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      2. 快樂的“六一”小學(xué)作文

        時間:2021-08-29 13:39:43 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂的“六一”小學(xué)作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的快樂的“六一”小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂的“六一”小學(xué)作文(15篇)

        快樂的“六一”小學(xué)作文1

          今天是六一兒童節(jié),我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節(jié),卿揚橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。

          因為今天出了太陽,非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都出來了。我匆匆地走過去,跟卿揚橋的爸爸說:“叔叔,如果卿揚橋回來了,你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前,只見卿揚橋在扮演福娃,跑了過來。我笑著說:“我剛準(zhǔn)備走,你就回來了,真的太巧了!”我喊卿揚橋到我家去玩,他微笑著說:“等一下,我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了,卿揚橋終于出來了,我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說:“奧運火炬手什么時候來我們利川啦?呵呵!”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里,我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。

          過了半個多小時,終于商量了出來。該吃中飯了,我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢,爸爸卻說:“不給!蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚橋突然說:“沒事我請客。”我情不自禁地說:“你太夠朋友了!蔽覀儊淼酱蟊姀V場,那里的人非常的多,我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說:“去照拍拍樂好不好!蔽腋吲d地說:“好!”我們來到照拍拍樂那里,準(zhǔn)備開始照了,過了一會兒照好了,我喊老板幫我們照的照片取出來,取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

        快樂的“六一”小學(xué)作文2

          六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天,我們自由自在,歡樂開心,作文 幸福六一。

          國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié),當(dāng)時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

          我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里,享受著這一天帶來的喜悅。 作文

          頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實在是太差了,這一個歪著腦袋,那一個像是投降似的舉著雙手,實在好笑。

          “夾彈珠”對我來說簡直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結(jié)果我夾了21顆,厲害吧!

          六一節(jié),我們的節(jié)日,快樂的日子。

        快樂的“六一”小學(xué)作文3

          六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵,總是那么芬芳?傊,六一這天的事物都是那么美妙!走進校園,一座座教學(xué)樓像智慧老人,仿佛比平時更莊嚴(yán)!五星紅旗高高升起,欲與天公試比高!松柏今天也穿上了節(jié)日的盛裝!翠綠的樹與五星紅旗不“站”在一起,我從沒見過紅綠這么和諧的美!這就是六一的色彩!這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像花兒一樣燦爛。

          六一文藝演出開始了,首先上場的是鼓號隊,他們一步一步向我們走來,只見鼓號隊穿著紅白相同的鼓號服,伴著響亮的出旗曲,隊員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮手,威武的隊伍真棒,從容自信地精神抖撇。隊形時而變成了三角形,時而又變成了一個正方形最后隊員們在鼓聲退場。你瞧,二(4)班的同學(xué)在舞臺上翩翩起舞,舞姿那么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班表演的《成長變奏曲》繪聲繪色,瞧,哪位“小媽媽”,太好了,真像一位媽媽。還表演了, 《武松打虎》喝了酒的武松,打虎的過程,真是威武極了,老虎不甘示弱和武松僵持著,最后,武松終于把老虎拿下了,這現(xiàn)代版《武松打虎》還不錯。

          三(2)班表演《王小二》令人感動,小小的王二小,憑他的睿智引誘鬼子進埋伏圈,心狠手辣的日本鬼子知道上當(dāng)后,殺死了王二小,日本鬼子真惡毒。勇敢的王二小死生了,此刻的老師,同學(xué)們,沉浸在悲痛中

          輪到我們了,我們班的風(fēng)范簡直神了,站在舞臺鏗鏘有力的朗誦聲音,回蕩在校園上空,表演完了,就在我們走下舞臺那一間,雷鳴聲掌聲響著,畢老師為我們豎起來大拇指,我們真開心。

          六一真開心!真快樂!

