我們的六一作文（精選40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我們的六一作文，希望能夠幫助到大家。
我們的六一作文 篇1
盼啊盼啊，盼啊盼，終于盼來(lái)了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。知道嗎，這次過(guò)節(jié)，王老師安排我們才藝表演＋美食享受。
早上，我們都穿著漂亮的衣服來(lái)了，尤其是女孩子，都是公主裙。整個(gè)上午，我們都興奮不已，每個(gè)人的臉上都寫滿了激動(dòng)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
吃好午飯，王老師把我們?nèi)鄮У搅伺啪殢d。哇，排練廳到處掛著彩色氣球，黑板上還貼著“HAPPY61”的氣球花。最吸引人的是甜品臺(tái)，上面擺滿了零食，有蛋糕、糖果、曲奇餅，綠豆糕、還有各種飲料，看得我們口水直流。
我們的才藝表演開(kāi)始了。有唱歌，有舞蹈，有樂(lè)器，有魔術(shù)，有武術(shù)等，我們的才藝非常豐富。這次我準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目，分別是：舞蹈《學(xué)貓叫》、鋼琴表演和歌舞表演《雪寶寶》。我最喜歡《雪寶寶》這個(gè)節(jié)目，因?yàn)槟鞘俏液忘S柯予一起排練的，所有的動(dòng)作都是自己想出來(lái)的。表演的時(shí)候，我們又唱又跳，我們配合得很好。
表演結(jié)束了，我們可以享受美食了。還沒(méi)等王老師允許，我們這群人就像瘋子一樣沖向甜品臺(tái)。老師和家長(zhǎng)還給我們每個(gè)人分了很多好吃的，有薯片、水果盒，巧克力豆，還有鋼筆、本子、橡皮等，幸好許鑫蕾的媽媽給我們每人分了一個(gè)袋子，不然真的要拿不下了。
這真是一個(gè)既開(kāi)心又瘋狂的六一兒童節(jié)啊。
我們的六一作文 篇2
六月一日國(guó)際兒童節(jié)那天，我穿著鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。
一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節(jié)到嘍！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)�！笆堑�、是的，六一到了，六一到了�！蔽以谝慌源舐暤睾暗馈５人型瑢W(xué)們都來(lái)了以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布：“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串，好看極了，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的不識(shí)‘廬山真面目了’，處處洋溢著喜慶氣氛。��！今天的節(jié)目可真是豐富多彩，首先是團(tuán)體文藝表演，接下來(lái)有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的童聲獨(dú)唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。
表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿了各類‘美味’。
說(shuō)著、笑著、跳著、唱著，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了快樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
我們的六一作文 篇3
今天是我們的節(jié)日：六一兒童節(jié)！我們大家好高興��！
尤其是我心情格外的好！因?yàn)槲覀兙毩?xí)已久的，《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見(jiàn)面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來(lái)，媽媽幫我穿好衣服，畫好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己?jiǎn)�？我原�?lái)這么美呀！我一定要好好表現(xiàn)，把美的一面展現(xiàn)給大家。
我們是第三個(gè)節(jié)目，終于輪我們上臺(tái)了！在老師的指導(dǎo)下，我們有序地上臺(tái)站好，開(kāi)始了表演！大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，背誦的《弟子規(guī)》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長(zhǎng)都說(shuō)我們一年級(jí)的小孩能背下這么長(zhǎng)的弟子規(guī)真了不起！聽(tīng)完這話，我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的！
接下來(lái)是其他班級(jí)表演的節(jié)目了，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的！就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。
這個(gè)兒童節(jié)，過(guò)得好快樂(lè)��！
我們的六一作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國(guó)際兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一國(guó)際兒童節(jié)的游戲要開(kāi)始了，老師說(shuō)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意！老師選了幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們?cè)趺赐妫娴煤玫�，臉上�?lè)開(kāi)了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。
到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節(jié)課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣，在今天我十分開(kāi)心！
這一天我們都玩得很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國(guó)際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！
我們的六一作文 篇5
充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！
有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝�！傲弧保嗑邸傲弧�！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)�？傊傲弧睂⒘钅銦o(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱�，健康快�?lè)的生活！
我們的六一作文 篇6
很快，我們又迎來(lái)了六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日。學(xué)校舉行了主題為“慶六一”的文藝演出。
六一早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了樣——操場(chǎng)的正北側(cè)搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，后面還有一個(gè)高高的牌子。牌子四周圍繞著五彩繽紛的氣球，我知道，那是我們兒童節(jié)的夢(mèng)想。
這不同尋常而又熱烈的場(chǎng)面，讓整個(gè)校園都活了起來(lái)：衣著翠綠的松樹異常的整齊、精神，正在以它們那雄姿，祝賀我們六一節(jié)快樂(lè)；優(yōu)美的音樂(lè)正在播放著，小鳥站在樹枝上，伴著這優(yōu)美的旋律，嘰嘰喳喳的叫著；花兒正踏著節(jié)拍盡情舞蹈……六一的早晨多么美��！
演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。兩個(gè)小主持人走上舞臺(tái)，用他們那清脆而又充滿朝氣的童音，宣布了演出的開(kāi)始。坐在臺(tái)下的小觀眾們，立刻報(bào)以雷鳴般的掌聲，隨即目不轉(zhuǎn)睛地的盯著臺(tái)上精彩的的表演。
快板、舞蹈、歌曲……各種各樣的節(jié)目陸續(xù)上演。這些節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺(tái)上的演員賣力的演著，臺(tái)下的觀眾如癡如醉的看著，聽(tīng)著，自己也進(jìn)入了節(jié)目里面。
節(jié)目已經(jīng)到了第五個(gè)，馬上就該我們上場(chǎng)啦！我們趕緊跑到舞臺(tái)邊上，準(zhǔn)備著。
我現(xiàn)在也不輕松——我正在“溫習(xí)”著舞蹈，擔(dān)心上臺(tái)的時(shí)候“掉鏈子”。我不但心里十分緊張，連動(dòng)作都出賣了我的心里：腿都酥軟了，快要站不起來(lái)了。我再看看，別人也和我一樣緊張，有的比我還緊張。唉，這可怎么上臺(tái)表演啊？對(duì)了，先別打擾我啦，我正在努力的在腦海里搜尋關(guān)于正確舞蹈動(dòng)作的記憶，只想得腦袋上面火星四濺——大腦用電過(guò)度。
“下面請(qǐng)欣賞由五年二班帶來(lái)的舞蹈《阿里阿里》�！蔽覀冞B忙跑上臺(tái)，跟隨音樂(lè)跳出這個(gè)我們?cè)缫雅啪氝^(guò)N遍的，現(xiàn)在卻意義非凡的舞蹈。
跳完了舞蹈，臺(tái)下先是一片寂靜，但馬上爆發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。我們都很高興，因?yàn)�，我們零失誤的演完了這個(gè)節(jié)目！
演完出，我們回到臺(tái)下。六年級(jí)的朗誦《我的母�！飞涎萘耍A得了我們好多人的好評(píng)。我坐在座位上，淚水在眼眶里滾動(dòng)。
是��！有誰(shuí)不懷念自己的母校呢？有誰(shuí)不懷念在自己兒時(shí)的老師和同學(xué)呢？相信，這是我們兒童時(shí)代最美好的感情了。
這時(shí)，我又想到了，這是我在學(xué)校過(guò)的倒數(shù)第二個(gè)六一節(jié)了。明年我們就上六年級(jí)了，那時(shí)的我們，會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的六年級(jí)同學(xué)一樣，在六一節(jié)上表達(dá)自己對(duì)母校和兒童時(shí)代的懷念呢？我們一定會(huì)一窩蜂的買上好多花花綠綠的留言冊(cè)，讓老師、同學(xué)留言，只是想留住自己的小學(xué)時(shí)代。
我還沒(méi)感慨完，童話劇《丑小鴨》又搬上了舞臺(tái)，吸引了我的眼球。
