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      2. 快樂(lè)六一作文

        時(shí)間:2021-07-31 18:38:21 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂(lè)六一作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)六一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂(lè)六一作文8篇

        快樂(lè)六一作文 篇1

          今天是六一兒童節(jié),學(xué)校里要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

          今天下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上。開(kāi)始表演節(jié)目了,今天的節(jié)目有《龍舞鳳凰城》、《走模特》等。

          我最喜歡的是龍舞鳳凰城,演鳳凰的是三年級(jí)的,演龍的是二年級(jí)的。鳳凰扇動(dòng)著金光閃閃的翅膀,向龍飛去。在鳳凰組合的里面,我看見(jiàn)了我的朋友王子路,她揮舞著兩扇翅膀下腰,那動(dòng)作讓我目瞪口呆。我想:她是怎樣下腰的呢?她是用什么辦法表演的如此神奇呢?

          聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但我們的歡聲笑語(yǔ)還留在操場(chǎng)上。

          指導(dǎo)教師 崔梅茹

        快樂(lè)六一作文 篇2

          我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,這一天,是我們小朋友的節(jié)日。

          早上,我來(lái)到學(xué)校,大家已經(jīng)排好隊(duì)了,我看到一排排整齊的隊(duì)伍,像迎接任務(wù)的隊(duì)員,旗臺(tái)上空掛著慶六一的牌子,我們先是升旗,然后舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式……

          下午,我來(lái)到教室,一推門,一股香氣隨風(fēng)飄來(lái),你們知道為什么了吧!因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。

          開(kāi)始聚餐了,張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了,白天宇倒了一杯飲料就說(shuō):我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說(shuō):辣死了,辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜,張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè)都分給大家喝,張老師說(shuō):你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開(kāi)始了,我們這一組開(kāi)始唱了一首紅蜻蜓,唱完之后,兩組人接著唱了一首又一首,然后我們又唱了一首拍手拍手的歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。

          這個(gè)六一過(guò)的可真快,我們期盼著明年六一的到來(lái)。

        快樂(lè)六一作文 篇3

          伴著歡笑,伴著憂傷,不知不覺(jué)中,我在母校已然度過(guò)了將近六個(gè)春夏秋冬,而我也將從童年的平臺(tái)上,邁向少年的臺(tái)階。

          今天是六一兒童節(jié),記得小時(shí)候,“六一”是我最向往的日子,每當(dāng)這天,爸爸媽媽會(huì)送給我最精美的禮物,然而,時(shí)光烙上了歲月的年輪,我已從當(dāng)年的那個(gè)無(wú)知孩童,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的求學(xué)少年。也就是說(shuō),這將是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

          一大早,我便忙碌了起來(lái),整理背包、打包水果、對(duì)了,還要自己親手做菜!我找來(lái)了媽媽幫忙,在媽媽的幫助下,我很快便炒好了一道美味可口的“西紅柿炒圓白菜”我吃了一口“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)”吃著自己炒的菜,心里自然特別喜歡。就這樣,我整裝待發(fā),踏上了快樂(lè)的“征程”。

          乘著公交車,我們說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了目的地——市民廣場(chǎng)。剛下車,清新的空氣便撲鼻而來(lái),天空是那么的藍(lán),和煦的太陽(yáng)為藍(lán)天鑲上了一道金黃色的線條,煞是好看!鳥(niǎo)兒似乎也在為我們慶祝,站在樹(shù)梢,吟唱著快樂(lè)的歌謠……

          我們隨后來(lái)到了市民廣場(chǎng)的西側(cè),那里就是開(kāi)六一大會(huì)的場(chǎng)地了只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)衣冠濟(jì)濟(jì),整齊劃一,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),有的同學(xué)面帶微笑,沉靜在節(jié)日的氣氛中,有的同學(xué)目視前方,似乎在幻想著即將發(fā)生的一切;還有的同學(xué)有說(shuō)有笑,抒發(fā)著自己對(duì)節(jié)日的無(wú)比熱愛(ài)……

          大會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們赫然站直,注視著上方的平臺(tái)上,我被榮幸的選為舉旗手,我佇立在平臺(tái)上,舉著旗子,心中激起一絲光榮。一番動(dòng)聽(tīng)的朗誦后,隨著校長(zhǎng)宣讀“活動(dòng)開(kāi)始”大家把早已準(zhǔn)備好的氫氣球,放上天空,剎那間,五顏六色的氫氣球騰空而起,為天空染上了絢爛的色彩,我們的活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕,大家把自己早就準(zhǔn)備好的菜和水果拿了出來(lái),你吃一口,我吃一口,和給對(duì)方互贈(zèng)留言,拍照紀(jì)念,并無(wú)憂無(wú)慮的歌唱,簡(jiǎn)直歡天喜地,熱鬧非凡!

