六一作文（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼擦肩而過(guò)，我們也迎來(lái)屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
最后一個(gè)“六一”意味著我們將要告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，告別我們朝夕相處的伙伴們，告別我們和藹可親的老師們，告別我們熟悉的母校，去做一個(gè)中學(xué)生。今天，我們畢業(yè)班以及其他年紀(jì)的同學(xué)們歡聚在這個(gè)操場(chǎng)，過(guò)屬于我們的六一。看著比我們低年級(jí)的同學(xué)們，我們感概時(shí)間的稍縱即逝，因?yàn)椋魈炝灰呀?jīng)屬于我們了。我們?cè)僖膊荒芨∨笥褤屘浅裕僖膊荒苡字傻乇н@小熊睡，只因我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
也許多年后，我們擁抱回憶，想起我們的最后一次“六一”，還是心中有許多心中有許多的不舍。馬上，我不再是小學(xué)生，我要跨入新的學(xué)校——中學(xué)，去迎接新的團(tuán)徽的號(hào)召，去牽另一個(gè)陌生朋友的手，去接受新知識(shí)的灌溉。坐在教室里，老師站在講臺(tái)上開(kāi)始唾沫橫飛，手中的粉筆為我們的小學(xué)生活畫(huà)了個(gè)完美的句號(hào)。講臺(tái)下的的同學(xué)們依舊嘰嘰喳喳談些什么，我的思緒早已飛向窗外，去仰望那棵老榕樹(shù)。我還記得，我和幾個(gè)好朋友圍著那棵老榕樹(shù)玩游戲；我還記得，我坐在樹(shù)下用心去向老榕樹(shù)傾訴心中無(wú)盡的煩惱；我還記得，我們親手把那裝滿夢(mèng)想的許愿瓶系在老榕樹(shù)上。這許多許多，我都無(wú)法忘懷。
小時(shí)候，我盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大，再長(zhǎng)高一點(diǎn)，能夠得著櫥柜上的方糖�，F(xiàn)在，我終于長(zhǎng)高了，可是我卻要告別我的母校了，告別我的最后一個(gè)六一，告別多姿多彩的童年。
別了，我的母校；別了，我的朋友；別了，我的童年。我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，這是甜蜜的代價(jià)。
六一作文 篇2
這是我們的最后一次，在人生中我覺(jué)得會(huì)有很多的第一次和最后一次，而這次對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的，是快樂(lè)的，是驕傲的。
我是先在我們班玩兒，我們班是套圈，距離分別是2米，3米，4米，每個(gè)人3個(gè)圈，我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！沒(méi)套上，我氣極了，又連扔了兩個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開(kāi)始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品獎(jiǎng)券三張。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎(jiǎng)品，這讓我的兒童節(jié)過(guò)得非常的開(kāi)心。
六一作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，全國(guó)的小朋友都快樂(lè)地慶祝節(jié)日，我們班也不例外。
“六一歡慶會(huì)”開(kāi)始了。首先，主持人鄭驊耕和謝亦涵走上臺(tái)，倆人異口同聲地說(shuō)：“歡迎第一位表演者——許培茵給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。”只見(jiàn)她穿著美麗的服裝，像蝴蝶一樣輕盈地翩翩起舞。她優(yōu)美的舞姿令我們贊嘆不已，贏得我們陣陣熱烈的掌聲!
“接下來(lái)請(qǐng)欣賞王泊鑫的小提琴演奏——《小星星》�！彪S著鄭驊耕洪亮的聲音，王泊鑫提著小提琴出場(chǎng)了。他把小提琴一架，拿著琴弓，拉了起來(lái)�！缎⌒切恰愤@個(gè)曲目耳熟能詳，但是用小提琴演奏還是比較難的。王泊鑫嫻熟地拉著琴，有些同學(xué)不由自主地跟著哼唱起來(lái)。
“接下來(lái)是蔡嘉恒等人的小品表演……”哦，到我了!謝亦涵的聲音剛落下，假扮成老師的我，走上講臺(tái)說(shuō)的第一句話就把同學(xué)們逗笑了。后面就更不用說(shuō)了，全場(chǎng)同學(xué)的反應(yīng)，只能用兩個(gè)字來(lái)形容。你是不是想到了沒(méi)錯(cuò)，就是“爆笑”二字。更讓我吃驚的是，當(dāng)我說(shuō)道：“我撿一元錢(qián)，交給老師�！彼麄兓卮穑骸拔襾G了一元錢(qián)，去偷老師。”時(shí)，同學(xué)們更是狂笑不止。有的笑到肚子發(fā)痛，你瞧，很多同學(xué)正捂著肚子呢!有的笑得呼吸困難，我還真為他們捏一把汗呢!更為夸張的是有的同學(xué)甚至笑得打出噴嚏來(lái)了。當(dāng)然，我的表演收到大家的歡迎，心里美滋滋的。
今年的六一節(jié)真快樂(lè)!這次的活動(dòng)猶如一顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河中。
六一作文 篇4
從小到大，我過(guò)了許多的“六一”兒童節(jié)，而讓我印象最深的是去年的“六一”聚會(huì)。
還記得去年“六一”兒童節(jié)的早上，我匆匆地走進(jìn)校門(mén)，校園的氣氛異常活躍。
打了上課鈴，代表著聚會(huì)即將開(kāi)始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周?chē)h(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō)，李鑫做動(dòng)作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái)，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(莉莉飾)正在請(qǐng)求繼母(小雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(曉曼飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李明飾)被她吸引了，便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
雖然那次“六一”聚會(huì)已經(jīng)過(guò)去很就了，但我一直都記著，因?yàn)槟鞘俏移駷橹惯^(guò)得最開(kāi)心的一次“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇5
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我哼著歌，踏著歡樂(lè)地步伐，迎接這一場(chǎng)歡樂(lè)的“六一”游園會(huì)。
走在操場(chǎng)上，我左顧右盼，企圖尋找一個(gè)好玩的游戲玩一玩。突然，一聲聲吵雜聲鉆入我的耳朵。咦？這是什么聲音？我尋聲望去，目光恰好撞上角落的一個(gè)圓盤(pán)。圓盤(pán)是黑白相間的，中間有一個(gè)小紅點(diǎn)，每一圈上都寫(xiě)著1~10的數(shù)字。��！原來(lái)是投飛鏢游戲。我心中涌起了濃濃的興趣。我立馬沖到末尾，排了起來(lái)。
哇！隊(duì)伍可真長(zhǎng)��！投飛鏢的隊(duì)伍早已穿插到三四年級(jí)的隊(duì)伍中。這隊(duì)伍，好似一條臥撲著，欲沖上前來(lái)的臥龍；又如一根五顏六色，左搖右擺的彩帶，直入我的眼球。
陽(yáng)光放肆的烤著大地，仿佛要把它烤熟不可。陽(yáng)光下，我焦急地等待著這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，不時(shí)看看時(shí)間。唉，等了十幾分鐘終于輪到我了。我拿著老師遞給我的飛鏢，眼睛一瞇，瞄準(zhǔn)靶子，一投。哎呀，力氣用小了，飛鏢直直的插在了門(mén)上，像一株低垂著頭，毫無(wú)生機(jī)的花朵一般。我的心情也跟著它失落起來(lái)。哎，這不聽(tīng)話的飛鏢。樹(shù)葉簌簌的落了下來(lái)，大自然仿佛都在嘲笑著我。可我依舊不服輸，拿起最后一枚飛鏢對(duì)準(zhǔn)靶心，用力一投——耶！中了三環(huán)。雖然中了三環(huán)，可我還是遺憾的下了場(chǎng)。
我想知道到底是我技不如人還是有何問(wèn)題，就站在一旁細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我手沒(méi)抬高。一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)，從老師手上接過(guò)飛鏢，瞄準(zhǔn)靶子。我死死的盯著，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。“咚�！憋w鏢“咻”的閃過(guò)，準(zhǔn)準(zhǔn)的落在7環(huán)上。那7環(huán)仿佛是一滴水滴，點(diǎn)亮了我的思路。我大吃一驚，轉(zhuǎn)而欣喜若狂，真是厲害��！我的嘴角勾起一抹笑容，心中滿滿洋溢著歡樂(lè)，因?yàn)�，我已�?jīng)找到缺陷了……
我踏進(jìn)家門(mén)，坐在位子上，雖然這次“六一”游園會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是歡樂(lè)依舊在我心中不停的蕩漾……
六一作文 篇6
六一，在這個(gè)我們兒童的節(jié)日，這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們一家去了陽(yáng)江閘波玩。