這不是安徒生的童話故事嗎？搬上舞臺(tái)來(lái)演，肯定又是一個(gè)不同的味道。
那個(gè)頭戴鴨子頭飾，身穿黃色裙子的就是鴨媽媽了吧？看，她正在一個(gè)個(gè)的把小鴨子孵出來(lái)�？�！還剩下一個(gè)大大的鴨蛋啦！那就是丑小鴨了吧？
良久，丑小鴨終于破殼而出。那大大的腦袋，灰白的羽毛，可真丑��！等待它的，不是美好的世界，而是兄弟姐妹的嘲笑和各種動(dòng)物的奚落。無(wú)奈的丑小鴨只好離家出走，開(kāi)始闖蕩。世界上，真正愛(ài)它的，只有媽媽。
我同情丑小鴨的遭遇，又感到鴨子們的無(wú)知和愚蠢。它們自以為自己是世界上最美的，于是去嘲笑比自己丑的一切動(dòng)物，可它們不知道：心靈美才是真的美！
丑小鴨雖然丑，可它的外表不能代表它那顆純潔又善良的心！雖然它自己也身處絕境，可它不斷的幫助別人，用它那顆善良的心去感化別人，自己也在接受著一次次心靈的洗禮！整個(gè)森林里都傳頌著這樣一只鴨子的故事。
終究，丑小鴨變成了白天鵝。我認(rèn)為，這不是天生造就的，而是它的那顆善良的心打動(dòng)了上天，丑小鴨才會(huì)變成真正的白天鵝！
而鴨子們呢？它們奚落著身邊的所有事物，不時(shí)的發(fā)表一下自己的評(píng)論�？此朴圃沼卧�，但它們永遠(yuǎn)也成不了天鵝！
天鵝，是純白的，代表著圣潔。但是天鵝不但外表這樣，心靈也一定美！每一只天鵝的長(zhǎng)成都經(jīng)歷了許許多多的磨礪，每一只天鵝的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順！
我堅(jiān)信：只要心靈美，縱然你的外表再丑，你在人們的心中也是最美的！終究，你會(huì)破繭成蝶，活出一個(gè)新的自己，向曾經(jīng)嘲笑你的人們展示出自己最美的一面！
這次藝術(shù)節(jié)，我不但嘗到了美的盛宴，還嘗到了心靈的盛宴，真好！
我們的六一作文 篇7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)流年就要結(jié)束，今天是我們的最后一個(gè)六一，同學(xué)們和老師都有些莫名的傷感。
今天一大早，同學(xué)們就背著自己喜歡的食物，來(lái)到班級(jí)開(kāi)始狂歡。同學(xué)們依次來(lái)用小組的形式來(lái)表演節(jié)目。有的表演的非常好，比如就說(shuō)劉世峻他們組演的老師教導(dǎo)學(xué)生不要抽煙的精彩節(jié)目。有的時(shí)候，某個(gè)地方挺好笑的，同學(xué)們也只有那么七八個(gè)笑的。因?yàn)槲覀冎肋@是我們最后一個(gè)六一了，也只剩一個(gè)月的時(shí)間就要說(shuō)再見(jiàn)了……
其中最值得 一提的就是老師和同學(xué)們合唱的那首《童年》，誒~回想起當(dāng)時(shí)的情節(jié)，我還有點(diǎn)想落淚了。 那時(shí)，小黃伴著音樂(lè)《童年》即興演講后。老師突然興起，想和同學(xué)合唱這首歌，音樂(lè)漸漸地響起來(lái)了，他們認(rèn)真的看著電腦熒屏上的歌詞，又從口中唱出：“池塘邊的榕樹上……”非常敏感的我，我看了看幾秒鐘的老師，我還緩慢的掃描了幾圈這幾年和我共度風(fēng)雨的同學(xué)們。我的眼淚瞬間打在我的眼圈上了，我還偷偷的把墨鏡戴上，怕同學(xué)們看見(jiàn)我哭的樣子。低下頭抹眼淚，我還望天45度角防止眼淚掉下來(lái)。等老師唱完這首歌，我還特意的看了老師一眼，我看出老師的眼睛也有點(diǎn)濕潤(rùn)了，只是她忍住了而已。老師陪伴我們這些年也憔悴了許多，不知道還有多長(zhǎng)時(shí)間還能和同學(xué)們，老師，在同一班一起又說(shuō)有笑，一起上課了。那時(shí)我想了很多很多……
讓我們好好珍惜和同學(xué)老師，在一起那么丁點(diǎn)的時(shí)光。我心里還存著感激，感謝你們給了我那一份終身難忘的回憶。
我們的六一作文 篇8
“六一”我們的節(jié)日
六月一日國(guó)際兒童節(jié)那天，我穿著鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。
一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節(jié)到嘍！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)�！笆堑�、是的，六一到，六一到�！蔽以谝慌源舐暤睾暗馈５人型瑢W(xué)們都來(lái)以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布：“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串，好看極，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的不識(shí)‘廬山真面目’，處處洋溢著喜慶氣氛。啊！今天的節(jié)目可真是豐富多彩，首先是團(tuán)體文藝表演，接下來(lái)有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的童聲獨(dú)唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。
表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿各類‘美味’。
說(shuō)著、笑著、跳著、唱著，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿快樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
我們的六一作文 篇9
在5月初，尤老師告訴我們要為六一準(zhǔn)備節(jié)目，一聽(tīng)完全身上下都開(kāi)始發(fā)抖，心想：怎么辦，要在全班同學(xué)的面前表演節(jié)目，該表演什么好呢？一下課，我想都沒(méi)想，就立刻去找我的伙伴了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我終于找到了我的伙伴們：廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾。我們想了好久都沒(méi)有想出要表演什么，直到星期三，我們才想出大概的內(nèi)容，表演什么節(jié)目。星期三回家，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于把表演的內(nèi)容準(zhǔn)備好了。星期四我們?cè)诨顒?dòng)課上匆匆忙忙的把節(jié)目排了一遍又一遍，因?yàn)闀r(shí)間太緊，所以我們連獨(dú)幕劇的稿子都沒(méi)背下來(lái)。
6月1日終于到了，我一進(jìn)教室，看同學(xué)們喘著自己的衣服，眉開(kāi)眼笑。剛開(kāi)始我們先打開(kāi)了電視，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，有的跳Baby，有的跳健美操，有的寫書法……轉(zhuǎn)眼間瘋狂的時(shí)刻就要到了，同學(xué)們表演的節(jié)目多姿多彩，有的走秀，有的唱歌，有的說(shuō)笑話，我們這組呢！節(jié)目可豐富了：唱《大笑江湖》，表演獨(dú)幕劇。只聽(tīng)！現(xiàn)在有請(qǐng)廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾、鐘芯頻表演《大笑江湖》獨(dú)幕劇和笑話，大家歡迎，我就有點(diǎn)緊張得站不起來(lái)了，心跳加速，心想：啊~怎么著么快就到我們了！大家邊吃邊玩樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)了兒童節(jié)！
這次的兒童節(jié)真有趣！
我們的六一作文 篇10
今天是“六一”兒童節(jié)，我們過(guò)得可開(kāi)心了！學(xué)校里的表演結(jié)束后，我們班又舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。可在這么多的表演之前，練習(xí)也是非常累的。
我的節(jié)目多，學(xué)校班級(jí)都參加了。每天早晨刷完牙洗完臉，就馬上跑到舞蹈房，練習(xí)健美操。又是排隊(duì)型，又時(shí)擺造型，但在練的過(guò)程中，都是無(wú)比快樂(lè)的。每次都會(huì)滿頭大汗的跑到餐廳，然后用僅有的10分鐘時(shí)間吃完早飯，又馬上趕到體育組辦公室，練習(xí)英語(yǔ)走秀《baby》，每天中午也不睡覺(jué)的跑來(lái)練習(xí)。準(zhǔn)備自我介紹，練習(xí)華爾茲舞步，學(xué)動(dòng)作，學(xué)唱歌。但在這么多的練習(xí)中，最多的就是——?dú)g笑。
下午又在準(zhǔn)備英語(yǔ)小達(dá)人的比賽，背故事和自我介紹。晚上回到宿舍，又開(kāi)始練班級(jí)里的表演：走秀、大合唱、小合唱、朗誦……有時(shí)因?yàn)楦Z室而被阿姨批評(píng)，但我們還是堅(jiān)持練。
終于，到了今天，我們付出的汗水都有了回報(bào)，不管是健美操、走秀、唱歌，還是朗誦，我們都表演的那么棒，贏得了大家的掌聲！
這個(gè)兒童就過(guò)得是多么有意義啊！
我們的六一作文 篇11
“六月的花兒美，六月的草兒翠�！痹谶@個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的六月份里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。雖然這次的六一過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可我覺(jué)得，這個(gè)六一是我到現(xiàn)在過(guò)得最幸福的一個(gè)六一兒童節(jié)。
下午，我?guī)е鹛鸬男θ葑哌M(jìn)教室，心想這個(gè)下午將是一個(gè)怎樣愉快的下午。我們把教室打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)�；顒�(dòng)開(kāi)始了。主持人們 落落大方地走上臺(tái)，為大家宣讀游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。在下面竊竊私語(yǔ)的講話聲嘎然而止，大家都斂聲屏氣，注視著講臺(tái)。大家都一個(gè)個(gè)的都變成了小小攝影 家，專心致志地錄著游戲的過(guò)程。反正今天是我們的節(jié)日，過(guò)回?cái)z影師的癮，也不足為過(guò)吧！小組一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)玩游戲，搞笑滑稽的動(dòng)作使臺(tái)下的掌聲一波接 著一波，一波未平，一波又起。同學(xué)們把手也拍紅了，嗓子都叫啞了。讓我映像最深的是胡晉旗小組的表演。雖然劉可欣她們的表演是那么準(zhǔn)確:把手張開(kāi)，跳時(shí)一 個(gè)一個(gè)地跳，時(shí)斷時(shí)續(xù)，一看就知道是青蛙�？珊鷷x旗還是猜不出來(lái)，抓了抓頭，皺著眉頭，若有所思。最后，肯定地說(shuō)：“袋鼠！”臺(tái)下的觀眾笑翻了天，有的捂 著嘴笑；有的笑的合不攏嘴；有的捂著肚子笑。胡晉旗真是一個(gè)大活寶！