        快樂的“六一”小學(xué)作文4

          盼星星,盼月亮,靜悄悄的盼望著,一個充滿光芒的小精靈給我們兒童帶來了意想不到的驚喜,孩子們欣喜若狂,又蹦又跳,終于盼到了我們一年一度的兒童節(jié)。我們從年幼無知的幼兒逐漸成長為有志少年。歲月于指間無聲滑過,才意識到過去兒時的歡笑是珍貴無價的。今天逐漸成長懂事的我們聚在了一起,優(yōu)雅的倒杯飲料,為這屬于我們的節(jié)日干杯!為這喜慶的節(jié)日一飲而盡!

          在到學(xué)校的路上,鳥兒和我微笑,樹木向我鞠躬,一切都是那么美好!井然有序的排好隊,初升的太陽沐浴著我們,我們神采奕奕地邁著整齊的步伐,一路談笑風(fēng)生,來到綠草如茵的草地上,筆直的端坐在椅子上。欣賞著同學(xué)們出神入化的表演:驚心動魄的魔術(shù),清脆甜美的音樂,陶冶情操的書畫,賞心悅目的舞蹈……

          “哇”隨著我們來自肺腑的贊嘆聲,只見幾個蒼勁有力的大字躍然紙上,如怒放的梅花展示它的風(fēng)姿。一副生動的山水畫引入眼簾,栩栩如生,仿佛能在這幅畫中盡情的欣賞著美景,這其中包含了這位“小畫家”多少的汗水和心血!正當(dāng)我們嘆賞不絕的時候,一陣嘹亮的歌聲打破了我的沉思。只見一位好似仙子的少女秀麗端莊地站在舞臺上引吭高歌,用曼妙的歌聲吸引了臺下密集的目光,贏得了陣陣掌聲,一陣高過一陣,喝彩聲灌滿了天空,她受寵若驚,忸怩的笑了笑,悄然無聲的走下臺,好像害怕驚醒臺下正在陶醉與音樂的觀眾。

        快樂的“六一”小學(xué)作文5

          兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動來慶祝我們的節(jié)日,我們每個人可以參加八個游戲。我和同學(xué)們都很激動,期待著馬上開始的游藝活動。

          我們班級的游戲叫“步步高”,就是把易拉罐一個一個搭上去,一共搭七個才算成功。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個,然后,我和同伴像小鳥一樣興奮地飛了出去,參加其它班級的游戲。我和馬禮一起到二(1)班玩“搶凳子”的游戲,二(1)班的“生意”可真火!我和馬禮排了好長時間都還沒輪到我們。最后,我跟馬禮說:“我們還是先玩樓上二(3)班、二(4)班和四年級的游戲吧” 。說完,我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過了一段時間,樓上的游戲我很順利地過了關(guān),下來一看,二(1)班的“生意”比之前火了好幾倍耶!反正也是最后一個游戲了,也只能等待了。

          好不容易排好隊伍進了二(1)班的門,可是,原來里面還有很多人在搶著玩兒。忽然,副校長發(fā)來信號,說:“時間只有五分鐘了”。我的心跳加速了,心想:“要是時間來不及了,這就完蛋了”。終于輪到我了,我快速地玩好了這個游戲,領(lǐng)了獎,馬上跑進教室。教室里已有很多人了,大家都在激動地談?wù)撝约涸谟螒蛑械囊馔馐录?/p>

          這個兒童節(jié)可真有意義,我真希望每天都是兒童節(jié)。

        快樂的“六一”小學(xué)作文6

          在我的生活中,有許多人給予我知識,讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂,讓我在健康中成長。再次,我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心,萬事順利!

          充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!

          六一,,這可是個好節(jié)日,災(zāi)區(qū)的小朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有甜的愉悅!來吧,朋友,祝!傲弧保嗑邸傲弧!

          一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節(jié)假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,Let’sgo!Comeon。

          “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂?傊,“六一”將令你無比激動,無比快樂!

