慶六一作文

慶六一作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的慶六一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶六一作文 篇1

　　今天是一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，是我們兒童一年中最快樂(lè)的一天。清晨，我興致勃勃的走在去學(xué)校的路上，感覺(jué)今天的空氣非常新鮮，天空格外瓦藍(lán)。小鳥(niǎo)在前面帶路，小草在向我問(wèn)好，太陽(yáng)公公也熱情的向我微笑。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)代替了往日朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，五星紅旗也在陽(yáng)光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開(kāi)始了，第一項(xiàng)是鳴炮，主持人話(huà)音一落，只聽(tīng)“嘶”的一聲，煙花騰空而起，接著傳來(lái)一陣陣悅耳的聲音，好像在為歡度節(jié)日大聲喝彩。接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà)。最讓我激動(dòng)地時(shí)刻到來(lái)了，該上臺(tái)領(lǐng)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀了，拿過(guò)這沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我心里百感交集，心想：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次得獎(jiǎng)，我不能驕傲，要再接再厲，爭(zhēng)取再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　文藝表演開(kāi)始了，各個(gè)班登臺(tái)獻(xiàn)藝，這可是他們大顯身手的好機(jī)會(huì)，臺(tái)上的同學(xué)載歌載舞，表演的項(xiàng)目非常豐富，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的`是二年級(jí)同學(xué)表演的《親親美人魚(yú)》她梳著一條馬尾辮，穿著一套藍(lán)色的衣服，還真像一條楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)。“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”在這優(yōu)美的歌聲中，文藝表演圓滿(mǎn)結(jié)束了。

慶六一作文 篇2

　　一年一度的六一節(jié)來(lái)到了，各種各樣的'游戲出現(xiàn)在校園里，平常安靜的校園，一下子就變得熱鬧了起來(lái)。

　　這些游戲真讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，有猜謎語(yǔ)、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中，我最喜歡打水球。首先，我們把氣球里裝滿(mǎn)水，再把氣球系好，放在盆里。開(kāi)始打水仗了，我們把游泳鏡戴好，走到了我們的場(chǎng)地。操場(chǎng)上擺著一排桌子，分開(kāi)了兩個(gè)班， 我們拿起水球，用力地向?qū)Ψ降摹皵碃I(yíng)扔去”，幾個(gè)水球像手榴彈一樣，“嘭”地爆炸了。這時(shí)，對(duì)方也不甘示弱，拿起幾個(gè)“手榴彈”擊中，衣服立即一濕透了，還有的人本來(lái)想扔對(duì)方的人，卻扔中了自己人，那人“唉呦”叫了一聲，成了落湯雞。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。此時(shí)，下雨不是麻煩，而給我們?cè)鎏泶碳�。我們冒著雨，玩得更瘋狂了�?/p>

　　這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心。這個(gè)六一雖然過(guò)去了，但下一個(gè)六一，又會(huì)在孩子們的盼望中，悄悄地走來(lái)。

慶六一作文 篇3

　　為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍(lán)？為什么今天的小河格外清澈？

　　原來(lái)是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來(lái)到啦！一到學(xué)校，就可看見(jiàn)每個(gè)教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的.彩帶。說(shuō)實(shí)話(huà)，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。

　　“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，一眼便可看見(jiàn)那長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍在教室門(mén)口排列著。我走進(jìn)釣魚(yú)室（注：這魚(yú)不是一般的魚(yú)，是一些易拉罐之類(lèi)的），看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì)神凝視著一條條“魚(yú)”，心想：我會(huì)不會(huì)釣起來(lái)呢？

　　正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開(kāi)始”的一聲口令，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地釣了起來(lái)，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚(yú)”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來(lái)！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來(lái)，又上鉤了！

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚(yú)”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來(lái)，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚(yú)”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。

　　我手拿乒乓球拍，大膽地跨過(guò)“攔路虎”，鉆過(guò)“橋洞”，走過(guò)凳子，順利到達(dá)了終點(diǎn)，哈！五分！滿(mǎn)分過(guò)關(guān)。我又依次玩了樂(lè)樂(lè)球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地來(lái)到了兌獎(jiǎng)處，誰(shuí)知徐老師卻說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一等獎(jiǎng)！”“什么？

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一等獎(jiǎng)！真的是一等獎(jiǎng)！我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室�；氐郊遥�我把獎(jiǎng)品放在書(shū)桌上，時(shí)時(shí)欣賞著它，欣賞著在我四年級(jí)時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。

慶六一作文 篇4

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，周一，我們學(xué)校舉行了“燃燒夢(mèng)想 舞動(dòng)校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場(chǎng)，上午由四、五、六年級(jí)進(jìn)行表演，下午由一、二、三年級(jí)進(jìn)行表演。

　　上午8點(diǎn)，全校師生聚集在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開(kāi)幕式。先由主持人開(kāi)場(chǎng)，然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到了舞臺(tái)中央。他們跳操的動(dòng)作是那么嫻熟，那么優(yōu)雅，贏得了場(chǎng)外觀眾的一片又一片掌聲。