童年一去不復(fù)返，所以，我們要珍惜每一個(gè)兒童節(jié)，開(kāi)心度過(guò)每一天！
我們的六一作文 篇12
那一天是5月30日，學(xué)校提前為我們舉行了六一活動(dòng)�；貞浧鹜瑢W(xué)間那抹燦爛的笑容，我就無(wú)比懷念。
“六一”兒童節(jié)，是全國(guó)小朋友們盼望已久的日子，當(dāng)然，也是我們盼望已久的日子。也許那是我們最后一個(gè)“六一”節(jié)了，所以我們要求過(guò)得有意義一些。我們的活動(dòng)順序是這樣的：先是新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，然后到班級(jí)活動(dòng)。在廣播聲中，我們陸陸續(xù)續(xù)的拿著小凳子跑到樓下集合了。
入隊(duì)儀式開(kāi)始了，在莊嚴(yán)而雄偉的鼓號(hào)隊(duì)齊奏的音樂(lè)聲中的中隊(duì)長(zhǎng)們舉著旗緩緩向我們走來(lái)她們的步伐是那樣堅(jiān)定！表情是那樣嚴(yán)肅！動(dòng)作是那樣規(guī)范！儼然一個(gè)小軍隊(duì)。教導(dǎo)拿著話筒鄭重其事：“請(qǐng)六一班和六二班的老隊(duì)員為新入隊(duì)的隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！”話落，六一班的人慢慢的走上去，我們班跟上，教導(dǎo)開(kāi)始發(fā)紅領(lǐng)巾我拿著紅領(lǐng)巾，熟練的給面前的小女孩帶了起來(lái)。突然，吵雜的聲音中我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)是胡慧子，“幫我一下�！彼笾赝�。我瞥了她一眼，但還是順手幫了她。
太陽(yáng)火辣辣的曬著地面，仿佛要把它給烤熟了般。在這樣的烈日下，誰(shuí)能受得住呢？更何況我們已經(jīng)在這待了快兩個(gè)小時(shí)了！但是沒(méi)辦法，這是學(xué)校的安排。不過(guò)時(shí)間過(guò)的很快！轉(zhuǎn)眼間就到第二項(xiàng)活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)。
我們回到教室以后，語(yǔ)文老師先給我們講了一些關(guān)于少先隊(duì)員的知識(shí)。大家都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，這我也看出來(lái)了。講完知識(shí)以后，只見(jiàn)班里幾個(gè)女生把零食放到了講臺(tái)上，我沒(méi)有認(rèn)真看大家臉上的表情。只記得大家當(dāng)時(shí)似乎很欣喜若狂，很滿足的樣子。大家還分別玩了幾個(gè)游戲，分了零食。同學(xué)們爭(zhēng)著零食，說(shuō)什么也不肯分一點(diǎn)。無(wú)意間看到他們這樣子，我不禁失笑。大家的笑容是多么燦爛，我是多么希望時(shí)間能夠停留在這一刻的微笑里！同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，我的腦海又浮現(xiàn)了往日我們嬉戲打鬧的身影，那歡笑聲回蕩整個(gè)校園，給校園抹上了一份童真無(wú)限的情趣與色彩
很快，今年的“六一”過(guò)得很快。最后一個(gè)“六一”給我留下了不少深刻的印象，因?yàn)榭煲厴I(yè)了，大家最近都在忙著學(xué)習(xí)，很少看見(jiàn)她們笑了。想到這里，腦海里又自動(dòng)閃現(xiàn)出那天早上同學(xué)們的笑容，那笑天真無(wú)邪，純潔可愛(ài)，陽(yáng)光燦爛。
我們的六一作文 篇13
六一，六一，大地披上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日。在這歡快的歌聲中，我們迎來(lái)了六月最重要的一天，那就是我們盼了很久的六一兒童節(jié)！
學(xué)校的活動(dòng)可多啦！有英語(yǔ)游園，狗仔套圈，盲人摸象，還有足球賽......
你看踢足球的同學(xué)一個(gè)個(gè)汗流浹背，都想著法子為班級(jí)爭(zhēng)光，不顧一切的在足球場(chǎng)上奔跑著，奮力的踢著，一顆顆汗珠滴落在足球場(chǎng)上，他們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。最后我們還得了第三名呢！多虧了同學(xué)們緊密配合，團(tuán)結(jié)一致。
令我映像最深刻的要數(shù)跳蚤市場(chǎng)了。那里人山人海，熱鬧喧天，物品琳瑯滿目，物美價(jià)廉。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的在這“海洋”之中竄來(lái)竄去，精心挑選著自己喜歡的物品。我每一家小攤都看過(guò)了，那里的東西真多，有用的，玩的，吃的。我看中了一只白色的毛茸小狗，它有一對(duì)大大的耳朵，就像兩片白色的花瓣，一只小小的靈鼻子好像千里之外的氣味它都能聞到呢！一身漂亮，舒適的茸毛潔白如雪，還神氣十足的蹲在籃子里，真是讓人看了愛(ài)不釋手�？墒撬X，太貴了，我好說(shuō)歹說(shuō)的才還價(jià)還到十五元。哎，這回算是知道了還價(jià)的不容易。我還買了很多東西，日記本啦，自動(dòng)筆啦，電風(fēng)扇啦，都是我喜歡的。悄悄告訴你，我還買了一根冰棍呢！
這次六一，我過(guò)的真開(kāi)心，真希望天天都是六一節(jié)！
我們的六一作文 篇14
“啦啦啦。”我哼著小曲，踏著輕快地腳步走進(jìn)校園，你們想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
學(xué)校安排了很多活動(dòng)，早上是慶六一活動(dòng)，這不同學(xué)們都搬著凳子、拿著水杯，懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上，坐在各班的位子上，觀賞表演。節(jié)目可真豐富多彩，有：《cinderella》、《編》、《咖喱咖喱》等等。其中我最喜歡《一年級(jí)》了，小朋友們跳舞的樣子，真像一只只可愛(ài)的小白兔，我看了一遍，還不過(guò)癮呢！
下午，就是愛(ài)心義賣活動(dòng)。義賣的場(chǎng)面很壯觀哦！學(xué)校樓下走廊都擺滿了“小攤位”，有賣吃的、喝的、玩的、用的。什么都有，看看同學(xué)們都是一手拿吃的，一手拿玩的，擺攤的同學(xué)都賣力地吆喝著：“快來(lái)買！快來(lái)買呀！”整個(gè)走廊歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡......
今天真是一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一兒童節(jié)”，剛過(guò)完這個(gè)六一，我又期待下一個(gè)六一了，最后祝所有小朋友六一快樂(lè)！
我們的六一作文 篇15
我喜歡每年的六一，六一是我們的節(jié)日。
每年的六月一日被定為國(guó)際兒童節(jié)。我聽(tīng)老師說(shuō)它是為悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，為反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為改善兒童的生活，為反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將六月一日定為兒童的節(jié)日。
每年六一，學(xué)�？倳�(huì)有很多活動(dòng)，像我們學(xué)校，每年六一前幾天。學(xué)校就會(huì)搭臺(tái)有很多很多出色的同學(xué)來(lái)表演，十分的精彩。
表演完，我們就會(huì)去教室。我們班主任組織很多活動(dòng)，特別有趣。玩很多游戲，積累票，最后用票兌自己喜歡的東西
像貼象鼻，就是把你眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)三五圈再拿著大象的鼻子，有距離的走到畫著大象的臉的面前貼上，貼對(duì)就有票。
有兩人組在規(guī)定時(shí)間才氣球，最后氣球留得多那組獲勝。
還有在規(guī)定的時(shí)間里在肥皂水用筷子夾玻璃珠，夾到數(shù)額就有票。
當(dāng)然還有猜謎語(yǔ)，下棋，貼對(duì)聯(lián)等活動(dòng)。每年這個(gè)時(shí)候教師都充滿歡樂(lè)。最后每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿票對(duì)著很多筆，紙，本子，蠟筆等許多東西。
我喜歡這個(gè)充滿歡樂(lè)聲的節(jié)日。我聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)校六一都會(huì)被采訪，發(fā)蛋糕，記錄很多很多歡笑的時(shí)刻。
六一是兒童節(jié)，我喜歡的節(jié)日。他可以大展才藝，發(fā)揮才智，促進(jìn)我們更多的成長(zhǎng)。很多人都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后可以做很多現(xiàn)在做不到的事情。可我不想，我不知道為什么。我就喜歡這份單純的童真，童趣只能有一次，怎么能不好好玩呢。
我愛(ài)六一。
我們的六一作文 篇16
六一是一個(gè)特殊的節(jié)日，是屬于我們的節(jié)日。我希望天天都過(guò)六一節(jié)，因?yàn)榱晃覀兛梢缘玫阶约合胍亩Y物，可以讓爸爸媽媽帶我們出去玩。
這個(gè)六一節(jié)媽媽帶我去滑真冰，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到真冰場(chǎng)，一到真冰場(chǎng)，我的心情便發(fā)生巨大的變化，緊張！真冰場(chǎng)里人山人海，我排很長(zhǎng)的對(duì)才拿到自己心儀的溜冰鞋，換好鞋之后便保持體力，不一會(huì)兒，真冰場(chǎng)的大門打開(kāi)，有一些人飛快地沖進(jìn)真冰場(chǎng)，有一些人提心吊膽地進(jìn)真冰場(chǎng)，邁著小碎步，而我則屬于第二種人。
我慢慢地滑起來(lái)，扶著旁邊的欄桿，小心翼翼地前進(jìn)著，不一會(huì)兒，我便稍微會(huì)一點(diǎn)兒技巧，于是我嘗試著不扶欄桿滑行，突然我摔一個(gè)大屁墩，我拍拍屁股慢慢地爬起來(lái)，剛才那種得意的心情瞬間消失，但是我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)嘗試著不扶欄桿滑，我滑一圈又一圈越來(lái)越順，滑的也越來(lái)越好。
冰場(chǎng)有的人一會(huì)兒摔一跤，一會(huì)兒摔一跤，有的人一跤也沒(méi)摔，有的人滑的飛快，有的人滑的比蝸牛還慢，里面的人密密麻麻，從上面看，像一堆螞蟻，因?yàn)槲以絹?lái)越有自信，所以一圈比一圈滑得好！我慢慢嘗試著既不扶欄桿速度也明顯加快，也覺(jué)得滑真冰非常好玩，突然結(jié)束鈴響，我戀戀不舍的離開(kāi)冰場(chǎng)，這次的滑冰中我知道一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
我愛(ài)滑真冰!我更愛(ài)屬于我們的節(jié)日--六一!