          在這個六一,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;去年的“非典”給人們帶來了許多痛苦,讓“非典”的病魔不再重來,讓地球上永遠安詳平和;我的第三個愿望給為中國的航天事業(yè)做出貢獻的人們,是他們讓中國的孩子仰望星空時多了一層幻想呀!

          災(zāi)區(qū)小朋友忘記困難,加油!六一快樂!

        快樂的“六一”小學(xué)作文7

          一年有365天,假如有人問我:你最喜歡哪一天?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年,我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

          六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過去一看,原來大家在欣賞我們班的慶六一作品?。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時,圍觀的人說:三年級的學(xué)生能畫出這樣的畫,不錯呀!聽了他們贊美的話語,我真為我們班感到自豪。

          這時,廣播響起:全體同學(xué)在操場上集合。我們聽到廣播,來到了操場上,排著整齊的隊伍,學(xué)校進行了簡短的升旗儀式,校長還作了簡要地講話:沾化一小1000多學(xué)生,六一節(jié)快樂。

          隨后,學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開序幕,首先上場的是歌舞表演:《我的20xx》,一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動作。表演結(jié)束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。

          接下來,是我們?nèi)昙壉硌菁w舞:《陽光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,我們跳起那熟記于心的動作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。

          之后,還有小提琴齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

        快樂的“六一”小學(xué)作文8

          盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這是一年中我最輕松、最快樂的一天,因為學(xué)校要舉行聯(lián)歡會,并且下午不上課。

          幾個星期前,我和我的拍檔小梁,就開始籌備我們的節(jié)目——相聲表演,很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后,我們利用時間反復(fù)練習(xí),修改臺詞,改變動作、表情,期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。

          聯(lián)歡會在下午第一節(jié)午托課開始了。首先,校長熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學(xué)激動萬分。伴隨著優(yōu)美的旋律,主持人宣布聯(lián)歡會正式開始,活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧!表演者們酷酷的演出服、帥氣的動作,讓臺下的觀眾們激動不已,歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個校園。

          兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現(xiàn)代詩。從中,我明白了我們是國家的希望。少年強,則國強;少年志,則國志。我們要努力學(xué)習(xí),長大為祖國做貢獻。還有生動形象的課本劇表演,風(fēng)趣幽默的小品表演……都十分精彩。

          終于聽到主持人報幕相聲表演做準(zhǔn)備,此時我的心情又激動又緊張,怕表演不好而被臺下的觀眾笑話,腦子一片空白,立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下,出色地完成了表演,大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞,贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起,我的內(nèi)心無比自豪。

          下午是我們最開心的時候。十幾個同學(xué)結(jié)伴去聚會。來到萬達廣場,用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時間如流水地過去了,雖然大家不愿意這么快結(jié)束,但都必須回家。讓我驚喜的是,回家后還收到了媽媽送的禮物,真開心哦。

          “六一”兒童節(jié)真是兒童的福利日,如果每天都是兒童節(jié),那該多好!

        快樂的“六一”小學(xué)作文9

          六一兒童節(jié)這個節(jié)日,小朋友們一定很熟悉吧!學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐富,有:義賣、玩游戲,還有*的等等活動。我們還可以隨便帶玩具玩。

          六一兒童節(jié)開始先讓我們一起做游戲,表演舞蹈,美極了!我們整個學(xué)校都聚在一起。表演的隊員練自己的項目練了差不多練了一年了,還會請每個班的人去現(xiàn)場學(xué)呢!我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點不熟悉?墒牵髞斫(jīng)過她們的指導(dǎo),熟悉了結(jié)奏,就不會老是被竹子夾著了。

          還有一個非常有趣的活動,叫“義賣”。義賣就是:隨便拿什么東西來賣,新的也好舊的也好,只要是舊的,就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下:這太好了。“太好了”我高興地喊起來。義賣活動馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是,我就去買玩的東西了。我找了好久,我都沒有找到玩的東西。于是,我決定不玩了。我后來又想:沒得玩沒關(guān)系,看書也可以!于是,我又去買書了。我找了好久,看了許多的好書。最后,我買了一本好書,后來,我又買了許多書,有:《海底兩萬里》和*書。最后,義賣活動結(jié)束了,我滿載而歸,開心極了!我想:以后義賣的時侯我要買更多的書回來。

          經(jīng)過“六一”兒童節(jié),我覺得:看書可以讓我們變聰明,還能讓我們變得更快樂呢!