首先，我們?nèi)チ酥袊?guó)十大美島之一的海陵島玩。這是我平生第一次見(jiàn)到大海，而且是這么美的大海。我忍不住了，光著腳丫跑在柔如草地的海灘中，向藍(lán)藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海跑去。蔚藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海，隨風(fēng)跳著舞的波浪，金色的海灘，再加上在海上翱翔的海鷗，像一幅美得無(wú)法形容的畫(huà)，我簡(jiǎn)直不敢相信我正在其中！然后，我們又去了國(guó)家4a級(jí)的旅游景點(diǎn)——大角灣。我看到有的人在海灘上玩，有的人在海里游泳、戲水，好快樂(lè)的場(chǎng)景！我們一下子跳進(jìn)海里玩，我和表姐則像魚(yú)兒一樣，歡快地在海里游來(lái)游去；爸爸、媽媽和妹妹在互相潑水玩。我和表姐還去玩了沖浪。輪到我沖下去了，我感覺(jué)自己整個(gè)人都被拋了出去一樣，“撲通”掉進(jìn)水里，暈暈地上了水。第二天早上，我們?nèi)チ笋R尾島看日出，那金燦燦的太陽(yáng)好美，金色的光芒照射著我們，暖暖的！我和表姐還拾了許多漂亮、奇形怪狀的貝殼，留著做紀(jì)念。
這是我最快樂(lè)的一次六一！最快樂(lè)的一天！
六一作文 篇7
清晨的天格外湛藍(lán)，空氣格外的清新。因?yàn)榻裉祀p峰中心小學(xué)熱鬧非凡。站在窗前，晨風(fēng)習(xí)習(xí)撲來(lái)，我的心熱乎乎的，感到無(wú)比興奮。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，我們學(xué)校要舉行隆重的六一文藝演出。
走在學(xué)校的路上，腳步變得更加輕快，路旁的花兒也變得更艷麗了。走進(jìn)學(xué)校，彩旗飄揚(yáng)，披紅掛綠，這讓我們感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。一轉(zhuǎn)眼，我們已在校園中度過(guò)了五個(gè)六一兒童節(jié)，過(guò)了今年的六一，我們就要告別親愛(ài)的母校，告別親愛(ài)的同學(xué)，告別敬愛(ài)的老師，因此這最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別有意義。
為了這次“六一”兒童節(jié)的演出，我們各班都認(rèn)真地準(zhǔn)備演出節(jié)目，晚上的時(shí)間也回來(lái)排練，老師也非常支持我們，一有時(shí)間就讓我們排練節(jié)目。
到了六一這天，我們還在做最后的準(zhǔn)備，全校共有二十幾個(gè)節(jié)目，節(jié)目豐富多彩，有小品、課本劇、三句半、相聲、獨(dú)唱……
精彩的表演開(kāi)始了，演完了幾個(gè)節(jié)目后，便開(kāi)始了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。這激動(dòng)人心的時(shí)刻就到了，每個(gè)班都希望抽到獎(jiǎng)。抽出來(lái)了，抽出來(lái)了，馬上就要公布了，當(dāng)羊榮良老師宣布“六年級(jí)”時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼著、高叫著：“中獎(jiǎng)了！中獎(jiǎng)了！”這聲音給節(jié)日增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。
抽獎(jiǎng)結(jié)束后，又開(kāi)始表演了，終于輪到我們大展身手的時(shí)刻。我們大家心里都很緊張，上臺(tái)后更加緊張。開(kāi)始表演了，大家都盡自己的努力，把節(jié)目表演的最好，表演完了，馬上變得輕松自在了。
演出結(jié)束后，同學(xué)們還得到了很多六一的禮物，有文具盒，有雷鋒故事書(shū)等。
六一的天是湛藍(lán)的，六一的歌是甜美的。今年的六一是難忘的。
六一作文 篇8
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會(huì)又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說(shuō)：“六一是你們的節(jié)日，在這里我祝你們節(jié)日快樂(lè)。教室里傳來(lái)熱烈的掌聲，我們?cè)诮淌依锉硌萘诵∑访赓M(fèi)手機(jī)是大兵得了個(gè)廣告，逗的我們哈哈哈哈的都笑了！黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！”掌聲響起一片，黃子暢不好意思的走上講臺(tái)，熟練地翻開(kāi)樂(lè)譜，吹奏起來(lái)。“在這里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》，當(dāng)唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄，大聲喊道：”別光唱��！跳起來(lái)！“之后就傳來(lái)一片口號(hào)聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……可是他死活不跳，在的動(dòng)張燁廣也慢慢地跳了起來(lái)，這個(gè)節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂(lè)，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
六一作文 篇9
今天，同學(xué)們冒著烈日，連續(xù)排練了兩節(jié)課，所以，隊(duì)伍中便爆發(fā)出許多不滿的聲音。
這時(shí)冀老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這是你們的最后一個(gè)‘六一’兒童節(jié)，或者，從某種意義上說(shuō)，這也是你們的一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年告別儀式，這將為我們的兒童生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)�！�
聽(tīng)著老師的話，我心中猛得抽緊了。是啊，最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，過(guò)完這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)像這樣過(guò)一個(gè)兒童節(jié)了。
一年級(jí)時(shí)，我們一起表演《詠鵝》；二年級(jí)時(shí)，我們一起表演《游子吟》；三年級(jí)，我們表演了《花木蘭》；四年級(jí)，我們表演了《同喜同喜》……過(guò)去的那一個(gè)個(gè)畫(huà)面清晰地開(kāi)始出現(xiàn)在我們的腦海中。
還記得，兒時(shí)最希望上高年級(jí)，因?yàn)楦吣昙?jí)就不用再排練了，可是真正上到高年級(jí)的時(shí)候，卻又十分懷念兒時(shí)，想到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
是啊，時(shí)光過(guò)得飛快，一去不回，像一匹不回頭的千里馬。過(guò)了這個(gè)夏天，我們就再也不是兒童了，再也過(guò)不了兒童節(jié)了，縱然再有機(jī)會(huì)，想必主角也不會(huì)是我。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們誰(shuí)也無(wú)法再回到過(guò)去，我們唯一可以珍惜的就只有現(xiàn)在所擁有的，所以，我們一定要把握好這最后一次的“六一”兒童節(jié)。
奇怪，冀老師的話讓我們大家都沉默了，接下來(lái)的排練，時(shí)間再長(zhǎng)也再無(wú)人再抱怨了。
六一作文 篇10
六一是童年里最美好的一份回憶，六一是喜慶的節(jié)日，六一是歡樂(lè)的海洋，六一是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，六一只屬于我們。
——題記
五年級(jí)那年的六一前夕，班里正為舞蹈節(jié)目選人，很多同學(xué)都躍躍欲試，可是名額有限，最后，我有幸入選，不過(guò)心里有些忐忑，不知能不能圓滿完成任務(wù)呢。
一個(gè)同學(xué)的姐姐是我們的“教練”，負(fù)責(zé)編舞和排練。到了排練的第三天，我們從她家轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)校的后操場(chǎng)。那天，陽(yáng)光快要把大地?zé)沽耍俏覀內(nèi)匀辉诰毩?xí)。練了十來(lái)分鐘，大家就都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了�？墒俏覀兊男〗叹殯](méi)有要停下的意思，我們也知道離六一時(shí)間不多，要想節(jié)目表演得精彩，必須抓緊時(shí)間練習(xí)，所以沒(méi)有人叫苦叫累，我們都堅(jiān)持了下來(lái)。
可是，到了距離六一只有四五天的時(shí)候，也許是我們大家舞蹈基本功太差，加上舞蹈的難度有點(diǎn)大，我們的排練效果依然不理想。幾個(gè)同學(xué)有點(diǎn)灰心，可是有一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候怎么能掉鏈子？已經(jīng)練了那么久，這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不能失去信心，不然之前的努力不都白費(fèi)了嗎？而且不是還有幾天嗎？抓緊時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，相信會(huì)練好的。人家一個(gè)和我們素不相識(shí)的姐姐教了我們這么長(zhǎng)時(shí)間，我們要是不拿個(gè)獎(jiǎng)，怎么對(duì)得起她呢？”這番話激勵(lì)了我們，大家重新鼓起力量和信心，投入到排練之中。
到了六一那天早上，我們又把動(dòng)作練了一遍，做好充分的準(zhǔn)備�；昧藠y，到舞臺(tái)下就坐后，我們班的班主任老師來(lái)了，她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，加油！加油！”老師的這句話又給了我們信心。我心想：“一定要拿到好名次，不能讓老師和大姐姐失望�。 �
“五二班準(zhǔn)備上場(chǎng)！”主持人宣布。終于到我們了，心情真有點(diǎn)緊張啊。我們的隊(duì)伍整整齊齊地登上了舞臺(tái)，開(kāi)始展示我們這段時(shí)間辛苦排練的成果。
表演圓滿完成了，最后，我們得到了第三名的好成績(jī)。老師和同學(xué)們都很高興，我們還把這個(gè)好消息告訴當(dāng)了我們半個(gè)月教練的大姐姐。
那年六一對(duì)我來(lái)說(shuō)，不只是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，更是我的一次歷練。我從中明白了，當(dāng)你揮灑汗水，為了一個(gè)目標(biāo)而努力后，才有可能品嘗成功的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，有很多人關(guān)心你幫助你，就是為了這些人，你也不能退縮和放棄！
那年六一，真的收獲很多……
六一作文 篇11
盼望著，盼望著，初夏的風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我期待已久的慶六一活動(dòng)終于到來(lái)了。
在這熱鬧的氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺(tái)，她響亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真地聽(tīng)著，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿滿地走上臺(tái)來(lái)，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》這首小詩(shī)。她們的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，像流淌的小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，聚精會(huì)神地聽(tīng)著，仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中，而我也在心里連聲叫好。
今天真是又難忘又開(kāi)心的一天啊！
六一作文 篇12
哇，好棒，好厲害呀。”“咦？這是怎么了？”原來(lái)，魔法小作家正在舉辦慶六一的特別活動(dòng)呢。
在熱烈的掌聲中，兩位主持人大大方方地走上了講臺(tái)，他們面帶微笑地說(shuō)道：“魔法小作家慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)潘宇赫和陳嘉辰為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦�！�
然后，我和潘宇赫胸有成竹地走上了講臺(tái)，我們的聲音清脆悅耳，臺(tái)下的同學(xué)們連聲叫好，我心里覺(jué)得美滋滋的。
我還參加了繞口令比賽，我把《毛毛和貓貓》飛快的讀了一遍，只用了八秒。有很多同學(xué)也參加了這個(gè)比賽，可是都敗在了我的手下。我可真是當(dāng)之無(wú)愧的繞口令高手啊。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一啊！
六一作文 篇13
盼望著，盼望著，期待已久的六一兒童節(jié)終于到了。
在熱烈的掌聲中，我（主持人）即將走上舞臺(tái)。我的心里像小鼓一樣咚咚作響。可是我不斷地告訴自己：這是一次很好的機(jī)會(huì)。我可以做到最好的。伴著歡呼聲，我大大方方地走上了臺(tái)，大聲說(shuō)道：“魔法小作家慶六一特別活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始�！碑�(dāng)我報(bào)幕完畢，只見(jiàn)一位選手信心滿滿地走上舞臺(tái)，他的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。話音剛落，觀眾們就響起了熱烈的掌聲。觀眾們有的連聲叫好；有的豎起大拇指；還有的陶醉其中。
這次在魔法小作家過(guò)六一兒童節(jié)的經(jīng)歷，會(huì)讓我終身難忘。
六一作文 篇14
今年的“六一”是一個(gè)不同尋常的“六一”，今年的汶川大地震造成了6萬(wàn)多人死亡。多少家庭支離破碎，多少父母失去了子女，多少子女又失去了父母，這一個(gè)個(gè)兄弟姐妹正從戶口薄上消失，變得毫無(wú)蹤跡，只留下了一群淚人。
因此，中國(guó)便不再舉辦“六一”慶�；顒�(dòng)。我們的學(xué)校也不例外，只勉強(qiáng)同意在班上舉辦。我們的老師也只同意利用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)舉辦。于是，我們用下課的時(shí)候，倉(cāng)促的擺好了桌椅，等待著上課鈴的到來(lái)，可是，上課鈴卻遲遲不原到來(lái)，終于，它投降了。
這個(gè)“六一”是比較倉(cāng)促的。所以，我們沒(méi)有什么節(jié)目，只有做游戲，快樂(lè)的笑聲一陣接著一陣，可是，這個(gè)快了永遠(yuǎn)也抹不掉地震給我們帶來(lái)的深深的傷痕。
地震對(duì)于人來(lái)說(shuō)是可怕的，可是，對(duì)于地震來(lái)說(shuō)，人更是勇敢的。我們應(yīng)該攜起災(zāi)區(qū)小朋友的手，一起面對(duì)“5.12”汶川大地震。
我們更應(yīng)該對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)：“一方有難，八方支援；抗震救災(zāi)，眾志成城！”
不要怕，災(zāi)區(qū)的人民，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，中國(guó)永遠(yuǎn)是你
六一作文 篇15
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會(huì)兒，老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂(lè)的想起，我很認(rèn)真的唱了起來(lái)，我們的歌聲十分洪亮，好聽(tīng)極了。
隨后，程校長(zhǎng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單，當(dāng)聽(tīng)到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上，然后程校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)！
六一作文 篇16
盼望已久的“六一”節(jié)到了，我和表弟來(lái)到“樂(lè)拍拍樂(lè)園”，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項(xiàng)游戲吧！
我們又來(lái)到激光槍對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊(duì)。我們是橙隊(duì)，對(duì)手是藍(lán)隊(duì)，我們按三對(duì)三公平對(duì)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儽人麄兡挲g大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰(zhàn)勝了對(duì)手，太棒了！
最后一站來(lái)到一個(gè)布滿五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰(zhàn)，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的好高啊！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來(lái)，在心中叫自己堅(jiān)持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒(méi)放棄，我成功了！這個(gè)項(xiàng)目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。
六一作文 篇17
六一，是我們最喜愛(ài)的日子；六一，是我們最快樂(lè)的日子；六一是充滿很多歡樂(lè)童聲的日子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝扮自己的班級(jí)，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在1節(jié)課我們聽(tīng)廣播，2～3節(jié)課，舉行了〝六一〞的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。
我們聽(tīng)完了廣播，我和李在桐一同跑過(guò)去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì)，我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍，開(kāi)始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后來(lái)，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎(jiǎng)。再后來(lái)，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開(kāi)頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒(méi)了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中，念念不忘！
六一作文 篇18
盼望著，盼望著一年一度的“六一”節(jié)，終于來(lái)到了。