我們的六一作文 篇17
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒……”當(dāng)《快樂(lè)節(jié)日》之歌在耳邊響起時(shí)，又把我?guī)нM(jìn)了最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一……
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了六年的小學(xué)生涯，迎來(lái)了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)后，我便告別了純真的童年時(shí)代，邁進(jìn)少年時(shí)代。
今年的兒童節(jié)，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了很多個(gè)節(jié)目，連幼兒園也參加了�？粗齻凈骠嫫鹞�，我不禁拍手叫好。演出節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，個(gè)個(gè)都很精彩。我們的街舞是最后一個(gè)，現(xiàn)在終于輪到我們的《快樂(lè)街舞》了。我心驚膽戰(zhàn)的走上了臺(tái)，望著那么多都是自己認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨們，心情很快的就平靜了下來(lái)。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們專心地跳著；聽(tīng)著一陣陣旋律的歌聲，我們有節(jié)奏的跳著快樂(lè)街舞。到尾聲了，臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，我的心中頓時(shí)笑開(kāi)了花。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睘榱诉@次的演出，我們一天天的互相學(xué)習(xí)，一天天的糾正動(dòng)作，不斷的排練，不斷的探討，終于贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。
一個(gè)愉快的六一過(guò)去了。這個(gè)六一給了我不少收獲：快樂(lè)、禮物、獎(jiǎng)品……在這個(gè)最后屬于我的節(jié)日中，我的到了快樂(lè)。
一個(gè)快樂(lè)的六一過(guò)去了。這個(gè)六一讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能讓自己快樂(lè)，原來(lái)與朋友們一起分享才是最快樂(lè)的。我的節(jié)日，我做主，我要開(kāi)心就開(kāi)心；我的節(jié)日，我做主，我要自由就自由。
這個(gè)六一兒童節(jié)，我非�？鞓�(lè)，非常高興。
我們的六一作文 篇18
我們的六一班，是一個(gè)溫馨的集體，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。不管遇到什么困難，我們都會(huì)一起面對(duì)，像生活在一個(gè)大家庭里兄弟姐妹。接下來(lái)，我就給你們介紹一下我們班的“奇葩人物”吧。
“演員大王”滕浩凱
他可是我們班的頂級(jí)人物。他渾身上下都是戲，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，都是他獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)�？迺r(shí)就跟下暴雨似的，嘩啦啦的從天上砸下來(lái)；笑時(shí)就像春天盛開(kāi)的鮮艷的迎春花燦爛。我們都以為好萊塢應(yīng)該把“奧斯卡小金人”頒發(fā)給他。
“數(shù)學(xué)天才”苗亞杰
我跟你們說(shuō)，這位名人可真了不起。他最擅長(zhǎng)的科目就是數(shù)學(xué)。有一次，我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道特別難的題，同學(xué)們都冥思苦想，怎么也想不出來(lái)。幾天后，他欣喜若狂地喊：“我解出來(lái)了！”，同學(xué)們立馬跑到他座位邊，請(qǐng)求他講解。他細(xì)心的給我們講解。講解完之后，同學(xué)們連聲稱贊他是個(gè)天才。他還有一個(gè)綽號(hào)“瞌睡蟲”，他有時(shí)上課睡，有時(shí)下課睡。為了治好他的睡意，老師也費(fèi)盡了心思，卻怎么也治不好。你們能替他想想辦法嗎？
“英語(yǔ)大王”滕志豪
這位大王可是連老師都公認(rèn)的，她每次英語(yǔ)考試都不下95分，有時(shí)還會(huì)考滿分。當(dāng)然，他也有失誤的時(shí)候。比如有時(shí)候基礎(chǔ)題做錯(cuò)了，他也會(huì)后悔莫及。他還是我們班的“開(kāi)心果”，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。你看苗紫怡，因?yàn)椴婚_(kāi)心，滕志豪走到她跟前不知說(shuō)了一句什么話，她立馬陰轉(zhuǎn)晴，雖然眼睛里還帶著淚珠，但表情上早已露出了笑意�？矗@個(gè)稱號(hào)名不虛傳吧！
“美術(shù)大師”杜婷婷
杜婷婷可是我們班著名的美術(shù)大師，只要她想畫什么，都會(huì)畫得栩栩如生，惟妙惟肖。有一次，我們班的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上有一條漂亮的連衣裙，她看見(jiàn)了就手癢癢，想給連衣裙添上一位主人，可是她自己的練習(xí)冊(cè)上已經(jīng)畫過(guò)了，在檢查別人的作業(yè)時(shí)遲遲不肯給別人，我們過(guò)去一看，哈哈，原來(lái)她正在別人的練習(xí)冊(cè)上畫裙子的主人呢。
除了這些“知名人士”，我們班的成績(jī)也是名列前茅。上期期末考試我們班語(yǔ)文、英語(yǔ)在全鎮(zhèn)都名列第一，也因此被我們學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，你們說(shuō)厲害不厲害？除了成績(jī)，我們班在“紅歌慶六一，激情頌祖國(guó)”的活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，這張獎(jiǎng)狀就是我們班團(tuán)結(jié)向上的象征。我愛(ài)我的班級(jí)，在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲到快樂(lè)。愿我們的班所有同學(xué)永遠(yuǎn)在一起，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我們的六一作文 篇19
陽(yáng)光是那么溫暖，充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，歡樂(lè)的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午，內(nèi)心對(duì)六一活動(dòng)的期待與無(wú)窮的快樂(lè)使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響，就忍不住內(nèi)心無(wú)比的歡愉，從睡室里跑出來(lái)。興奮的背后，是對(duì)六一活動(dòng)無(wú)限的憧憬與期待。
下到課室，輝映在課室頂上的圖案栩栩如生，仿佛一條條活動(dòng)的金魚。講臺(tái)上，忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應(yīng)用的水果整整齊齊地?cái)[在地上�；顒�(dòng)即將開(kāi)始，打開(kāi)的空調(diào)風(fēng)力好像變大了，像是在給我們鼓舞加油。
六一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了！兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的心。一開(kāi)始，班級(jí)四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他，那動(dòng)人的聲音，宛若天邊的一縷清風(fēng)，從我耳邊緩緩飄過(guò)，回蕩的音符，如湖水般蕩漾在課室中，一次次的吉他聲從耳邊滑過(guò)，回味無(wú)窮，賞心悅耳。
最令人期待的就是水果拼盤活動(dòng)了。家長(zhǎng)們把水果發(fā)給我們，我們面對(duì)水果，各出奇招，絞盡腦汁，終于將平凡的水果轉(zhuǎn)換成無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)意。大才子張?zhí)祛�，更是活躍，用蘋果等水果，拼成了一個(gè)幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設(shè)計(jì)，使我們獲得了最佳配合獎(jiǎng)。這是我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，合作的最好體現(xiàn)。
最令我印象深刻的，是范老師寫給我們每位同學(xué)的賀卡，精致的外表，里面的一道道筆畫，都承載著老師對(duì)我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡，在被老師寫上了對(duì)每位同學(xué)的深切期盼時(shí)，那張平凡的賀卡變得意義非凡，因?yàn)槔锩姘死蠋煂?duì)我們無(wú)窮的愛(ài)。
這是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，激動(dòng)與感動(dòng)都在這一天爆發(fā)了，激動(dòng)是因?yàn)榕c同學(xué)一起做水果拼盤；感動(dòng)在老師送給我們的那一張賀卡。
我們的六一作文 篇20
