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      2. 歡慶六一的作文

        時間:2021-07-20 17:41:04 兒童節(jié) 我要投稿

        歡慶六一的作文范文(通用15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的歡慶六一的作文范文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

        歡慶六一的作文范文(通用15篇)

          歡慶六一的作文1

          在小學的六年中快樂的度過了六個兒童節(jié),但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個兒童節(jié)截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。

          “六一”的前一個月,我們各班都充分準備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個節(jié)目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個多月的時間,今天終于能上臺演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。

          小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經典臺詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。

          最后一個節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》,我心里有點緊張,總是擔心會跳錯動作,節(jié)拍會跟不上音樂。可隨著《快樂街舞》的音樂響起,我們便井然有序的開始跳了起來。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結束了。

          難忘的六一過得非?鞓,難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。

          歡慶六一的作文2

          伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂的“六一”活動開始了!

          在教學樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上,好不鮮艷!

          各活動室門前都排了好長的隊:瞧,學包粽子的人可真多呀!從教室里面排到了門外,還不斷地有同學前來,當真是絡繹不絕。一些同學粽子包不好,但他們不氣餒,繼續(xù)努力;一些同學包的很成功,得到了一張書簽,但他們也不驕傲。每個同學的臉上都是快樂的笑容!

          學打領帶的同學也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了說:“女孩子也學打領帶!”教室里的同學樂得合不攏嘴。

          在學做香囊的班級里,彌漫著艾草的清香。同學們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

          在“我是珠寶設計師”活動中,不同的作品展現(xiàn)了同學們各具特色的審美觀!真是太美了!

          同學們快樂的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動成果!

          漸漸的,活動走進了尾聲。任憑時間流逝,這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!

          歡慶六一的作文3

          夜深了,同學們都睡了,只有我一個人在床上翻來覆去,心情太激動了,根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會怎么樣呢?這次,學校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢?我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎,來到了學校。

          一走進班級,我就驚呆了。兩位同學正在畫黑板報。教室布置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……

          到了8點鐘,全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演,然后是二年級的兔子舞。之后,是我們六年級的歌唱,因為這是我們在太平小學度過的最后一個兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動聽悅耳。十點多,表演結束了,我們戀戀不舍地離開了操場。

          之后,我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食,邊聽著他們的講話。

          不知不覺,到了該放學的時間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊離開了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。

          歡慶六一的作文4

          馬上又到一年一度的六一兒童節(jié)了,這是屬于我們自己的節(jié)日,我們載歌載舞。

          六一聯(lián)歡會在一陣整齊的鼓號聲中拉開了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號聲也是來之不易,為了迎接六一,鼓號隊的成員們邊學習邊訓練,每天七點十分準時到校,迎著朝陽開始訓練,下午放學后同學們都走了,我們還要留下來繼續(xù)訓練,經過我們兩個月刻苦的訓練,才換來了今天整齊的鼓號聲,大家都為我們鼓掌慶祝。

          每個班級陸陸續(xù)續(xù)進入到了聯(lián)歡的主會場————大禮堂,進入大禮堂后大家都安靜地坐在那里,但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動。因為他們的臉上笑容燦爛,像一朵朵盛開的花朵,因為這是我們的節(jié)日。在主持人有感情的主持下,關老師也早把已換好服裝的合唱隊成員指揮到了舞臺上。我們首先演唱了《游擊隊之歌》,我們先是低聲唱著,像是游擊隊準備突擊,一會又高聲唱起,像是和敵人打起來了,接著我們演唱了《誡子書》,扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子,告誡我們要珍惜現(xiàn)在的時光努力學習,學有所成。我們在熱烈的掌聲中演唱完了歌曲。

          時間就像三一班表演的《時鐘時鐘快快跑》一樣,已經過去了18個節(jié)目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開始了,女生扮演成小鳥幫助稻草人消滅了害蟲,真是有趣呀!轉眼間到我們班上臺表演了,女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣,銀色的短褲在燈光下閃閃發(fā)光,把頭發(fā)扎個歪辮盤了起來,并扎上羽毛,經過一番裝飾我們閃亮登場了,我們快速站好,張涵森揮了下手,“叮”的一聲音樂響了起來。我很緊張,生怕有一點差錯影響了整體效果,不過我很快進入了狀態(tài)。做伸展動作時,我們猶如展翅高飛的雛鷹,做跳躍動作時我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當我們變成機器人時,我是人類,負責控制變成機器人的王佳音,在我的指揮下,她一會抬起胳膊,一會抬起了頭,最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺下掌聲久久不息,我們在一片熱烈的掌聲中下了場,王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。

          六一兒童節(jié)聯(lián)歡會在一片掌聲中降下了帷幕,過一個六一我就長大了一歲,我會好好珍惜我的童年生活。我愛“六一”。

          歡慶六一的作文5

          星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。這一天,我們全校各班用精心準備的節(jié)目來歡慶這一節(jié)日!