          活動(dòng)的重頭戲出場(chǎng)了,我們召開(kāi)了簽名活動(dòng),大家拿著自己的筆,在一張隊(duì)旗上簽下了自己對(duì)母校的最真摯的祝福!大家爭(zhēng)先恐后,老師,校長(zhǎng),主任都紛紛而來(lái),班主任武老師簽的是“素質(zhì)教育的搖籃,我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!”這是對(duì)母校教育方式滿意的認(rèn)可,李校長(zhǎng)筆下“六年的緣分,一生的親情”是對(duì)我們六年來(lái)的師生情緣的最好的詮釋!“紅小,人生的第一站,祝愿紅小永遠(yuǎn)輝煌!”與簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“紅小,Iloveyou!”都流露著對(duì)母校的熱愛(ài)之情,看著隊(duì)旗上的每一個(gè)字,我不禁潸然淚下,這都是我們六年來(lái)付出酸甜苦辣的結(jié)晶,是對(duì)母校衷心感謝的凝聚,也將成為為我們童年最珍貴的回憶!

          可是,時(shí)光溜走的太快了,太快了……轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中畫上了圓滿的句號(hào),而我也帶著最珍貴的回憶,離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。

          還有什么可說(shuō)的呢,在這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)里,祝紅小永遠(yuǎn)輝煌!而我,也會(huì)在少年的臺(tái)階上,走得更寬,走得更廣!

        快樂(lè)六一作文 篇4

          我過(guò)過(guò)許多節(jié)日,比如:端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……,但是,令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。

          六一節(jié)這一天,大家都興致勃勃地帶著零食來(lái)了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起,教室里立刻沸騰起來(lái)了。

          我們第一個(gè)節(jié)目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長(zhǎng)去畫,我們的班長(zhǎng)就毫不客氣地走上講臺(tái),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地打轉(zhuǎn)三圈,她覺(jué)得頭昏眼花,用手摸索了半天,才確定下來(lái)一個(gè)位子,下面的人有的小聲喊道:“左邊點(diǎn)!”還有的人喊:“右邊點(diǎn)!”她拿不定主意了,隨便找了一個(gè)地方畫了一個(gè)鼻子,下面的人捧腹大笑,解開(kāi)紅領(lǐng)巾才知道,自己畫到嘴上去了。

          第二個(gè)節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長(zhǎng)選一名得力的隊(duì)員出來(lái)比賽,我們組選了霍思遠(yuǎn),當(dāng)我看到第一組的隊(duì)員砸倒了四個(gè),心想:他這么厲害!霍思遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝他嗎?想到這兒,我緊張了起來(lái)。一組一組輪流著,其他組的隊(duì)員也都砸倒四個(gè),終于該我們組的隊(duì)員上場(chǎng)了,霍思遠(yuǎn)能贏嗎?他能刷新“世界紀(jì)錄”嗎?……這時(shí)好多個(gè)疑問(wèn)從我腦海里閃出。一瞬間,奇跡就在他身上發(fā)生了,他砸倒了五個(gè)。“哦!我們贏嘍,我們贏嘍!”我們這組的人高興得手舞足蹈,跳起來(lái)喊道。而霍思遠(yuǎn)呢,他還站在那沾沾自喜,臉上洋溢著勝利的微笑,為我們組爭(zhēng)了光!

          最后一個(gè)節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛,她們倆可聰明啦,因?yàn)榕孪鹌?huì)倒,第一層堆了好幾個(gè)呢,30秒過(guò)后,老師說(shuō):“時(shí)間到!彼腥送A讼聛(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番“考察”,我們組拿到了第三名!太棒了!

          六一這一天雖然短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲疫^(guò)得非?鞓(lè)!

        快樂(lè)六一作文 篇5

          今天是星期五,我高高興興地背著書包去上學(xué)。書包中沒(méi)有任何一本書,只有兩大袋甜果凍,上學(xué)不帶書,老師不會(huì)批評(píng)嗎?不會(huì)、不會(huì)!今天是“六一”兒童節(jié),一天不上一節(jié)課呢!

          邁著輕快的腳步,我走進(jìn)了教學(xué)樓。雖然外面下著蒙蒙細(xì)雨,但是每個(gè)班中都充滿歡聲笑語(yǔ),老師看上去也無(wú)比輕松,全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。到了班里,“分蛋糕嘍!、分蛋糕嘍!”姚萬(wàn)祥喊道,我們立即猶如潮水般向前擁去,姚萬(wàn)祥定下了一條規(guī)矩:誰(shuí)吃的最少誰(shuí)收拾!于是,我們拿起叉子,開(kāi)始飛快地吃起來(lái),“呃、呃!”吃不下了,蛋糕還有大半個(gè),怎么辦呢?我們決定,把奶油,抹在姚萬(wàn)祥臉上,做個(gè)大花臉,慶祝一番,我用白色的奶油當(dāng)胡子,抹在他的下巴上。待我們散開(kāi)后,姚萬(wàn)祥擁有了白花花的胡子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛,墨綠的頭發(fā),笑得我們前仰后翻!我們又唱起了生日歌,因?yàn)榻裉煲彩撬纳铡?/p>

