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      2. 慶六一作文

        時間:2022-10-10 17:53:06 兒童節(jié) 我要投稿

        慶六一作文集合10篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的慶六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        慶六一作文集合10篇

        慶六一作文1

          一年一度的國際兒童節(jié)到了。

          “六一”這天,風和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動的心情,興沖沖地來到學校,參加學校舉行的慶;顒。

          上午8點,我們每個班級排列著整齊的隊伍,秩序井然地來到操場上集合,齊聲合唱《我和我的祖國》,嘹亮的歌聲響徹整個校園的上空;在唱歌的同時,我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗;一排排密匝匝的小紅旗喲,有如一片紅色的海洋。唱完歌后,我們?yōu)橐荒昙壭∨笥雅宕骷t領巾,光榮的少先隊組織里又注入了新鮮的血液……

          接下來是班級舉行慶;顒樱覀兓氐礁髯缘慕淌。啊,我們406班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門上和每個窗戶上,都掛滿了絢麗多姿的氣球;最引人注目的是,教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態(tài)可掬。教室里大大的`黑板上寫著遒勁有力的四個大字:六一快樂,教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節(jié)目開始登場亮相了。

          第一個亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙,跳得那么輕盈,那么歡快,如同靈巧的小鳥。第二個是男生獨唱《我們的生活充滿陽光》,稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動聽;第三個是二胡獨奏《二泉映月》,演奏者那嫻熟的指法,把這憂傷而又意境深邃的樂曲旋律,演奏得時而深沉,時而激昂,時而悲壯,時而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲,踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上,誰踩破對方的氣球,即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏家……

          最后,是激動人心的一項——開始頒發(fā)獎狀了!叭脤W生”“優(yōu)秀班干”“學習標兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上臺領獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽稱號。從老師手里接過獎狀,我非常的高興。對了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學習之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項殊榮也是不容易的。

          精彩紛呈的慶祝活動,終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結束了。

          這個“六一”,是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節(jié)。

        慶六一作文2

          光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

          無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質。

          大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

          半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的',是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

          我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

          同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

        慶六一作文3

          今天,我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。同學們各個歡欣雀躍,學校也組織了一系列精彩紛呈的慶祝活動。

          上午是文藝匯演,我們滿懷激情的坐在操場上,目不轉睛地盯著舞臺中央。隨著主持人的開場白,文藝表演正式開始了?粗粋個精彩的節(jié)目,我不禁感嘆真是“臺上一分鐘,臺下十年工"啊,這需要花多長時間的排練才能呈現(xiàn)出這般的.惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了,作為小演員的我心里既激動又緊張,仿佛一下子忘記了所有動作,隨著音樂前奏的響起,在領唱張耀勻同學的帶動下,我漸漸找回了“失去的記憶”,伴著明快的音樂節(jié)奏,跳得越來越有感覺了!張耀勻媽媽用優(yōu)美的歌聲謝幕后,我輕輕地松了一口氣,心想:“總算沒有拖后腿,演出完美地結束了,真還有些意猶未盡呢!”

          在隨后的節(jié)目中,我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了,這個節(jié)目是由可愛的老師們表演的,他們用英語演繹出了一個家庭發(fā)生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣,可以用流利的英語互相交流,那將是多么酷的一件事情呀!

          下午是為了捐贈而舉行的跳蚤市場活動。學校的操場上人頭攢動,熱鬧非凡。同學們都從家里帶來了各種玩具、學習用品、圖書等物品,真是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我班同學都各自站在攤位前,想盡辦法吸引顧客來買東西,可是剛剛聚攏過來的客人又慢慢散去了,大家你看著我,我看著你,有點不知所措了……把我也急的團團轉。商品賣不出去,可怎么辦呢?咦!有了!我們可以拿著商品流動推銷,不光只守著一處。心動不如行動,經過老師的允許后我們開始拿著商品到處推銷,我們先找準客戶目標,然后介紹商品的優(yōu)點,很快就“開張了”;接著我們買了一些五顏六色的氣球,做了“買一送一”促銷活動,生意越來越好了,很快我班的商品被搶購一空。在全班同學的共同努力下賺到了一筆可觀的收入,我們拿出一部分捐贈給了那些偏遠山區(qū)的孩子,獻出自己的一份愛心。

