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      2. 快樂的六一節(jié)作文

        時間:2021-08-27 10:57:39 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂的六一節(jié)作文18篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的快樂的六一節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        快樂的六一節(jié)作文18篇

        快樂的六一節(jié)作文1

          一年一度的六一國際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

          星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進(jìn)行慶六一的游園活動。"同學(xué)們聽了,歡呼雀躍起來。

          下午,聽完廣播后,游園活動開始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目,有:步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

          我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊,焦急地等待著。好不容易輪到我了,我有點緊張,拿起筷子,聽到老師說"開始"后,便小心翼翼夾起球,放進(jìn)另一個盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停!",我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù),共夾了11個。

          老師獎勵我兩張獎票,我高興地接過獎票,對老師說了"謝謝"后,又去玩其它的游戲了。最后,我一共得了6張獎票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開心。

          游園活動結(jié)束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的呢!老師還說六一放假一天。

          耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!

        快樂的六一節(jié)作文2

          “六一”兒童節(jié)那天,我過得非?鞓罚浅P腋!

          早晨,我剛醒來,就看見了一大盒芭比娃娃,“真漂亮”!我不由自主地喊起來。穿好衣服,來到餐廳,哇!我看見餐桌上擺放了很多好吃的東西。咦!媽媽呢?哦!原來在廚房!“咚咚咚、咚咚咚”有敲門聲,我便跑過去開門,門口站著一位老人,她白發(fā)蒼蒼,!是奶奶。奶奶笑著走進(jìn)來,給了我一個禮盒,我打開盒子一看,哇!是個胡桃夾子,它漂亮極了。我千恩萬謝,請奶奶在我家吃飯,奶奶便同意了。吃完飯,我送走了奶奶,我就和爸爸媽媽一起去超市玩。我最喜歡逛超市了,在開元商場,爸爸媽媽還給我買了一套衣服。回到家里,我便回憶起今天發(fā)生的每一刻,每一個人所說的每一名話呢!

          中午,我便玩起了爸爸媽媽送給我的芭比娃娃,我給她起了一個名子“小雅”,也是我企鵝名。她真美麗,漂亮的服裝,可愛的臉蛋,苗條的身段,金色的長發(fā),簡直就像“仙女下凡”。∠挛,我玩起了“飛機”。真有趣呀!

          “六一”真快樂呀!這個“六一”讓我享受了美好的時光,我們應(yīng)該珍惜這美好的時光!

        快樂的六一節(jié)作文3

          前年的“六一”兒童節(jié)我特別開心,因為老師給我們精心安排了活動。

          “六一”那一天,我開開心心地來到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我走進(jìn)教室一看,“哇”,我驚奇得叫起來。原來,教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球,窗戶上貼滿了美麗的窗花,而且形狀各異,顏色不一。教室里打掃得干干凈凈,課桌圍成了一圈。

          “叮咚……”清脆的鈴聲響起來了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節(jié)日,安排了許多的節(jié)目,有唱歌、舞蹈、詩朗誦、小品……大家都爭先恐后地上臺表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手,老師讓我上去。我當(dāng)時心情很激動也很緊張,我?guī)Ыo大家的是詩朗誦《草》。

          朗誦完了,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,而且老師給了我一個小小的紀(jì)念品。其他同學(xué)也不甘示弱,搶著舉手,后來的節(jié)目都很精彩。后來,老師又給大家拿來了很多好吃的。我連口水都要流出來了,有好吃的瓜子,紅通通的蘋果,又大又圓的西瓜,誘人的香蕉……大家都大飽口福,吃了個痛快。

          啊,這是一個多么快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)呀!

        快樂的六一節(jié)作文4

          又一個愉快的五一節(jié)開始了。前兩天我就把作業(yè)做好了,沒有其他事可做,這可把急性子的我急壞了,“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語,可我爸爸媽媽就是不同意我養(yǎng)狗。我左思右想,終于想出了一個好主意,那就是畫一只小狗來陪我。

          說干就干,我開始畫了,畫了一陣我沒有信心了,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨:“做任何事都要有恒心,千萬不能半途而廢!”于是我又畫了起來,俗話說功夫不負(fù)有心人,一只可愛的小狗終于誕生了,這個小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,一個濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著紅紅舌頭的大嘴,還有扇子似的兩只大耳朵,長長的小腳,搖來晃去的小尾巴,別提有多可愛了!這使真正感受到成功后的喜悅,我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”,這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節(jié)。

        快樂的六一節(jié)作文5

          早晨起床推開窗子,天空是那么的藍(lán),風(fēng)兒帶著泥土的香氣吹到臉上,露出笑臉的太陽公公向我打招呼。一切都是那么的美好,因為今天是屬于我們小朋友自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

