組一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。在三十秒以?xún)?nèi)才對(duì)兩個(gè)成語(yǔ)就可以了。就在這時(shí)候,我看見(jiàn)了我的姐姐。我和我的姐姐進(jìn)行了這個(gè)游戲。我的姐姐比劃我來(lái)猜。我姐姐給我畫(huà)了一個(gè)圓圈,她說(shuō)有很多樹(shù)的地方是什么。我說(shuō)森林她說(shuō)對(duì),后面兩個(gè)字猜對(duì)了。我姐姐給我有比劃了一下。我聯(lián)系前面的猜到了原始森林。第二個(gè)詞的時(shí)候,有一個(gè)人說(shuō)出了答案,我湊巧聽(tīng)到了就這樣我贏得了一張獎(jiǎng)券。我不信我玩搶凳子游戲得不到獎(jiǎng)券,功夫不負(fù)有心人,最后我玩了3盤(pán)搶凳子終于得到了獎(jiǎng)券。后來(lái)我在一個(gè)搶瓶子游戲中獲得了兩張獎(jiǎng)券。我還玩了夾乒乓球、保齡球、凌波微步等等。就這樣我一上午獲得了七張獎(jiǎng)券。再買(mǎi)零食的時(shí)候,我糾結(jié)不已,最后我買(mǎi)了一個(gè)汽水一袋薯片還有三個(gè)小樣糖。就這樣我們回了班。
六一兒童節(jié)可真是我們的天下。
六一游園作文9
星期四是六一前一天,這天我們等到了盼望已久的游園活動(dòng)。
我們剛從午覺(jué)中醒來(lái),游園的氣息就已經(jīng)在我們的身邊蔓延開(kāi)去,有幾名家委已經(jīng)來(lái)來(lái)往往地搬進(jìn)了幾個(gè)箱子,一看就知道,這里面肯定是雪糕。老師請(qǐng)了幾名同學(xué)來(lái)幫大家發(fā)雪糕,這些雪糕實(shí)在是太好吃了,有哈蜜瓜味的、還有巧克力味兒的,我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味。
吃完雪糕,便到了游園時(shí)間,今年的游園跟往年的有點(diǎn)不一樣,往年的項(xiàng)目一般都是先給印章,然后再用印章來(lái)兌換獎(jiǎng)品,今年則不給印章,直接給獎(jiǎng)品。游園會(huì)上到處都是攤位,最常見(jiàn)的就是“飛花令”、“詞語(yǔ)接龍”和“夾玻璃珠”,在這些項(xiàng)目中我最喜歡的就是“飛花令”。“飛花令”有許多種玩法,有兩人一組的,也有進(jìn)行比賽的(比較多的就是一個(gè)人說(shuō)一句)。規(guī)則是這樣的:店主或玩家抽一張卡片,用上面的字來(lái)說(shuō)一句詩(shī)詞,如果能夠說(shuō)出詩(shī)詞就成功,如果不能就失敗,是一個(gè)很好玩的游戲。
三點(diǎn)半鐘許多攤位都撤了,我們也回到了教室,老師讓我們講講這次游園我們學(xué)到了什么,要是我來(lái)說(shuō)那就是要學(xué)會(huì)好好規(guī)劃時(shí)間和團(tuán)結(jié)。
這就是我的六一游園。
六一游園作文10
“六一”到了,學(xué)校舉辦游園活動(dòng),老師給我們發(fā)了四張游園券,如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎(jiǎng)券去兌換零食,我們心里別提有多高興,既有游戲又有零食,我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。
一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么,直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲,我才開(kāi)始去找目標(biāo)。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背夾著籃球移到筐里,不準(zhǔn)用手來(lái)接。我們給了游園券,背對(duì)背夾著一個(gè)籃球,慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里,我和陳鑫磊贏得了兌獎(jiǎng)券兌換了零食,這太容易了,我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人相隔兩米遠(yuǎn),一個(gè)人拿著桶,一個(gè)人拿著3個(gè)球,接住2個(gè)球以上以及2球才能贏,我拿著桶,他拿著球紛紛向我投來(lái),我接住了2個(gè)球,終于又拿了一張兌獎(jiǎng)券,這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵(lì)人心。我們又再次玩這個(gè)游戲,結(jié)果這一次只投中了一球,旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里,他說(shuō)他幫我們是應(yīng)該的,但是老師提醒我們要把垃圾撿了,我們都不好意思,因?yàn)槲覀儧](méi)有自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。兌獎(jiǎng)時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì),看來(lái)得到獎(jiǎng)品真不少。最后我用兩張兌獎(jiǎng)券換了兩包餅干,我自己吃了一包,剩下的一包我要帶回家給媽媽?zhuān)屗臀乙黄鸱窒砦业膽?zhàn)利品。
有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng),非?上,希望他以后有機(jī)會(huì)和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。
六一游園作文11
