二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文1
今天的天空雖不作美，但滿(mǎn)天的烏云阻擋不了我們快樂(lè)的腳步！當(dāng)活動(dòng)票發(fā)下來(lái)的那一剎，全班都?xì)g呼雀躍起來(lái)，仿佛下一秒就要沖出去一般。果然，不出我所料，沒(méi)一會(huì)兒，教室里就沒(méi)半個(gè)人影了。
大家陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)主持人講完開(kāi)幕詞便歡呼著分散開(kāi)了。我一只手緊握著活動(dòng)票，另一只手拉了幾個(gè)朋友就往二《2》班跑，因?yàn)槟抢锸亲鍪止IY的。我做的是一個(gè)菠蘿筆筒。雖然是筆筒。但它也有五官，臉上還有小小的紅暈，別提有多可愛(ài)呢！我的筆筒不僅可愛(ài)，還很實(shí)用哦！方正的臉后有一個(gè)菠蘿盒，可以放許多文具，如筆，橡皮，小雜物啊什么的。最重要的是，它是在我手中誕生的！
菠蘿筆筒做好后，我又去玩了許多游戲，但最讓我有印象的是毛毛蟲(chóng)競(jìng)賽。六人一組，有兩組。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單：把腳跨在兩邊，然后提這帶子往前跑，先到達(dá)終點(diǎn)的那組獲勝。
比賽開(kāi)始后，我們女生是拼了命的跑，但還是落后男生一大截，于是我們又更加的努力跑。終于老天有眼，在比賽接近尾聲時(shí)男生組一人摔倒，導(dǎo)致后面的人就想多米諾骨牌那樣一個(gè)接著一個(gè)得倒。最后，我們反超了男生組，勝利是屬于我們的了！
在操場(chǎng)是游蕩了許久，我們到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——摸獎(jiǎng)！每個(gè)人都躍躍欲試，想快點(diǎn)沖到摸獎(jiǎng)箱摸獎(jiǎng)。輪到我們班了，幾乎每個(gè)人摸獎(jiǎng)時(shí)都是興奮地神情，但打開(kāi)一看，笑容就凝固住了。到我了
我沒(méi)抱太大希望的摸了一張，打開(kāi)看了看，是一塊橡皮和一包皮筋。不過(guò)也挺好的，可以來(lái)編手鏈呢!
今年的六一我過(guò)的很快樂(lè)，我既有了菠蘿筆筒，還擁有了快樂(lè)。
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文2
我過(guò)過(guò)許多節(jié)日，比如：端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……，但是，令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。
六一節(jié)這一天，大家都興致勃勃地帶著零食來(lái)了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來(lái)了。
我們第一個(gè)節(jié)目玩了畫(huà)鼻子的游戲。老師首先讓班長(zhǎng)去畫(huà)，我們的班長(zhǎng)就毫不客氣地走上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地打轉(zhuǎn)三圈，她覺(jué)得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來(lái)一個(gè)位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點(diǎn)！”還有的人喊：“右邊點(diǎn)！”她拿不定主意了，隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)鼻子，下面的人捧腹大笑，解開(kāi)紅領(lǐng)巾才知道，自己畫(huà)到嘴上去了。
第二個(gè)節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長(zhǎng)選一名得力的隊(duì)員出來(lái)比賽，我們組選了霍思遠(yuǎn)，當(dāng)我看到第一組的隊(duì)員砸倒了四個(gè)，心想：他這么厲害！霍思遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來(lái)。一組一組輪流著，其他組的隊(duì)員也都砸倒四個(gè)，終于該我們組的隊(duì)員上場(chǎng)了，霍思遠(yuǎn)能贏(yíng)嗎？他能刷新“世界紀(jì)錄”嗎？……這時(shí)好多個(gè)疑問(wèn)從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發(fā)生了，他砸倒了五個(gè)�！芭�！我們贏(yíng)嘍，我們贏(yíng)嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來(lái)喊道。而霍思遠(yuǎn)呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著勝利的微笑，為我們組爭(zhēng)了光！
最后一個(gè)節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因?yàn)榕孪鹌?huì)倒，第一層堆了好幾個(gè)呢，30秒過(guò)后，老師說(shuō)：“時(shí)間到�！彼腥送Ａ讼聛�(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！
六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲疫^(guò)得非�？鞓�(lè)！
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文3
為了迎接六一兒童節(jié)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)，學(xué)校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動(dòng)。