          我剛進(jìn)學(xué)校就看見同學(xué)們個個興高采烈的。老師為慶!傲弧卑才帕嗽S多游戲。我們先表演節(jié)目,然后去挑選自己喜歡的食物。同學(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘亩计炔患按叵胝故咀约旱牟潘。在同學(xué)們表演的節(jié)目中,我最喜歡的是魔術(shù)表演,雖然看上去簡單,只用了一會兒時間,但是充滿著神秘。

          下午,我們還玩了各個班級精心準(zhǔn)備的小游戲。我最喜歡“護(hù)送乒乓球”這個游戲了。排在前面的同學(xué)們紛紛護(hù)送失敗,我的內(nèi)心不禁有些緊張,但是我相信我一定會有好運氣的。在我護(hù)送乒乓球的過程中感覺十分刺激,調(diào)皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板,每次都會嚇得我冒冷汗。終于,在我小心翼翼地護(hù)送之下我成功了。為了獎勵成功的我,老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。

          兒童節(jié)真是快樂啊!

        快樂的六一節(jié)作文6

          期待已久的六一兒童節(jié)終于到了,今天我特別興奮,起了個大早,因為學(xué)校今天為我們準(zhǔn)備了很多好玩好吃的!

          雖然天公不作美,下起了傾盆大雨,但是完全影響不了我們的熱情。到了教室,映入眼簾的是童話般的氣球王國,五彩繽紛,如夢如幻。

          游園開始了,每個班級都有自己的活動,有釣魚、我做你猜、套圈等活動,我覺得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”,我被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈,三圈之后感覺人暈乎乎的,走路歪歪倒倒的,但是還是憑著自己的意志成功擊中了鼓,得到了2張美食券。玩了不一會,我就得到了12張美食券,于是我就迫不及待地跑到美食區(qū)。美食品種琳瑯滿目,饞得我直流口水,全部都是我喜歡吃的,我用美食券換取了雞翅、薯條、果凍、雞米花、冰淇淋,美食吃在嘴里甜在心里,我希望以后的日子都像美食節(jié)那么甜滋滋的!

          這真是一次快樂難忘的六一兒童節(jié)!感謝學(xué)校、老師、長輩們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>

        快樂的六一節(jié)作文7

          今天是六月一日,是我們的節(jié)日。

          終于盼到了這一天,我是一名鼓號手,我們排練了一個月。一大早,我便穿著鼓號手的禮服來到了學(xué)校,抬頭望去,學(xué)校大門的正上方橫掛著巨幅標(biāo)語“歡慶六、一國際兒童節(jié)”。

          一走進(jìn)校門,便看見教學(xué)樓和辦公樓前掛滿了彩旗、紅旗。今天天氣很好,美麗的校園里的草坪感覺更嫩綠了,花兒也變得更加鮮艷,小樹在微風(fēng)吹拂下點著頭,好像在說:“節(jié)日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來到了學(xué)校。

          今年的“六·一”與以往不同,我們所有師生要上街歡慶游行,這在我們小鎮(zhèn)是件很少見的事,7點鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,每個班的領(lǐng)隊舉著隊旗,每個同學(xué)手里拿著小旗,這場面可壯觀哦!我們鼓號手自然是走在隊伍的最前面,我們穿著紅白相間的禮服,戴著貼有國徽的帽子,別看我們年齡小,看這架勢不會遜色于軍樂隊。我們吹著小號,踏著節(jié)奏的步伐,像條長龍在街道游蕩,路人們都停下腳步,投來贊賞的目光……半小時后,我們回到了學(xué)校。

          8點鐘“六·一”慶祝會開始了,首先由校長對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰,最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊員”獎狀,這是我得到的最好的節(jié)日禮物。隨后是唱歌合唱比賽,我們班參賽歌曲是“兒童團(tuán)團(tuán)歌”、“讓我們蕩起雙漿”,同學(xué)們?nèi)绨V如醉地唱著,歌兒把同學(xué)帶到了小河邊,乘著小船,推開波浪……美麗的歌聲一停止,便贏得了熱烈的掌聲,“第一名”、“年級第一”同學(xué)們歡呼著、跳躍著……

          下午是游園活動。

          “六·一”是自由的?鞓返!

        快樂的六一節(jié)作文8

          每個六一節(jié),我們都非常開心!因為六一是我們的節(jié)日,自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個六一很開心!