          今年的六一我玩得太開心了,要是時間能永遠停留在這一刻就好了。

        慶六一作文4

          今天,我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶;顒。

          慶;顒拥男蚰焕_了,我和其他三位主持人閃亮登場。首先,我們激情地朗誦了開場詞,接著表演就開始了。

          第一個節(jié)目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖國的`春天》,這首歌唱出了我們兒童的活潑,兒童的心聲。

          在這十多個節(jié)目當中,我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了,我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙,更是因為徐輝玉手法嫻熟,用心吹奏,看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊,手指靈活的搭在按孔上,等待著音樂樂聲響起,輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來,(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然,樂曲聲戛然而止,可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中,直到薛老師輕輕喊了我

          們一下,我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣,向我們深深鞠了一躬。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          “六·一”的慶祝活動當然少不了游戲了。今天,薛老師給我們準備了兩個小游戲:搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學,并擺出四張凳子,由這五位同學聽著音樂轉圈圈,等音樂一停,要馬上坐下,未搶到椅子的同學遺憾退出,搶到的同學將進入下一輪,就這樣依次淘汰,最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽,她聰敏機靈,手腳靈活,冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當當。

          最后一個環(huán)節(jié)是互送賀卡,我做了三張賀卡,都送給了我的好朋友。另外,我還得到了一個六年級朋友的意外禮物,我真是受寵若驚呀!

          這次“六·一”慶;顒樱沂芤娣藴\。這不僅向同學介紹了自己,展示了自己的才華,而且自己也認識了更多的朋友。

        慶六一作文5

          昨天晚上還下著傾盆大雨,今天就轉陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來,真是老天有眼啊!

          一大早我們來到操場,只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學校的簡介和師生書畫作品展覽。

          這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺的聯(lián)歡晚會,只是少了趙本山的小品,不信,你就來看看。

          睢,合唱團來了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

          跳交警操的同學穿著陸軍服裝,邁著整齊的步伐,做著整齊地動作,真不愧是一個個小交警。

          w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動著,我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳,時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。

          跳印度舞的.穿著一身金光閃閃的露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著幾個小辮子,伴著印度舞音樂《神奇》,歡快地跳了起來,我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍的天空中,讓微風吹拂她們身上的圓片。樂曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……

          這個兒童節(jié),是我們小學生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié),也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年,我打開以前的作業(yè)回憶童年,我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無限眷戀,再過一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié),我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫下童年,我想用筆寫下童年。

          我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義,有價值!

        慶六一作文6

          6月1日是兒童節(jié),幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專門為兒童準備的節(jié)日,可以放肆玩。

          兒童節(jié)那天晚上,我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買東西。我和妹妹走在前頭玩氣球,完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了,想把氣球遞給媽媽。就在這時,氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了,連忙問:“這是怎么了?”媽媽瞟了瞟眼珠子,說:“還能是誰呢,當然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)!蔽矣脷⑷税愕难劬Χ⒅职,爸爸卻若無其事地答道:“又不是我干的!”說完這句話,爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來。

          到了天虹的三樓,我馬上被一個精品店給驚呆了,這兒到處是琳瑯滿目的玩具和裝飾品。我走了進去,找自己中意的玩具,終于,我找到了魔方,因為前段日子把魔方給丟了,所以很想要一個。我買了魔方,讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩,媽媽買了20元的.游戲幣,讓我們自己去玩。我選了一個消防員的游戲和爸爸一起玩起來!鞍,沖呀,把火給消滅!”我一直這樣喊,通過了第一關。第二關是在輪船上,我拿好噴水器,直往有火的地方噴,清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣。“竿子騎士”打敗了一個又一個的“火騎士”。正當我玩得興奮的時候,游戲結束了,我又去看妹妹在玩什么。哦,原來妹妹在玩打鯊魚的游戲呢!我又拿了兩枚硬幣去玩賽車,可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪,就去問阿姨,阿姨又往車子里投了兩枚硬幣,一會兒,游戲開始啦!我用力踩了油門,車子往前一沖,出發(fā)了,我可是個什么都不懂的小孩呀。車子遇到轉彎,我沒來得及轉就撞到圍桿上去了,之后又連續(xù)遇到轉彎,我都撞了上去。

          六一兒童節(jié)可真快樂,不知道是哪位偉大的人物規(guī)定的,我得去查查了,拜拜!