游園的項(xiàng)目有：掌上明珠，釣魚(yú)，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼?zhuān)ū亲�，吹蠟燭，吹（100）乒乓球等等三十個(gè)項(xiàng)目。其中我覺(jué)得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是：兩個(gè)盛滿(mǎn)水的碗放在一起，其中一個(gè)碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎(jiǎng)品是一顆糖或一條果凍。當(dāng)我興致勃勃來(lái)到吹乒乓球的地方，隊(duì)伍已排成了一條長(zhǎng)龍，我只好排在隊(duì)伍的后面耐心的等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí)，前面的同學(xué)吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時(shí)候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對(duì)我說(shuō)小同學(xué)沒(méi)關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位，就沒(méi)關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。
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今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”，學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)，帶著我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。
我一開(kāi)始以為我們只要演一次，沒(méi)想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車(chē)來(lái)表演。我是隊(duì)長(zhǎng)，二號(hào)男生對(duì)我說(shuō)：“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時(shí)二號(hào)男生還對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你滑的太快了，我們跟本追不上�！痹谖枧_(tái)我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭，二號(hào)、三號(hào)男生不甘示弱，也追了上來(lái)。
表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻�(gè)男生包圍了，我們被他們逼的“走投無(wú)路”只能讓他們玩，一個(gè)女演員對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當(dāng)然！”
回到家里，媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，還答應(yīng)我買(mǎi)望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢！
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“六一”兒童節(jié)又到了。一年中，除了春節(jié)，我最盼望的就是六一兒童節(jié)了！因?yàn)檫@一天只需上半天課，還可以觀(guān)看文藝演出，還會(huì)收到爸爸媽媽送的禮物�？傊褪且粋�(gè)詞——快樂(lè)無(wú)比！
在學(xué)校里，我們會(huì)舉行文藝演出，每個(gè)同學(xué)還可以帶各種零食去學(xué)校分享。每個(gè)參加演出的女孩子都會(huì)化上精致的妝容，穿上漂亮的衣服。我最喜歡的就是我們班趙思宇的古箏獨(dú)奏。她身著漂亮的漢服，化著淡妝，嫻熟的彈奏著樂(lè)曲《涼涼》，就像一位古箏大師一樣優(yōu)雅。當(dāng)然張紫萱的舞蹈，王林智的歌曲……也很精彩。而臺(tái)下的同學(xué)一邊分享零食，一邊觀(guān)看表演，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
放學(xué)了，剛走出校門(mén)，就看見(jiàn)媽媽在一棵大樹(shù)旁等著我。我興高采烈地跑向媽媽。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽帶我走進(jìn)了一家西餐廳，給我點(diǎn)了一份牛排。牛排剛端上來(lái)，我就迫不及待的拿起刀叉，切下一小塊放進(jìn)嘴里。我剛吃完，媽媽又給我點(diǎn)了一個(gè)冰激凌，那甜甜的味道充盈我整個(gè)嘴巴，就猶如媽媽對(duì)我的愛(ài)。
就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“閉上你的眼睛，我數(shù)到1時(shí)你再睜開(kāi)�！蔽移诖狞c(diǎn)點(diǎn)頭。“3、2、1�！蔽冶犻_(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的禮盒，上面有著漂亮的圖案。我打開(kāi)一看，一條白紗裙！我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屛⑿χf(shuō)：“不用謝，你喜歡就好！”
今年的“六一”兒童節(jié)，我非�？鞓�(lè)。那優(yōu)美的古箏獨(dú)奏，那可口的牛排，那漂亮的白紗裙，都是我美好的回憶。我希望下個(gè)“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)！
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盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。
這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和彩帶，好看極了。學(xué)校操場(chǎng)上有一排排的美食攤位，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲，學(xué)校立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