          過(guò)完了生日,開(kāi)始搞活動(dòng)了。第一個(gè)節(jié)目:讓快樂(lè)傳遞。我們排著隊(duì),按學(xué)號(hào)抽取幸運(yùn)號(hào)碼,以便交換禮物!6號(hào)!”一個(gè)同學(xué)高聲喊著,哇塞,我是幸運(yùn)觀眾!他把自己精心準(zhǔn)備的一包波力海苔贈(zèng)給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運(yùn)觀眾。哦,是他!我興奮地喊著他的學(xué)號(hào)。他一上臺(tái),我們緊緊握手,然后,把自己準(zhǔn)備的兩個(gè)果凍作為禮物送給了他。那一刻,我感到,我們之間傳遞的不僅僅是禮物,更多的是友誼、快樂(lè)。當(dāng)所有的`同學(xué)都送出自己的禮物又收到伙伴的禮物時(shí),大家的心被喜悅填得滿滿的。

          接下來(lái),“瘸子、瞎子合作歷險(xiǎn)”、“雙人默契托球接力”……一連串的活動(dòng)讓我們懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí):合作、諒解、寬容、競(jìng)爭(zhēng)。

          我用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕,期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

        快樂(lè)六一作文 篇6

          今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

          今天一大早,我來(lái)到學(xué)校是,只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過(guò)了一會(huì)兒,潘老師來(lái)了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見(jiàn)三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。 我又來(lái)到達(dá)三(2)班,看見(jiàn)三(2)班的門口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去,這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀!過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來(lái),我來(lái)到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂(lè)。

          今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

        快樂(lè)六一作文 篇7

          噢,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來(lái)。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來(lái),急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,學(xué)?隙ǚ峭话。

          果然,一進(jìn)校門我就看見(jiàn)高高的教學(xué)樓上掛著一排橫幅,“歡慶六一兒童節(jié)”的幾個(gè)大字格外引人注目。一進(jìn)教室,看見(jiàn)昨天我們精心打扮的教室,心里又是一陣高興。

          今年的兒童節(jié)真是開(kāi)心,特別是下午的游園活動(dòng)。其中我最喜歡玩一“扔”驚人,原因不僅僅因?yàn)槟鞘俏覀儼嗯e行的一個(gè)游園活動(dòng),更重要的是的確很好玩。你看,那十個(gè)“保齡球”,它就是用我們的礦泉水瓶做成了,而扔保齡球的就是一個(gè)黑乎乎的實(shí)心球!氨}g球”被擺成一個(gè)三角形,只要你對(duì)準(zhǔn)那十個(gè)“保齡球”用力一扔,“砰——”,那“保齡球”就會(huì)應(yīng)聲倒下,但這扔還得一定的技術(shù)含量呢,一定要不偏不倚,要不這實(shí)心球就會(huì)繞過(guò)“保齡球”,悄悄地躲過(guò)目標(biāo),讓你只能望“球”興嘆了……

          終于,我通過(guò)自己的努力完成了所有的游園活動(dòng)。最后就是發(fā)獎(jiǎng)品了,今年的獎(jiǎng)品也不同一般,全都是學(xué)習(xí)用品:一等獎(jiǎng)一副尺子,二等獎(jiǎng)熒光筆,三等獎(jiǎng)圓珠筆。我呢,居然得了一等獎(jiǎng),太棒了,我剛好想去買一包尺子呢,現(xiàn)在就不用“破費(fèi)”了。

          我真喜歡兒童節(jié)呀!

        快樂(lè)六一作文 篇8

          今天是六一兒童節(jié),吃過(guò)早飯,我還在想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日?卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō);“阿茹,爸爸腿還沒(méi)好。咱們不出去過(guò)節(jié)了。你就在家補(bǔ)習(xí)功課吧。明年爸媽一定陪你過(guò)兒童節(jié)!”我心理可難過(guò)了。拿出書本學(xué)習(xí)起來(lái)。這時(shí),忽然姑姑和姐姐來(lái)到我家。姑姑親切的說(shuō):“小阿茹想不想出去過(guò)兒童節(jié)呀”?我一聽(tīng)放下書本興奮的跳起來(lái)。不等媽媽同意。沖媽媽扮了個(gè)鬼臉說(shuō):“我去,我去……”

          姑姑先帶我去了兒童購(gòu)物廣場(chǎng)。商場(chǎng)里的大人和小朋友可真多呀!他們都在挑選漂亮的兒童服裝和好玩的玩具。姑姑為我挑選了一件漂亮的公主裙和一件連沙裙。那件粉紅色的公主裙。我可喜歡了。穿上它轉(zhuǎn)了一圈。姑姑說(shuō):“哎呀!真漂亮!真像個(gè)小公主!喜歡嗎”?我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“喜歡。謝謝您姑姑”!然后姐姐又帶我去了肯德基。陪我吃兒童套餐。姐姐還給我買了精美又好玩的禮物。最后姐姐帶我去了文峰公園。陪我玩了袋鼠跳跳、打獅子。玩打獅子,我打的可準(zhǔn)了。小動(dòng)物的模型被我打的點(diǎn)頭直叫。好象在說(shuō)饒了我吧!我的意的哈哈大笑。

          時(shí)間過(guò)的真快呀!我還沒(méi)玩好呢天就快黑了。要回家了,明天還要上學(xué)呢。唉!多想明天還是六一兒童節(jié)啊!

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