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      2. 我們的六一作文

        時(shí)間:2021-08-22 14:30:33 兒童節(jié) 我要投稿

        我們的六一作文【薦】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我們的六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們的六一作文【薦】

        我們的六一作文1

          今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。

          我背著書包一來到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑過去,蘇主任送給我一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說:“王老師要來,我們快躲起來,給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏起來,這時(shí),王老師走進(jìn)來,“一二三”我們嘩的一下站起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀,孫老師又講一些要求:1、不去危險(xiǎn)的地方;2、一切行動(dòng)聽指揮;3、不要在車上打鬧。

          我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上一層白色的紗綢。在那里,我們舉行一年級入隊(duì)儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊(duì)!我入隊(duì)!”

          我們后來又坐著車到雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個(gè)草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

          我們又坐車回到學(xué)校,真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)啊!

        我們的六一作文2

          致以逝去的六一,這是我送你的最特別的禮物。

          ——題記

          昨日的歡笑仿佛還在眼前,打開時(shí)空的寶庫,卻驀然發(fā)現(xiàn),里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

          對于我們來說,六一這個(gè)詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器,但對一年后的我們來說它已經(jīng)只是一塊廢鐵,不再被需要。時(shí)光匆匆,不知不覺,二零一六年的六一悄然而至。聽著小學(xué)部的同學(xué)歡鬧聲,好像又置身于屬于我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

          那天,我們將桌子分開拼成一個(gè)圍繞著講臺的半圓弧,方便看表演和電影,教室里滿是我們用來裝飾的氣球,彩帶。有了這些裝飾,教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。在那之后,調(diào)皮的我們又用剩下的氣球做成了一個(gè)個(gè)神態(tài)逼真,栩栩如生的小動(dòng)物。教室里鬧成一團(tuán),不,不僅僅是教室里,就連教室外,也有不少歡鬧的同學(xué)。里里外外鬧成一團(tuán),熱鬧極了。即使是平常嚴(yán)厲的語文老師,也被我們歡樂的氣氛所感染。

          或許,那時(shí),我們的心情就好像吃了糖果一樣,散發(fā)著從內(nèi)心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過,也被巨大的喜悅所淹沒。但,有人說,就算是六一也不能太過調(diào)皮。畢竟你們都是大孩子了。是的,我們是大孩子了,但就玩著一天而已。

          那,就僅僅是六年級的看法了,對于現(xiàn)在的我們來說六一是一件奢侈品,它太過昂貴,我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調(diào)皮”,其實(shí)是一種浪費(fèi)時(shí)間。

          在時(shí)間的洪流中,時(shí)光老人曾用夢編織了一個(gè)又一個(gè)“奢侈品”讓我們擁有,但散落在不起眼的角落里,六一卻散發(fā)著它獨(dú)特的光輝。

        我們的六一作文3

          在5月初,尤老師告訴我們要為六一準(zhǔn)備節(jié)目,一聽完全身上下都開始發(fā)抖,心想:怎么辦,要在全班同學(xué)的面前表演節(jié)目,該表演什么好呢?一下課,我想都沒想,就立刻去找我的伙伴了。時(shí)間一天一天的過去了,我終于找到了我的伙伴們:廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾。我們想了好久都沒有想出要表演什么,直到星期三,我們才想出大概的內(nèi)容,表演什么節(jié)目。星期三回家,費(fèi)了千辛萬苦,終于把表演的內(nèi)容準(zhǔn)備好了。星期四我們在活動(dòng)課上匆匆忙忙的把節(jié)目排了一遍又一遍,因?yàn)闀r(shí)間太緊,所以我們連獨(dú)幕劇的稿子都沒背下來。

          6月1日終于到了,我一進(jìn)教室,看同學(xué)們喘著自己的衣服,眉開眼笑。剛開始我們先打開了電視,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,有的跳Baby,有的跳健美操,有的寫書法……轉(zhuǎn)眼間瘋狂的時(shí)刻就要到了,同學(xué)們表演的節(jié)目多姿多彩,有的走秀,有的唱歌,有的說笑話,我們這組呢!節(jié)目可豐富了:唱《大笑江湖》,表演獨(dú)幕劇。只聽!現(xiàn)在有請廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾、鐘芯頻表演《大笑江湖》獨(dú)幕劇和笑話,大家歡迎,我就有點(diǎn)緊張得站不起來了,心跳加速,心想:啊~怎么著么快就到我們了!大家邊吃邊玩樂,開開心心的渡過了兒童節(jié)!