我走到教室，已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，大家都來(lái)了。我們唱國(guó)歌敬禮后，老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙，上面寫(xiě)著各種游玩項(xiàng)目。老師一聲令下：“開(kāi)始玩�！蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。
我的第一個(gè)目標(biāo)是二年1班的“正話(huà)反著說(shuō)”，我抽到的是揠苗助長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我脫口而出：“長(zhǎng)助苗揠。”獲得了兩張美食券。
我來(lái)到二年7班的“投飛鏢”。門(mén)口已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規(guī)定線(xiàn)外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤(pán)的紅心投去，結(jié)果偏了一點(diǎn)，投中綠色區(qū)，得40分。第二次，我有點(diǎn)緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計(jì)分。最后一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準(zhǔn)紅心，把飛鏢投向中心點(diǎn)。結(jié)果正中紅心，得100分。獲得了最高獎(jiǎng)，兩張美食券。投飛鏢真好玩。
我又來(lái)到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈，站在劃線(xiàn)外，套中2個(gè)及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個(gè)，很多同學(xué)只投中一二個(gè)，同學(xué)們都說(shuō)我很厲害。
我又玩了很多游戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚(yú)”，得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食，和同學(xué)一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂(lè)的六一活動(dòng)很快就結(jié)束了，我卻還戀戀不舍，不想回家。
今年的六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
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我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都高興極了。
早上，我一走進(jìn)校園，便感受到了處處洋溢著濃烈的節(jié)日氣息。到了教室后，同學(xué)們都在議論紛紛，說(shuō)著六一兒童節(jié)的事。就在這時(shí)，班主任跟我們說(shuō)了一個(gè)好消息：到操場(chǎng)上觀(guān)看文藝匯演。我們班的人隨著歡快的音樂(lè)走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上集合。
主持人從樓梯里走了出來(lái)，說(shuō)著表演的主題。完了后，就看見(jiàn)兩個(gè)小男孩，兩個(gè)小女孩走了出來(lái)。其中一個(gè)男生扮演的是員工，另一個(gè)男生扮演的是老板，兩個(gè)女生扮演的是客人。表演開(kāi)始了：妹妹來(lái)到了店里，坐了下來(lái)，點(diǎn)了一個(gè)菜，但端上來(lái)的卻是絲瓜，“你怎么弄的？我要的不是這個(gè)。”“那你要什么？”“面吧。”“好的，稍等！”不一會(huì)兒，面送來(lái)了，可是這個(gè)妹妹還是不滿(mǎn)意，“我什么時(shí)候說(shuō)要面了！”“剛剛呀！”還沒(méi)等服務(wù)員說(shuō)完，妹妹就大喊：“把這給我拆了！”“OK！”這時(shí)候，妹妹的手下把這個(gè)餐館都拆了……表演完了這個(gè)節(jié)目，同學(xué)們都覺(jué)得妹妹太專(zhuān)橫跋扈，都義憤填膺地討論著。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)……就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來(lái)到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)開(kāi)小食會(huì)了，我們班一下子又熱鬧了起來(lái)。
我們把零食通通拿出來(lái)，你嘗一下我的，我嘗一下你的。我們吃著吃著，老師說(shuō)：“我們還有兩個(gè)游戲做喲！”第一個(gè)游戲是：傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍，在球拍上放著乒乓球直走，然后再傳給下一個(gè)人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個(gè)游戲是：套圈圈。地上放著零食，如果你能把圈子套在零食上，那么這個(gè)好吃的零食就是你的啦！在這個(gè)游戲里，我們班大部分人都套中了，高興得跳起舞來(lái)。
放學(xué)了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。我真期待下個(gè)“六一”快到來(lái)！
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同學(xué)們期盼已久的六一兒童節(jié)終于在本周三來(lái)臨了。這天，我踏著輕快的步伐走進(jìn)了美麗的校園，到處都是五彩繽紛的氣球和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我和同學(xué)們追逐打鬧，玩得好不愜意。我們一直玩到去看表演才肯結(jié)束。
來(lái)到舞臺(tái)，環(huán)望四周，到處人山人海。我找好位置坐下，心里還在想，今年的歌舞表演會(huì)有什么特色呢？
