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      2. 歡慶兒童節(jié)作文

        時間:2021-08-01 13:37:38 兒童節(jié) 我要投稿

        有關歡慶兒童節(jié)作文7篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的歡慶兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。

        有關歡慶兒童節(jié)作文7篇

        歡慶兒童節(jié)作文 篇1

          盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

          今天,我覺得陽光格外燦爛,天格外藍,白云也像棉花一樣軟軟的。我懷著好奇的心走進了學校的大門。

          學校為我們排了許多節(jié)目《江南style》,《我的理想不是夢》……我最喜歡的節(jié)目就是《我的理想不是夢》了。

          幾個大姐姐抱著吉他,穿著牛仔裝,唱起了《我的理想不是夢》這首爽朗的歌兒。

          時間老人已經將那段時光帶走,留給我的只有甜甜的回憶。

        歡慶兒童節(jié)作文 篇2

          期盼已久的六一節(jié)到了,屬于我們杭師附小學子的童話節(jié)來了。

          這一天,我們的學校變了,五彩斑斕的背景墻搭在威嚴、莊重的升旗臺前。我懷著激動的心情坐在座位上,注視著人山人海的隊伍從我面前走過。當然,還有一群特殊的學生我們的小演員,他們有的穿著帥氣的衣服,有的戴著酷酷的眼鏡,有的穿著漂亮的公主裙,他們可是童話節(jié)真正的主角。

          表演開始了,第一個節(jié)目是健美操,搖滾的樂曲響起了,身穿閃閃發(fā)光的青春活力少年舞動了起來。他們的手腳輕盈靈活,閃耀吧,青春!舞動吧,少年!這樣一個活力四射的節(jié)目,贏得了同學們的喝彩和吶喊。后面還有生動而有趣的童話劇,熱情而優(yōu)美的舞動,這些精彩的節(jié)目把我們的童話節(jié)點綴得更加有趣難忘!

          到了各班自己歡慶六一節(jié)了,我們四年級是美食匯活動。像我這種吃貨吧,看見各種美食琳瑯滿目的,比蟠桃盛會還要豐富,簡直令我兩眼放光。手抓餅、雞腿、壽司、三明治等等,不但品種多,而且還很美味。雞腿外脆里嫩,鮮嫩可口;手抓餅咬一口,醬汁流了下來,再加上脆脆的生菜,讓人口水直流;水果大餐甘甜可口,當個小點心,還真不錯哦!大家陶醉在各種美食中,空氣中彌漫著香味和快樂的氣氛!

          活動結束后,我們還一起玩游戲,打牌聲、笑聲、聊天聲蓋滿了整一個教室,同學們的節(jié)日禮物可以說是堆積如山!

          這就是我們的六一,哦不,是快樂、爽快的六一節(jié),那真是無憂無慮。∵B太陽也在微笑,祝福著我們六一快樂!

        歡慶兒童節(jié)作文 篇3

          今天是6月2日下午,在陽光明媚的日子里。我們沈四小全校師生和家長歡聚一堂,在保利大劇院觀看六一兒童節(jié)文藝表演。

          表演開始了,四個小主持人開始報幕,他們的聲音可好聽了,有的聲音洪亮、流利,有的聲音清脆、流暢,聲聲入耳。在他們的主持下,文藝節(jié)目一個接著一個進入高潮。有民樂合奏的、有舞蹈的、有經典詩朗誦的、有師生合唱的、有籃球表演的等,他們多才多藝的表演,我們看了深深入迷。其中我印象最深刻是,二年級段的親子表演歌伴舞《小蘋果》,家長和同學們同臺演出,是多么激動人心的場面呀!他們跳得那么的合拍,又是那么的快樂。我真的好羨慕他們,希望下一次六一兒童節(jié)我也能參加。

          最后在李群老師指揮下,校合唱隊展現(xiàn)她們美妙的歌喉,聲聲唱出了我們沈四小熱愛學習,熱愛藝術的心聲。這次演出是我們學校最成功的一次文藝匯演,讓我們用最熱烈的掌聲來回報演員們的辛苦付出。也讓大家享受陽光、綻放美麗的未來而努力吧!

          這次在保利大劇院歡慶六一兒童節(jié),實在是有史以來最好看的一場演出。我能看到這樣的大場面,我真的很幸福很快樂。

        歡慶兒童節(jié)作文 篇4

          “六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。

          六月的風吹進校園,校園里煥然一新,放眼望去,風車泡泡機排著整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節(jié)快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風車泡泡機,大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。

          第一節(jié)課開始了,陳老師走進教室,操作起了電腦。

          “不會要上課吧?”有人小聲問。

          “不會吧?”我詫異地說。

          “同學們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧!

          “呼——”同學們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。

          吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結果泡泡一點面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。

          赴約“六一”,讓快樂永恒!

        歡慶兒童節(jié)作文 篇5

          “六一”兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經做好了“六一”之前的準備。

          首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

          我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學,睡得好覺。

          還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節(jié)日。

          觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

          那天下午,我會到天樓上放起我的燕子風箏,風飛系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠,燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

          有了這些,我的“六一”會更加快樂有了這些,我的“六一‘會更加充實。們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經做好了“六一”之前的準備。

          首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

          我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學,睡得好覺。

          還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節(jié)日。

          觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

          那天下午,我會到天樓上放起我的燕子風箏,風飛系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠,燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

          有了這些,我的“六一”會更加快樂有了這些,我的“六一‘會更加充實。

        歡慶兒童節(jié)作文 篇6

          敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

          首先,祝所有同學六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

          無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經是五年級的'學生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別小學,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

          半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

          同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!

        歡慶兒童節(jié)作文 篇7

          “噹,噹......”

          六一兒童節(jié)到了!

          小朋友們終于盼到了今天。

          今天,

          是一個多么歡慶的節(jié)日!

          小朋友們的笑聲,

          是令人多么陶醉!

          歌聲中,

          小朋友們翩翩起舞。

          忽然覺得眼前的小朋友,

          變成了蝴蝶到處飛舞。

          小朋友的快樂,

          讓人感覺幸福、美滿。

          累了,困了。

          小朋友在那熟悉的枕頭中,

          漸漸地進入了夢鄉(xiāng)......

          到了第二天,

          依舊是美滿的一天!

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