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)是我們小孩最盼望、最高興的節(jié)日。
當(dāng)春風(fēng)吹開(kāi)了大地上所有的嫩葉時(shí)，我看見(jiàn)了我的“六一”�！傲弧笔羌t領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)的絢麗；“六一”是校園歌聲飄蕩的盛會(huì)；“六一”的鮮花綻放的最艷；“六一”的天空藍(lán)得醉人……我用快樂(lè)的心情書寫我的“六一”，我用贊美的文字歌唱屬于我們的“六一”。
當(dāng)午后的陽(yáng)光撒滿大地，校園里的花花草草格外青翠美麗。同學(xué)們穿著漂亮的班服，懷著愉快的心情，排著整齊的方陣參加學(xué)校慶“六一”活動(dòng)。在整潔寬敞的籃球館里舉行了一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。我是光榮的出旗手！在嘹亮的少先隊(duì)歌中，又一批新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們還和隔壁幼兒園的小朋友“手拉手”，一起游園歡度節(jié)日。
校園里到處歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)洋溢在同學(xué)們的臉上，美好寫在同學(xué)們的心中，幸福流淌在同學(xué)們記憶的長(zhǎng)河里……
放飛我們的快樂(lè)“六一”吧！
我們的六一作文 篇21
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了十三個(gè)春秋。驀然回首，留下的只有星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶，童年的節(jié)日，竟是如此短暫。
氣球
依稀記得幼兒園時(shí)，懵懂年少的我們穿著小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。盡管沒(méi)有絢麗的舞姿、夸張的表情，奪目的服裝，但我們有我們的童真無(wú)瑕。當(dāng)表演結(jié)束，氣球飛上天空的那一刻，也是我們最幸福的時(shí)候。誰(shuí)又想過(guò)，這氣球還會(huì)回來(lái)嗎？
蛋糕
初入小學(xué)時(shí)，節(jié)日禮物是一塊大大的蛋糕，上面鋪滿了甜膩的奶油，看在眼里，甜在嘴里，樂(lè)在心里。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進(jìn)嘴里，說(shuō)的就是我們了。那些華麗的歌舞，優(yōu)雅的樂(lè)器，逗人的小品，都不及一塊兒蛋糕對(duì)我們有吸引力。因?yàn)槲覀兠靼�，那些繁華景象再好還可以拍視頻重播，但是，蛋糕只有一塊，吃晚了就會(huì)被別人搶去甚至變質(zhì)。
白鴿
“咔嚓”一聲，一張照片被拍了出來(lái)，是一只正在飛翔的白鴿。它微微抬頭，前面是摸不透的光明，背景則是我們六年級(jí)級(jí)部一張張惆悵而又糾結(jié)的臉。每每看到這張相片時(shí)，昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的，陌生的，一面之緣的，吵過(guò)架的，一起放肆笑過(guò)的……還記得我們放飛白鴿時(shí)它們自由的歡叫，還記得它們一去不復(fù)返的逆光的身影，還記得背后同學(xué)們微微濕潤(rùn)的眼眶……
那一天不知為什么，再精彩的節(jié)目也勾不起我的興趣，再美味的蛋糕也沒(méi)有食欲，整個(gè)人提不起精神，以往松閑的時(shí)光卻變成了傷感的道別。
那一年的六一，很幸福，也很悲傷�；仡欁哌^(guò)的路，無(wú)論是繽紛的氣球，美味的蛋糕還是飛翔的白鴿，都已一去不復(fù)返。我們的節(jié)日，我們的童年又何嘗不是呢？
致，我們逝去的六一。
我們的六一作文 篇22
時(shí)間就像無(wú)情的風(fēng)，雖然帶走了炎熱，但是也刮去了我的記憶。只有那沉在心底的才是永恒的回憶。
題記
那天，我們歡聲笑語(yǔ)，手拉手在校園里奔跑；那天，我們分手在校園門口，各奔東西；心靈的浪花濺落在畢業(yè)照上，是我回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
老師，你們可否身體健康？尤其是您，李老師，你本來(lái)就有病，千萬(wàn)不要再著急上火。還有您——王老師，你身體可好？你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，就像是一簇蒲公英，我們就像是您的一顆種子，你把希望寄托在我們的身上，風(fēng)兒一吹，我們會(huì)在更美的地方扎根、成長(zhǎng)；也請(qǐng)您相信，所有蒲公英的種子都會(huì)記住，在我們出發(fā)的地方，那個(gè)畢業(yè)的夏天，有許多難忘的事情，有一個(gè)不變的夢(mèng)想。
同學(xué)們，在我們相聚的日子里有著最珍貴的情誼，在我們青春時(shí)光中，有著最誠(chéng)摯的話語(yǔ)。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我們的情誼；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)我們共同的努力；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了我們是永遠(yuǎn)的朋友！
風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑；窗外的陽(yáng)光依然明媚，可我的心已被思念覆蓋。我好想念你們————敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)和那已為回憶的六一班。
我們的六一作文 篇23
我們來(lái)自不同的地方，轉(zhuǎn)眼間，要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處的班級(jí)，在這些時(shí)光中，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。在小學(xué)六年里，給我留下的深厚的記憶。
在這個(gè)六一班，有體育健將劉明洋，潘宇軒；四大才子鄒欣，楊凌，程可欣，熊馨雨；搗蛋鬼周英杰，李子文。也有活力四射的虞老師；和藹可親的張老師；腦力驚人的石老師。在我們這個(gè)大集體中，充滿了快樂(lè)和悲傷。
記得有一次，周英杰剔了一個(gè)頭，后面留了一個(gè)小辮子。我們看到后，覺(jué)得很奇怪，突然，有人說(shuō)了一句：“我們班有個(gè)人長(zhǎng)了馬尾辮咯”。我們聽(tīng)到后，開(kāi)懷大笑起來(lái)，愣是把周英杰氣糊涂了。
今年我們班迎來(lái)了一位石老師，他是一個(gè)記憶力很高超的人，能把圓周率背到100多位，而且口算能力也很強(qiáng)。記得有一次，我們叫石老師算一個(gè)三位數(shù)乘以一個(gè)兩位數(shù)，他沒(méi)到三秒，就把它算出來(lái)了，你們說(shuō)他厲不厲害？
我們馬上就要畢業(yè)了，可是，我們都不舍得離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班級(jí)，我們離不開(kāi)老師的呵護(hù)，離不開(kāi)我們的母校，更離不開(kāi)我們的六一班，讓我們把這些美好的時(shí)光保留下來(lái)吧！六一班，我們永遠(yuǎn)記得你。
我們的六一作文 篇24
今年的五月二十七，是一個(gè)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)快樂(lè)無(wú)比的日子，班里下午舉行了“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我以一首周杰倫的《青花瓷》作為開(kāi)場(chǎng)秀，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來(lái)，我提議郭心雨為大家拉一段小提琴曲。我的提議得到了同學(xué)們的山呼海應(yīng)。同樣，郭心雨的表現(xiàn)讓大家毫不吝嗇地奉上雷鳴般的掌聲。接下來(lái)，是張文、王宏錦的滑板表演。張文沿著邊上繞了一圈，雖然沒(méi)帶什么雜技，但是，女孩子能滑的那樣平穩(wěn)自如，已經(jīng)很不錯(cuò)了。后來(lái)王宏錦開(kāi)始了滑板小翹，并時(shí)不時(shí)的來(lái)一下大翹。我也不由得加了進(jìn)來(lái)，雖然比起王宏錦有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫。我發(fā)現(xiàn)坐在邊上的閆波彤蠢蠢欲動(dòng)，便與大家一起邀請(qǐng)她也拉一曲，大家都知道，她也是我們班的“小提琴家”呢。閆波彤也不推辭，同樣得到大家一浪高過(guò)一浪的掌聲。
最后，是一場(chǎng)規(guī)模宏大的表演秀。穆新宇與何佩澤扮演的兩個(gè)醉漢引起紅哄堂大笑;楊雨湃的歌曲串燒引起差點(diǎn)笑破肚皮的效應(yīng);我的原版和改版小沈陽(yáng)讓大家同樣大笑不止……
我們的聯(lián)歡是在一首《難忘今宵》中結(jié)束的，我們會(huì)牢記這個(gè)難忘的日子的。
放學(xué)了，我們的心依然在聯(lián)歡的快樂(lè)中暢游，忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，要是天天過(guò)“六一”那該多好啊!
我們的`六一作文 篇25
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼，我就踏進(jìn)了初中的大門，從活潑好動(dòng)的兒童變成了沉穩(wěn)大方的少年。回想起孩童時(shí)代，最讓我懷念的就是，屬于兒童的節(jié)日——“六一”。
盛大的“六一”