　　下午場(chǎng)由我們?nèi)?1)班第一個(gè)表演，經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí)，終于要上場(chǎng)了，大家心里既緊張又激動(dòng)。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的服裝：白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動(dòng)鞋，個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的.帶領(lǐng)下，我們懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進(jìn)，一邊高喊著我們班的口號(hào)：“快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)，強(qiáng)身健體，立志成才”。來(lái)到舞臺(tái)上，每位同學(xué)都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂(lè)聲響起，大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來(lái)，一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒揮臂，一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒舞臀，動(dòng)作整齊而又規(guī)范，就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了，場(chǎng)外的觀眾給我們投來(lái)了贊許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發(fā)出了嘖嘖的稱(chēng)贊聲，讓我們信心倍增。

　　隨后，其它班級(jí)也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了表彰大會(huì)，先給韻律操比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。雖然我們班最終只獲得了三等獎(jiǎng)，但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，相信下一次，我們一定會(huì)表現(xiàn)得更好。

　　這個(gè)“六一”我過(guò)得非常開(kāi)心。

慶六一作文 篇5

　　小朋友自己的節(jié)日——六一節(jié)到來(lái)了，快樂(lè)的事當(dāng)然有很多，數(shù)也數(shù)不清，就像那天上的白云，大樹(shù)上的樹(shù)葉，一絲一縷的頭發(fā)，也像天上閃爍的星星，那最大、最亮的一顆就是每一個(gè)人的快樂(lè)之星了！而這個(gè)六一我的快樂(lè)之星就是六一聯(lián)歡會(huì)了！

　　“要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了！”這個(gè)消息一傳進(jìn)我們的耳朵里，每個(gè)人便綻開(kāi)了花兒一般的笑臉�！鞍�！這可是我們的最后一次過(guò)六一了。我一定要把古箏搬去，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有些傷感又非常激動(dòng)的想道。“可是，古箏那么重，再說(shuō)，還有架子，爸爸出國(guó)了，媽媽會(huì)幫我搬嗎？”我不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。

　　誰(shuí)想，當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她居然非常爽快地答應(yīng)了。

　　從那以后，我便認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)起來(lái)，課堂上，仔仔細(xì)細(xì)的觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作，神情，和表演時(shí)的姿勢(shì)，在家里一遍又一遍的練習(xí)……

　　六一節(jié)，盼望已久的聯(lián)歡會(huì)也終于到來(lái)了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣，擺著標(biāo)準(zhǔn)微笑，腳踏丁字步，雙肩放松，兩腿并攏……開(kāi)始了……音樂(lè)從我們的指尖流淌出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，蹦跳出來(lái)，他們?cè)谔旎ò迳�，在我們的頭頂，盤(pán)旋飛著，讓我們得到美的享受……我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：潘冬子和他的爺爺，畫(huà)著竹排，唱著山歌，船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，竹排順江而行，流水的聲音就如音樂(lè)一般美妙，快樂(lè)的心情似乎也在山歌里表現(xiàn)了出來(lái)，我們身臨其境，分不清現(xiàn)實(shí)和音樂(lè)的意境了……

　　一曲終，同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂(lè)聲沒(méi)回過(guò)神來(lái)，片刻，“嘩嘩嘩”掌聲一片，老師夸獎(jiǎng)我們彈的猶如天籟之音，聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功，離不開(kāi)媽媽的支持，是她的支持，我才能將自己的.特長(zhǎng)展示給大家，六一節(jié)，我向媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！是你讓我的這個(gè)六一過(guò)得更精彩！”

　　這個(gè)六一快樂(lè)之星我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的腦海：劉老師高度的評(píng)價(jià)，同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，媽媽滿(mǎn)意幸福的笑容，我彈琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可，內(nèi)心得到極大的滿(mǎn)足感。。。。。。

慶六一作文 篇6

　　今天，我們班舉行了“慶六一”活動(dòng)。

　　午自習(xí)一下，我們班的同學(xué)就開(kāi)始干了。搬桌子的搬桌子，裝扮的裝扮，打掃的打掃......大家干的都很起勁，不一會(huì)就干完了。老師一來(lái)，說(shuō)：“呦，誰(shuí)這么勤快，把教室弄的這么漂亮？”刷刷刷，五十二只手都舉了起來(lái)，老師驚訝的連嘴都沒(méi)合上。這可是我們班第一次全體同學(xué)一起干活，難怪那么快！

　　活動(dòng)開(kāi)始了，王嘉怡上到臺(tái)上去主持節(jié)目。“親愛(ài)的'同學(xué)，老師們，大家好！首先請(qǐng)欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)大家歡迎！”伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，任家新穿著孔雀般的衣服翩翩起舞，特別漂亮。舞蹈完了，可大家還沉浸在美妙的畫(huà)面中，過(guò)了好半天才想起來(lái)了鼓掌。后來(lái)的節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美，整個(gè)一個(gè)群英會(huì)！

　　這次的“慶六一”雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是很有趣，我希望明年還能過(guò)一個(gè)這樣的六一！

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