        慶六一作文7

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,周一,我們學校舉行了“燃燒夢想 舞動校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場,上午由四、五、六年級進行表演,下午由一、二、三年級進行表演。

          上午8點,全校師生聚集在操場上舉行了一個熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場,然后校領導致詞,最后主持人一聲令下,韻律操比賽正式開始了。只見高年級的學哥學姐們,穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,來到了舞臺中央。他們跳操的動作是那么嫻熟,那么優(yōu)雅,贏得了場外觀眾的.一片又一片掌聲。

          下午場由我們三(1)班第一個表演,經過好幾周的練習,終于要上場了,大家心里既緊張又激動。全班同學已經換上了統(tǒng)一的服裝:白色T恤+淺藍色牛仔褲+白色運動鞋,個個都顯得特別精神。在伍老師的帶領下,我們懷著滿滿的信心,邁著整齊的步伐,一邊前進,一邊高喊著我們班的口號:“快樂體育,快樂成長,強身健體,立志成才”。來到舞臺上,每位同學都挺起胸脯,精神抖擻,筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起,大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來,一會兒拍手,一會兒揮臂,一會兒扭腰,一會兒舞臀,動作整齊而又規(guī)范,就像一只只雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔。表演結束了,場外的觀眾給我們投來了贊許的目光,有的給我們鼓掌,有的向我們豎起了大拇指,還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲,讓我們信心倍增。

          隨后,其它班級也一一地進行了韻律操表演。全體表演結束后,學校進行了表彰大會,先給韻律操比賽獲獎的班級頒發(fā)了獎狀,又給全校的三好學生及美德少年等頒發(fā)了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎,但這次比賽讓我們每個人都體會到了團隊的力量,相信下一次,我們一定會表現(xiàn)得更好。

          這個“六一”我過得非常開心。

        慶六一作文8

          六·一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是全世界所有孩子的們的節(jié)日,每個孩子都盼望著過六`一。我也是這樣,盼星星,盼月亮,終于把六`一兒童節(jié)給盼來了。

          為了表演好節(jié)目,我們每天都加班加點、刻苦訓練,流下了許多辛苦的汗水,站的腿直疼,但我們誰都沒有發(fā)出一聲怨言。

          星期五那天我們化了點淡妝來到了工人文化宮!巴郏 蔽也挥傻陌l(fā)出了贊嘆聲。只見舞臺上方貼著“寶豐街小學六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個大字。五彩繽紛的燈光閃爍著,燈火通明,真是美麗之極!舞臺的周圍貼了好多的“!弊。各個班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝,每個人的臉上洋溢著快樂的笑容。此時,我的心情也是無比的激動和高興。

          這時,陳校長站到了舞臺上,全場頓時鴉雀無聲,接著,陳校長宣布六`一兒童節(jié)慶祝會正式開始。第一個是頒獎儀式,當念到哪個班,都會有一陣歡呼聲,我們班也不例外,因為我們班得了四張獎狀呢!

          表演隨后開始了,豐富多彩,有的表演古詩新唱,有的'表演英語故事,有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開始,先是七、八個男生走上舞臺,他們身穿一身西服,帶著墨鏡,身手靈活的做著每一個動作,“帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了!蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的贊嘆。接下來女生又上場了,她們身輕如燕,像一只只高昂的白天鵝。表演結束了,臺下發(fā)出了歡呼聲。

          該我們上臺表演了,我們排著整齊的隊伍來到舞臺上。站在這么大的舞臺上,還真有點緊張,那么多的探照燈照著我們,心里像揣了只小兔子“撲通,撲通”的跳個不停,我的額頭上滲出了細細的汗珠。我們表演的節(jié)目是古詩新唱。伴隨著音樂《魚舟唱晚》,我們情不自禁的晃動著身子。表演就這樣開始了。我們面帶笑容,動作化一,盡心盡力地表演著節(jié)目,贏得了觀眾的陣陣掌聲。