昨天是六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,老師為我們準(zhǔn)備了很多的項(xiàng)目,如:六一游園、師生同樂(lè)晚會(huì)和露天電影,其中我最喜歡六一游園。
我、胡子旭和饒宇鵬聯(lián)盟,可是我們玩著玩著饒宇鵬就和我們分散了,就剩下胡子旭和我了我們找了半天也沒(méi)有找到,我們沒(méi)有辦法就去玩了,我和胡子旭來(lái)到了四年級(jí)的鯉魚(yú)戲珠,胡子旭扔沙包我來(lái)接,因?yàn)榈谝粋(gè)沙包胡子旭用的力氣小了,所以我沒(méi)有接到,其他的我都接到了,可惜的是要全部投中才可以拿到,我們又來(lái)到了五(9)班的凌波微步有兩個(gè)人比賽必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)踩進(jìn)相應(yīng)的格子拿沙包看誰(shuí)的速度快,我的速度很敏捷所以我拿到了一張票胡子旭也一樣,我和胡子旭有分開(kāi)了等玩完這個(gè)時(shí)候在來(lái)這個(gè)地方集合,我有來(lái)到四年級(jí)的一個(gè)游戲排隊(duì),很快就到我了我將箱子背起來(lái)跳在一分鐘從箱子里跳出來(lái)6個(gè)乒乓球就可以或得一張獎(jiǎng)券,不一會(huì)6個(gè)乒乓球就出來(lái)了,不過(guò)有一個(gè)在我跳的時(shí)候讓我踩了個(gè)正著一個(gè)乒乓球被我踩成了兩半,因?yàn)樘吲d了我我拿著票就走了忘了將箱子弄下來(lái),老師說(shuō):“箱子!箱子!!蔽覍⑾溥給了老師就走了。又過(guò)了很久我拿著票換了很多零食,六一游園結(jié)束之后我就剩下了1根棒棒糖。
今天六一游園我玩的很開(kāi)心,希望下一次六一快點(diǎn)來(lái)臨。
六一游園作文12
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的:“六一”,我校舉辦了一場(chǎng)豐富多彩別開(kāi)生面的游校園慶;顒(dòng)。同學(xué)們參與熱情高漲,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想在校園里”露一手”
首先我來(lái)到校飛鏢室,這里的氣氛和學(xué)校其他地方熱鬧的氣氛形成鮮明對(duì)比:同學(xué)們大都屏聲靜氣神情嚴(yán)肅,將手中的飛鏢瞄著靶心好久才飛出一鏢,好像不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò)似的。校飛鏢隊(duì)員再旁邊不時(shí)小聲嘀咕指導(dǎo)著……,同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度值得一贊。隨著陣陣有節(jié)奏的呼喊聲將我吸引到四(2)班的教室,從門(mén)口朝里望去,只見(jiàn)好幾位同學(xué)隨著自己嘴里呼喊的節(jié)奏在盡情舞蹈,身體跟著節(jié)奏左右上下扭動(dòng),手腳有時(shí)還做些夸張的動(dòng)作,噢,原來(lái)是在跳江南STYLE,跳得是那么的逼真和出神入化,精彩的表演贏得老師和圍觀的同學(xué)一陣陣的喝彩聲。四(3)班教室和四(7)教室同樣也吸引了不少同學(xué),原來(lái)是在學(xué)包餃子和粽子,同學(xué)們很認(rèn)真地跟著老師操作,因?yàn)榭梢詫ⅰ皠倮麑?shí)”帶回家供家長(zhǎng)欣賞,有些同學(xué)顯得特別“賣(mài)力”。
學(xué)校的音樂(lè)教室里也是熱鬧非凡,我校有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生太多了,有的拉提琴、彈鋼琴;有的吹口琴和笛子;圓號(hào)小號(hào)也不稀罕。個(gè)個(gè)彈吹得都很好。在同學(xué)的鼓動(dòng)下,我也彈奏了一曲亨得爾的“水上音樂(lè)”,博得滿(mǎn)堂喝彩,并得到了書(shū)簽獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,兩個(gè)小時(shí)的游園慶;顒(dòng)很快就到了,同學(xué)們都依依不舍地回到了自己的教室,這次學(xué)校組織的“六一“游園活動(dòng)讓同學(xué)們過(guò)的很快樂(lè),也很有意義。
六一游園作文13
歲月匆匆,花開(kāi)花落,我已是六年級(jí)畢業(yè)生了。六一兒童節(jié)學(xué)校舉行游園活動(dòng),這是我在小學(xué)的'最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我先去三年級(jí)教室,三年級(jí)的游戲非常簡(jiǎn)單,是拿著乒乓球拍,把乒乓球放在板上面,穿過(guò)教室直達(dá)終點(diǎn),就能得到一張兌獎(jiǎng)券,一張兌獎(jiǎng)券能換一塊阿爾卑斯糖。我去玩了,也順利過(guò)關(guān)了,拿到了一張兌獎(jiǎng)券。我又去了一年級(jí)教室,那里有兩個(gè)游戲,一個(gè)是套啤酒瓶,有三次機(jī)會(huì),套中一個(gè)有一張兌獎(jiǎng)券套中兩個(gè)有兩張兌獎(jiǎng)券。我套中了一個(gè),又得到了一張兌獎(jiǎng)券。第二個(gè)游戲是蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到指定的位置上,可惜,我沒(méi)貼正確。二年級(jí)有三個(gè)游戲,可我只得到了一張兌獎(jiǎng)券。四年級(jí)的三個(gè)游戲,一個(gè)是在一分鐘內(nèi)把放在裝滿(mǎn)水的臉盆上的乒乓球,吹到另一個(gè)沒(méi)水的臉盆里,我吹進(jìn)了兩個(gè),當(dāng)最后一個(gè)快要吹進(jìn)去的時(shí)候,時(shí)間便到了。