這次學(xué)校是在各班級(jí)舉行聯(lián)歡活動(dòng)。我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備了好多好多的節(jié)目呢！其中有一個(gè)節(jié)目叫“揠苗助長(zhǎng)”，當(dāng)音樂(lè)起是，你看！先是“嚴(yán)政”扛著鋤頭唱著歌出場(chǎng)了，接著，小巧玲瓏的“徐崢”揮著手出場(chǎng)。然后，頑皮的沈舒然和我笑瞇瞇地走到場(chǎng)中，嘴里說(shuō)最后，扮演小秧苗的幾個(gè)小朋友一起跳著舞走這來(lái)了。在表演過(guò)程中，瞧！我們個(gè)個(gè)生龍活虎，各顯神通逗得爸爸、媽媽們臉上笑開(kāi)了花。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
六一作文 篇19
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校要搞一個(gè)大型的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，我最喜歡的。那時(shí)還會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)呢！
早上，我們鮮花隊(duì)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)身穿校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著花兒，站在校門(mén)口，隨時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)。“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨指導(dǎo)！”領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，我們呼喊起來(lái)。大隊(duì)長(zhǎng)給領(lǐng)導(dǎo)們戴上了紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)們都笑了起來(lái)。
校長(zhǎng)他們說(shuō)了幾句話后，跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)就開(kāi)始了！
我在教室里看呀看，沒(méi)有看到什么好東西。于是，我又跑到操場(chǎng)上“哇！好多東西呀！一個(gè)個(gè)班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿目、物美價(jià)廉。讓人有想買(mǎi)的感覺(jué)�！蔽遗d奮地說(shuō)。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的小房子。我問(wèn)那個(gè)小朋友：“你好，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小房子多少錢(qián)？”“6元！”她笑瞇瞇地告訴我“那好，我就買(mǎi)下了！”我開(kāi)心地說(shuō)。我又來(lái)到了一個(gè)店鋪前，這里的推銷(xiāo)員看見(jiàn)了我，就立刻給我介紹這里的物品，我找呀找，看見(jiàn)了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈，就不假思索地買(mǎi)了下來(lái)。
購(gòu)買(mǎi)的時(shí)間結(jié)束了，我回到了教室里。老師總結(jié)道：“今天我們的總收入是600多元錢(qián)，我們這次活動(dòng)算成功的了。因?yàn)槲覀冸m然地方簡(jiǎn)陋，但是卻賣(mài)出了這么多，不錯(cuò)�！崩蠋熥屛液蛶讉�(gè)同學(xué)一起發(fā)老師買(mǎi)給我們的節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。
今天我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇20
今年“六一”兒童節(jié)，我是和一群小朋友一起度過(guò)的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶�！傲弧眱和�(jié)，一邊在學(xué)習(xí)西餐的禮儀。當(dāng)我走進(jìn)西餐廳時(shí)，就仿佛進(jìn)入一個(gè)富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具，華麗的歐式桌椅，餐廳的每個(gè)角落還有為慶�！傲弧眱和�(jié)精心布置的彩色氣球。我們剛一坐下來(lái)老師就跟我們講述了吃西餐時(shí)要注意的事項(xiàng)，還有刀叉要怎樣正確使用，我們一邊認(rèn)真聽(tīng)一邊記在心里。
終于開(kāi)始吃了，首先是法式面包，面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著，是蔬菜沙拉。
然后才是我最?lèi)?ài)的牛排上場(chǎng)。老師教我們?cè)趺从玫恫媲信Ｅ牛�能不發(fā)出聲音，這個(gè)難度可大了。我快切得手都痛，我真想切大塊一點(diǎn)，切快一點(diǎn)啊！我心一急，“唧”一聲，我好不容易切出來(lái)的牛排掉到桌上了，我趁別人不注意，趕緊放進(jìn)嘴里，真好吃！肉軟軟的，香香的。最后，老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開(kāi)心！吃到美味的西餐，又學(xué)到東西。
六一作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，又到了一年一度的兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的下午，老師開(kāi)展了歡慶六一的活動(dòng)。這天下午，同學(xué)們都高聲歡呼，大概是為了這一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)歡呼吧！
這天下午，本次歡慶六一有三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是讓有才藝的同學(xué)在教室中表演節(jié)目；第二個(gè)就是盡情的做一做游戲，開(kāi)心開(kāi)心；最后一個(gè)就是本次活動(dòng)的高潮——水果拼盤(pán)了！
首先，大家都按照依次的順序上臺(tái)表演節(jié)目，其中有歌唱、魔術(shù)、小品《逗你玩》等等。大家的表演都十分精彩，無(wú)論是什么節(jié)目，當(dāng)?shù)奖硌萁Y(jié)束的那一刻，都能獲得全班同學(xué)的掌聲。
接著，那也就是我們的游戲環(huán)節(jié)了。游戲呢，就有三人兩足、搶椅子、貼鼻子以及木筷夾珠子。先從三人兩足說(shuō)起吧，因?yàn)橐褍蓚�(gè)人的其中一只腳綁在一起，所以常常會(huì)行動(dòng)不便。如果兩個(gè)人的配合十分不協(xié)調(diào)，東倒西歪的，說(shuō)不定會(huì)給全班同學(xué)們表演一個(gè)“嘴啃泥”，上來(lái)玩游戲的同學(xué)們幾乎是沒(méi)有一個(gè)是不會(huì)東倒西歪的，差一點(diǎn)點(diǎn)就真的來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。接著就是搶椅子了，這搶椅子嘛，總是會(huì)出現(xiàn)以下的三種囧情況：1、這歌還在唱呢，每個(gè)人都坐了下來(lái)，是太累了嗎？2、音樂(lè)都停了個(gè)三年兩載了，花兒都謝了，他們好像成了聾子了，繞來(lái)繞去，得等到周?chē)l(fā)出笑聲后，才猛然想起音樂(lè)停了，“砰”的一聲坐了下去。3、在大家搶椅子的時(shí)候，基本上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人搶一把椅子，其中一個(gè)人就扭著自己的大屁股把另一個(gè)人推了出去，那個(gè)人就被淘汰了。往后就是貼鼻子了，大家有時(shí)候把鼻子給貼著貼著，貼飛了；有時(shí)候變成了“眼淚”；有時(shí)候變成了“口水”；但大多數(shù)還是變成了一顆“青春痘”……當(dāng)大家看到這一幕時(shí)，都情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。
最后，這天的下午的高潮來(lái)了——水果拼盤(pán)！我們和藹可親的黃老師給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的西瓜、橙子、葡萄以及一些器皿。頓時(shí)，大家都熱火朝天。不知道他們是對(duì)水果拼盤(pán)感興趣，還是對(duì)吃水果感興趣呢？我頓時(shí)一無(wú)所知。我并不知道他們是怎么拼成一個(gè)水果拼盤(pán)的，我只知道黃老師給我下了一道任務(wù)——用黃老師給我的一個(gè)器皿把西瓜榨成西瓜汁。就在這時(shí)我用了一個(gè)我榨汁的獨(dú)家秘笈（其實(shí)也好不到哪去）。就是快速地把蓋子蓋上、拔出、再蓋上、再拔出……雖然我弄不出多少西瓜汁，但我還是帶著喜悅。此時(shí)此刻，水果拼盤(pán)也已經(jīng)完工了。兩個(gè)水果拼盤(pán)，一個(gè)有著造型，一個(gè)比較復(fù)雜，不過(guò)大家并不在意水果拼盤(pán)的形狀，而是在于水果拼盤(pán)的味道。
那天下午，我們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了。美中不足的是，掃地的同學(xué)可要……
六一作文 篇22
今天，陽(yáng)光明媚，校園里到處歡聲笑語(yǔ)。我們要慶�！傲弧眱和�(jié)，這是我們自己的節(jié)日。為了慶�！傲弧保瑢W(xué)校舉行了文藝表演。