          不知不覺演出結束了,但我還是戀戀不舍地陶醉在節(jié)目的歡樂之中。

        慶六一作文9

          今天是一個特殊的日子,是我們全世界兒童共同的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。學校里要舉行六一文藝匯演,一大早,我就早早起了床,準備去學校。在去學校的路上,我是既緊張又興奮,心里好似揣著一只頑皮的小兔子,砰砰亂跳,因為我要主持我班的六一文藝匯演。

          走進教室,我不由得呆住了,拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新,漂亮極了!再看看同學們,一個個喜氣洋洋,有的歡快地交談著,有的忙著吹氣球,還有的正在進行最后的排練,迫不及待地想展示自已的風采。

          當老師宣布“五年級三班文藝演出現(xiàn)在開始”時,教室里沸騰起來,掌聲,歡呼聲,尖叫聲,各種聲音匯聚在一起,成了一片歡樂的海洋。

          在同學們熱烈的掌聲中,我和杜亞楠、于東印、楊程棟四位主持人走上了舞臺,拉開了慶六一文藝匯演的大幕。同學們都自信滿滿,神氣十足,一個個精彩的節(jié)目輪番上演。伴隨著《打水的姑娘》那優(yōu)美的旋律,苗迎夏猶如一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。同學們看得如癡如醉,目光里滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來了女生二重唱——《北京東路的日子》,那清脆悅耳的歌聲,可以和百靈鳥媲美。楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學表演的小品《作弊記》,爆笑全場。誰也沒有想到,平常老實本分的大班長,竟也滿身喜劇細胞,帶給我們意外的驚喜!端抉R光砸缸》的故事,大家耳熟能詳,被同學們巧妙改編之后,充滿了濃郁的現(xiàn)代氣息。特別是陳志鵬同學扮演的小胖,動作夸張,表情豐富,贏得同學們陣陣喝彩聲。詩朗誦《我們的中國夢》,大氣磅礴,讓我們了解了中華民族經歷過的屈辱與滄!渲,我最喜愛的'節(jié)目是李婕為我們演奏的鋼琴曲——《快樂的女戰(zhàn)士》,她的雙手猶如施了魔法的小精靈,輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞,一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來。那曲調時而高亢激昂,時而婉轉低吟,美妙極了!同學們陶醉其中。

          精彩紛呈的六一文藝演出在同學們陣陣熱烈的掌聲中結束了,但我的內心卻充滿了無比的驕傲與自豪,因為在這個六一兒童節(jié),我找到了自信,邁出了成功的第一步。

          這真是一個快樂的六一,意義非凡的六一,讓我終身難忘!

        慶六一作文10

          時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

          我們大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀六年級,對于我來說,這是我過的最后一個“六一”了。六年級的學生,要眼睜睜的看著母校遠離而去。從這次他們的表情,我已經知道,他們舍不得離開“六一”這段快樂的時光,舍不得離開母校這座知識的'城堡。

          學校里舉辦六一,將學校布置的漂漂亮亮的,很多的領導也來了!傲弧遍_始進行。前面都是領導們的致辭,領導們說完以后,就到了觀看節(jié)目的時間了。

          各種節(jié)目都有,唱歌、跳舞、大朗誦,還有武術呢。在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅強與努力,在無聲的世界里,她們用自己對音樂的獨特鑒解,以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲",她們雖然聽不見,但心中卻閃耀著希望,所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿,而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是,她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。

          四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》,雖然,他們說得不是那么的清晰,但是,這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道,但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒,我們卻一眼望見。

          武術也是節(jié)目之一。小時候,我就喜歡武術,本想參加武術培訓班的,但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩,不適合練這個。所以,直到現(xiàn)在,我也沒有學過武術。武術節(jié)目中有舞扇子的,有揺紅旗的,看著表演者的英姿,真的是超級過癮呀!

          一年一度的狂歡“六一”,我現(xiàn)在已經沒有再狂歡“六一”的機會了,這個六一過完了,也將要看著我們的母校遠離而去,再也不能回來了。

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