今年的節(jié)目總共有十二個(gè)，主要有獨(dú)唱，合唱，群舞，但我覺(jué)得最有特色的還是體育串燒表演。最先出場(chǎng)的是棍術(shù)，每個(gè)人手里都拿五花棍，在那里"嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈"耍著棍，好不帥氣。那架勢(shì)，不禁讓我回想起了以前和爸爸一起看的電影《黃飛鴻》。正在我回憶電影的時(shí)候，"噼啪，噼啪，噼啪，噼啪"的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。我扭過(guò)頭一看，哇！跳繩的上場(chǎng)啦！他們一會(huì)兒跳下臺(tái)，一會(huì)兒跳上臺(tái)，還會(huì)＂除草機(jī)"呢�？�！他們又變成了跳長(zhǎng)繩，跳著跳著，就走光了，取之而代的是溜冰，跳繩的好厲害�。∽詈蟪鰣�(chǎng)的是溜冰，他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒拐彎，真好看！看，他們還能拉手呢！哇！他們還能下樓梯呢！臺(tái)下立即響起一片掌聲，伴隨著掌聲，體育串燒結(jié)束了。
表演完后，我們又參加了農(nóng)業(yè)銀行和學(xué)校聯(lián)合舉辦的`"小小銀行家"活動(dòng)。有騎龍舟，點(diǎn)球大賽等。每個(gè)人都玩得興高采烈，不亦樂(lè)乎。最后每個(gè)人還領(lǐng)取了一份精美大禮包——一個(gè)漂亮的書(shū)包和一袋好吃的熊仔糖，同學(xué)們高興壞了！
這真的是一個(gè)快樂(lè)又難忘的六一啊！
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文9
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)�？幢硌荨５搅藢W(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆，同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫(xiě)得很難看，彎彎曲曲的，右手寫(xiě)的時(shí)候，比較輕松，字也寫(xiě)得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)！
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時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我又要快升到五年級(jí)了，在我讀四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了許多的趣事，有開(kāi)心的，有傷心的，還有……但有有一件事，是使我難以忘記的，那就是到同學(xué)家里過(guò)生日
在20xx年6月1日，這天不僅是兒童節(jié)，也是在世界上所有孩子們的生日，早上我起床時(shí)，媽媽已給我做好早餐到市場(chǎng)買(mǎi)菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗臉后就吃早餐，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，所以就在家里做作業(yè)，大約在十點(diǎn)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)詠如、梁真在門(mén)口叫我，她們告訴我說(shuō)今天也剛好是梁真同學(xué)的生日，晚上到她家給她慶祝生日，接著她們倆個(gè)人就在我家玩了一會(huì)兒電腦，我還幫梁真同學(xué)申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)碼，到了中午我在自己家吃飯，詠如在梁真家吃飯。下午我在家做作業(yè)，到四點(diǎn)多了我的姑姑跟表弟也到了我家來(lái)玩，我跟表弟玩著玩著不知知覺(jué)的已到了傍晚六點(diǎn)鐘，姑姑和表弟也在我家里吃飯，剛好吃完晚飯，到了8點(diǎn)鐘，梁真和詠如也來(lái)到我家叫我上梁真家慶祝她的生日。當(dāng)我到了梁真家我看到已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在她家玩耍了，梁真的媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，買(mǎi)了各種各樣的水果，有蘋(píng)果、香焦、雪梨和葡萄，還買(mǎi)了很多零食。
在我們正玩得開(kāi)心時(shí)，梁真的媽媽大叫一聲：“可以吃東西了�！蔽覀儙讉�(gè)人就走過(guò)去圍著桌子開(kāi)始吃水果，過(guò)了一會(huì)兒，阿姨把一個(gè)蛋糕端到桌子中間，阿姨把大廳的燈熄滅，點(diǎn)燃漂亮的荷花蠟燭，那又美又肥大的荷花蠟燭終于張開(kāi)了它的花瓣，火苗一直延伸到了花瓣中心，我們一邊拍手一邊齊唱生日歌：“祝你生日快樂(lè)……”梁真閉起眼睛，許下了一個(gè)美好的愿望，我們就開(kāi)始品嘗美味可口的蛋糕。
這一個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別高興，興奮！
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文11
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想去哪里玩？”，我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說(shuō)，通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地，不過(guò)，森林公園，一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來(lái)到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國(guó)，守護(hù)家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì)每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái)，假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類(lèi)存在的價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來(lái)，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來(lái)，太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情……。