我們穿上統(tǒng)一的服裝，戴上中大附小的手環(huán)，興高采烈地來(lái)到了梁銶琚堂。會(huì)場(chǎng)內(nèi)燈光四射，五顏六色，充滿了歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了。首先登臺(tái)的是一年級(jí)的小朋友，雖然她們年紀(jì)小，可是她們的歌聲很清脆，舞步很輕快，節(jié)目也很精彩。接著是高年級(jí)的表演，他們的演出水平很高，如有個(gè)節(jié)目就很典雅，由一位女生彈古箏，另外幾位同學(xué)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》，是由一位同學(xué)敲打架子鼓伴奏，王老師負(fù)責(zé)獨(dú)唱，他的聲音洪亮，演出動(dòng)情，我猜大部分同學(xué)都會(huì)為之一震，心跳加速的。
接下來(lái)就是我們年級(jí)的表演啦！先是T臺(tái)走秀，然后是武術(shù)表演，表演的同學(xué)十分帥氣，他們一起打拳，一齊把腳踢得高高的，非常整齊�？催^(guò)其他班精彩的歌舞表演之后，就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》，我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長(zhǎng)》也很好看，大家連連鼓掌。
最后，迎來(lái)了老師們和同學(xué)聯(lián)合表演，他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊，又唱又跳。這個(gè)節(jié)目，我們二年級(jí)歌舞表演的同學(xué)也參加了，舞臺(tái)上特別熱鬧，演員們手舞足蹈，臺(tái)上臺(tái)下歡笑一片，大家都非常開(kāi)心。
“六一”表演圓滿落幕了，這次活動(dòng)讓我們盡情歡樂(lè)，展示活力，是一次有樂(lè)趣有意義的活動(dòng)。
六一作文 篇23
“六一”是我們孩子們的節(jié)日。學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，為我們舉行一系列的有意義的活動(dòng)，有義賣(mài)活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演和看電影。這一天，老師還告訴我們，活動(dòng)時(shí)可以穿自己喜歡的衣服。我玩的開(kāi)心極了。
那天下午，游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們興奮地穿梭在各個(gè)活動(dòng)之中。我們班的項(xiàng)目是投氣球。規(guī)則是：一個(gè)人站在離一個(gè)箱子兩格瓷磚，每一人三個(gè)氣球。只要投進(jìn)一個(gè)氣球，可以獲得三顆糖或者兩個(gè)棉花糖。
我懷著興奮的心情在了隊(duì)伍后面。沒(méi)過(guò)一分鐘，就輪到我投氣球了，吳若呈給我了一個(gè)氣球，便大聲說(shuō)：“第一球�！币宦�(tīng)到這句話，我的心情不由自主的緊張起來(lái)�！凹佑汀⒓佑�、加油、加油”同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)。看準(zhǔn)前方，比了比前方的球框，估計(jì)了一下距離，然后讓自己往后蹲下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，使勁把球往前扔。“嘭”球進(jìn)了，我長(zhǎng)出一口氣�！暗诙颉眳侵Z呈喊道。這一球我不以為然，因?yàn)樯弦磺蛭乙呀?jīng)進(jìn)了。我以為這次不會(huì)差多少，于是又是一扔�！班亍边@一次不是我想的那樣，竟然沒(méi)有進(jìn)。我頓時(shí)目瞪口呆。哦，我明白了。是因?yàn)槲姨湴亮耍缘诙蚓蜎](méi)有投進(jìn)�！暗谌颉边@是最后一個(gè)球了，我心里自己給自己一個(gè)鼓勵(lì)。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直，對(duì)準(zhǔn)箱子。
估計(jì)了一下距離，再一次找到剛才第一次的感覺(jué)。"嘭、嘭"隨著兩聲響。球進(jìn)啦!我高興的一蹦三尺高�？磥�(lái)投氣球也是有技巧的，可別小瞧它了。
后來(lái)，我們又到別班玩了很多的項(xiàng)目，有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說(shuō)繞口令等等。但我還是喜歡在自己班級(jí)里玩歡樂(lè)氣球。或許是在自己班里玩有一種熟悉感吧。
六一作文 篇24
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，我們背著書(shū)包，以百米的速度的沖出校門(mén)，因?yàn)槲覀兘裉煊幸患浅Ｖ匾氖乱プ觥ゾ蠢显号銧敔斈棠虃冞^(guò)“六一”。
我們?cè)谏傧汝?duì)隊(duì)旗的指引下，開(kāi)心出發(fā)了！雖然已接近下午，可太陽(yáng)還異�；馃�，正如我們火熱的心。到了敬老院，我們看到許多老人坐在院子的樹(shù)下納涼。看到我們的到來(lái)，整個(gè)院子一下就沸騰起來(lái)了。敬老院的叔叔阿姨們給我們端來(lái)了凳子，我們把帶來(lái)的禮物分給了爺爺奶奶們，并祝他們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)，我們的祝福，使他們一個(gè)個(gè)笑的更加合不攏嘴了，臉上盛開(kāi)的花朵，讓我們這群人倍感舒心。誰(shuí)說(shuō)只有小孩才能過(guò)“六一”的呢？這時(shí)候，我想到了一個(gè)詞——老頑童。
還別不信，你看！那幾個(gè)女生正在給他們表演節(jié)目，那個(gè)個(gè)子不高，身材瘦弱的老爺爺站起來(lái)了，也在手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的跟著跳，還會(huì)把動(dòng)作“扭曲”掉，不過(guò)看起來(lái)更富童趣，臉上的表情更是“五花八門(mén)[注: 原指五行陣和八門(mén)陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢(shì)。比喻變化多端或花樣繁多。]”，樂(lè)在其中[注: 喜歡做某事，并在其中獲得樂(lè)趣。]呢！一些老奶奶看到這一幕，笑的前仰后合。一張張布滿皺紋的笑臉，成了我們心中快樂(lè)的源泉。好一幅笑臉圖！
節(jié)目表演完了，我們要開(kāi)始下一步“動(dòng)作”了——打掃。我們迅速的分配好任務(wù)，來(lái)到爺爺奶奶各自的.房間，開(kāi)始了我們的打掃任務(wù)。臟衣服、臟鞋子該洗的洗。地、桌子該擦的擦。我們忙的不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)累的汗流浹背。鏡頭定焦在了小胖那：
他干的很起勁：蹲在那的小胖滿臉憋的通紅，手上的刷子有力的在鞋子上來(lái)回，豆大的汗珠啪嗒啪嗒直往下掉，衣服全都濕透了。他還不時(shí)的拿起鞋子看看，等會(huì)又接著刷。我想是在看刷干凈了沒(méi)有吧！看著憨厚的小胖，老人們都忍不住去摸摸小胖肉呼呼的臉蛋，更是忍不住夸贊小胖勤快可愛(ài)。小胖聽(tīng)了，臉更紅了。
大家都在熱火朝天[注: 形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]的忙碌著，忘記了炎熱，忘記了時(shí)間。歡聲和笑語(yǔ)蕩漾在院子上空，使這個(gè)下午別有一番風(fēng)味。好一幅忙碌圖！
天快黑了，我們也要回家了。我們依依不舍的和爺爺奶奶惜別，我們約定：明年“六一”，我們?cè)賮?lái)看您！明年“六一”，我們?cè)僬?qǐng)小朋友喝茶！
這個(gè)“六一”，很辛苦，但是很快樂(lè)！不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了人與人之間的真誠(chéng)！希望大家以后能多給老人一些關(guān)懷，一些問(wèn)候，他們需要我們，他們也是祖國(guó)的花朵，俗話說(shuō)的好：“家有一老，如有一寶�！�
呵！可愛(ài)的“六一”！
六一作文 篇25
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過(guò)了十個(gè)年頭。今天，學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節(jié)”又到來(lái)了。
早晨，我穿著校服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)大舞臺(tái)搭建在操場(chǎng)正中，調(diào)皮搗蛋的男生們正在舞臺(tái)上翻筋斗、打擂臺(tái)呢！個(gè)個(gè)面帶笑容，洋溢著幸福的微笑領(lǐng)導(dǎo)與電視臺(tái)的記者叔叔、阿姨們要來(lái)參加，學(xué)校也準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì)”首先開(kāi)始，喧鬧的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑，在一。平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的女生們，今天也一反常態(tài)，個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。
聽(tīng)說(shuō)今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì)，街道的片鼓掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)廣播里播報(bào)我媽媽的名字時(shí)，我的心都要從胸膛里跳出來(lái)似的，這是我們文淵小學(xué)首次評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，而媽媽有幸當(dāng)選了，我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的六一，我們家是“雙喜臨門(mén)”��！