          一轉眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節(jié)目是五年級的中華經典詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國是一個強大的國家,中華民族是一個強大的民族!朗誦完畢,臺下響起了熱烈的掌聲。

          第一輪抽獎后,就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內容,讓我們感受到了北國風光的無限生機。節(jié)目在繼續(xù),我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門:我們班的白大褂和病號服;二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數(shù)二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結束后,許多人都去找他拍照留念。

          歡樂的時光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開舞臺返回校園,開始新生活的'準備......

          歡慶六一的作文6

          今天是6月1日,是屬于我們兒童的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。一大早,美麗的校園里已經掛滿了一面面色彩繽紛的旗幟,洋溢著節(jié)日的喜慶。8:20廣播準時響起,我們都坐在教室里認真地聽廣播。今年的“六一”與眾不同,它同時也是我們20xx“迎世博,亮風采,享快樂”——藝術節(jié)活動閉幕式活動。隨著金老師對我們的“六一”祝福語,大家開始了整個上午的活動。

          美術夏老師在廣播里向我們教授繪畫“會說話的手”的方法。我們一邊聽著老師的講解,一邊仔細地觀看著PPT。接著,老師將手套、炫彩棒和橡皮筋發(fā)下來,讓我們自由發(fā)揮。我們帶著自己的奇思妙想,在手套上盡情地繪畫……

          不一會兒,同學們的杰作便誕生了!大家小心翼翼地脫下手套,紛紛拿到老師和家長面前拍照留念,并將手套展示在講臺上。沒過多久,講臺上就堆滿了各式各樣的“小貓”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙,有著烏黑烏黑的眼睛和紅紅的大嘴巴,真是栩栩如生,可愛極了!

          展示完我們的繪畫才藝,我們便來到操場上觀看學校藝術團隊的優(yōu)秀節(jié)目展示。藝術團隊的節(jié)目精彩異常,同學們看得津津有味。最引人注目的就是五(9)中隊的女生啦啦操表演了。八個女同學每人身穿一件雪白的襯衫,一條時尚的牛仔短褲,戴著一條藏青色的領帶在同學們的掌聲中歡快的跑上了場。他們的預備動作是一個高難度動作,讓場下的觀眾不由得嘖嘖稱贊:“厲害!厲害!”啦啦操音樂是著名歌曲《火花》,這首歌曲熱情奔放,有著非凡的感染力,讓許多同學隨著音樂輕輕地打著節(jié)拍,哼起歌曲來。啦啦操隊員們動作嫻熟,做得十分有力,每一個動作都銜接得異常完美,幾乎沒有一點停頓的地方。她們所跳的每一個舞蹈動作都是那樣漂亮,給人一種美的享受,讓人看了她們的啦啦操便會心情舒暢,特別舒服。當五(9)班的八名同學表演完畢后,我們都報以熱烈的掌聲,掌聲一陣高過一浪。同學們都說“他們跳得真專業(yè)啊,真想再看一遍!”

          將近中午的時候,我們同學拿著椅子陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室,紛紛議論起來:“今天的節(jié)目真精彩。 薄案甙猜返谝恍W的學生真是藏龍臥虎哇!”“是呀,我喜歡這樣的六一兒童節(jié)!”

          “六一”兒童節(jié)雖說只有短暫的一天,但是它留給了我們無限的樂趣,也充分展示了我們的才藝。那天的活動我們一定不會忘記的!

          歡慶六一的作文7

          我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”,拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學,我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來,是那么的隆重,那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學們,直到同學們到的差不多了,我們也脫下“裝備”回教室去了。

          迎接完同學們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒!保褪菣M排放6個瓶子,用球滾過去,撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩,她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班,就到別的班去玩了。

          一走下樓梯,看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道:“哇!那么多的人,那里的游戲那么好玩嗎?我也好想去玩啊!”可是,那么多人,得排到什么時候啊!我原本想到另一個班級去玩,可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀?最終好奇心戰(zhàn)勝了決心,就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了,十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上,放著4組臉盆,每組有兩個臉盆,每人拿五個乒乓球,先讓乒乓球在地上彈一下,然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終,我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······

          歡樂的“六·一”節(jié)過去了,迎來的是一場期末考試,在這緊張的期末復習中,我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴,緩解緊張的復習。

          歡慶六一的作文8

          六月,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是充滿自由的,更是充滿甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來了“六一”國際兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,更是全國各地兒童自己的節(jié)日。

          今天,“熬”過了一上午,終于可以放松一下了!

          走進大禮堂,張燈結彩,熱鬧非凡,“氣球滿天飛”。突然,耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音:“親愛的同學們,敬愛的老師們,家長們……”聯(lián)歡會拉開了序幕。

          這次的節(jié)目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨唱、合唱,詩歌朗誦,頒獎儀式,書畫展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。

          悠揚的樂聲響起,舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉,跳躍,后退,旋轉。一會兒雙手倒插背后,一會兒在面前劃出一道美麗的弧線,一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài),婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀,似輕云般慢移,如旋風般疾轉,似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂,悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

          武術表演也十分精彩哦!瞧,舞臺上的管周,魚月等同學正在表演武術呢。武術是中華民族的驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了;騿文_一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉,來了個“鯉魚打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術瑰寶。

          在享受快樂的同時,我想,一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒,播撒希望的種子,展開想象的翅膀,在童年的快樂海洋中遨游,遇見最陽光的自己!