          這次的兒童節(jié)真有趣!

        我們的六一作文4

          “六一兒童節(jié)快到了,還記得老師上次說的嗎?表現(xiàn)好就可以開聯(lián)歡會喲!我要……”蘇同學(xué)開始了她的長篇大論,我馬上打斷了她的“黃粱美夢”:“你要真想開party,那跟老師說呀,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)!”嘿,她還真二話不說,起草了“美夢成真計(jì)劃”,于是我們告訴了老師我們的計(jì)劃。嗬,老師允許后,我們馬上確定了“主辦方”,收錢、買好吃的、排練什么的都在熱火朝天地進(jìn)行……

          終于,上課鈴響了。瞧!我們班彩帶紛飛,亮閃閃的。桌子擺放整齊,中間騰出一大塊位置,平常地上天女散花似的紙屑現(xiàn)在一干二凈……是不是很驚訝?全沒了!每兩人吃一塊蛋糕,每人手里都有雪糕,看把外班同學(xué)饞的,口水流下三千尺!

          瞧,穿著純白紗裙的女孩子跳起了歡快的舞蹈,看她們的表情,多么快樂,多么幸福!把我們少先隊(duì)員的朝氣蓬勃充分表現(xiàn)了出來!按禾煸谀睦镅,春天在哪里?”一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘面帶春風(fēng)般的微笑,唱出了生活的美好!我們主持人也不落后于這些表演節(jié)目的同學(xué)面前,用充滿感情的語調(diào)迎接“六一”。作為主持人之一的我,還表演了相聲和獨(dú)唱呢!

          這時(shí),身穿漂亮拉丁舞服的曾同學(xué)跳起了熱情奔放的拉丁舞,活力四射,就像一只美麗的花蝴蝶!精彩的節(jié)目層出不窮,表演節(jié)目的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,擺出了賣萌的pose,個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂的笑容,萌翻了全場!畫鼻子游戲開始了,一個(gè)同學(xué)擊鼓傳花抽到了,趾高氣揚(yáng)地上去了,但他把蒙眼用的拆下來后呆住了,原來他把鼻子畫到了眼睛上!笑死我了,哈哈!

          美好的聯(lián)歡會就這樣過去了,直到現(xiàn)在,我還記憶猶新呢!這次聯(lián)歡會,完全由我們自己籌備、策劃、排練、主辦。我想:這將是我人生中最獨(dú)特的一個(gè)“六一”!

        我們的六一作文5

          時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼,我就踏進(jìn)了初中的大門,從活潑好動(dòng)的兒童變成了沉穩(wěn)大方的少年;叵肫鸷⑼瘯r(shí)代,最讓我懷念的就是,屬于兒童的節(jié)日——“六一”。

          盛大的“六一”

          在我三四年級時(shí),我的“六一”是這樣過的:頭戴鮮艷的發(fā)夾,身穿閃亮的演出服,腳踏精美的小高跟,在舞臺上跳來跳去。歡樂的音樂響徹云霄,同學(xué)們的歡笑填滿操場,升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛也在為我們慶!傲弧薄Q莩鼋Y(jié)束后,還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),中獎(jiǎng)的同學(xué)笑的像花兒一樣,沒中的同學(xué)也不傷心和別的同學(xué)一起開心,多么溫馨歡騰的場面!

          自由的“六一”

          而在我五六年級的時(shí)候,“六一”又是這樣過的:扎著普通的高馬尾,身穿便裝,腳穿白涼鞋,在教室里吃零食,演小品。演出的同學(xué)個(gè)個(gè)抬頭挺胸,把故事里的人物演的惟妙惟肖。正當(dāng)我們?yōu)楣适虑楣?jié)笑得滿眼淚花,前仰后合的時(shí)候,班主任給我們送來了更大的驚喜——節(jié)日蛋糕!同學(xué)們像饑餓的狼猛的向蛋糕沖去!幸好老師及時(shí)制止,否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦!多么自由,快樂的場面!