在我三四年級(jí)時(shí)，我的“六一”是這樣過(guò)的：頭戴鮮艷的發(fā)夾，身穿閃亮的演出服，腳踏精美的小高跟，在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去。歡樂(lè)的音樂(lè)響徹云霄，同學(xué)們的歡笑填滿操場(chǎng)，升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛也在為我們慶�！傲弧薄Ｑ莩鼋Y(jié)束后，還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，中獎(jiǎng)的同學(xué)笑的像花兒一樣，沒(méi)中的同學(xué)也不傷心和別的同學(xué)一起開(kāi)心，多么溫馨歡騰的場(chǎng)面��！
自由的“六一”
而在我五六年級(jí)的時(shí)候，“六一”又是這樣過(guò)的：扎著普通的高馬尾，身穿便裝，腳穿白涼鞋，在教室里吃零食，演小品。演出的同學(xué)個(gè)個(gè)抬頭挺胸，把故事里的人物演的惟妙惟肖。正當(dāng)我們?yōu)楣适虑楣?jié)笑得滿眼淚花，前仰后合的時(shí)候，班主任給我們送來(lái)了更大的驚喜——節(jié)日蛋糕！同學(xué)們像饑餓的狼猛的向蛋糕沖去！幸好老師及時(shí)制止，否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦！多么自由，快樂(lè)的場(chǎng)面��！
別人的“六一”
現(xiàn)在上了初一，“六一”是這樣過(guò)的：穿著整潔的校服，背著沉重的書包，心里默背著英語(yǔ)課文，快步走進(jìn)教室。同學(xué)們還像往常一樣讀書、做題，仿佛都忘記了今天是個(gè)重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設(shè)計(jì)的“六一”，忍不住笑出了聲。原來(lái)我還是那么想過(guò)“六一”��！沒(méi)有有趣的小品！沒(méi)有精彩的節(jié)目！更沒(méi)有美味的生日蛋糕！
懷念那盛大歡騰的“六一”，懷念那自由美味的“六一”，更懷念我們孩童時(shí)的天真！
我們的六一作文 篇26
伴著歡快的音樂(lè)，我們抬著凳子，迫不及待地涌到樓梯口，就像躍躍欲試的士兵已跨上戰(zhàn)馬，即將出戰(zhàn)。好不容易才擁出樓道，低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上坐好了，大家期待著，盼望著今年“六一”的驚喜……
大家嘻嘻哈哈地打鬧著，心中不忘暗暗猜測(cè)：今年“六一”又有什么驚喜呢？我們自豪地唱隊(duì)歌，升隊(duì)旗，齊聲跟著輔導(dǎo)員老師高呼：“為共產(chǎn)主義事業(yè)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
謝主任走上旗臺(tái)，宣布峨眉一小第二屆十佳美德少年評(píng)選結(jié)果：“一年級(jí)……二年級(jí)……”我心里像揣了一只小兔，跳個(gè)不停。我誰(shuí)的名字也聽(tīng)不見(jiàn)，只關(guān)注有沒(méi)有我�！拔迥昙�(jí)有五2班……六年級(jí)有……”什么，居然沒(méi)有我？同學(xué)們都吃驚地看著我，我的心情一下子跌落到了谷底，我可是很有信心的呀，還曾向媽媽許諾等著我今天拿獎(jiǎng)杯回去。難道是我做得不夠好嗎？難道是我演講的不夠好嗎？或者是我人緣關(guān)系差嗎？想著想著，淚水不禁涌上眼眶，哭了出來(lái)，坐在旁邊的唐思齊也不停地安慰著我……
突然，音響中放起了動(dòng)感的《nobody》，旗臺(tái)上出現(xiàn)了幾個(gè)彈著音樂(lè)合成器的人，頓時(shí)，緊張的氣氛變得活躍起來(lái)，大家站起來(lái)一起跳、一起吶喊、一起鼓掌，我也擦干眼淚，伴著動(dòng)感的節(jié)奏，和大家一起跳起來(lái)，似乎剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
好看的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，優(yōu)美的舞蹈，嘹亮的歌聲，各具特色的樂(lè)器演奏，把觀眾深深地吸引住了。最讓人難忘的是架子鼓表演《西班牙斗牛士》，只見(jiàn)上來(lái)三位帥氣的小男孩，他們頭上裹著有異國(guó)風(fēng)情的頭巾，身穿休閑短袖和短褲，上面印有十分炫酷的圖案。別看他們年齡小，可是表演得像模像樣，強(qiáng)烈的節(jié)奏感染了在場(chǎng)的所有觀眾，全場(chǎng)一起隨著節(jié)奏拍手，表演達(dá)到了最高潮。
美好的時(shí)光總是短暫的，盡管我們有些不舍，但這次“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)也該畫上一個(gè)句號(hào)了。我雖然沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯，但是，我收獲了快樂(lè)，我也體驗(yàn)了成長(zhǎng)中的些許失落。這些點(diǎn)滴必將成為我終將逝去的童年里顆顆閃亮的寶石，永遠(yuǎn)鋪灑在我成長(zhǎng)的道路上。
我們的六一作文 篇27
童年的時(shí)光已經(jīng)離我們接近尾聲了，就連畢業(yè)季快來(lái)臨了，先畢業(yè)后我們會(huì)找到各自的初中學(xué)院，一隔開(kāi)就是十幾年， 不知何時(shí)何地才能再見(jiàn)。
過(guò)完這次六一 一一一 也是最后一次六一兒童節(jié)，我們就再也不是一個(gè)五、六年級(jí)的小孩兒了，而是個(gè)初中生。過(guò)完這次六一， 曾經(jīng)在母校的那些美好時(shí)光，都將成為我們記憶上那么不去的回憶。在六一的舞臺(tái)上我們歡笑著，打鬧著，沉浸在那幸福、快樂(lè)的喜悅氣氛當(dāng)中。可是，誰(shuí)又能夠明白，我們這些即將畢業(yè)的畢業(yè)生心中的那份澀苦呢？畢業(yè)照上我們那像得很開(kāi)心的模樣，心中又何嘗不是想哭呢？但是，我們不能！因?yàn)槿绻覀兛蘖�，這會(huì)多增加心中的那份沉重的"澀苦″。
在六一兒童節(jié)那天，我們坐在舞臺(tái)下的臺(tái)下看著其他班上表演的節(jié)目，不經(jīng)發(fā)出一絲笑聲來(lái)。那笑聲當(dāng)中包含了我們的高興、興奮、無(wú)奈。高興著我們又過(guò)來(lái)一個(gè)精彩、快樂(lè)的六一，興奮著在這一天我們又在打打鬧鬧中度過(guò)了，無(wú)奈著這一天就在敲細(xì)無(wú)聲中跑掉了。
我們童年是那么的美好，但又是那么的短暫。回憶起來(lái)又是滿滿幸福。每一個(gè)人的童年都不同，開(kāi)心，傷心，悲哀……各種各樣的都有。我的童年，因?yàn)槟銈兌兊酶泳�，因�(yàn)槟銈兌袆?dòng)，因?yàn)槟銈兌鴼g笑，你這因?yàn)槟銈冏兊酶咏k爛！童年就這樣被時(shí)光帶走了，但我們?cè)?jīng)的美好的回憶， 將會(huì)變成永恒。
在這個(gè)六一，我們過(guò)的并不平凡！
我們的六一作文 篇28
校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我永生難忘；校園生活中的五彩繽紛，令我記憶猶新；校園生活中的一切，都令我難忘。六年的校園生活在我們的記憶中是無(wú)法抹去的，是永恒的港灣。在校園的每一天，都有不一的生活。一天，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了；一天，猶如離弦之箭，讓我們無(wú)力挽回，只有不停的嘆息，久久的留戀！
千盼萬(wàn)盼，六一終于到了。在這個(gè)只屬于我們的節(jié)日里，我們將一切的壓力都釋放出來(lái)，將一切的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松與動(dòng)力。這次的六一別具一格，像是一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。校園里到處是笑聲，到處是快樂(lè)，到處是歌聲。因?yàn)檫@次六一主要是文藝演出活動(dòng)，有人曾說(shuō)過(guò)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了演好每一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們都付出了許多許多汗水。大家都知道，這豐富多彩的節(jié)目演出背后，卻包含了所有學(xué)生，幾個(gè)星期的汗水，幾個(gè)星期的努力，幾個(gè)星期的成果。隨著一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的演出，證明了學(xué)生們的努力；隨著一陣陣熱烈的掌聲，證明了是汗水換來(lái)的。
努力向前，與五星紅旗的飛翔一起，用自己的努力，換來(lái)對(duì)母校的回報(bào)。臨近畢業(yè)的我們將一切的懷念和依依惜別都留在了六一的那一天，那一刻，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)之中；留在了那一條條紅領(lǐng)巾的隨風(fēng)飄揚(yáng)之中。六一，我們的節(jié)日；六一，我們最后的一個(gè)六一。我不會(huì)忘懷，忘懷那一天所發(fā)生的一切的一切，忘懷母校的一塵一土，忘懷班上的23張笑臉和一個(gè)個(gè)恩重如山，永生難忘的老師。
校園的一切，都包含了我們深刻的友誼，我們的友誼都將深深烙在我的記憶之中，直到天長(zhǎng)地久。校園，永遠(yuǎn)開(kāi)放著愛(ài)的苞蕾，培養(yǎng)出一朵朵祖國(guó)的花朵。我愛(ài)校園，校園中一切的一切！
我們的六一作文 篇29
六一，六一，大地披上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日.......在這歡快的歌聲中，我們迎來(lái)了六月最重要的一天，那就是我們盼了很久的六一兒童節(jié)！
學(xué)校的活動(dòng)可多啦！有英語(yǔ)游園，狗仔套圈，盲人摸象，還有足球賽......