          這個六一,非同一般!還沒到六一呢,各種表演項目就開始了!才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當(dāng)天吧!上午,慶祝六一活動開始了!你肯定說,那場面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀,那場面簡直是相當(dāng)壯觀,鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海,太高興了DD不,是相當(dāng)高興。∩衔缬袃身椖浚罕碚么髸腿の扼w育。尤其是趣味體育,真是刺激,跳八字的時候,同學(xué)們吶喊助威:“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中,我們班獲得了第一名!那個高興啊,真是無法來形容!

          下午就別提了,比上午高興多了!我們和實習(xí)老師下街玩,快快活活的唱著歌!就說跳蹦蹦床吧!我們十幾個人一上去,立刻人山人海,雖然難以施展空間,但很快樂,沒關(guān)系,快樂比什么都重要!告訴你們,我們還和實習(xí)老師合影來呢!

          不過,六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師!不是老師父母培育我們,我們能有今天嗎?在六一的同時,我們也不能忘記他們,你們說是嗎?

        快樂的'六一節(jié)作文9

          盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦!這是我們少年兒童自己的節(jié)日。

          今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個孫悟空,好玩吧!

          我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個游戲的規(guī)則是:要把筷子扔進(jìn)一個瓶子里,扔進(jìn)去就算贏,沒扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了,怎么樣?我厲害吧!

          我們還觀看了精彩的演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀,讓這個快樂的日子定格在一張張的照片里。

          快樂的時光,總是那么短暫。真希望下一個“六一”快一點到來。

        快樂的六一節(jié)作文10

          今天是我們兒童的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。我們的學(xué)校里舉辦了一場游園活動,可好玩啦,現(xiàn)在我就簡單的描述一下其中的一個小游戲:夾玻璃珠。

          夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成,最高分是十分,你夾幾個就幾分。排隊的人可多了,好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了,我拿起一雙筷子,小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然,我一不小心,沒把玻璃球夾穩(wěn),玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應(yīng)過來,連忙把彈珠夾起來,只聽一位老師說:“時間到!”我急忙放下手中的筷子,數(shù)了數(shù)一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮,想不到自己會有那么好的成績。

          游園活動中,還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等,我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個快樂的兒童節(jié)。

        快樂的六一節(jié)作文11

          我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。

          早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺得自己一下子變得好漂亮了。

          到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

          過了一會兒,表演開始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個精彩的節(jié)目,我們看得很認(rèn)真。

          忽然,我被老師點到了名字,上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停,很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時候,我跟著音樂跳了起來。漸漸地,我有點放松了,可是,到中間的時候,我不知怎么地忘記了舞蹈動作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵,我選了“跳跳糖”來吃。

          就這樣,好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

          “六一”節(jié)目,我們都很喜歡。

        快樂的六一節(jié)作文12

          五一放假了,我和幾個同學(xué)約好到人民公園坐摩天輪,經(jīng)過一路汽車,終于坐到了公園,我們幾個到了公園,就直奔摩天輪的售票處。

          坐摩天輪的人好多呀!我們坐在摩天輪的隊伍里很長,好不容易再輪到我們,我的心里有一種激動的,心中有無數(shù)個問號;從上面往下看會看到好景色嗎?我在上面會感到害怕嗎?從上往下看會有從下往上看的感覺嗎?……很多很多的問題在我的心里產(chǎn)生了一個大大的問號,雖然心里有個大大的問號,但是,我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅,嘴角掛著抹不去的微笑。終于登上了摩天輪,發(fā)現(xiàn)在摩天輪走的真的好慢好慢,簡直比蝸牛還慢,我?guī)缀跤X得他已經(jīng)停止不前了,慢慢的越來越高,看到的人就越來越小,在上方看樹林,幾乎是綠色的,閃爍著的絲帶。咦,那是什么,那里什么時候有一條馬路呀!哦,定睛一看,原來是一條閃閃發(fā)光的河,尤其是在午后,破光粼閃閃,那么清澈,使我把它當(dāng)成了一條馬路!那又是什么?原來是正在建設(shè)中的一條條賽車道,下次開業(yè)了,我一定要去玩。體會一下當(dāng)賽車手的樂感覺!呀!我們到最頂峰了,下面的人群變得更加渺小了,忽然覺的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺。我感覺到,我還正在緩緩下降,直到管理員讓我下來的時候,我還意猶未盡。

          此時我在想,到底是誰,想了摩天輪這種游戲,飽攬“公園”美景的呢?不管是誰,他都是我們值得贊美的。

        快樂的六一節(jié)作文13

          今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

          早上,我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

          下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

          我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。

          “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

          我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!