          別人的“六一”

          現(xiàn)在上了初一,“六一”是這樣過的:穿著整潔的校服,背著沉重的書包,心里默背著英語課文,快步走進(jìn)教室。同學(xué)們還像往常一樣讀書、做題,仿佛都忘記了今天是個(gè)重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設(shè)計(jì)的“六一”,忍不住笑出了聲。原來我還是那么想過“六一”。]有有趣的小品!沒有精彩的節(jié)目!更沒有美味的生日蛋糕!

          懷念那盛大歡騰的“六一”,懷念那自由美味的“六一”,更懷念我們孩童時(shí)的天真!

        我們的六一作文6

          大家一定喜歡六一兒童節(jié)吧!六一兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個(gè)節(jié)日,它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”

          今天,我盼望的六一兒童節(jié)終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。

          學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球,我從左側(cè)門走了過去,爬上了三樓,向班級走去。那時(shí)班級還沒有布置好,但桌子已經(jīng)擺好了,是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上,等著同學(xué)們布置班級。

          早上七點(diǎn)半,終于把班級布置好了,黑板上粘滿了氣球,墻壁四周都掛著彩帶,讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,議論今天誰唱歌最好聽,誰跳舞最美。這時(shí)老師走過來了,全班肅然無聲,老師說;“今天是六一兒童節(jié),是你們最后一個(gè)六一兒童節(jié),不要讓今天充滿遺憾!比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧,便開始表演節(jié)目了。

          這次我的同學(xué)們都很買了地演唱,特別是周呂建同學(xué),他雖然成績不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲,有時(shí)會為他們喝彩,聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……

          我們在最后“明天會更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。

          我們這次兒童節(jié)非常有趣,我相信它以烙印在同學(xué)們的心里,成為美好的回憶。

        我們的六一作文7

          “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒……”當(dāng)《快樂節(jié)日》之歌在耳邊響起時(shí),又把我?guī)нM(jìn)了最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一……

          時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了六年的小學(xué)生涯,迎來了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)過后,我便告別了純真的童年時(shí)代,邁進(jìn)少年時(shí)代。

          今年的兒童節(jié),每個(gè)班級都準(zhǔn)備了很多個(gè)節(jié)目,連幼兒園也參加了?粗齻凈骠嫫鹞,我不禁拍手叫好。演出節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),個(gè)個(gè)都很精彩。我們的`街舞是最后一個(gè),現(xiàn)在終于輪到我們的《快樂街舞》了。我心驚膽戰(zhàn)的走上了臺,望著那么多都是自己認(rèn)識的叔叔阿姨們,心情很快的就平靜了下來。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂,我們專心地跳著;聽著一陣陣旋律的歌聲,我們有節(jié)奏的跳著快樂街舞。到尾聲了,臺下響起了震耳欲聾的掌聲,我的心中頓時(shí)笑開了花。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱诉@次的演出,我們一天天的互相學(xué)習(xí),一天天的糾正動(dòng)作,不斷的排練,不斷的探討,終于贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。

          一個(gè)愉快的六一過去了。這個(gè)六一給了我不少收獲:快樂、禮物、獎(jiǎng)品……在這個(gè)最后屬于我的節(jié)日中,我的到了快樂。

          一個(gè)快樂的六一過去了。這個(gè)六一讓我學(xué)會了怎樣才能讓自己快樂,原來與朋友們一起分享才是最快樂的。我的節(jié)日,我做主,我要開心就開心;我的節(jié)日,我做主,我要自由就自由。

          這個(gè)六一兒童節(jié),我非?鞓罚浅8吲d。

        我們的六一作文8

          六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽緩緩向我們走來,來了!更近了!一個(gè)讓全國孩童歡迎的節(jié)日正式到來!那些學(xué)生真的是不得了,先把教師布置一下,墻壁上的氣球,天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形,然后全班一起出動(dòng),用掃帚簸箕仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍,一起把桌子擺好,中間留下一個(gè)大大的圓地,然后把滿滿的一大袋零食裝在書包里,一到班級就拿出來與大家分享,你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)你的,多么溫馨呀!那些準(zhǔn)備了節(jié)目的一詞上臺表演,表演者動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉,當(dāng)老師放的電影放到搞笑的部分的時(shí)候,同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來,就像是一家人一樣,這是多么溫馨多么快樂呀!