你看踢足球的同學(xué)一個(gè)個(gè)汗流浹背，都想著法子為班級(jí)爭(zhēng)光，不顧一切的在足球場(chǎng)上奔跑著，奮力的踢著，一顆顆汗珠滴落在足球場(chǎng)上，他們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。最后我們還得了第三名呢！多虧了同學(xué)們緊密配合，團(tuán)結(jié)一致。
令我映像最深刻的要數(shù)跳蚤市場(chǎng)了。那里人山人海，熱鬧喧天，物品琳瑯滿目，物美價(jià)廉。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的在這“海洋”之中竄來(lái)竄去，精心挑選著自己喜歡的物品。我每一家小攤都看過(guò)了，那里的東西真多，有用的，玩的，吃的......我看中了一只白色的毛茸小狗，它有一對(duì)大大的耳朵，就像兩片白色的花瓣，一只小小的靈鼻子好像千里之外的氣味它都能聞到呢！一身漂亮，舒適的茸毛潔白如雪，還神氣十足的蹲在籃子里，真是讓人看了愛(ài)不釋手�？墒撬X，太貴了，我好說(shuō)歹說(shuō)的才還價(jià)還到十五元。哎，這回算是知道了還價(jià)的不容易。我還買了很多東西，日記本啦，自動(dòng)筆啦，電風(fēng)扇啦，都是我喜歡的。悄悄告訴你，我還買了一根冰棍呢！
這次六一，我過(guò)的真開(kāi)心，真希望天天都是六一節(jié)！
我們的六一作文 篇30
明天就是“六一”兒童節(jié)了，這是所有兒童最高興的日子。我在床上徹夜難眠，想著怎樣使這個(gè)節(jié)日過(guò)得豐富多彩、富有意義呢？
是去游山玩水，還是在家里安安靜靜地讀書？或者陪著我心愛(ài)的小烏龜？我想到了許多許多：登山，感受會(huì)當(dāng)凌絕頂般的撲面清風(fēng)；觀海，體悟浩瀚深沉的大海；桂林，令人心醉的如畫風(fēng)景；踏青，于青山綠水間陶冶心緒……每個(gè)想法都非常誘人��！我還是躊躇不定。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于決定在家里好好地看幾本書。讀那些平時(shí)很少有時(shí)間看的那些名著。我放棄了許多誘人的規(guī)劃，決定在家里看書了。高爾基有句話說(shuō)得非常深刻，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是促使人進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)要成為建設(shè)國(guó)家的棟梁，為了推進(jìn)文明的步伐，我“偉大”地放棄了去玩的想法，決定多讀書，為了豐富自己的知識(shí)，為了報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想！
我這個(gè)“小書蟲”在這個(gè)節(jié)日里，每天都在汲取書里的知識(shí)，暢游在那些優(yōu)美作品編織的夢(mèng)幻般的境界里，沉浸于思想的世界里，別提有多愜意啦！當(dāng)讀到《資治通鑒》里的故事時(shí)，我被那波瀾壯闊的歷史畫卷所震撼，為十六個(gè)王朝的波折命運(yùn)而震驚。當(dāng)讀《霧都孤兒》時(shí)，不禁為主人公奧利弗感到惋惜。讀《名人傳》時(shí)，我知道了那些偉大人物的成功都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地點(diǎn)滴積累才取得的。讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》時(shí)，我體會(huì)著和他們相同的情感，時(shí)而激動(dòng)不已，時(shí)而夾雜著惶恐，最后是一個(gè)美麗的結(jié)局。讀《福爾摩斯探案集》時(shí)，我被他的高度智慧所折服，他心思縝密、料事如神，真是令人佩服。
書啊，你真是一個(gè)大千世界！讀書使人明智，能給人插上想象的翅膀、振翅高飛。書真是我們的良師益友。在這個(gè)難得的節(jié)日里，我沒(méi)有把時(shí)間花費(fèi)在游玩中，而是放在了讀書上，我學(xué)到了很多知識(shí)、讀到了很多有趣的故事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)豐富多彩的愉快節(jié)日！
我們的六一作文 篇31
“加油！加油！……”有些同學(xué)擁在跑道上，還有些同學(xué)站在凳子上，嘴上一個(gè)勁而的喊著，雙手還時(shí)不時(shí)的揮舞著……這是怎么回事？原來(lái)，今天是“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)在我們金近小學(xué)的西操場(chǎng)上正在舉行“歡慶‘六一’的活動(dòng)”――“開(kāi)胃跳豆親子大比拼”。而這時(shí)，在進(jìn)行的是“年級(jí)間的拔河比賽”。你瞧，家長(zhǎng)和學(xué)生們都死死抓住繩子，看那樣子，真是恨不得深深釘在地里�！摆A了！五年級(jí)戰(zhàn)勝六年級(jí)啦！”我們的手拍得通紅通紅，連嗓子都喊啞了，因?yàn)檫@實(shí)在是太激動(dòng)，太刺激了！
接下來(lái)又有好幾個(gè)有趣的親子游戲，真的，好看得不得了。我媽媽也來(lái)參加這世無(wú)前有的慶“六一”活動(dòng)�；顒�(dòng)雖然還沒(méi)有輪到，但我們母女倆也沒(méi)閑著：這兒給選手加油鼓勁，那兒幫選手出謀劃策，開(kāi)心勁兒不亞于參加比賽。終于輪到我們母女上場(chǎng)了，我們參加的是“趕小豬”的游戲�；顒�(dòng)的規(guī)則是這樣的：前方道路上放著兩根交錯(cuò)的凳子，孩子要用細(xì)竹竿把“小豬”――籃球，從兩條凳腿中間趕過(guò)去，再讓家長(zhǎng)用同樣的方法繼續(xù)往回趕，哪組先到哪組贏。各位選手早已準(zhǔn)備就緒，隨著體育老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我扶好竹竿，小心翼翼地把不聽(tīng)話的“小豬”往兩條凳腿中間趕�！芭兑�，過(guò)了！”第一根凳子過(guò)了，還過(guò)得很漂亮。有了第一根的經(jīng)驗(yàn)，第二根我更是操縱自如。我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，其他兩隊(duì)還在半路上呢！這下，我這可為的媽媽爭(zhēng)得了時(shí)間�！鞍�！老媽加油！加油！”我興奮地為媽媽鼓勁。媽媽也不負(fù)眾望，過(guò)了，又過(guò)了�！耙�！我們贏了！”我一下子跑到媽媽面前和她相擁在一起。我們領(lǐng)了戰(zhàn)利品――一盒顏料筆和一個(gè)漂亮而可愛(ài)的布娃娃。那時(shí)，我真的有說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@是我和媽媽創(chuàng)造的“快樂(lè)結(jié)晶”！
時(shí)間過(guò)得真快，精彩而刺激的比賽在大家的喊聲和笑聲中結(jié)束了。我們走在微風(fēng)里，臉上洋溢著快樂(lè)的，幸福的笑容……
我們的六一作文 篇32
致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。
——題記
昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開(kāi)時(shí)空的寶庫(kù)，卻驀然發(fā)現(xiàn)，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，六一這個(gè)詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對(duì)一年后的我們來(lái)說(shuō)它已經(jīng)只是一塊廢鐵，不再被需要。時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，二零一六年的六一悄然而至。聽(tīng)著小學(xué)部的同學(xué)歡鬧聲，好像又置身于屬于我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
那天，我們將桌子分開(kāi)拼成一個(gè)圍繞著講臺(tái)的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿是我們用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來(lái)的呆板無(wú)趣搖身一變變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。在那之后，調(diào)皮的我們又用剩下的氣球做成了一個(gè)個(gè)神態(tài)逼真，栩栩如生的小動(dòng)物。教室里鬧成一團(tuán)，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學(xué)。里里外外鬧成一團(tuán)，熱鬧極了。即使是平常嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，也被我們歡樂(lè)的氣氛所感染。
或許，那時(shí)，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發(fā)著從內(nèi)心中的喜悅與快樂(lè)。一些平常的不開(kāi)心與難過(guò)，也被巨大的喜悅所淹沒(méi)。但，有人說(shuō)，就算是六一也不能太過(guò)調(diào)皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著一天而已。
那，就僅僅是六年級(jí)的看法了，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)六一是一件奢侈品，它太過(guò)昂貴，我們還沒(méi)有足夠的“錢”去購(gòu)買。升入初中部才知道他們所說(shuō)的“調(diào)皮”，其實(shí)是一種浪費(fèi)時(shí)間。
在時(shí)間的洪流中，時(shí)光老人曾用夢(mèng)編織了一個(gè)又一個(gè)“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發(fā)著它獨(dú)特的光輝。
我們的六一作文 篇33
今天，終于到了我們的節(jié)日了--六一兒童節(jié)！今天下午，我們興高采烈地去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂演出。
我們到了大禮堂后，先舉行頒獎(jiǎng)儀式，什么四好少年了、優(yōu)秀班級(jí)了、優(yōu)秀老師了、優(yōu)秀家長(zhǎng)呀，全都上去了，我們認(rèn)真地看著，心里默默地決定要向他們學(xué)習(xí)！
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我們開(kāi)始演出了。我最喜歡的節(jié)目有四個(gè)，分別是：三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛(ài)的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣，他們說(shuō)得都非常好，尤其是薛光旭和王英澤，說(shuō)得又好，動(dòng)作做得也很有趣！《相信自己》的架子鼓很有節(jié)奏感�！稅�(ài)的城堡》的舞蹈就更不用說(shuō)了，跳得非常非常好，音樂(lè)也非常好聽(tīng)！《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯(cuò)，就是有一個(gè)人跳偏了，跳到了另一個(gè)人的后面。聽(tīng)主持人說(shuō)，前兩三天，陳雨涵的腳被扭傷了，可是他還是堅(jiān)強(qiáng)的站在了舞臺(tái)上，跳得非常好，而且還做了幾個(gè)空翻，他真是太棒了！頓時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣鼓掌聲和歡呼聲！他這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了！
就這樣，我們快樂(lè)地過(guò)完了有趣的六一兒童節(jié)！
我們的六一作文 篇34
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)從小學(xué)生到了半成熟，青春期階段的初中生了，我們隨著年級(jí)的升高，心理也在往成熟的階段發(fā)展，在此過(guò)程中，我們會(huì)逐漸遺忘一些美好，真實(shí)而又親切的事情。
在五月三十一日的下午，有一件事情勾起了我們兒時(shí)的回憶。
