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      2. 歡度兒童節(jié)作文

        時間:2021-07-21 13:11:46 兒童節(jié) 我要投稿

        【熱門】歡度兒童節(jié)作文三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的歡度兒童節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】歡度兒童節(jié)作文三篇

        歡度兒童節(jié)作文 篇1

          我盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么地高興啊,我早早地起了床,迫不及待地敢到學(xué)校。

          最令我印象深刻的就是下午的班級聯(lián)歡會了。趙嘉樂的手捏易拉罐可真是爆笑,他首先拿了一個易拉罐上臺,狠狠地把它捏扁了。他甚至還把易拉罐放在地上,使出了他的“無影腳”。整個易拉罐已經(jīng)不成樣了。邵老師說還讓趙嘉樂來展示些高級的本事,讓大家瞧瞧。于是,趙嘉樂又取出兩個易拉罐。邵老師連說了好幾個詞,例如“憐憫,喜愛,悲痛欲絕”等。引得我們大家捧腹大笑,直笑得上氣不接下氣。

          酈歐源的唱的《海闊天空》也給我留下了深刻的印象。起初,酈歐源在臺上唱得力量不是特別足,于是我們幾個男生一起上去,和酈歐源一起唱。我們的這種氣氛感染了所有男生,都情不自禁地唱起來。最后,我們每個男生都對酈歐源說了一句話。我把手搭在酈歐源身上,說道:“好兄弟,到新學(xué)校去你一定要表現(xiàn)地更好,加油!闭f完,我們來了一個深深的擁抱。

          最后,我們進(jìn)行了禮物大交換,我抽到的是9號,是沈佳駿給我禮物,他大方地給了我一包筆。則孫一帆抽到了我的`學(xué)號,我也毫不猶豫地把手中的禮物交給他。

          這一次的六一兒童節(jié),我們大家都過得很開心,校園里還久久地回蕩著我們歡樂的笑聲,這次的六一都是我們永久的的回憶。

        歡度兒童節(jié)作文 篇2

          六一是一個開心的日子;六一是一個歡笑聚集的地方;六一是一個美食與游戲不可避免的場所。今年的六一,又來臨了。

          這次六一,學(xué)校的操場上擺滿了攤點(diǎn),五花八門,最吸引我的,當(dāng)然是攤點(diǎn)里的商品了。攤點(diǎn)里的商品各種各樣:有的是酸酸甜甜的飲料;有的是美味可口的零食;有的是讓人粘牙的糖果;還有愛不釋手的玩具。

          我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團(tuán),再進(jìn)操場。我們決定先看看有什么好玩的。可是我們逛啊逛,覺得這個不好玩,那個太幼稚,最后在一個名為“套路很深”的攤子前停下來。

          那個攤子是玩套圈的,兩幣六個圈。我們每個人都買了六個,我和鄭智宸先套,我盯住離我最近的養(yǎng)樂多,連續(xù)套了三圈,一圈也沒中。我想:現(xiàn)在該怎么辦啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪費(fèi)了兩幣!我緊張極了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,輕輕一拋,那圈像下斜坡一樣,突然,圈“汪——”的一響,圈落在了養(yǎng)樂多上!爸辛!中了!”我高興地吶喊起來,“那是我的,那是我的!”阿姨發(fā)現(xiàn)了我,把養(yǎng)樂多撿起,放入了我的手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧,可惜沒有中,但是,他倆一個也沒有中。

          之后,我們玩性大發(fā),陸陸續(xù)續(xù)套中了一瓶養(yǎng)樂多,兩瓶冰紅茶,兩瓶雪碧,一瓶可口可樂和四瓶礦泉水。我還給我們?nèi)×藗名——套圈三人組。

          今天我們收獲多多,快樂多多,也體驗了套圈的快樂。

        歡度兒童節(jié)作文 篇3

          彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的腳步,在一個陽光明媚的早晨,我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

          早上的節(jié)目可真沒勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒幾個是認(rèn)真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來,大家看的是表演心里想的卻是下午的活動。

          在我們的煎熬與等待中,時間似乎特別漫長,可漫長的時間也會有盡頭,終于時針重重的指向了一點(diǎn)。

          下午的活動果然沒有令我失望,詞語接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級氣氛提升到高潮,主持人不失時機(jī)充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂這位調(diào)味師,讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演!”第一位“音樂家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂家”不服氣了,也抱著二胡前來小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂同樣打動了我們,我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后,兩位“音樂家”合奏起了《童年》,古樸與現(xiàn)代,優(yōu)美與奔放,相處的是那么融洽,霎時,群星暗淡無光,仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的,同學(xué)們聽得都呆住了,一會兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

          多么快樂的一天,多么美妙的一天,快樂,在今天展現(xiàn)出了價值!

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