        快樂的“六一”小學(xué)作文10

          六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

          我們心奮地坐上車,往南雁蕩山開去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過去。過了好長時間,終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見底的小溪,小魚在水里痛快地游來游去,美麗極了!

          我先跳入水中游泳起來。你看,無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來,游過去,說不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過來,草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……

          我們順著吊車往半山腰開去。啊,坐吊車真是又驚險又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個身子在高空中,像一只小鳥在飛翔……

          過了一會兒,我們來到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無比的天然地毯。

          剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠,山峰就像大海里的島嶼時隱時現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺自己就在仙境。

          南雁蕩山,我愛你!我不僅愛你的美麗,更愛你帶給我們無窮的樂趣!

        快樂的“六一”小學(xué)作文11

          今天我終于也得到了一次獎狀,雖然只是“日記小達人”,但我還是好興奮!

          早上的第一節(jié)課是校級表彰大會。我在心里念起了老招:“天靈靈,地靈靈,希望獲獎名單上也能有我的名字。“三年(2)班……”“!”我抱著腦袋在心里大聲咆哮“為什么沒有我。课以谡n堂上的表現(xiàn)也不差呢!”很快我就安靜下來反思自己“雖然表現(xiàn)不差,但是離成績優(yōu)異還是差很多呢,我應(yīng)該多努力,加油!我在心里默默的對自己說道!

          第二節(jié)課上,老師又來了一個班級表彰會,這時我心里又開始期待了,這三年來都還沒有得到過一張獎狀呀!我認(rèn)真地聽著老師念名字和獎項,過了一會兒老師念到:“日記小達人有AAA……BBB!蔽倚南搿疤鞜o絕人之路,老天顯靈了,哈哈”。

          老師讓CCC給我們拍了幾張照片留念,我心里美滋滋地想著“這次表彰真給力,回家媽媽一定會表揚我的!”

          放學(xué)回到家,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一束很漂亮的藍色滿天星作為節(jié)日禮物。我心里別提有多開心!媽媽說:“藍色是天空的顏色,代表著深邃、純凈、莊重和夢幻,爸爸媽媽會像滿天的星星一樣永遠守護在你身后,一直默默陪伴你、支持你和關(guān)心你!

          我獲獎,爸爸媽媽也開心,我接下來一定要努力爭取得到獎狀和獎品。

        快樂的“六一”小學(xué)作文12

          盼來盼去,終于盼到了六一兒童節(jié),在我們自己的節(jié)日里,我們興高采烈,激動萬分。

          我們一進校門,看到一片沸騰,同學(xué)們一個個豪情滿懷,興致勃勃。到了游行的時候,同學(xué)們踏著矯健的步伐,昂首挺胸,隨著動人的鼓點,揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機,照下了這歡樂的時刻,還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛的樣子。游行過后,我們來到了后操場,舉行慶祝儀式,其中有一項,是少先隊員給來賓敬獻紅領(lǐng)巾,伴著嘹亮的號聲,少先隊員們排著整齊的隊伍,上了主席臺,熟練的給臺上的來賓系好了紅領(lǐng)巾。到了節(jié)目開始的時候,第一個就是我們四年級全體同學(xué)表演的集體舞,名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》,演出開始了,第一幕是春潮涌動,同學(xué)們拿起綢子在歌聲中奔跑,像一個漩渦一樣,熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史,同學(xué)們歡快的'跳著顯出了我們的活潑可愛,一排排整齊的隊伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨,同學(xué)們奔跑著,跳躍著,顯現(xiàn)出老一輩人對我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅,我們雙手舉著紅綢子,聽爸爸媽媽說從遠處看起來情景非常好看。第五幕遠大志向,我們雙手提著綢子,用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神,同時也看出我們奮勇前進的精神。表演過后該其他班表演了,他們用一個個熟練,優(yōu)美的舞姿,吸引了在場的每一個人。節(jié)目看完后我們又回到了教室,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