          可是有沒有同學(xué)想過,這應(yīng)該是六年級的最后一次六一兒童節(jié)了吧?時(shí)過境遷,眨眼間,一下子六年的時(shí)光過去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩,可是今天我們已經(jīng)是一名懂事,有禮貌,有自主意識的少年少女了,學(xué)校已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家,老師已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)父母,同班同學(xué)是我們的好姐妹好兄弟,但是我們馬上就要畢業(yè)了,分離了,畢業(yè)之后,在茫茫人海中不知會不會遇見,我們熟悉了每一個(gè)同學(xué)的筆跡,語氣,性格,特點(diǎn),成為了一個(gè)無與倫比的大家庭,但是我們要畢業(yè)了,接下來的初中回老家的回老家,離開的離開,這個(gè)家庭只剩寥寥無幾的人?赡芤惠呑佣家姴涣肆恕

          這六年,我們一起哭過,笑過,吐槽過,完蛋過,生氣過,快樂過,難忘過,就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過了六年,這是命運(yùn)安排的,六年的時(shí)光,就是這么過去了!

        我們的六一作文9

          親愛的同學(xué)們,老師們:

          大家好!我是六(4)班的江寧。

          時(shí)間過得真快,明天將迎來我們自己的節(jié)日——快樂的“六一”。

          同學(xué)們,你們知道“六一”兒童節(jié)的來歷嗎?“六一”國際兒童節(jié),簡稱兒童節(jié)。誕生于1949年。1949年,國際民主婦女聯(lián)合會為了保障全世界兒童的權(quán)利,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,在莫斯科舉行的會議上,決定以6月1日為國際兒童節(jié)!傲弧钡牡絹硎嵌嗝床蝗菀装。榱诉@些阿姨們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好在這一天施展自己的才華,好好在這一天表現(xiàn)自己。玩是我們的天性,在慶祝自己快樂的節(jié)日里,要快快樂樂的玩,參加各種文體活動(dòng),打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、跳舞等等。同時(shí),我們這些祖國的花朵,民族的希望,更應(yīng)該努力掌握豐富的文化科學(xué)知識,提高自己的綜合素質(zhì),休養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)。將來投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),使我們偉大的中華民族早日振興!使我們偉大的祖國越來越富強(qiáng),快速奔小康!

          同學(xué)們,老師為了使我們快樂成長,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會健身,在我們身上傾注了無數(shù)的心血,令我們終生難忘。我們應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答她們;以我們優(yōu)良的品德報(bào)答她們。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,讓敬愛的老師,讓我們的爸爸媽媽都為我們驕傲,都為我們自豪吧!

          最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

        我們的六一作文10

          今天,花兒開的更艷了,同學(xué)們臉上的微笑也更加迷人了,究竟是什么把這一切變得如此美好呢?哦,原來,今天是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

          我一到學(xué)校,老師就急著幫我化妝,因?yàn),我要上臺表演節(jié)目啦!這不,老師先用我?guī)淼目诩t幫我化妝,化好了,只見同學(xué)們都捧腹大笑了起來,連老師也笑了,我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己活象一個(gè)吸血鬼,滿嘴沾滿了“血”。沒辦法,只能洗掉用老師的口紅了。

          到了大會堂,那里人山人海。同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,打扮得漂漂亮亮的。慶祝活動(dòng)開始了,節(jié)目精彩紛呈:看,六(3)班的校園S.H.E充滿了青春活力,她們能歌善舞,在臺上跳得那么的放松;一(5)班的這三頭“小豬”簡直是太像了,瞧,身子后面還有個(gè)小尾巴呢!……啊,同學(xué)們精彩的表演簡直讓我陶醉了。

          輪到我們出場了,我們表演的是自制時(shí)裝秀——“冰涼夏日”,這些“時(shí)裝”可是我們自己動(dòng)手利用廢舊材料做的哦。音樂一響起,我一時(shí)間沒反映過來,過了5秒鐘,我才開始起步走。記得每次訓(xùn)練的時(shí)候,老師總是說,微笑是最美的,所以練習(xí)的時(shí)候,我總是微笑著。可今天,我一上臺,面對臺下那一片黑壓壓的觀眾,你讓我怎么放松心情。看藭r(shí)的我,心如鹿撞,板著個(gè)臉,怎么也笑不出來。