接著是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱，有舞蹈、小品，有課本劇、健美，有老師的表演、有學(xué)生的表演操。每當(dāng)臺(tái)上表演到精彩的地方，臺(tái)下就喝彩聲與鼓掌聲不斷。看：太極拳表演上臺(tái)了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見(jiàn)她動(dòng)作穩(wěn)健、有勁，一整套太極拳打下來(lái)，沒(méi)有一絲氣喘，更沒(méi)有出錯(cuò)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！輪到我們跆拳道上臺(tái)表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節(jié)奏的音樂(lè)伴隨著我們整齊的動(dòng)作，一番“英雄出自少年”的表演贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。
下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“
六一作文 篇26
清晨，我一下子從床上蹦起來(lái)歡呼雀躍，為什么呢？因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
我吃完早餐，跑到爸爸身旁開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸！中午帶我去游樂(lè)場(chǎng)于！”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)好。
時(shí)間可過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了中午，吃完午飯我就拉著爸爸往游樂(lè)場(chǎng)跑去。來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，人可真多，簡(jiǎn)直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂(lè)地玩著。
我們先去玩碰碰車(chē)，我坐在碰碰車(chē)上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開(kāi)著碰碰車(chē)往爸爸那兒沖�！芭尽保易驳搅税职�，我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。我趕緊倒車(chē)，生怕爸爸撞到我，可是來(lái)不及了，爸爸可是老司機(jī)了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。
玩過(guò)了碰碰車(chē)，我看見(jiàn)了可愛(ài)的小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說(shuō)：“爸爸，買(mǎi)只小白兔嘛！”爸爸看見(jiàn)我撒嬌就給我買(mǎi)了一只小白兔。
我和爸爸回到家給小白兔做了一個(gè)小房子。頓時(shí)，我覺(jué)得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個(gè)名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。
六一兒童節(jié)這天我多么快樂(lè)呀！我喜歡六一兒童節(jié)！
六一作文 篇27
今天，我去了賞識(shí)作文班參加“六一”游園活動(dòng)。
首先，我們玩了看圖猜成語(yǔ)，劉月老師出示了第一幅圖：一雙大大的腳，踩在一個(gè)“天”字上。我想：天上臭腳？不對(duì)，不對(duì)，是天上有腳！��！不對(duì)……正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，突然，有一位同學(xué)高高地舉起了手，說(shuō)：“是一步登天。”哎呀！我怎么如此弱智呢？接著，劉老師又出示了幾幅圖片，有：大驚小怪、畫(huà)蛇添足……我很快猜出了兩個(gè)成語(yǔ)。于是，我便沖向二年級(jí)教室參加IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)！
玩完了IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)，我是神射手和我是小詩(shī)人后，我就沖向最后一個(gè)項(xiàng)目：我是大肺王。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：站在線后邊，深吸一口氣，用盡全力吹向點(diǎn)燃的蠟燭，吹的越多，加的印章越多。我站在線后，深呼吸幾次，一個(gè)呼氣，呀！全都吹滅了！可正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，第五根和倒數(shù)第一、第二根蠟燭又“起死回生”了，氣死我了！
這次游園活動(dòng)令我難忘！
六一作文 篇28
5月27日下午，我們學(xué)校在越秀山舉行親子游園活動(dòng)。當(dāng)我和媽媽走到門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)冼嘉裕同學(xué)去會(huì)長(zhǎng)那里領(lǐng)防蚊貼，于是我也照著辦。我們活動(dòng)的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮(zhèn)海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺(tái)，在冼嘉裕的爸爸帶領(lǐng)下，很快就找到了，這時(shí)我看見(jiàn)王老師，就蹦蹦跳跳地走過(guò)去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時(shí)我的任務(wù)終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學(xué)一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時(shí)候好象要掉下來(lái)，下坡的時(shí)候非常緊張又刺激，好象要滾下來(lái)。下到坡底的時(shí)候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領(lǐng)取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時(shí)，我和冼嘉裕同學(xué)又照了一張合照，活動(dòng)就結(jié)束了，我和媽媽意猶未盡地離開(kāi)越秀公園。
六一作文 篇29
清晨，天還蒙蒙亮，我就起來(lái)了，催著媽媽趕緊送我去學(xué)校，一大早，同學(xué)們都已經(jīng)高高興興地在教室里等著了，知道這是為什么嗎？是因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)啊。
我們先看了女孩節(jié)的閉幕式，實(shí)在是太精彩了！讓我意猶未盡，這么精彩的演出，我在這里卻不愿意多說(shuō)的原因你們知道嗎？你們肯定不知道，這是為什么呢？哈哈，我告訴你們吧，因?yàn)楦实�，讓我更喜歡的還在后頭吶！
回到了教室，我們就馬上開(kāi)始了我們期盼已久的淘包喜樂(lè)會(huì)。為了這個(gè)淘包喜樂(lè)會(huì)，我把我家里用不到的玩具，文具用品都整理了一遍，早上背了個(gè)大書(shū)包過(guò)來(lái)。我剛把我攤位的商品擺放好，就吸引了很多同學(xué)的目光。有的同學(xué)要買(mǎi)我的漫畫(huà)，有的同學(xué)要買(mǎi)竹蜻蜓，有的來(lái)買(mǎi)魔方，有的買(mǎi)魔術(shù)道具，還有的買(mǎi)，哇哦，我一下賺了四十多元錢(qián)，今天可是大豐收啊！可是，沒(méi)過(guò)多久，我就把錢(qián)花得從四十多變成了四元。嗚嗚嗚……但是，我內(nèi)心依然快樂(lè)極了，我自己賺錢(qián)啦！
淘包喜樂(lè)會(huì)結(jié)束了，我的東西都非常受歡迎，我背著空空的包，還有四元錢(qián)回家啦。這真是一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇30
今天，是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén)，我就來(lái)到大熊貓館，看到一只大熊貓竟然爬到了一顆大樹(shù)上，你說(shuō)奇怪不奇怪？接著我又跑去看猴，看見(jiàn)一只老母猴正在吃玉米，它把玉米皮剝開(kāi)，東瞅瞅，西看看，生怕被別人搶跑了，然后坐在一塊大石頭上，人模人樣地吃了起來(lái)。吃夠了以后，它就把剩下的玉米丟在地上，爬到旁邊的樹(shù)上休息；這時(shí)一只豬獾跑了過(guò)來(lái)，撿起地上的玉米，還沒(méi)來(lái)得及放到嘴里，老猴就從樹(shù)上跳了下來(lái)，沖向豬獾，豬獾急忙丟下玉米，逃跑了。老猴趕跑了豬獾，就又從地上撿了一塊瓜，大搖大擺地爬到樹(shù)上，吃了起來(lái)。而豬獾躲到了地穴里，再也不出來(lái)了。我看著老猴洋洋自得的樣子和豬獾可憐的樣子，忍不住大笑起來(lái)。
然后，我們又去了獅虎山，看見(jiàn)東北虎正在睡覺(jué)呢，沒(méi)敢打擾它，就去看大象、斑馬、袋鼠、犀牛、河馬了…直到傍晚，我才戀戀不舍地跟媽媽回家了。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的小動(dòng)物們，我一定還來(lái)看你們的！
六一作文 篇31
六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日，也是我們倒數(shù)第兒個(gè)兒童節(jié)了，我們一定要好好地慶祝一下哦！
五月二十九日下午，我們五年級(jí)舉行了“卡拉OK”比賽，我們班有三位同學(xué)參加了比賽。比賽時(shí)，我們熱烈地鼓掌、認(rèn)真地傾聽(tīng)，會(huì)唱的還跟著一起唱。最后，沒(méi)有想到我們班的三位選手：謝文佳、李小璐、周?chē)[辰都獲得了一等獎(jiǎng)呢！他們一定能進(jìn)入決賽，太好了！
五月三十日下午，我們?nèi)ァ叭嗣翊髸?huì)堂”看“淮安師范第一附屬小學(xué)暨慶六一兒童節(jié)文藝演出”。節(jié)目都很有創(chuàng)意，也教育了我們，還為“感動(dòng)校園之星”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀�？赐旰�，大家都回家去了，只有我和幾個(gè)朋友在玩，直到下起雨來(lái)才回家。