        快樂的六一節(jié)作文14

          “六一”兒童節(jié)到了,我高興地跳了起來。但是下起了大雨,我想:老天爺真不給力,六一既然下大雨,我不能出去玩了。

          奶奶見我傷心的樣子,說:“我們?nèi)ヒ率澜缤嬉煌姘!”我像獲得赦免一樣,喊:“奶奶萬歲!”到了衣世界,我和奶奶上了樓梯,我一看,感到驚訝,一個長4~5米的生日蛋糕,寬1米!我從小到大,從來沒有見過這么大的蛋糕,上面寫著:衣世界服裝批發(fā)城。我問服務(wù)員:“這個蛋糕能吃嗎?”她回答:“今天上午10點半吃!蔽液芨吲d。

          后來,我們在游樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了,大家都圍著蛋糕,又驚訝,又高興的樣子。服務(wù)員都帶著紅領(lǐng)巾來切蛋糕了,每個人都有順序的排著隊,一個一個的領(lǐng)蛋糕,我和奶奶等到了蛋糕,就到后面吃去了。

          我一邊吃一邊想:這樣歡樂的“六一”,還是第一次呢!真是好幸運。

        快樂的六一節(jié)作文15

          “六一”兒童節(jié)要到了,學(xué)校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進(jìn)教室,同學(xué)們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,爭先恐后地伸出手,恨不得一下子吃進(jìn)嘴里。餅干發(fā)下去后,有的自己一個人大口大口地吃起來,有的和好朋友交換著吃,有的舍不得吃,小心翼翼地包好放進(jìn)書包,還有的用餅干來吸水喝(因為有的餅干是空心的像一根吸管)……

          老師在講臺上微笑著看著我們,我們則在下面愜意地吃著,大家談笑風(fēng)聲,邊吃邊哈哈大笑,笑聲中還摻雜著吃餅干的“咔擦”聲,真熱鬧!要放學(xué)了,可我們卻都沒有平時著急要走的樣子,排路隊時,有人還邊走邊吃,一幅意猶未盡的模樣。

          今天真是快樂的一天,真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過!

        快樂的六一節(jié)作文16

          “六、一”國際兒童節(jié)到了,學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目,好讓我們度過一個快樂的、難忘的兒童節(jié)。

          中午,我們經(jīng)過了一番精心的打扮、化妝,等待著下午活動的到來。

          下午2:00活動正式開始,轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),深情地朗誦了起來,朗誦完畢。臺下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對觀眾鞠了一躬邁出舞臺。接著,我和其他的幾個同學(xué)又在舞臺上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽到觀眾們的掌聲。

          最后我們班級還表演了一個小品,叫《手機隱重癥監(jiān)護(hù)室》,雖然沒有那動聽的音樂伴奏,可我們看的依舊很開心,同時也明白了一個道理:手機雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非?杀。

          表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺回到教室,老師給每一個人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個難忘的“六、一”!

        快樂的六一節(jié)作文17

          “六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。

          一路上,我們嬉笑打鬧著,斑駁的樹影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

          嬌嫩的荷花零星點綴著如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀,把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對岸,在水面投入悠長的倒影,這一切仿佛是從畫中走出的,美得令人窒息。

          小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著素衣的長發(fā)姑娘。

          推開一扇扇木門,映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……

          黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠(yuǎn)處的水車和夕陽重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的舞臺。

          天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來,便把舞臺襯托的高大雄偉……

          在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實實,飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。

          這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩如畫,讓我的“六一”繽紛五彩!

        快樂的六一節(jié)作文18

          從我記事以來,每年的六一兒童節(jié),我都很開心,快樂!但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣,因為,我是一年級的小學(xué)生了,今年我們和老師一起過的節(jié)日,還開了一場聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上,同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的給大家講了非常有趣的故事呢!

          在聯(lián)歡會上我也表演了一個節(jié)目,我給大家講了一段英文小故事,故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事,但是很遺憾的是講完后我沒有給同學(xué)們說一下這個英文故事的漢語意思。因為我們現(xiàn)在還沒有開英語課,也不知道同學(xué)們聽懂沒有?以后我一定再給同學(xué)們說一遍!

          每年的六一兒童節(jié)家人都會送我禮物,但是今年當(dāng)奶奶問我要什么的時候,我只選擇一個簡單的“皮筋”,因為我現(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個游戲,所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了,選擇的禮物要對學(xué)習(xí)生活對有用,不能再像小時候一樣要一些沒有用的玩具了。

          今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩,但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐,家里人一起陪我過的節(jié)日,和爸爸媽媽工作忙,沒有時間陪他們過節(jié)的孩子來比我的節(jié)日過的是不是很好?很快樂?

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