          接著,是我的兩位老搭檔出場了,瞧,她們多自然啊,微笑著走了出去。最后一組是用掛歷紙來做的衣服,他們一出場,全場同學(xué)就轟動(dòng)了,掌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我想,我們這個(gè)節(jié)目應(yīng)該是最受歡迎的吧。

          今年的六一節(jié)過得真快樂,我真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)來臨。

        我們的六一作文11

          盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

          紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;

          田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

          吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;

          愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……

          今天,是“六一”國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂。

          記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)時(shí),我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

          記憶里的小時(shí)候,充滿糖果味的節(jié)日,我們會收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動(dòng)小火車;

          記憶里的小時(shí)候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

          而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí),那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努力著?

          在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂時(shí)分,追憶少年夢想。

          讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

          ……

        我們的六一作文12

          “六月的花兒美,六月的草兒翠!痹谶@個(gè)充滿歡聲笑語的六月份里,我們迎來了自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。雖然這次的六一過得簡簡單單,可我覺得,這個(gè)六一是我到現(xiàn)在過得最幸福的一個(gè)六一兒童節(jié)。

          下午,我?guī)е鹛鸬男θ葑哌M(jìn)教室,心想這個(gè)下午將是一個(gè)怎樣愉快的下午。我們把教室打扮得漂漂亮亮,準(zhǔn)備過一個(gè)難忘的兒童節(jié);顒(dòng)開始了。主持人們 落落大方地走上臺,為大家宣讀游戲規(guī)則后,游戲開始了。在下面竊竊私語的講話聲嘎然而止,大家都斂聲屏氣,注視著講臺。大家都一個(gè)個(gè)的都變成了小小攝影 家,專心致志地錄著游戲的過程。反正今天是我們的節(jié)日,過回?cái)z影師的癮,也不足為過吧!小組一個(gè)接著一個(gè)地上臺玩游戲,搞笑滑稽的動(dòng)作使臺下的掌聲一波接 著一波,一波未平,一波又起。同學(xué)們把手也拍紅了,嗓子都叫啞了。讓我映像最深的是胡晉旗小組的表演。雖然劉可欣她們的表演是那么準(zhǔn)確:把手張開,跳時(shí)一 個(gè)一個(gè)地跳,時(shí)斷時(shí)續(xù),一看就知道是青蛙。可胡晉旗還是猜不出來,抓了抓頭,皺著眉頭,若有所思。最后,肯定地說:“袋鼠!”臺下的觀眾笑翻了天,有的捂 著嘴笑;有的笑的合不攏嘴;有的捂著肚子笑。胡晉旗真是一個(gè)大活寶!

          童年一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜每一個(gè)兒童節(jié),開心度過每一天!

        我們的六一作文13

          盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了,早上,我穿著漂亮的演出服,懷著愉悅的心情,早早地來到了學(xué)校,一路上,鳥兒歡快地歌唱,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽公公對我微笑,他們都在祝賀我們的節(jié)日呢!今天,我們學(xué)校舉行慶“六一”聯(lián)歡會。

          節(jié)目很快就要開始了,老師讓表演的同學(xué)穿好演出服,再去化妝,都準(zhǔn)備好了之后,我們就拿上小凳子,下樓去看表演了。

          表演開始了,我們興奮地坐在下面看表演,表演的節(jié)目有舞蹈,唱歌,還有古裝表演,親子跳,飛繩王挑戰(zhàn)賽等項(xiàng)目。那幾個(gè)跳街舞的同學(xué)真是太厲害了,我都驚呆了,他們有時(shí)翻空翻,有時(shí)還手撐著在地上轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,還會側(cè)手翻,而且是連著翻,贏得我們陣陣喝彩,節(jié)目結(jié)束很久依然讓我們意猶未盡。