          這個節(jié)日我永遠忘不了,因為我看到了一些小朋友和大姐姐的優(yōu)美舞姿,還親身體驗了當(dāng)演員的自豪感,我愛過六一兒童節(jié)。

        快樂的“六一”小學(xué)作文13

          往事就像沙灘上的腳印,有的已經(jīng)被海水沖走了,有的還留在沙灘上,在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事,不錯,就是那次“六一”兒童節(jié)。

          在一個星期三的下午老師走上講臺說:“為了今年‘六一’,學(xué)校舉辦一個有趣的活動。”同學(xué)們聽了歡呼雀躍,我也跟著同學(xué)們高興了起來。

          到了“六一”兒童節(jié)這一天,我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上,我和同學(xué)們看到的是一個巨大的舞臺,臺下的同學(xué)們開始爭座位,都要做到第一排,當(dāng)然我也不例外。最后我爭到了一個好位置,坐到了第一排的旁邊。

          等了一會兒,節(jié)目正式開始了。第一個節(jié)目是孔雀舞,只見臺上出現(xiàn)了許多“孔雀”,有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊,展開了美麗的“羽毛”,漂亮極了!過了一會兒,這個節(jié)目表演完了,臺上的“孔雀”對我們鞠了躬,臺下的同學(xué)也鼓起了掌,我也興奮地使勁地給他們吶喊。

          之后又表演了許多精彩的節(jié)目,其中我最喜歡的就是魔術(shù)。只見臺上那個人拿著一個盒子,他打開那個盒子,讓我們看完說:“里面有沒有東西?”我們齊聲回答:“沒有!”然后他把盒子合了起來,吹了一口氣,然后再打開,盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學(xué)們看著他的表演都驚呆了,一邊歡呼,一邊鼓掌,我也不例外。

          隨著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,演出逐漸接近了尾聲,不知不覺,快樂的時刻已經(jīng)離去,但是那魔術(shù),那舞蹈,那音樂卻一直保留在我的心中……

        快樂的“六一”小學(xué)作文14

          六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一,學(xué)校組織我們進行愛心義賣;顒舆沒開始,夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員,我也在其中。我們拿起義賣物品,直奔體育館。到了那里,我們拿出墊子,把東西有秩序地擺好,并分成三個區(qū)域:文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員,而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌,一邊喊:“快來買呀,四(6)班跳樓價了!”

          時間過得很快,不一會兒人漸漸變多了,他們聽到喊聲,立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序,謝雨萌告訴顧客價格,我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢!拔覀儼鄟砹!”不知誰叫了一聲,我們都望著大門口,班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們,都不約而同地向我們這里走來,他們左看看,右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少,錢也越來越多了,我數(shù)了數(shù),呵,一共有400多元。當(dāng)我看到五(1)班同學(xué)手里的食物時,心里覺得癢癢的,也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想,能為需要幫助的人獻一份力,不是比吃東西更好嗎?我的心情頓時愉快許多。再一看,墊子上的物品也要賣完了。于是,大家趕快收工,把剩下的東西裝好,回班去了。

          回到座位上,總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義!

        快樂的“六一”小學(xué)作文15

          一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

          星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學(xué)們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。

          在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學(xué)們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場掌聲雷動。

          一個上午,我們過得實在是太開心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。

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