另一個(gè)游戲是踢毽子,把六個(gè)毽子中的兩個(gè)踢到臉盆里就能得到一張兌獎(jiǎng)券。我踢進(jìn)去了兩個(gè),又得了兩張兌獎(jiǎng)券,第三個(gè)游戲太難了,在我排隊(duì)期間,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)人進(jìn)去過(guò),輪到我了,我和他們一樣,沒(méi)有進(jìn)去。我又來(lái)到了五年級(jí)教室,五年級(jí)的游戲和三年級(jí)的游戲差不多,我這個(gè)游戲玩了兩次,終于成功了。我來(lái)到了我們自己班,又得了一張兌獎(jiǎng)券。兌獎(jiǎng)券共計(jì)有九張了,一共換了九塊阿爾卑斯糖。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我多么懷念小學(xué)的生活啊,多么希望時(shí)間可以倒流,那么我就可以在小學(xué)和我的同伴們一起玩耍、一起嬉戲。
六一游園作文14
6月1日在這個(gè)特殊的季節(jié),我們迎來(lái)了六一游園活動(dòng),高興、快樂(lè)彌漫在整個(gè)英華園。
我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集了合,同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)好像都期待這校長(zhǎng)的宣布!拔倚剂乱蝗沼螆@活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”我們個(gè)個(gè)都欣喜若狂,一蹦三尺高。一條條隊(duì)伍被老師帶到了自己班級(jí)的位置,游園才算開(kāi)始了。
一個(gè)同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》,他小心翼翼的移動(dòng)著圓球自己的腿也跟著動(dòng)起來(lái)仿佛要推著圓球。另一個(gè)同學(xué)的手快速的在電腦鍵盤(pán)上移動(dòng)著原來(lái)在玩兒我們班的另外一個(gè)游戲《血戰(zhàn)上海灘》,他的手一會(huì)猛擊鼠標(biāo),一會(huì)快速點(diǎn)擊鍵盤(pán),仿佛要一槍擊斃敵人從而達(dá)到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋,同學(xué)們大聲的叫喚著老師,讓老師給予其零食,旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂(lè)晚會(huì)開(kāi)始了,一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影,雖然播放的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)多,不過(guò)同學(xué)們還是熬完了整片電影。
時(shí)光快,同學(xué)以散。
六一游園作文15
六一兒童節(jié),學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的游園活動(dòng),為同學(xué)們們送上一份份節(jié)日的禮物,做為大隊(duì)部的我參加了義工組織,很榮幸能為學(xué)校出一份力,也很高興在這個(gè)節(jié)日里能和同學(xué)們一起分享這種快樂(lè)!
做為一名義工,6.1早上一來(lái)到學(xué)校就感受到了學(xué)校非常重視這次的游園活動(dòng),細(xì)心地研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,整個(gè)活動(dòng)秩序井然,在一個(gè)快樂(lè)、積極的氛圍中進(jìn)行著。
我是安排在負(fù)責(zé)魔尺拼造型這項(xiàng)活動(dòng),游園活動(dòng)一開(kāi)始,五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過(guò)來(lái),魔尺對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不是什么新鮮的玩具,他們順手拈來(lái)的拿起魔尺在手上快速的扭轉(zhuǎn),不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)生動(dòng)的造型便出現(xiàn)了,有:球、數(shù)字、字母、長(zhǎng)勁鹿、花兒等等,各種造型生動(dòng)可趣,讓我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的小朋友,當(dāng)一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個(gè)象樣的造型的時(shí)候,這孩子一點(diǎn)也不氣餒,認(rèn)真執(zhí)著不服輸?shù)哪枪蓜抛屛曳浅P蕾p,當(dāng)他終于通過(guò)自己的努力扭出一個(gè)長(zhǎng)勁鹿的造型沖著我開(kāi)心的笑時(shí),我非常開(kāi)心、同時(shí)也讓這幫純真、可愛(ài)的小弟弟們深深的感動(dòng)了。
感謝學(xué)校給我們組織這么有意義的活動(dòng),從這個(gè)活動(dòng)中能讓我們感受到節(jié)日的溫馨、快樂(lè),從中激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,也希望學(xué)校能多辦這樣的活動(dòng),豐富我們的業(yè)余生活,提高我們的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神!
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