          “哇,吃冰淇淋了!”正當(dāng)我看表演看得津津有味時(shí),一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個(gè)四零四班,同學(xué)們都朝著冰淇淋擠了過去,爭先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們,這是邱奕淳的媽媽請大家吃的并且祝大家節(jié)日快樂,我們的目光立刻投向了邱奕淳的媽媽,并大聲說:“謝謝邱奕淳媽媽!”邱奕淳的媽媽樂得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后,節(jié)目也正好結(jié)束了,回到了教室以后,老師又給我們發(fā)了一塊蛋糕和一瓶飲料,還給我們拍了很多照片,我們吃著蛋糕,喝著飲料,愉快地過完了這個(gè)六一兒童節(jié)。

          這一天,無論是爸爸媽媽,叔叔阿姨,還是老師,在我們的眼里都變了,變得那么慈祥,那么溫和,我們真的希望每天都是六一兒童節(jié)。

          我喜歡每一個(gè)節(jié)日,但是我最喜歡的還是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

        我們的六一作文14

          六一,六一,大地披上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日.......在這歡快的歌聲中,我們迎來了六月最重要的一天,那就是我們盼了很久的六一兒童節(jié)!

          學(xué)校的活動(dòng)可多啦!有英語游園,狗仔套圈,盲人摸象,還有足球賽......

          你看踢足球的同學(xué)一個(gè)個(gè)汗流浹背,都想著法子為班級爭光,不顧一切的在足球場上奔跑著,奮力的踢著,一顆顆汗珠滴落在足球場上,他們卻絲毫沒有感覺到。最后我們還得了第三名呢!多虧了同學(xué)們緊密配合,團(tuán)結(jié)一致。

          令我映像最深刻的要數(shù)跳蚤市場了。那里人山人海,熱鬧喧天,物品琳瑯滿目,物美價(jià)廉。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的在這“海洋”之中竄來竄去,精心挑選著自己喜歡的物品。我每一家小攤都看過了,那里的東西真多,有用的,玩的,吃的......我看中了一只白色的毛茸小狗,它有一對大大的耳朵,就像兩片白色的花瓣,一只小小的靈鼻子好像千里之外的氣味它都能聞到呢!一身漂亮,舒適的茸毛潔白如雪,還神氣十足的蹲在籃子里,真是讓人看了愛不釋手。可是它要二十元錢,太貴了,我好說歹說的才還價(jià)還到十五元。哎,這回算是知道了還價(jià)的不容易。我還買了很多東西,日記本啦,自動(dòng)筆啦,電風(fēng)扇啦,都是我喜歡的。悄悄告訴你,我還買了一根冰棍呢!

          這次六一,我過的真開心,真希望天天都是六一節(jié)!

        我們的六一作文15

          時(shí)間過的飛快,等到六月一日這一天時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是我在親愛的母校過的最后一個(gè)兒童節(jié)了,心里不是滋味。

          那天下午,同學(xué)們都很早來了學(xué)校,像是來赴約一樣。因?yàn)槲覀兤诖齽e樣的“六一兒童節(jié)——餃子宴”即將開始了。

          我們組的家長十分給力,將刀把在家里揉好的面團(tuán)切成小段,再壓成小圓片兒,接著用搟面杖搟成小薄片,一個(gè)餃子皮就完成了。在一旁看的我們目瞪口呆,看著手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長們的后退,自己也動(dòng)手來幫忙。將一個(gè)個(gè)搟好的餃子皮放在手心,用筷子加一點(diǎn)餃子餡,再將餃子皮一對折,對折后,用勁一壓,完成!我把它輕輕放在桌上,生怕破壞了“造型”,雖說步驟沒錯(cuò),但……我向左右看了看,趁沒人發(fā)現(xiàn)將餃子皮壓了又壓。也不知道最后誰吃的這個(gè),不過他一定倒了霉。也許,并不止這一個(gè),哈哈!

          煮餃子時(shí),我將千奇百怪的餃子放下鍋去。這時(shí),我有點(diǎn)心虛了,開始擔(dān)心餃子會不會散開,餃子餡會不會露出來。不知最后是不是我包的太好的原因,大概,嗯……最后還是沒有爛。我吃了自己的餃子,味道雖然不是很好,但是心里是甜滋滋的。

          那天下午,我們十分舍不得結(jié)束這個(gè)餃子宴,這次老師組織的別開生面的餃子宴,給我們留下了深刻的印象,我們終身都不會忘。

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