坐在回家的公交車(chē)上，我感到無(wú)比的寧?kù)o，雖然沒(méi)有花費(fèi)金錢(qián)去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)，因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的，這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文12
這學(xué)期，歡樂(lè)的事情很多，其中，最令人難忘的是六月一日在我們學(xué)校舉行的六一爭(zhēng)章活動(dòng)，參加的人有我們學(xué)校的老師和同學(xué)。
活動(dòng)分為七個(gè)項(xiàng)目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護(hù)自救。每個(gè)項(xiàng)目都有活動(dòng)的教室。活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，活動(dòng)的地方熱鬧極了。
我最喜歡的是在四（1）班、四（2）的防拐安全項(xiàng)目。我走進(jìn)四（1）班，突然，一個(gè)“歹徒”沖過(guò)來(lái)，用繩子把我的手捆在身后，反綁起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，“歹徒”也把她反綁起來(lái)。
那個(gè)“歹徒”大笑：“哈哈，你們逃不了了，趁機(jī)投降吧！”
我打量著“歹徒”。她長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉、中等身材，樣子很兇。我心里很緊張，想到：“怎么辦呢？”
我絞盡腦汁，忽然，我想出了一個(gè)好主意。我走近那個(gè)同學(xué)，我們背靠背站著，我努力地用一只手拉了一下她的繩子，解開(kāi)了她的繩子。她開(kāi)心極了，馬上過(guò)來(lái)，用手解開(kāi)了我的繩子。
我通過(guò)了這個(gè)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章，我離開(kāi)了四（1）班。我到了四（2）班，拿起電話(huà)，打了報(bào)警電話(huà)110，說(shuō)：“喂，是警察嗎？我剛才被歹徒抓了�！�
“警察”問(wèn)我：“幾個(gè)人抓你？”
“一個(gè)�！蔽一卮稹�
“在哪兒？”
“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班教室�！�
“歹徒的長(zhǎng)相怎樣？性別是什么？”
“長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉、中等身材。”我說(shuō)，“是女的。”
于是，負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章。我走出了四（2）班教室，去參加別的項(xiàng)目。我通過(guò)了12個(gè)項(xiàng)目，獲得了安全銀章，得到了6顆糖果。
六一爭(zhēng)章活動(dòng)中，我很快樂(lè)�；顒�(dòng)使我明白了一個(gè)道理：我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，懂得安全知識(shí)。
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文13
今天是“六·一”兒童節(jié)，學(xué)校要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)活動(dòng)，我們來(lái)到學(xué)校，做好準(zhǔn)備就開(kāi)始經(jīng)營(yíng)我們的“小店”嘍！
我擺好攤子就開(kāi)始叫賣(mài)了：“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)啊，走過(guò)路過(guò)，可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”被我這一叫，立刻就有人走了過(guò)來(lái)，我馬上跑過(guò)去，有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你要點(diǎn)什么？”“這本《幽默小讀者》多少元？”他指著攤位上一本書(shū)，“不貴，不貴，就三元�！彼肓艘粫�(huì)兒，“三元？太貴了吧，二元行不行，好歹我是你的第一個(gè)顧客呀！”我想：我的第一筆生意可不能就這么沒(méi)了，二元給他算了。就這樣，我成功地做好了第一筆生意。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)阿姨，她看中了一本書(shū)，正好這本書(shū)的“賣(mài)主”正在跟別人打“舌仗”呢，我頂替他的職位，走過(guò)去問(wèn)，“阿姨，您想要這本書(shū)嗎？只要10元�！卑⒁虖埓罅俗欤骸斑@么貴，少點(diǎn)兒吧�！蔽野櫫艘幌旅碱^“最少8元�！薄昂�，錢(qián)給你�！币∥�?guī)腿俗龀闪艘还P生意嘍�？赡苁俏业淖焯�，也可能是我的東西太便宜，沒(méi)一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小女孩，“姐姐，這個(gè)米老鼠多少元？”“3元，你要不要。”小女孩猶豫了一會(huì)兒，可能是她太喜歡這個(gè)米老鼠了，最終還是把它買(mǎi)了。雖然半個(gè)多小時(shí)下來(lái)，我還沒(méi)賣(mài)出多少東西，但我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，而且嗓子也已經(jīng)有點(diǎn)沙啞了。
通過(guò)這次“跳蚤市場(chǎng)”，我知道了爸爸、媽媽們賺錢(qián)很不容易，可我們還要拿他們的血汗錢(qián)買(mǎi)東買(mǎi)西，真是太不應(yīng)該了，我一定要改正喜歡亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。當(dāng)然，不止是我，有喜歡亂花錢(qián)的朋友們，你們也要改正哦，可不要浪費(fèi)了這些爸爸、媽媽們辛苦賺來(lái)的錢(qián)。
