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      2. “六一”暢想曲小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-10 11:01:27 兒童節(jié) 我要投稿

        “六一”暢想曲小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的“六一”暢想曲小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        “六一”暢想曲小學(xué)作文

        “六一”暢想曲小學(xué)作文1

          “張馨元,你要的照片洗出來了,快過來看看吧!”婆婆朝我鉤了鉤手說!笆裁?哎呀,太好了太好了,謝謝婆婆!”我激動(dòng)的語無倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來,大家一定會(huì)覺得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢,看著這一幕幕快樂的畫面,我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

          那天的陽(yáng)光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的心情格外激動(dòng),因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛;說笑聲,歡呼聲,音樂聲,讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

          “叮鈴鈴……”上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái),用清脆悅耳的聲音宣布:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          接下來就是游戲環(huán)節(jié)了,我最喜歡的就是全能猜猜猜了,主持人選了我上去,我有點(diǎn)猶豫不決,心情真是又欣喜又緊張,看著主持人舉起的牌,我心里深吸一口氣,利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂儀說:“我們是什么人?”她不知道犯了什么渾勁,竟然回答說:“人啊。”“我們現(xiàn)在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾氣,耐心地對(duì)她說!暗匕迳。”她再次用坑、爹的`語言回答我。我頓時(shí)覺得五雷轟頂,一陣昏眩,對(duì)著主持人大喊:“換詞換詞!”主持人舉起詞牌,看著牌子上的詞,我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來表達(dá)詞意,經(jīng)過一翻折騰,洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的,拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……

          活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了,多么希望這樣溫馨快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中,就像我們的友情之樹一樣,越來越茂盛……

        “六一”暢想曲小學(xué)作文2

          張xx,你要的照片洗出來了,快過來看看吧!婆婆朝我鉤了鉤手說。什么?哎呀,太好了太好了,謝謝婆婆!我激動(dòng)的語無倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來,大家一定會(huì)覺得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢,看著這一幕幕快樂的畫面,我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

          那天的陽(yáng)光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的心情格外激動(dòng),因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——六一兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛;說笑聲,歡呼聲,音樂聲,讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

          叮鈴鈴。上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái),用清脆悅耳的聲音宣布:親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          接下來就是游戲環(huán)節(jié)了,我最喜歡的就是全能猜猜猜了,主持人選了我上去,我有點(diǎn)猶豫不決,心情真是又欣喜又緊張,看著主持人舉起的牌,我心里深吸一口氣,利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂儀說:我們是什么人?她不知道犯了什么渾勁,竟然回答說:人啊。我們現(xiàn)在站在什么地方?我一改往日急躁的脾氣,耐心地對(duì)她說。地板上。她再次用坑爹的語言回答我。我頓時(shí)覺得五雷轟頂,一陣昏眩,對(duì)著主持人大喊:換詞換詞!主持人舉起詞牌,看著牌子上的詞,我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來表達(dá)詞意,經(jīng)過一翻折騰,洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的,拿著獎(jiǎng)品朝座位走去。

          活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里。愉快的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了,多么希望這樣溫馨快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中,就像我們的友情之樹一樣,越來越茂盛。

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