而六月一日呢，則是我們盡情“歡騰”的日子。上午，我們?nèi)W(xué)校。大家一定奇怪：六月一日不是兒童節(jié)嘛，干嘛去學(xué)校。就是，難道讓我們?nèi)パa(bǔ)課？誰(shuí)會(huì)想出這種餿……餿腸刮肚也找不到的“好”主意呀！奧，原來(lái)是去學(xué)校玩呀！一個(gè)人走會(huì)不會(huì)太孤單，我想，那就叫上謝文佳吧！哎，這個(gè)主意不錯(cuò)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻奔向謝文佳家的那扇“天門(mén)”�？墒�，……唉，我也太悲了吧！怎么回事！還能怎么，唉，謝文佳和她媽媽也太能“磨”了，竟讓我等了足足半個(gè)小時(shí)，啊，還沒(méi)有“磨”好，還要穿衣裳，我暈……啊，終于“磨”好了，兩位大小姐快請(qǐng)吧！我說(shuō)你們真是在“磨”沒(méi)呀！
終于到學(xué)校了，我一下子就撞見(jiàn)了符老師：偶們班主任和她那可愛(ài)的不能再可愛(ài)的女兒。我不知去哪個(gè)教室，便先回教室，我本以為教室里沒(méi)人，可教室里居然有人，太好了！他們是因?yàn)椴幌胪�，也是，那些游戲都不好玩，那我也在教室里看�?shū)吧！
六一作文 篇32
今天是六一節(jié)的前幾天。這時(shí)的我猶如熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著六一節(jié)的來(lái)到。因?yàn)樵诹�，首先能看到許多節(jié)目，而且那天還沒(méi)有作業(yè)，可爽了，而且還能收到獎(jiǎng)品，以往可是一大包呢。我還盼望著得獎(jiǎng)，因?yàn)槲以谖膶W(xué)創(chuàng)作班上榮獲三等獎(jiǎng)。不知有什么禮品等著我們。中午還能到外面吃飯，往常到外面吃飯這件事，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，可不是件常事。說(shuō)不定地點(diǎn)還是麥當(dāng)勞呢。那我可就幸福死了。我在房間里抬頭望著天花板想著。這時(shí)，我按耐不住那顆激動(dòng)的心情。跑到日歷前看，不會(huì)吧，老天，你怎么對(duì)我如此殘忍，還差兩天，這三天短短的72小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)以是度日如年��！竟然還有48小時(shí)。
時(shí)間老人，你存心整我啊。算了算了，你又不是小孩，是體會(huì)不到小孩那種強(qiáng)烈的求六一趕快到來(lái)的心情的。如果這時(shí)能碰上多啦A夢(mèng)的話，我一定要向他討來(lái)時(shí)間機(jī)，穿越時(shí)空來(lái)到六一節(jié)那天�？墒悄钱吘故莿�(dòng)畫(huà)片啊，怎么可能會(huì)在現(xiàn)實(shí)中。我又想起要是我是仙女，我便要用我的仙術(shù)造福那些渴望六一來(lái)到的小孩，并將六一節(jié)從24小時(shí)延長(zhǎng)成48小時(shí)。
可是，那還是幻想。哎。時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)吧！可憐可憐我們這些酷愛(ài)六一節(jié)的兒童吧。我又離開(kāi)日歷回到了房間看書(shū)，你猜我能看的全神貫注嗎？
六一作文 篇33
明天就是六一兒童節(jié)了，我躺在床上興奮得想著明天的情景，翻來(lái)覆去的睡也睡不著。
漫長(zhǎng)的黑夜終于過(guò)去了，陽(yáng)光直射到了我的床上。我想：今天是六一我要好好的打扮一下！我拿起了班服和褲子穿上，再精心地梳妝，床上心愛(ài)的鞋子。吃完早點(diǎn)，就開(kāi)心地去學(xué)校了！
一進(jìn)校門(mén)，一眼望去：同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服，鮮花隊(duì)穿著漂亮的公主裙，頭上戴著鮮花多美！看，那兒……回到教室同學(xué)們穿著整齊的衣服，開(kāi)心的交談著。葉老師來(lái)了，真不可思議，葉老師和我們穿著同樣的衣服！數(shù)學(xué)老師為我們拍了合照。終于開(kāi)始典禮了！我們排著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，我的心里忐忑不安，生怕走錯(cuò)了！先是舞龍隊(duì)表演了精彩的節(jié)目，接著軍鼓隊(duì)敲起了歡悅的節(jié)奏，鮮花隊(duì)…..終于到了我們班，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到主席臺(tái)前，再叫著口號(hào)回到自己的位置。之后又進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮……
中午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。老師先發(fā)給我們游園票，我看了一看一共有六種游戲。我先去401班進(jìn)行夾彈珠游戲，我拍了幾分鐘的隊(duì)終于到了我。我拿著筷子，我心里好像有一只兔子在跳。游戲開(kāi)始了！我在盤(pán)里夾了又夾，每次沒(méi)有到一半就夾不上來(lái)了，時(shí)間到了，我看碗里一個(gè)也沒(méi)夾中。心想：下次六一再來(lái)，非夾到一個(gè)不可！
我到了402班，排著長(zhǎng)隊(duì)等輪到我。這里是疊被子，看起來(lái)一點(diǎn)也不難。輪到我的時(shí)候，我仔細(xì)的對(duì)準(zhǔn)了落點(diǎn)，小心翼翼地放下。沒(méi)過(guò)一分鐘我就快速地疊好了。
我們班人太多了五、四班也一樣，我便先去了六班。六班是運(yùn)乒乓球比賽，也很容易。不一會(huì)，就到我了！我一下就完成了，得了滿分！
我又去了四班，這里是投筷子。排到我了，我對(duì)準(zhǔn)口放下。連續(xù)投了兩次都沒(méi)中，最后一次了！我心里非常緊張，不！就差一點(diǎn)就中了！
五班是吹蠟燭，不一會(huì)就到了我。我深吸了一口氣。一吹才吹了一根，也太快結(jié)束了吧！
我們班是三班，竟然隊(duì)伍還是一條長(zhǎng)龍。我看來(lái)，排隊(duì)都難�。∥遗胖胖家チ�！到了我，我可是自信滿滿。因?yàn)樵诩椅铱墒墙?jīng)常幫奶奶穿針呢！果然不出我的意料，沒(méi)幾秒鐘我就穿好了！最后我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了！
六一作文 篇34
星期二的上午，我們學(xué)校舉辦了慶六一文藝表演活動(dòng)。這天早上，我早早地起了床，興奮得睡不著覺(jué)。今天天公作美，風(fēng)和日麗。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上已經(jīng)鋪上鮮紅的地毯，舞臺(tái)也搭好了。同學(xué)們來(lái)到教室，老師幫我們化好妝，準(zhǔn)備好等下的演出。
我參加了葫蘆絲隊(duì)，是第十七個(gè)表演。演出開(kāi)始了，節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行，每個(gè)都很精彩，有唱歌，跳舞，小品，相聲，逗得我們哈哈大笑。馬上就要到我們了，我心里緊張起來(lái)，擔(dān)心會(huì)失誤。上臺(tái)后更緊張了，面對(duì)這么多觀眾，可千萬(wàn)別吹錯(cuò)呀。心砰砰直跳，好像有只小兔子在跑，我努力地平靜下來(lái)，按照平時(shí)練習(xí)的使勁吹著。終于順利演奏完了，我才慢慢平靜下來(lái)。
我最喜歡1205班的舞蹈，他們舞姿優(yōu)美，動(dòng)作難度很高，贏得了陣陣掌聲，最終取得了第一名。
這真是最愉快的六一兒童節(jié)。
六一作文 篇35
在這個(gè)絢麗多姿的節(jié)日里，在藍(lán)天白云的映襯下，共同迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)，彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好！我是主持人：劉芮彤。今天是我們大家共同的六一兒童節(jié)，六一是屬于我們共同的節(jié)日，六一是我們最狂歡的節(jié)日！首先有請(qǐng)王星羽同學(xué)為大家演唱小城故事掌聲有請(qǐng)！王星羽同學(xué)演唱得美妙、動(dòng)聽(tīng)，下面有請(qǐng)任姿瑾同學(xué)為大家表演小提琴鈴鼓舞熱烈有請(qǐng)！俗說(shuō)五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，有一朵剛剛開(kāi)放的茉莉花，她一邊怒放一邊微笑著向我們招手，有請(qǐng)李婕同學(xué)為大家表演茉莉花，悠揚(yáng)的葫蘆絲帶著我們走進(jìn)那美麗的侗鄉(xiāng)夜景，讓人久久回味下面金虹辰同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏月光下的鳳尾竹。現(xiàn)在大家來(lái)笑一笑吧！下面有請(qǐng)余俞成同學(xué)為大家講笑話—。笑完了下面就來(lái)看個(gè)魔術(shù)秀吧！人人都表演過(guò)節(jié)目，下面我就唱一首歌吧！接下來(lái)看個(gè)小品吧！小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；爸爸把我比做精致的小船，在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，六月送來(lái)五彩的朝霞，六月
送來(lái)遍地的鮮花，六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。新世紀(jì)的鮮花是我們的。我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。四十年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間四十年，卻讓兩萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想我們用智慧和熱情播撒希望的種子我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋在歡樂(lè)的節(jié)日