這個(gè)“六·一”，我明白了許多，這次活動(dòng)，也是我認(rèn)為最有意義的一次活動(dòng)。
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
“六一”的校園格外美麗。教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了鮮艷的紅旗，電子大屏幕上寫(xiě)著“祝同學(xué)們‘六一’快樂(lè)�！泵總�(gè)教室都裝飾一新，掛著氣球，有的貼著窗花，有的還上面掛著古色古香的油紙傘。讓人感覺(jué)熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。
一點(diǎn)半之后，我心心念念的游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕。游園活動(dòng)的內(nèi)容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線(xiàn)”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩(shī)意，于是我迫不及待地穿上漢服跑過(guò)去，完全不管四周同學(xué)異樣的眼光，門(mén)口的隊(duì)伍很長(zhǎng)，有許多同學(xué)比我先到，看來(lái)這絕對(duì)是個(gè)好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待著，終于快輪到我了。我前面那個(gè)同學(xué)一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡(jiǎn)單了吧！這么大的桶，這么小的箭，這么近的距離，投不進(jìn)才怪呢！
輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰(shuí)知這箭飛過(guò)頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不進(jìn)也太丟臉了。我靜下心來(lái)，心中暗暗祈禱進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終于投出去。這支箭帶著我的希望在心中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，哇，進(jìn)了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經(jīng)驗(yàn)，第四支第五支我也成功了，感謝上天！
后來(lái)我又去玩了“混水摸魚(yú)”“穿越火線(xiàn)”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)可真開(kāi)心。真希望明年的“六一”早日到來(lái)！
二年級(jí)快樂(lè)六一作文_小學(xué)生作文15
我們知道許多的節(jié)日，中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天放學(xué)回家的路上，走在我前面的幾個(gè)姐姐愁眉苦臉的說(shuō)：“唉!再也回不到童年時(shí)代了，六一兒童節(jié)也不能過(guò)了，多想再過(guò)幾個(gè)兒童節(jié)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才意識(shí)到六一兒童節(jié)到了，我的心情 馬上就像春天里盛開(kāi)的鮮花一樣美極了，因?yàn)槊看蔚搅肆粌和?jié)不但爸爸媽媽會(huì)送我禮物，而且我們班也會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì)慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。
果真到了下午第一節(jié)上課，老師宣布本周五下午召開(kāi)慶六一聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們開(kāi)心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節(jié)目，我和我的好朋友鐘若愚也準(zhǔn)備了兩個(gè)小魔術(shù)，準(zhǔn)備給大家表演，現(xiàn)在就 期待周五快點(diǎn)到來(lái)。
周五下午終于到了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備的節(jié)目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來(lái)表演了，我有“上臺(tái)緊張綜合癥”，所以我有點(diǎn)緊張，我盡力的克制自己的緊張心情 ，做著深呼吸，心里默念著不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個(gè)來(lái)到臺(tái)上，慢慢的開(kāi)始說(shuō)臺(tái)詞，同時(shí)我拿出了道具，是一個(gè)普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀(guān)眾上來(lái)摸一摸塑料袋，大家都說(shuō)：“ 普通，沒(méi)有機(jī)關(guān)。”然后我把袋子用力的團(tuán)的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語(yǔ)：“變大、變大……”塑料袋像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來(lái)，我的心情也慢慢的不那么 緊張了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家高興的心情還沒(méi)有褪去，個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè)的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我愛(ài)六一兒童節(jié)。
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