在那天，小學(xué)生們舉辦了一起別開(kāi)生面的六一慶祝會(huì)，在上午的時(shí)候，總能聽(tīng)到一些抱怨聲，我們也要過(guò)六一，我也想成為小學(xué)生等這樣的話，在下午的時(shí)候，小學(xué)生們?cè)谔瑁谕嬗螒蛟诔璧然顒?dòng)，在上課時(shí)我們心中也會(huì)想起我們兒時(shí)的六一。
在我小學(xué)的時(shí)候，我們班舉行了六一慶祝會(huì)，我們班的同學(xué)會(huì)先集體的唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，隨后，我們便化好妝，一個(gè)人一個(gè)人的跳舞，然后，再是高潮，我們便開(kāi)始吃著自己帶的零食，看著班主任放著動(dòng)畫片，那個(gè)滋味真是太美了，到了家中，父母都會(huì)說(shuō)一句兒童節(jié)快樂(lè)的話，隨后，家長(zhǎng)會(huì)帶你買你喜歡吃的零食，玩具和帶你出去玩等，這都讓我們回味無(wú)窮，讓我們都無(wú)法忘記。
我們現(xiàn)在要成熟了，做事情也跟大人一樣了，我希望慢慢適應(yīng)沒(méi)有六一的這個(gè)事情，因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大，要成熟，要飛得更高。
我們的六一作文 篇35
第一次過(guò)是小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)時(shí)就讀天津河?xùn)|區(qū)大直沽后臺(tái)小學(xué)。舉行全校大聯(lián)歡是的最重要的活動(dòng)，記得是在大直沽影院舉行。敲鼓，吹號(hào)，升隊(duì)旗。各個(gè)年級(jí)各個(gè)班依次登臺(tái)表演節(jié)目，都表演的什么早忘了，記住的只是最后一個(gè)壓軸節(jié)目，大合唱。由基本上是高年級(jí)同學(xué)組成的一個(gè)個(gè)身材均勻長(zhǎng)相順溜的合唱隊(duì)員們挺胸昂頭，在臺(tái)上站成了我們都熟悉的整齊的隊(duì)形。肅立。等待。我，一個(gè)在班里也是排在前頭的一年級(jí)的，邁著有力、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)的步子走到了舞臺(tái)中央。先向臺(tái)下鞠躬，再轉(zhuǎn)身登上指揮臺(tái)，身上是一件稍顯肥大的白色指揮服，用三角形拍子的手勢(shì)開(kāi)始指揮隊(duì)伍合唱。最后臺(tái)上臺(tái)下全校大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，也不知是我指揮合唱還是合唱指揮著我，合唱終止我的手臂也停止了揮舞。訓(xùn)練我多日的老師們也松了口氣，我倒沒(méi)覺(jué)得緊張（換現(xiàn)在在臺(tái)上走一圈也會(huì)成變形的貓步，要么說(shuō)電影里兒童演員演得都很自然呢）唯覺(jué)那《接班人》的歌聲余音裊裊，穿越時(shí)空，晃晃悠悠晃晃悠悠一直震響在耳畔——?jiǎng)偛胚�聽(tīng)見(jiàn)從電視里傳出來(lái)……
我現(xiàn)在當(dāng)然知道當(dāng)年老師為何選我這個(gè)小蘿卜頭煞有介事地一本正經(jīng)地去指揮大合唱——即便是在那三年困難時(shí)期，多數(shù)人還吃不飽肚子，那些可愛(ài)的讓我懷念的尊敬的老師們也不乏幽默樂(lè)觀的情緒，也不乏創(chuàng)意，也讓生活讓節(jié)日充滿笑聲！當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)，用我現(xiàn)在成年人的想象力去感受當(dāng)時(shí)臺(tái)下的人們一定是一片驚訝滿場(chǎng)興奮！
至于他們選中我這個(gè)小蘿卜頭自有其道理，總不能找個(gè)呆頭呆腦，差事，不討人喜歡的學(xué)生吧。我只記得那時(shí)我聽(tīng)課時(shí)雙手放在背后挺直得感覺(jué)至今猶存。作業(yè)本上小紅旗頁(yè)頁(yè)都有，拿到別的班去念，朗誦沒(méi)有齒音字，朗讀課文基本是我的事，著的小廣播。更別說(shuō)一有唱歌的事，班就喊：高聚文，指揮！二年級(jí)戴兩道，后來(lái)又轉(zhuǎn)三道……直到六年級(jí)，那個(gè)兒童節(jié)大約沒(méi)過(guò)，已是一九六六年的夏季，文革開(kāi)始了，我的六一從此與我告別！
我們的六一作文 篇36
“啦啦啦......”我哼著小曲，踏著輕快地腳步走進(jìn)校園，你們想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
學(xué)校安排了很多活動(dòng)，早上是慶六一活動(dòng)，這不同學(xué)們都搬著凳子、拿著水杯，懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上，坐在各班的位子上，觀賞表演。節(jié)目可真豐富多彩，有：《cinderella》、《編》、《咖喱咖喱》等等......其中我最喜歡《一年級(jí)》了，小朋友們跳舞的樣子，真像一只只可愛(ài)的小白兔，我看了一遍，還不過(guò)癮呢！
下午，就是愛(ài)心義賣活動(dòng)。義賣的場(chǎng)面很壯觀哦！學(xué)校樓下走廊都擺滿了“小攤位”，有賣吃的、喝的、玩的、用的.....什么都有，看看同學(xué)們都是一手拿吃的，一手拿玩的，擺攤的同學(xué)都賣力地吆喝著：“快來(lái)買！快來(lái)買呀！”整個(gè)走廊歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡.....
今天真是一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一兒童節(jié)”，剛過(guò)完這個(gè)六一，我又期待下一個(gè)六一了，最后祝所有小朋友六一快樂(lè)！
我們的六一作文 篇37
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺(jué)舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。
大會(huì)開(kāi)始，首先是朱校長(zhǎng)致詞，他祝我們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。
接著是頒獎(jiǎng)儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書，我榮幸得了作文三等獎(jiǎng)，美術(shù)和書法各一等獎(jiǎng)，拿到證書后，我心里無(wú)比榮幸。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺(tái)，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè)世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的音樂(lè)。
時(shí)間同流水一般流逝著，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè)的六一。連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。
我們的六一作文 篇38
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上課lín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的慶�！啊钡臅�(huì)，學(xué)前班的小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級(jí)表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn（演）完了，會(huì)也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。
我們的六一作文 篇39
五月的鮮花帶著自己最美的禮物簇?fù)矶�，是為了慶祝自己的伙伴，花一樣孩子的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
花兒來(lái)了，卻噙著淚水，眉宇間多了些難以隱藏的憂傷；鳥兒來(lái)了，卻沉默于枝頭，滿腹的痛楚讓它只有獨(dú)自嗚咽；風(fēng)兒來(lái)了，收斂了笑容，它的腳步變得沉重
“六一”，這本應(yīng)是個(gè)快樂(lè)的日子，而今卻變得如此郁悶，空氣中彌漫著淡淡的哀愁，莫名的痛又一次襲上心頭。
只因在這特殊的日子里，我們中卻少了一些熟悉的，可愛(ài)的笑臉。那些曾經(jīng)如天使般的孩子們?cè)僖舱也坏搅�，原�?lái)他（她）們真的飛往了天堂，沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。說(shuō)好了這個(gè)“六一”節(jié)要一起登臺(tái)演出的，為什么如此匆匆而去？我們的節(jié)日不能沒(méi)有你們��！
災(zāi)難無(wú)情地奪去了孩子的生命，永遠(yuǎn)埋葬了孩子美麗的夢(mèng)想，留給我們的只有不盡的傷痛和長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。孩子走了，卻永遠(yuǎn)地藏在我們的心底！我想你們也舍不得離開(kāi)我們，正如我們眷戀著你們一樣，我感覺(jué)你們并沒(méi)有走遠(yuǎn)，時(shí)常覺(jué)得你們就在我身旁，就在你們的位置上靜靜地聽(tīng)講，你們還是那樣喜歡跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話或找著出口。
隱隱約約，我聽(tīng)到了你的輕輕點(diǎn)擊，如叮咚的泉水，似涓涓的細(xì)流，濃情如珠似玉般滑落；又一陣陣敲鍵的聲響，似奔涌的激流，如馳騁的駿馬，愛(ài)的潮水一瀉千里。
此刻，這里成了愛(ài)的海洋，只因?yàn)橛辛四愕膼?ài)！
此刻，這里成了花的世界，只因?yàn)橛辛四愕膼?ài)！
此刻，遠(yuǎn)方有了陽(yáng)光笑臉，只因?yàn)橛辛四愕膼?ài)！
我們的六一作文 篇40
六一，我們自己的節(jié)日，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
早晨，我和往常一樣，但我清楚地感到這一天和往常并不一樣，因?yàn)檫@一天的下午，老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)大型聯(lián)歡會(huì)，在這一天里，我們可以盡情地唱、盡情地跳。
在平常一上午的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，但今天的上午卻出奇的短，也許這就是興奮的力量。下午我早早地來(lái)到了學(xué)校，不想班級(jí)早已聚集了很多和我一樣興奮的同學(xué)，很快同學(xué)在幾分鐘內(nèi)便陸續(xù)聚齊，這時(shí)教室的大屏幕上顯示出斗大的字歡慶六一，五彩繽紛的飄帶猶如一只只彩蝶，飄落在黑板和燈上；那些氣球則被分配在不同的角落里，輕輕地跳躍，給整個(gè)教室增添了活力。
隨著主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩(shī)，我也不例外，與最好的朋友涵涵唱起了那首古老而又動(dòng)聽(tīng)的歌《感恩的心》，我來(lái)自偶然當(dāng)我唱得入迷的時(shí)候，同學(xué)校也被感染，與我們一起合唱起來(lái)。曲畢，只聽(tīng)那羅大佑的《童年》輕輕在耳畔響起，這是誰(shuí)的妙音？原來(lái)是未來(lái)的小歌星晨晨。看那淘小子孫思哲以一段繞口令徹底改變了他在同學(xué)中的形象。還有新疆姑娘的柔美舞姿和拉丁帶給我們的熱情奔放，讓同學(xué)們陶醉在了她們的才藝中。
在搶椅子游戲中，好朋友秦秦自告奮勇參加比賽，游戲規(guī)定四人搶三椅，空者下。第一回合，秦秦果然有兩下將一同學(xué)擠在了椅外，一人一椅被拿下；第二回合，秦秦遭受了猛烈攻擊，待老師喊停時(shí)，秦秦還像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，情急之下，只聽(tīng)嘭的一聲，還著實(shí)把我嚇了一跳，待我緩過(guò)神來(lái)看秦秦，她竟結(jié)實(shí)地坐在了地上，秦秦還一手捂著屁股，樣子滑稽讓同學(xué)樣忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們秉著我的節(jié)日我做主的宗旨，自告奮勇、各顯神通過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
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