里，我們享受著溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。今天我們聚在一起，共同度過(guò)了這個(gè)充滿歡樂(lè)氣氛的六一兒童節(jié)！
六一作文 篇36
六一節(jié)充滿著歡聲笑語(yǔ)，六一節(jié)是孩子們的天堂，六一節(jié)讓我們喜出望外。一年一度的六一節(jié)游園活動(dòng)向我們走路。
游園的項(xiàng)目豐富多彩，有讓我們難忘的轉(zhuǎn)盤(pán)故事；有考驗(yàn)眼力的眼疾手快；還有需要合作完成的合作貼貼貼。
最難忘的就是長(zhǎng)征路上啦，我走到那里時(shí)排隊(duì)的隊(duì)伍早已排滿了走廊一眼都看不到頭。我等了好久終于輪到我開(kāi)始游戲了，第一個(gè)內(nèi)容是過(guò)草地，我把易拉罐放在腳底下，用手拉著穿過(guò)易拉罐的繩子，使易拉罐緊貼在腳底板上然后往前走，可是易拉罐就是不聽(tīng)話，左搖右晃，連腳都放不上去。
好不容易停了下來(lái)，另一個(gè)易拉罐又開(kāi)始搖了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我才把兩只腳都踩在易拉罐上，可還不站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌人又掉了下來(lái)。我并不氣餒，用勁拉住繩子，步履蹣跚的往前走著。過(guò)了5分鐘我才走過(guò)了“沼澤地”來(lái)到了“大橋前”�？粗懊娴拇髽颍腋杏X(jué)它非常平穩(wěn)便立刻沖上大橋，跑來(lái)幾步發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，因?yàn)榇髽蛟絹?lái)越陡峭，我們跑速遞一慢就從大橋上滑下來(lái)。關(guān)羽大意失荊州——驕兵必?cái)“�。我吸取了失敗的郊區(qū)、從新站在了出發(fā)區(qū)，這次我一步一個(gè)腳印，小心翼翼的走過(guò)了獨(dú)木橋獨(dú)木橋。這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)小游戲都玩的那么辛苦，可想而知紅軍當(dāng)年長(zhǎng)征路是多么的艱辛。
另外我還玩了紅色記憶，聽(tīng)聲音找盒子。其他還有很多好玩的游戲，每個(gè)游戲都讓我有不一樣的體會(huì)。這次的六一游園真是好玩極了。
六一節(jié)的藍(lán)天更加的藍(lán)；六一節(jié)的光光更加燦爛；六一節(jié)的花兒更加鮮艷。我愛(ài)六一。也祝福全世界的小朋友都有一個(gè)和平、快樂(lè)、充滿幸福的童年時(shí)光。
六一作文 篇37
去年的寒假期間下了幾場(chǎng)大雪，正是這幾場(chǎng)大雪讓我感受到了許多正能量。
正月初五我和爸爸去姨媽家，來(lái)到街上，看見(jiàn)路上的行人極少。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺，他拿著一把掃帚，從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在大雪漫天飛舞之中，車(chē)輛閃爍著顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛敬禮，司機(jī)們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí)，他溫和的面容這才露出了一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的一切，隨著雨勢(shì)的增強(qiáng)，路上的車(chē)輛也逐漸減少，他的臉上卻沒(méi)有一絲放松，耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
晚上我和爸爸回家，打開(kāi)門(mén)的一瞬間，一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來(lái)，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺(jué)的掉落在桌角。我已抵擋不住沒(méi)事的誘惑，迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學(xué)期我打算認(rèn)真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)......但我最大的目標(biāo)就是積極舉手，
克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼，以自己最優(yōu)異的成績(jī)向老師傳遞正能量。
六一作文 篇38
送走了五月，迎來(lái)了六月，今天是我們的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始是表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接著是學(xué)生才藝表演，節(jié)目很豐富，有架子鼓獨(dú)奏，小提琴獨(dú)奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂(lè)聲停時(shí)，誰(shuí)拿到花或在傳遞過(guò)程中花掉到地上的，都要表演節(jié)目。音樂(lè)響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來(lái)，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣催促聲，音樂(lè)停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目，有魔術(shù)，有笑話，有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。
真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”！
六一作文 篇39
柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)趕走了，我們迎來(lái)了六月，大家日思夜想的“六一兒童節(jié)”終于到了。
這次的“六一兒童節(jié)”，學(xué)校舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)，大家都把家里閑置的東西拿了過(guò)來(lái)進(jìn)行義賣(mài)，我家里拿來(lái)了我心愛(ài)的7本書(shū)和一個(gè)筆袋。
下午一點(diǎn)，義賣(mài)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各大“商家”都忙開(kāi)了。你瞧：有的打出了“買(mǎi)一送一”的活動(dòng)，有的打出了“揮淚大甩賣(mài)”的廣告。我擔(dān)任售貨員的角色，任務(wù)是守?cái)�，很多的同學(xué)都來(lái)買(mǎi)我們班級(jí)買(mǎi)東西，我不停的招呼他們，生怕把價(jià)格弄錯(cuò)了。每賣(mài)出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價(jià)格。一眨眼的功夫，我拿來(lái)的七本書(shū)，只剩下最后一本，雖然我有點(diǎn)不舍，但想到這些書(shū)同樣能給其他人帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣，心里想想還是美滋滋的。
一陣緊張的忙碌后，朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來(lái)：“我終于也可以到其他班買(mǎi)東西了”！我一邊走一邊看，就來(lái)到了思海樓的前面，我的目光被深深的吸引住了，原來(lái)是一位叔叔在賣(mài)糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀，有可愛(ài)的小狗，有威武的龍，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來(lái)，我剛想買(mǎi)就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)，叔叔馬上就要收攤了，可還有很多人在排隊(duì)。
吃不到糖人，我很失望。但又馬上轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)買(mǎi)泥人的阿姨。我一個(gè)箭步走了過(guò)去，立刻被攤位上一個(gè)可愛(ài)的小豬八戒吸引了，只見(jiàn)它有一個(gè)小小的腦袋，大大的肚子，一大一小成了鮮明的對(duì)比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫，頭上還有一條繩子，可以作為一個(gè)小掛件。我二話不說(shuō)就把它買(mǎi)了下來(lái)。我非常高興，終于有了一個(gè)屬于我的戰(zhàn)利品。
不知不覺(jué)我來(lái)到了1號(hào)樓，我走進(jìn)103班的教室，一看居然還有再買(mǎi)冰激淋的，我喜出望外。趕緊買(mǎi)了一個(gè)，迫不及待的撕開(kāi)包裝就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，真美味啊！
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，可我的心還停留在剛才的場(chǎng)景中�！傲弧笔俏覀兊墓�(jié)日，是一個(gè)快樂(lè)的激動(dòng)的日子。我開(kāi)始期待下一個(gè)六一兒童節(jié)。
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