          歡慶六一的作文9

          今天是星期五,也是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

          早晨我們穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領巾,早早的來到學校,準備觀看各班的“六一”文藝匯演。

          在老師的安排下,我們很快的在主席臺下坐好了。節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是五年一班的詩朗誦《別為我擔心爸爸媽媽》詩里說的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸媽媽雖然遇難了,可孩子們在黨和人民的關懷下,很幸福,請爸爸媽媽安心吧。同學們朗誦的,很有韻味,很激動人心,感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的《五娃迎奧運》,節(jié)目開始了,五個同學帶戴著五娃的面具,他們都拿著一個圈,形成了五環(huán),接著福娃就跳起了舞,特別好看,大家看了鼓起來掌來。終于輪到我們班表演了,表演的是《我愛你--智慧樹》同學們一邊跳舞一邊唱歌,表演的特別精彩,臺下的同學們不斷的叫好,掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個個表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服,連連不斷......

          呵!我們六一可真熱鬧!

          歡慶六一的作文10

          六一兒童節(jié)終于到了,今天的六一節(jié)可不一樣,比往年更有趣,更快樂。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

          我和吳若一組,我們左轉轉右轉轉,轉到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來,他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對準瓶口,準備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來,一次也沒有投進去,玩的次數(shù)沒了,只好把筷子給我讓我來玩。

          一開始,我有點害怕,怕投不進去。我拿著筷子對準瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒進去。第二次,我更細心了點,我閉著左眼,屏住呼吸。把筷子對準瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來,把我?guī)У嚼蠋熌莾海蠋熃o我一包糖,我心里美滋滋的,吳若也樂呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……

          這次六一兒童節(jié)雖然過得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。

          歡慶六一的作文11

          今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節(jié),我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。

          今天天氣非常晴朗,太陽高照,我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊,布置好會場。老師來到教室,先祝我們節(jié)日快樂,然后宣布節(jié)目開始。第一個節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張,我想一定要給大家表演好。音樂響起,我隨著優(yōu)美的樂曲跳了起來,一會快,一會慢,一會旋轉,一會跳躍,像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節(jié)目非常精彩。

          不知不覺之中節(jié)目演完了,我們在歡歌笑語中度過了一個歡樂的“六一”兒童節(jié)。

          歡慶六一的作文12

          今天,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),在這一個屬于我們的節(jié)日里,我們學校舉行了“愛心義賣”活動,還要把義賣的錢捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

          義賣前幾天,各個班級都忙碌的準備著,每一位同學都捐出自己心愛的物品作為商品賣出,他們還為自己的教室取了美妙動聽的名字。義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”,既然叫“滿好閣”商品一定又廉價又精致,可不是嗎!琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的柜臺分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。一切準備就緒,伴著優(yōu)美的音樂緩緩響起,義賣開始了。同學們拿著錢包,穿梭在各個教室里,不一會兒就買完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣,五元的賣三元,三元的賣兩元,終于功夫不負有心人,我們賣出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學們忙的滿頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。

          通過這次活動,讓我們明白了有時付出即使沒有回報更能讓人開心,幸福!更讓我明白了快樂來自于真摯的愛,而愛則來自于生活……

          歡慶六一的作文13

          六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節(jié)日,在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

          我們學校提前給我們過了六一節(jié),星期天的上午,學校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說不出的找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

          啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么,看,我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

          歡度了六一節(jié),我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學純真的一面。

          歡慶六一的作文14

          今天早上,我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。

          我們先吃早點,崔老師和周老師把我們帶到操場,劉校長開始講話了,我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢!后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領獎去了,我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀!團體操表演開始了,令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級,四年級大哥哥大姐姐真帥,我們二年級的也不落后。

          會開完了,我們一個一個的回教室,我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團體操!

          歡慶六一的作文15

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥,在蔚藍的天空自由飛翔。

          今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車輛好像都在向我招手,花兒好像在向我微笑,鳥兒好像在向我低聲問好:“兒童節(jié)快樂!”

          公園里的人好多呀!人們臉上都洋溢著幸福的微笑,整一個公園就像是一片歡樂的海洋。

          我和媽媽來到了碰碰車的售票口,買了兩張票便開始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開始了,剛啟動,后面就有人猛撞我一下。這一下我急了,踩下油門去追那輛車,由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!

          我重新回到“正軌”,調好方位,抓住方向盤踩下油門直沖那輛車,看他的樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我,急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅

          憤怒至極,臉拉得比帶魚還長,臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步?墒蔷驮谶@時,工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個鬼臉,太幸運了,總算逃過一劫了。

          隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。

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